38.03 01 เศรษฐกิจโปรไฟล์เศรษฐกิจและเครดิต ที่อยู่ทางกฎหมาย

บน FDO Tusur ฉันได้รับการศึกษาระดับสูงที่สอง แปลเป็น Tusur จากมหาวิทยาลัยอื่นซึ่งเขาศึกษาในสำนักงานตอนเย็น แต่ไม่เคยมีเวลามากพอที่จะเยี่ยมชมชั้นเรียนและคุณภาพของการศึกษาที่ลดลงอย่างเห็นได้ชัด ในความเป็นไปได้ที่จะได้รับการศึกษาระดับสูงได้เรียนรู้จากคนรู้จักจากระยะไกลและฉันตัดสินใจที่จะถ่ายโอนไปยังมหาวิทยาลัยที่มีการฝึกอบรมการติดต่อกับเทคโนโลยีการศึกษาระยะไกล หลังจากได้ตรวจสอบข้อเสนอของมหาวิทยาลัยดังกล่าวฉันเลือกที่ Tusura เพราะประการแรกฉันได้ยินมามากมายเกี่ยวกับเขาและประการที่สองญาติของฉันทำงานในทรงกลมทางวิทยาศาสตร์และตอบสนองต่อเขาในฐานะมหาวิทยาลัยที่มีการเรียนรู้ที่มีคุณภาพสูง

ในระหว่างกระบวนการแปลมีหลายคำถามและฉันต้องการทราบว่าความช่วยเหลือที่มีค่าและการสนับสนุนที่ภัณฑารักษ์ของฉัน Tatyana Andreevna Panova ช่วยฉันเธอได้รับการสนับสนุนฉันในระดับมืออาชีพระดับสูงเสมอ

คณะการเรียนรู้ทางไกลอย่างเหมาะสมอย่างเต็มที่ความคาดหวังของฉัน มันมีค่ามากสำหรับฉันที่เป็นไปได้ที่จะรวบรวมตารางการเรียนรู้ของคุณซึ่งคำนึงถึงความต้องการส่วนบุคคลและความเป็นไปได้ของนักเรียนแต่ละคน หลังจากภาคเรียนแรกของการฝึกอบรมฉันยังโน้มน้าวให้คู่สมรสของฉันแปลการเรียนทางไกล

ข้อได้เปรียบหลักของการเรียนทางไกลใน FDO ในความคิดของฉันคือ:

• ตารางการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น: ไม่มีเวลาที่แน่นอนเมื่อนักเรียนต้องอยู่ที่คอมพิวเตอร์
• วัสดุการสอนที่มีอยู่ซึ่งมีการเข้าถึงเสมอ ตู้ส่วนตัว นักเรียนและที่คุณสามารถเปิดเมื่อทำการควบคุมและ เอกสารคำศัพท์;
• ผู้ดูแลการตอบสนองและผู้เชี่ยวชาญด้าน FDO อื่น ๆ ที่พร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือ
• การให้คำปรึกษาเชิงคุณภาพและรายละเอียดมากต่อหน้าการสอบของรัฐต้องขอบคุณที่นักเรียน FDO ส่วนใหญ่ผ่านการจัดเก็บสถานะสำเร็จ

ฉันพอใจมากกับทางเลือกของฉันและผลการศึกษาของฉันเกี่ยวกับ FDO Tusur

อ่าน

เมื่อถึงเวลาที่ฉันเริ่มฉันครอบครองตำแหน่งของ i.o แล้ว หัวหน้าฝ่ายพัฒนาองค์กรใน JSC "การขุดและความกังวลเกี่ยวกับโลหะ" Kazakhstanity "(Kazzoloto) ซึ่งมีส่วนร่วมในการสำรวจการขุดและการแปรรูปแร่ที่มีโลหะมีค่า

แผนกของฉันกำลังพัฒนาเอกสารการกำกับดูแลและระเบียบวิธี (คำแนะนำตำแหน่ง) สำหรับองค์กรจัดทำงบการเงินประจำปี (ESSO) ในระบบแบบครบวงจรและการเรียนรู้ FDO สำหรับฉันในแผนมืออาชีพช่วยมาก ฉันจบการศึกษาจาก Tusur ในปี 2011 ด้วยประกาศนียบัตรสีแดง

ฉันขอบคุณครูของคุณอย่างมากกับ FDO! อ่าน

ในโลกที่ทันสมัยพัฒนาแบบไดนามิกเงินฝากความสำเร็จคือการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตามบ่อยครั้งที่ยากพอที่จะหาโอกาสในการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ร้ายแรงซึ่งรวมกระบวนการนี้กับหลัก กิจกรรมแรงงาน. สำหรับฉันโซลูชันที่ดีที่สุดคือการเรียนทางไกลใน Tusura

ด้วยการพัฒนาระบบเศรษฐกิจและในขณะที่ศึกษาใน Tusura ในแบบคู่ขนานฉันผ่าน บริษัท ของฉันเส้นทางจากผู้พัฒนาอายุน้อยถึงผู้นำของทีมนักพัฒนา ฉันมั่นใจความรู้ที่ได้รับจากฉันใน Tusura ช่วยและจะช่วยฉันต่อไป กิจกรรมมืออาชีพ. อ่าน

เกี่ยวกับคณะการเรียนทางไกลฉันได้เรียนรู้จากเพื่อนของฉันซึ่งแนะนำให้ฉันทราบว่าใน Kyzyl มีสำนักงานของหุ้นส่วนภูมิภาค FDO Tusur ซึ่งสามารถให้คำแนะนำในการรับและช่วยจัดการเอกสาร ฉันชอบที่จะเรียนรู้จากระยะไกล - ฉันไม่จำเป็นต้องไปไกลกว่าขีด จำกัด ของพื้นที่พื้นเมืองของฉันไม่จำเป็นต้องจ่ายค่าตั๋วและโรงแรมเช่นเดียวกับการฝึกซ้อมในการฝึกอบรมในที่ทำงาน

ฉันไม่พบปัญหาเฉพาะใด ๆ ในกระบวนการเรียนฉันได้รับความรู้ใหม่ ๆ ด้วยความยินดี ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จและเติบโตอย่างต่อเนื่อง FDO Tusur!

อ่าน

ก่อนที่จะเข้าสู่คณะการเรียนทางไกล Tusura ฉันมีส่วนร่วมในการจัดการยารักษาโรค แต่ในบริบทของการปฏิรูปและเปลี่ยนการดูแลสุขภาพ ตลาดความสัมพันธ์ฉันต้องการความรู้ทางเศรษฐกิจเพิ่มเติม การเรียนทางไกล ใน Tusura โดยไม่แยกจากการผลิตเพื่อรับความรู้ที่หลากหลายและปรับปรุงคุณสมบัติได้รับทักษะการปฏิบัติในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศใช้งานทันทีในการทำงานของพวกเขาทันที

ในระหว่างการฝึกอบรมพร้อมกับครูภาควิชาเศรษฐศาสตร์เราได้พัฒนาโครงการธุรกิจจำนวนมากที่ดำเนินการแล้วและทำงานในสถาบันการแพทย์เรียบร้อยแล้ว

หลังจากได้รับประกาศนียบัตรฉันทำงานเป็นรองหัวหน้าแพทย์ ปัญหาทางเศรษฐกิจ. ฉันเข้าใจว่าใน Tusura ฉันได้รับไม่เพียง แต่ความรู้และทักษะ แต่ยังรวมถึงความสามารถในการคุกคามและคิดอย่างต่อเนื่องความสามารถในการวิเคราะห์และตัดสินใจ

ฉันต้องการแสดงความขอบคุณอย่างมากกับครูพนักงาน FDO เพื่อความเป็นมืออาชีพและขอให้พวกเขาทั้งหมดที่ดีที่สุด! อ่าน

1. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติ ทุนของตัวเอง ธนาคารพาณิชย์.
2. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติ ผลงานสินเชื่อ ธนาคารพาณิชย์.
3. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของสินทรัพย์และหนี้สินของธนาคารพาณิชย์
4. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติ นโยบายสินเชื่อ ธนาคารพาณิชย์.
5. การประเมินสภาพคล่องทางเศรษฐกิจและสถิติในระบบการจัดการทางการเงินของธนาคารพาณิชย์
6. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของความสามารถในการแข่งขันของธนาคารพาณิชย์ในตลาดสินเชื่อระดับภูมิภาค
7. การประเมินความเสี่ยงด้านเศรษฐกิจและสถิติในธนาคารพาณิชย์
8. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของกิจกรรมของธนาคารพาณิชย์
9. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรของธนาคารพาณิชย์
10. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของสภาพคล่องและการละลายของธนาคารพาณิชย์
11. การประเมินผลเศรษฐกิจและสถิติของประสิทธิผลของการดำเนินงานของธนาคารพาณิชย์ที่มีหลักทรัพย์
12. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของความน่าเชื่อถือของธนาคารพาณิชย์
13. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติ ความยั่งยืนทางการเงิน ระบบธนาคารแห่งชาติ
14. การประเมินประสิทธิภาพการค้าปลีกทางเศรษฐกิจและสถิติ บริการธนาคาร.
15. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของรายได้อัตราดอกเบี้ยของธนาคารพาณิชย์
16. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของประสิทธิภาพของการเช่าซื้อในกิจกรรมของธนาคารพาณิชย์
17. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของบริการทางการเงินของธนาคารพาณิชย์
18. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของผลกำไรขององค์กรประกันภัยที่ไม่แสวงหาผลกำไร
19. การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจและสถิติของไม่ใช่เงินสด ผลประกอบการทางการเงิน ธนาคารพาณิชย์.
20. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของแนวโน้มการพัฒนาตลาด เอกสารที่มีค่า (ในตัวอย่างของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)
21. การวิเคราะห์พลวัตทางเศรษฐกิจและสถิติ ธุรกรรมสกุลเงิน ธนาคารพาณิชย์.
22. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติของบริการธนาคาร (ตัวอย่างของธนาคารพาณิชย์)
23. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติของการประกันสังคม (ตัวอย่างขององค์กรภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)
24. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของการดำเนินงานสินเชื่อของธนาคาร
25. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติ อัตราดอกเบี้ย (ในตัวอย่างของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)
26. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติ สินเชื่อจำนอง (ในตัวอย่างของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)
27. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติของการพัฒนาระบบการชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์
28. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติของเงินทุนและสินเชื่อระหว่างประเทศและ องค์กรการเงิน.
29. การประเมินเศรษฐกิจและสถิติของเงินเฟ้อ
30. การศึกษาทางเศรษฐกิจและสถิติของรายได้งบประมาณ (ตัวอย่างของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)
31. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติของตัวบ่งชี้การโหลดภาษี งบประมาณรวม (ในตัวอย่างของภูมิภาค)
32. การประเมินทางเศรษฐกิจและสถิติ หนี้สาธารณะ (ในตัวอย่างของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย)

วรรณคดีหลัก

1. ประชากรและสถิติของประชากร: ตำราเรียนฉันเอ็ด i.i. Eliseeva -m.: การเงินและสถิติ, 2549 - 688 p
2. หลักสูตรของสถิติทางเศรษฐกิจและสังคม: ตำราเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย / เอ็ด ศาสตราจารย์ มก. Nazarova - m.: finstatinform, 2002 - 976 p
3. สถิติภูมิภาค: บทช่วยสอน / ed .v Zarkova, g.i. cudilino - m. การเงินและสถิติ, 2549 - 624 p
4. Ryabushkin, B.t. พื้นฐานของสถิติการเงิน: การศึกษา คู่มือ / B.t. ryabushkin - ม.: finstatinform, 2003 - 80 s
5. สถิติ Salin, V. N. Socio-Economic: Tutorial / V.N. Salin, E.P. shpakovskaya * - m.: ทนายความ, 2544 - 461 p.
6. สถิติสังคม: ตำราเรียน / ed i.i. Eliseeva - 3rd ed., pererab และเพิ่ม - M.: การเงินและสถิติ, 2003 - 480c
7. สถิติเศรษฐกิจ: บทช่วยสอน / ed. yu.n Ivanova - 3rd ed., pererab และเพิ่ม ^ m.: infra-m, 2008 - 736 p.

วรรณกรรมเพิ่มเติม

1. burtseva s.a. สถิติการเงิน: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนของมหาวิทยาลัยนักเรียน: "การเงินและเครดิต", "การบัญชีการวิเคราะห์และการตรวจสอบ", " เศรษฐกิจโลก"/ Burtseva S. a .; Rec.: KAF. เศรษฐศาสตร์มหภาคสถิติสากลและบัญชีระดับชาติ
2. ว. ฟัน; สถาบันเศรษฐกิจรัสเซีย g.v Plekhanov; Umos of Universities ในการศึกษาภาษารัสเซียในสาขาการเงินและสินเชื่อ การบัญชีตรวจสอบและเศรษฐกิจโลก - m. การเงินและสถิติ, 2004 - 288 p.
3. Godin M. สถิติ: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษาศึกษาเรื่องพิเศษทางเศรษฐกิจ และทิศทาง / m Godin; Retch :: Frenkel, S.D. Ilyenkova; ชายหรือหญิง. - 2nd ed. การรีไซเคิล .. - ม.: Dashkov และ K, 2004 - 470 S
4. gusarov v.m. สถิติ: เกี่ยวกับการสอน สำหรับมหาวิทยาลัย - m.: Unity Dana, 2001
5. รายงานเกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์ใน สหพันธรัฐรัสเซีย. 2002/2003 / ed S. N. Bobyleva - ม.: โลกทั้งใบ 2003.- 136 หน้า
6. eliseeva i.i. ทฤษฎีสถิติทั่วไป: ตำราเรียน / i.i. Eliseeva, M. M. Yuzbashev - m. การเงินและสถิติ, 2005 - 656 p
7. efimova m.r. สถิติสังคม: การศึกษา คู่มือ / m.r. EFIMOVA, S.G bychkov M: การเงินและสถิติ, 2003 - 560 p
8. makarova n.v. สถิติใน Excel: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนที่ศึกษาในความพิเศษ 061700 "สถิติ" และพิเศษอื่น ๆ / Makarova n.v. , Trophimets v. Ya .; REC L.G. Batrakov; UMOs ของมหาวิทยาลัยรัสเซียในการศึกษาในสารสนเทศ, สถิติและวิธีการทางคณิตศาสตร์ เศรษฐกิจ. - m. การเงินและสถิติ, 2003 - 366 p.
9. oktyabrsky p. ยา สถิติ: การสอนสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาต่อเนื่อง 061700 "สถิติ" / oktyabrsky p.i .; ชายหรือหญิง. - ม.: Prospekt, 2005 - 328 p
10. Ryabushkin B.t. บัญชีแห่งชาติและยอดคงเหลือทางเศรษฐกิจ: การประชุมเชิงปฏิบัติการ - m.: การเงินและสถิติ, 2002 - 256 หน้า
11. สถิติสังคม: ตำราเรียน / ed i.i. Eliseeva - m. การเงินและสถิติ, 2002. - 479 p.
12. สถานะทางสังคมและมาตรฐานการครองชีพของประชากรของรัสเซีย 2004: stat.sb - ม.: Rosstat, 2004 - 509 p.
13. สถิติการเงิน: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนของมหาวิทยาลัยนักเรียนใน "สถิติ" พิเศษ; มือ. อัตโนมัติ รวมกลุ่มและวิทยาศาสตร์ เอ็ด มก. nazarov; Retch: L.m Gokhberg, B.i. บาร์; การศึกษา M-In และวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "วัฒนธรรมของรัสเซีย" (SubProgram "สนับสนุนการพิมพ์และเผยแพร่หนังสือของรัสเซีย") - ม.: Omega-L, 2005 - 461 p.
14. สถิติการเงิน: คอมเพล็กซ์การศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับสถาบันวิจัยเปิดสาขา: 060400 "การเงินและเครดิต", 060500 "การบัญชีและการตรวจสอบ", 351200 "ภาษีและภาษี", 061000 "รัฐและเทศบาล" การจัดการรัฐและเทศบาล "; สถาบันการเงินภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย เอ็ด v.n. ซาลินา. - m.: FA ภายใต้รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย, 2004-118 หน้า
15. สถิติ: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนของมหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาเพื่อความเชี่ยวชาญด้านเศรษฐกิจและพื้นที่ l.p. Kharchenko, G. Kolova, V.G. Ionin et al .; เอ็ด v.g ไอโอน่า; ชายหรือหญิง. - 2nd ed., pererab และเพิ่ม. * - ม.: Infra-M, 2005 - 384 S .. .. ^ (การศึกษาระดับอุดมศึกษา)
16. สถิติ: บทช่วยสอนสำหรับนักเรียนของมหาวิทยาลัยที่กำลังศึกษาเพื่อความเชี่ยวชาญด้านเศรษฐกิจและพื้นที่ ชายหรือหญิง. - 2nd ed., pererab และเพิ่มเติม .. - M.: Infra-M, 2001 - 384 S .. - (การศึกษาระดับอุดมศึกษา)
17. ทฤษฎีสถิติ: Tutorial / Ed ri Schmeylova - m. การเงินและสถิติ, 2005 - 656 p
18. Shimko P.D. สถิติ: คู่มือการศึกษาสำหรับนักเรียนที่เรียนเป็นพิเศษ 060800 เศรษฐศาสตร์และการจัดการที่องค์กร (โดยอุตสาหกรรม) / Shimko P.D. , Vlasov MP; Retch: n.k. Smirnova, B.C. Kabaki; ที่ MO ของมหาวิทยาลัยในรัสเซียเพื่อการศึกษาในสาขาการจัดการ - Rostov N / D: ฟีนิกซ์, 2003 - 447 p.

การฝึกงาน

ในทิศทางของ 38.03.01 "เศรษฐศาสตร์" โปรไฟล์ "การเงินและเครดิต"

คำแนะนำวิธีการ

Volgograd 2017

ผู้ตรวจสอบ

สีเทียน Econ วิทยาศาสตร์, รองศาสตราจารย์, แผนก mooe

evstratov a.v.

เผยแพร่โดยการตัดสินใจของสภาบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยเทคนิคของรัฐโวลโกกราด

ezangin i.a.

ฝึกการผลิตในทิศทางของ 38.03.01 "เศรษฐศาสตร์" โปรไฟล์ "การเงินและเครดิต": คำแนะนำวิธีการ / ezangin i.a. / volggtu.- volgograd, 2017.- 33c

คำแนะนำวิธีการที่ระบุถึงเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการปฏิบัติงานที่อยู่ระหว่างการผลิตเนื้อหาและโครงสร้างของมันจะถูกนำเสนอขั้นตอนสำหรับข้อความจะถูกกำหนดคำแนะนำเกี่ยวกับเนื้อเรื่องรวมถึงข้อกำหนดสำหรับการออกรายงานขั้นสุดท้ายและการปกป้อง

คำแนะนำวิธีการตามระเบียบมีไว้สำหรับนักเรียนและผู้ฟังที่กำลังศึกษาอยู่ในทิศทางที่ 38.03.01 "เศรษฐศาสตร์" โปรไฟล์ "การเงินและเครดิต" เต็มเวลาและ แบบฟอร์มการติดต่อ การเรียนรู้.

© ezangin i.a. , 2017

©สถานะ Volgograd

มหาวิทยาลัยเทคนิค 2017

บทบัญญัติทั่วไป

ประเภทของการปฏิบัติ: ฝึกการผลิต การฝึกการผลิตเป็นส่วนสำคัญ เป็นส่วนหนึ่งของ กระบวนการศึกษาที่มอบให้โดย GEF ในทิศทางของการฝึกอบรมระดับปริญญาตรี 38.03.01 "เศรษฐศาสตร์" โปรไฟล์ของการเตรียมการ "การเงินและเครดิต"

ประเภทของการปฏิบัติ: ฝึกฝนเพื่อรับทักษะระดับมืออาชีพและประสบการณ์ของกิจกรรมมืออาชีพ

การปฏิบัติอุตสาหกรรมเป็นประเภทของการฝึกอบรมที่เน้นการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพโดยตรงของนักเรียนรวมถึงการทดสอบการฝึกอบรมความสามารถระดับมืออาชีพที่เฉพาะเจาะจงในด้านการจัดการทางการเงิน

การปฏิบัติขึ้นอยู่กับผลการฝึกปฏิบัติ (แนวทางปฏิบัติในการรับทักษะและทักษะระดับมืออาชีพรวมถึงทักษะหลักและทักษะการวิจัย) รวมถึงการฝึกอบรมในสาขาวิชาต่อไปนี้: "การเงินและเครดิต", "นโยบายภาษี", " การลงทุนทางการเงิน"," เศรษฐกิจองค์กร "," วิธีการอ้างสิทธิ์ทางการเงิน "," เศรษฐศาสตร์องค์กร "

ฝึกการผลิต (การปฏิบัติเพื่อรับทักษะระดับมืออาชีพและประสบการณ์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ) สร้างพื้นฐานสำหรับการปฏิบัติของการปฏิบัติตามประกาศนียบัตรล่วงหน้าและศึกษาสาขาวิชาต่อไปนี้ของหลักสูตร: "ธนาคารและกิจกรรมการธนาคาร", "การจัดการธนาคาร", "การบัญชีและการดำเนินงาน กิจกรรมในธนาคาร "," ความมั่นคงทางเศรษฐกิจ "

วัตถุประสงค์และวัตถุประสงค์ของการฝึกการผลิต

วัตถุประสงค์หลักของโปรแกรมการปฏิบัติคือการรวมและความลึกของความรู้เชิงทฤษฎีที่ได้รับในกระบวนการเรียนรู้การดำเนินงานของความสามารถในการปรับตัวของนักเรียนต่อสภาพการทำงานใหม่รวมถึงการพัฒนาทักษะและการเรียนรู้ด้วยความรู้ระดับมืออาชีพที่จำเป็นในด้านของ การเงินของรัฐและเทศบาลการเงินขององค์กรสินเชื่อและประกันภัยหน่วยงานธุรกิจ เซกเตอร์จริง เศรษฐกิจ.

สายพันธุ์นี้ การฝึกฝนแก้ปัญหาต่อไปนี้:

1. ศึกษา โครงสร้างทางการเงิน องค์กรฟังก์ชั่นและวิธีการจัดทำงบประมาณการจัดการเอกสารในองค์กร

2. ยึดทักษะการคำนวณที่สำคัญที่สุด ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจ;

3. การจัดระบบและการวิเคราะห์วัสดุที่เก็บรวบรวมการพัฒนาของคำแนะนำสำหรับการปรับปรุงรูปแบบของการจัดหาเงินทุนกิจกรรมเครดิตขององค์กร

4. การก่อตัวของทักษะเศรษฐกิจและ การวิเคราะห์ทางการเงิน;

5. ทางเลือกเบื้องต้นของทิศทางภายในที่งานไอเสียของปริญญาตรีจะดำเนินการ;

6. เสริมสร้างการติดต่อทางธุรกิจของมหาวิทยาลัยและการฝึกอบรมผู้ประกอบการฐาน

ข้อกำหนดและระยะเวลาของการปฏิบัติอุตสาหกรรม

ฝึกการผลิต (การปฏิบัติเพื่อรับทักษะระดับมืออาชีพและประสบการณ์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ) มีการจัดขึ้นอย่างต่อเนื่องในเวลาที่กำหนดโดยหลักสูตรในภาคการศึกษาที่ 7 ของปีที่ 4 ระยะเวลา - จาก 15.09-30.11.2017

องค์กรของการปฏิบัติ

GEF ในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 "เศรษฐศาสตร์" จัดหาให้กับเครื่องเขียน (ในองค์กรตั้งอยู่ใน Volgograd) และทางออก (เป้าหมายของการปฏิบัติอยู่ในภูมิภาคโวลโกกราดในดินแดนของวิชาอื่นของสหพันธรัฐ) ของการปฏิบัติ

รูปแบบของการปฏิบัติ: ในองค์กรโปรไฟล์ โปรแกรมการฝึกฝนเกี่ยวข้องกับนักเรียนในสถาบันการเงินและสินเชื่อในองค์กรอุตสาหกรรมในการค้าการก่อสร้างองค์กรขนส่ง บริษัท บริษัท การร่วมทุนสมาคมรับผิด จำกัด การถือครอง

เพื่อให้นักเรียนผ่านการฝึกฝนอุตสาหกรรมอย่างมีคุณภาพ (การปฏิบัติเพื่อรับทักษะระดับมืออาชีพและประสบการณ์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ) มันถูกจัดระเบียบว่ามีแผนกการเงินอิสระ (ฝ่ายบริหารแผนก) หรือมีหน่วยงาน (กลุ่ม) เกี่ยวกับการจัดการทางการเงินเป็นส่วนหนึ่งของ บริการอื่น ๆ (กรมเศรษฐกิจการบัญชี ฯลฯ ) ในกรณีที่ไม่มีแผนกการเงินการปฏิบัติมุ่งเน้นไปที่สถานที่ทำงานที่ดำเนินงานทางการเงิน

ในฐานะฐานข้อมูลผู้ปฏิบัติงานสามารถพูดได้ องค์กรที่ไม่ใช่เชิงพาณิชย์เจ้าหน้าที่ของรัฐและรัฐบาลท้องถิ่นองค์กรพัฒนาเอกชนและภาครัฐสถาบันวิจัยทางวิชาการและแผนกกองทุนวิจัยที่ไม่ใช่รัฐบาลการให้คำปรึกษาและการลงทุน

กรมการศึกษาเดียนเกตและกรมกำหนดแนวทางปฏิบัติบนพื้นฐานของข้อตกลงสรุประหว่างมหาวิทยาลัยและการปฏิบัติตามองค์กร The Draft Treaty กำลังพัฒนาแผนกฝึกอบรมมหาวิทยาลัย (ภาคผนวก 1) สัญญากำหนดเงื่อนไขสำหรับเนื้อเรื่องของการปฏิบัติ ข้อตกลงสามารถออกเป็นกลุ่มนักเรียนและเป็นรายบุคคล (ภาคผนวก 2)

นักเรียนเลือก บริษัท อย่างอิสระ - ฐานข้อมูลการปฏิบัติที่ประสานงานกับแผนกนี้กับกรมคณบดีเป็นตัวแทนของการรับประกันกับองค์กรยืนยันความยินยอมของการจัดการขององค์กรเพื่อนำนักเรียนไปปฏิบัติและให้เงื่อนไขสำหรับการปฏิบัติ (ภาคผนวก 3) หากมีการเขียนใบรับประกันให้กับแผนกข้อตกลงส่วนบุคคลหรือส่วนรวม! รูปแบบของจดหมายการรับประกันส่วนใหญ่ของกลุ่ม บริษัท ให้บริการในเดือนมิถุนายนถึงแผนก

กระทรวงจำหน่ายให้นักเรียนฝึกฝนฐานข้อมูลบนพื้นฐานของสัญญาหรือจดหมาย - แอปพลิเคชันและดึงคำสั่งให้ฝึกฝน

แนะนำการฝึกซ้อม

ขึ้นอยู่กับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการปฏิบัติอุตสาหกรรมนักเรียนจะต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญทักษะและทักษะระดับมืออาชีพที่เฉพาะเจาะจง (ความสามารถ): OPK-2, OPK-3, PC-5, PC-6, PC-7, PC-8

ขึ้นอยู่กับประเภทของฐานองค์กรทิศทางของกิจกรรมเนื้อหาของขั้นตอนและงานที่เฉพาะเจาะจงในทางปฏิบัติอาจแตกต่างกัน เนื้อหาขั้นตอนโดยประมาณดังต่อไปนี้:

ขั้นตอนที่ 1 การเตรียมการ: การดำเนินการของบัตรผ่านโดยทั่วไปกับ บริษัท ผ่านการเรียนการสอนความปลอดภัยเบื้องต้นคุ้นเคยกับกฎระเบียบของกฎระเบียบภายในขององค์กร การอภิปรายของแผนการปฏิบัติงานแต่ละแผนปฏิบัติงานเป็นรายบุคคล ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาขององค์กร (ปีแห่งการสร้างเป้าหมายกิจกรรมองค์กรและกฎหมาย) คำอธิบายของอุตสาหกรรม, ทรงกลมที่ บริษัท เป็นหน้าที่

ขั้นตอนที่ 2 ขั้นตอนการทดลอง: การทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างของบริการทางการเงินหรือการวางแผนเศรษฐกิจหน้าที่อย่างเป็นทางการของผู้เชี่ยวชาญในการจัดระเบียบองค์กรการค้าทางการเงิน ทำความคุ้นเคยกับองค์กรของการตั้งถิ่นฐานขององค์กรการค้ากับซัพพลายเออร์ผู้รับเหมาและผู้ซื้อ วาดรายชื่อลูกหนี้รายใหญ่และเจ้าหนี้สำหรับกิจกรรมการผลิตและการค้าขององค์กร การพิจารณาช่องทางสำหรับการขายสินค้างานและบริการในองค์กรราคาขายและ กฎระเบียบทางกฎหมาย ความสัมพันธ์ทางการค้าที่เกี่ยวข้อง ทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนการคำนวณผลกำไรจากการขายองค์ประกอบของการไม่จำหน่ายและรายได้และค่าใช้จ่ายอื่น ๆ รวมถึงคำจำกัดความของผลรวมของกำไรทั้งหมด (ยอดคงเหลือ) ต่อเดือน (ไตรมาส) ระบุพื้นที่หลักของการใช้กำไรจริงขององค์กรการค้าระหว่างปี ศึกษาองค์ประกอบและโครงสร้าง สินทรัพย์หมุนเวียน และหนี้สินหมุนเวียนขององค์กรการค้า การทำความคุ้นเคยกับทิศทางหลักของการทำงานในการดำเนินงานที่องค์กรเพื่อควบคุมเงินทุนหมุนเวียนของตนเอง การวิเคราะห์โครงสร้าง การลงทุนระยะยาว และแหล่งที่มาของการสนับสนุนทางการเงินของพวกเขา การระบุซัพพลายเออร์หลักขององค์กรการค้าและการศึกษาเอกสารที่จำเป็นสำหรับการคำนวณการลงทุนในเงินทุน ทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขการให้กู้ยืมเงินระยะยาวแก่การลงทุนทุนและของพวกเขา การออกแบบสารคดี. การศึกษากลไกการใช้การเช่าการเงิน

ศึกษาขั้นตอนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรการค้าที่มีงบประมาณของรัฐและเทศบาล ทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนการคำนวณและจ่ายภาษีในงบประมาณของรัฐบาลกลางดินแดนและเทศบาล สร้างรายชื่อสถาบันการเงินและสินเชื่อที่ไม่ใช่ธนาคารที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางการเงิน องค์กรการค้า องค์กร

3 ขั้นตอน ขั้นตอนสุดท้าย: การประมวลผลและการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ การตรวจจับ ปัญหาทางการเงินต้องการโซลูชั่นในองค์กร การพัฒนาข้อเสนอสำหรับการจัดการความยั่งยืนทางการเงินขององค์กรมาตรการเพื่อเพิ่มความสามารถในการทำกำไรการทำกำไรกิจกรรมทางธุรกิจ ฯลฯ การลงทะเบียนรายงานการปฏิบัติ การเป็นตัวแทนของรายงานไปยังหัวหน้าของการปฏิบัติจากองค์กรส่งผ่านกับหัวหน้าการฝึกฝนจากมหาวิทยาลัย การลงทะเบียนเอกสารเกี่ยวกับเนื้อเรื่องของการปฏิบัติในองค์กร

เพื่อศึกษารัฐและโอกาสในการพัฒนากิจกรรมการผลิตและเศรษฐกิจและการเงิน การศึกษาตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจหลักของงานขององค์กร การวิเคราะห์องค์ประกอบของบุคลากรขององค์กรหรือหน่วยโครงสร้าง ร่างร่างสะท้อนการผลิตและ โครงสร้างองค์กร องค์กรการบรรจุในตารางวิเคราะห์ ฯลฯ สำหรับการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของงานของขั้นตอนการปฏิบัติควรใช้นักเรียน การรายงานประจำปี องค์กรเกี่ยวกับการผลิตและกิจกรรมทางเศรษฐกิจและการเงิน งบดุลข้อสรุปของผู้สอบบัญชีรายงานประจำปีและวางแผนอื่น ๆ รูปแบบการรายงานและเอกสารการทำงานขององค์กรที่ไม่ถือเป็นปริศนาเชิงพาณิชย์ในช่วง 3-5 ปีที่ผ่านมา

มันเป็นสิ่งสำคัญในการรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิเคราะห์ที่ผ่านการรับรองปัญหาเฉพาะที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการใช้งานของแต่ละงาน แหล่งข้อมูลในขั้นตอนนี้สามารถทำหน้าที่เป็นเอกสาร (รายงาน, จดหมายเหตุ, สิ่งพิมพ์, ฯลฯ ) ทั้งในประเทศและภายนอกรวมถึงข้อมูลที่ได้รับจากการเลือกตั้งสมาชิกขององค์กร (แบบสำรวจสัมภาษณ์) และการสังเกตส่วนตัวของนักเดินทาง ทั้งหมดนี้อาจเป็นพื้นฐานของรายงานของนักเรียนเกี่ยวกับการปฏิบัติเป็นพื้นฐานสำหรับการเขียนวุฒิการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี

หัวหน้าการฝึกฝนจากมหาวิทยาลัยหรือองค์กรสามารถทำการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติมในนิยามของขั้นตอนในงานที่แต่ละขั้นตอนขึ้นอยู่กับลักษณะขององค์กร - การฝึกปฏิบัติ

ในขั้นตอนสุดท้ายของการปฏิบัติ (ประมาณ 3 วันทำการ) มีบทสรุปของการปฏิบัติการวิเคราะห์ผลการดำเนินงานการลงทะเบียนรายงานและการสิ้นสุดของการปฏิบัติในการปฏิบัติในองค์กร

บนอีฟของทางออก งานผลิต นักเรียนแต่ละคนออกแผ่นงานเพื่อฝึกปฏิบัติ (ภาคผนวก 4) ช่วงเวลาสำคัญ เมื่อกรอกในรูปแบบของงานคือการระบุงานของแต่ละบุคคลโดยคำนึงถึงผลประโยชน์ทางวิทยาศาสตร์ที่เกิดขึ้นในกระบวนการศึกษารวมถึงหัวข้อโดยประมาณของการกำหนดคุณสมบัติไอเสียของงานของปริญญาตรีคุณสมบัติขององค์กร - ฐานของการปฏิบัติความพร้อมใช้งานและความเป็นไปได้ในทางปฏิบัติในการรวบรวมข้อมูลแหล่งที่มาสำหรับการดำเนินการ หัวเรื่องโดยประมาณ งานส่วนบุคคลได้รับการพัฒนาโดยแผนกสามารถปรับได้ในระหว่างการปฏิบัติ

ตัวอย่างรายการของแต่ละงาน สำหรับรายงาน (การปฏิบัติวัตถุ - องค์กรเครดิต):

1. ให้ลักษณะของธนาคารหรือไม่ใช่ธนาคาร องค์กรสินเชื่อ, ซึ่งเป็นรากฐาน:

·รากฐานขององค์กรและกฎหมายของสถาบันและการพัฒนาของพวกเขา (การเกิดขึ้นและวิวัฒนาการสถานที่ที่ทันสมัย ระบบธนาคารฟังก์ชั่นการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง: เนื่องจากความเข้มข้นของสินทรัพย์การรวมโดยฟิวชั่นการเปลี่ยนแปลง ฯลฯ );

·ประเภทของกิจกรรม (ธนาคาร / สากลประเภทพิเศษ / ประเภทของสถาบันที่ไม่ใช่ธนาคารและลักษณะโดยรวมของกิจกรรมต่าง ๆ ของพวกเขา);

·สถานที่ในระบบของสถาบันสินเชื่อในบริบทของการขาดดุลของทรงกลมของการประยุกต์ใช้เงินทุนและโอกาสการลงทุนที่แท้จริง

·รูปแบบองค์กรและกฎหมายของธนาคารพาณิชย์

·ระบุเอกสารทางกฎหมายขั้นพื้นฐานที่ควบคุมกิจกรรมขององค์กรนี้และหน่วยงาน ( กฎหมายของรัฐบาลกลาง, มาตรฐาน, คำแนะนำ, ตำแหน่ง);

·ส่งโครงสร้างการผลิตของธนาคารหรือสถาบันที่ไม่ใช่ธนาคารและองค์กรของแผนกโครงสร้าง (โครงสร้างการจัดการหน่วยงานโครงการปฏิสัมพันธ์การให้บริการการลงชื่อการศึกษาและการยกระดับของพวกเขา)

2. ประเมินระดับองค์กรและเศรษฐกิจของธนาคารหรือสถาบันสินเชื่อที่ไม่ใช่ธนาคารในองค์ประกอบขององค์ประกอบ:

·ปริมาณและสถานะของทรัพยากร

·ขนาด เงินของตัวเอง (เมืองหลวง);

·ขนาดของเงินฝากที่ดึงดูดกฎหมายและ บุคคล;

·จำนวนทรัพย์สิน

·ขนาดของหนี้เงินกู้;

·ขนาดของรายได้ที่ได้รับ;

·ผลกำไร (กำไร) ของสินทรัพย์ / เงินทุน

3. เพื่อสำรวจกิจกรรมของกองโครงสร้างเฉพาะของธนาคารหรือสถาบันสินเชื่อที่ไม่ใช่ธนาคาร ความคุ้มครองของกิจกรรมของหน่วยโครงสร้าง (เช่นแผนกเครดิต) เกี่ยวข้องกับการเปิดเผยข้อมูลที่ซับซ้อน:

·เพื่อให้ ลักษณะโดยรวม กิจกรรมการหาร (ชื่อสถานที่ใน ระบบทั่วไป การสร้างธนาคารหรือสถาบันสินเชื่อที่ไม่ใช่ธนาคารการเปลี่ยนแปลงการดำเนินงานประเภทและประสิทธิผลของพวกเขา);

·แสดงระบบควบคุมและหน่วย (วงจรเฟรมควบคุมอุปกรณ์บุคลากร);

·เนื้อหาแสง เอกสารกำกับดูแลการกำหนดขั้นตอนการดำเนินการดำเนินการ;

·ตรวจสอบการปฏิบัติของการจัดระเบียบธนาคารเครดิตกับลูกค้า:

ขั้นตอนการรับใบสมัครเพื่อขอสินเชื่อ

วิธีการในการวิเคราะห์สถานการณ์ทางการเงินของผู้กู้และการประเมินผล ความเสี่ยงด้านเครดิต;

ขั้นตอนการตัดสินใจในการออกสินเชื่อ (โซลูชั่นส่วนบุคคลคณะกรรมการสินเชื่อ);

ขั้นตอนการรวบรวม สัญญาเงินกู้ และข้อตกลงจำนำ;

นักเศรษฐศาสตร์ทำงานเพื่อออกสินเชื่อและการติดตามสินเชื่อ

การวิเคราะห์ผลงานสินเชื่อการคำนวณเงินสำรองเพื่อให้ความคุ้มครองความเสี่ยงด้านเครดิต

คุณสมบัติของการให้สินเชื่อบางประเภท (ครั้งเดียว สินเชื่อเป้าหมาย; สายเครดิตเงินเบิกเกินบัญชี);

ขั้นตอนการสร้างอัตราดอกเบี้ยในการดำเนินงานสินเชื่อของธนาคาร

องค์กรของการออกและชำระคืนเงินกู้ยืมระหว่างธนาคาร

4. เปิดเผยคุณสมบัติของการบริหารความเสี่ยงในองค์กรสินเชื่อ:

·วิธีในการประเมินและจัดการความเสี่ยงในการธนาคาร

·วิธีการในการแก้ไขความเสี่ยงและความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการรวมกัน สปีชีส์ที่แตกต่างกัน กิจกรรม.

5. ตรวจสอบบทบาทของซอฟต์แวร์ในการค้นหาการรวบรวมการจัดเก็บและการประมวลผลข้อมูลทางการเงินในสถาบันสินเชื่อ

การลงทะเบียนผลการปฏิบัติ

ตามผลของการปฏิบัตินักเรียนมีหน้าที่ต้องส่งไปยังแผนก: ไดอารี่; รายงานการปฏิบัติ; คุณสมบัติของหัวหน้าการปฏิบัติจากองค์กรได้รับการรับรองจากลายเซ็นของหัวหน้าการฝึกฝนและการพิมพ์การปฏิบัติตามองค์กร

เอกสารหลักของนักเรียนในช่วงที่ผ่านการปฏิบัติของการผลิตลักษณะและยืนยันว่าข้อความเป็นไดอารี่ (ภาคผนวก 5) ซึ่งสะท้อนถึงงานปัจจุบันของนักเรียนในกระบวนการปฏิบัติ:

การมาถึงและการกำจัดขององค์กร - ฐานฝึกซ้อม;

การทำความคุ้นเคยกับกฎของกฎระเบียบภายในขององค์กรทางเดินของการเรียนการสอนด้านความปลอดภัยและการคุ้มครองแรงงาน

แผนปฏิทินและเนื้อหาของงานฝึกปฏิบัติเครื่องหมายในการปฏิบัติงานของโปรแกรมฝึกซ้อมด้วยการประเมินความสมบูรณ์และระดับการดำเนินการของพวกเขา

การปฏิบัติตามงานของแต่ละบุคคลในทางปฏิบัติ

คำอธิบายสั้น ๆ ของ และการประเมินผลงานของนักเรียนเป็นผู้ฝึกงานในระหว่างการฝึกฝนโดยหัวหน้าของการปฏิบัติขององค์กร

ปริมาณไดอารี่ไม่เกิน 1-2 หน้าของข้อความพิมพ์ดีด ในตอนท้ายของการฝึกฝนไดอารี่ที่ตกแต่งอย่างถูกต้องลงนามโดยนักเรียนและหัวหน้าของการปฏิบัติจากองค์กรยอมจำนนพร้อมกับรายงานและจัดทำหน้าที่ในการตรวจสอบผู้จัดการการปฏิบัติจากมหาวิทยาลัยซึ่งออกการประเมินและถ่ายโอนเหล่านี้ เอกสารต่อบุคคลที่รับผิดชอบในการจัดระเบียบการปฏิบัติ เอกสารเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับการรับนักเรียนเพื่อทดสอบการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม

ในตอนท้ายของการผลิตนักเรียนจะต้องส่งรายงานบุคคลที่เป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์และการเงินขององค์กร ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับเนื้อหาและการออกแบบสะท้อนให้เห็นในคำแนะนำวิธีการเหล่านี้ รายงานดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงงานที่ทำในระหว่างการฝึกซ้อมและต้องมี 25-30 หน้าของข้อความการเยี่ยมชมเครื่องของรูปแบบ A4 (210x297 มม.) ฟอนต์ - TNR, 14, 1.5 ช่วงเวลา, ฟิลด์: บน - 1.5; ซ้าย - 3; ต่ำกว่า -2; ขวา - 1. วรรคเยื้อง - 1.25

รายงานการปฏิบัติที่ดำเนินการอย่างถูกต้องจะถูกพิมพ์และยึดลงนามโดยนักเรียน รายงานจะต้องคุ้นเคยกับหัวหน้าองค์กรขององค์กรหลังจากนั้นให้ข้อเสนอแนะเป็นลายลักษณ์อักษร (ลักษณะ) ในการดำเนินการของนักเรียนฝึกปฏิบัติ รีวิวในแบบฟอร์มสั้น ๆ นี้ถูกดึงขึ้นในไดอารี่ของผู้ฝึกงานได้รับมอบหมายจากลายเซ็นของคู่มือการปฏิบัติจากองค์กรและตราประทับขององค์กรเช่นเดียวกับรายงาน

ดังนั้นรายงานการปฏิบัติงานการผลิตควรมีองค์ประกอบต่อไปนี้:

1. หน้าชื่อเรื่อง (แอปพลิเคชัน 6) - แผ่นไม่ได้มีหมายเลข

2. งานสำหรับการปฏิบัติ (ภาคผนวก 4) - แผ่นไม่ได้มีหมายเลข

3. การผลิตไดอารี่การผลิตด้วย ใบชื่อ - หน้าไม่เป็นหมายเลข

4. ข้อเสนอแนะข้อเสนอแนะ (ภาคผนวก 8) - แผ่นไม่ได้มีหมายเลข

6. บทนำ - สะท้อนถึงเป้าหมายงานวัตถุหัวเรื่องของการปฏิบัติงาน (สามารถนำมาจากการแนะนำข้อมูล คำแนะนำวิธีการ. การปฏิบัติวัตถุ - กิจกรรมทางการเงิน องค์กร (ธนาคาร, องค์การงบประมาณ. เรื่องการปฏิบัติเป็นตัวอย่างเช่นการดำเนินงานที่ใช้งานของสถาบันสินเชื่อผลลัพธ์ทางการเงินขององค์กรคุณสมบัติการวางแผนในองค์กรงบประมาณ เรื่องของการปฏิบัติควรแสดงด้วยชุดรูปแบบของงานสำเร็จการศึกษา

7. ลักษณะขององค์กรเป็นสถานที่ปฏิบัติ (ย่อหน้าแรกของงานแต่ละชิ้น)

8. ผลการปฏิบัติที่ได้รับจากนักเรียนในกระบวนการดำเนินการขั้นตอนการปฏิบัติ (ย่อหน้าที่สองและสาม) ของงานส่วนบุคคล)

9. บทสรุป

10. รายการแหล่งที่มาและวรรณคดีที่ใช้แล้ว

11. แอปพลิเคชัน (ไม่ได้มีหมายเลขแผ่นงาน)

ในรายงานการปฏิบัติวัสดุจะต้องแจกจ่ายในบทแยกต่างหาก (ขั้นตอน) บทอาจมีส่วนย่อย (การเปิดเผยข้อมูลการมอบหมายของขั้นตอน) ซึ่งควรสะท้อนให้เห็นในเนื้อหาของรายงาน หลังจากเสร็จสิ้นแต่ละงานข้อเสนอและข้อสรุปควรมีการกำหนดอย่างชัดเจน

วัสดุที่เป็นตัวอย่างทั้งหมดสามารถแสดงได้โดยตารางและรูปแบบ (ไดอะแกรมไดอะแกรมผังงาน ฯลฯ ) ซึ่งต้องมีจำนวนและชื่อที่เหมาะสม ภาพวาดควรวางทันทีหลังจากข้อความที่พวกเขาถูกกล่าวถึงเป็นครั้งแรกหรือในหน้าถัดไปพวกเขาควรมีหมายเลขโดยหมายเลขภาษาอาหรับที่มีหมายเลขตามกฎหมายภายในเอกสารหรือพาร์ติชันทั้งหมด ในกรณีหลังหมายเลขรูปแบบจะคอมโพสิต: หมายเลขพาร์ติชันและผ่านจุดจำนวนลำดับของรูปแบบในนั้น (ตัวอย่างเช่น 2.1.) ข้อความควรมีการอ้างอิงกับตารางและภาพวาดที่มีอยู่และวัสดุกราฟิกอื่น ๆ เอกสารประกอบการกำกับดูแลและการอ้างอิงและการรายงานขององค์กรถูกดึงขึ้นเป็นแอปพลิเคชันที่ควรมีผ่านการกำหนดหมายเลขของหมายเลขอารบิก แต่ละแอปพลิเคชันควรเริ่มต้นด้วยแผ่นงานใหม่ที่ระบุคำว่า "แอปพลิเคชัน" ที่มุมขวาบนหมายเลขลำดับของมัน (โดยไม่ต้องเข้าสู่ระบบ) จะต้องมีชื่อเรื่องใจสะท้อนเนื้อหาของแอปพลิเคชันนี้ทำโดยตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ ข้อความรายงานจะต้องอ้างอิงถึงแอปพลิเคชัน

รายการอ้างอิงที่ใช้มีรายการแหล่งที่มารวมถึงการกระทำทางกฎหมายและกฎระเบียบวรรณคดีทางวิทยาศาสตร์และการศึกษาวารสารวารสารสิ่งพิมพ์ในภาษาต่างประเทศที่อยู่ของเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตเอกสารประกอบการกำกับดูแลและการอ้างอิงและการรายงานขององค์กร (โดยรวมอย่างน้อย 15 แหล่งที่มา) ข้อความของรายงานการปฏิบัติงานและแอปพลิเคชันจำเป็นต้องมีการอ้างอิงถึงแหล่งวรรณกรรมที่ใช้แล้วทั้งหมด

สิ่งที่แนบมา 1

หมายเลขสนธิสัญญา ____________

volgograd ____________________

เราผู้ลงนามข้างล่าง , เรียกว่า "มหาวิทยาลัย", การปลูกฝัง Rector lysak V. I. , , ด้านเดียว, _________________________________________________________________________________________,

(ชื่อ บริษัท )

ทำหน้าที่บนพื้นฐาน ______________________________________________________________________________________________ ,

1. องค์กรดำเนินการ:

1.1 ให้มหาวิทยาลัยเป็นไปตามตารางการปฏิบัติที่แนบมา (การศึกษา, อุตสาหกรรม, ประกาศนียบัตร) _______________________________________ .

1.6 หากจำเป็นเพื่อจัดระเบียบสำหรับผู้เข้ารับการฝึกอบรมของนักเรียนโดยกองกำลังของผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในการบรรยายเกี่ยวกับปัญหาที่น่าสนใจทัศนศึกษาเพื่อให้รู้จักกับนักเดินทางที่สมบูรณ์มากขึ้นกับองค์กร

1.7 ให้นักศึกษานักศึกษาและครูของมหาวิทยาลัยฝึกซ้อม - โอกาสในการใช้เอกสารทางเทคนิคภาพวาดชั้นเรียนทางเทคนิคห้องสมุดที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของนักเรียนของโปรแกรมการปฏิบัติและการปฏิบัติตามงานแต่ละงาน

1.8 ตามตารางการปฏิบัติที่เห็นด้วยกับมหาวิทยาลัยหากจำเป็นการเคลื่อนไหวของนักเรียนในสถานที่ทำงานเพื่อทำความคุ้นเคยกับนักเดินทางที่สมบูรณ์มากขึ้นกับองค์กร

1.9 ทุกกรณีของการละเมิดโดยนักเรียนของวินัยแรงงานและกฎขององค์กรขององค์กรเพื่อรายงานต่อมหาวิทยาลัย ในตอนท้ายของการฝึกฝนให้ลักษณะที่เกี่ยวกับการทำงานของนักเรียนผู้ฝึกงานแต่ละคนและคุณภาพของรายงานที่เตรียมไว้โดยเขา

1.10 ปัญหาเกี่ยวกับขบวนรถไฟนักเรียนวาดรายงานในทางปฏิบัติ

2. มหาวิทยาลัยดำเนินการ:

2.1 หนึ่งเดือนก่อนเริ่มการฝึกฝนเพื่อส่งองค์กรเพื่อประสานงานโปรแกรมและกำหนดการฝึกซ้อม

2.2 หนึ่งสัปดาห์ก่อนการเริ่มต้นของการปฏิบัติเพื่อนำเสนอรายการของนักเรียนที่ส่งไปฝึกซ้อม

2.3 ส่งไปยังองค์กรของนักเรียนตรงเวลาสอดคล้องกับตารางการปฏิบัติ

2.4 จัดสรรอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดรองศาสตราจารย์และครูในฐานะผู้บริหาร

2.5 หากจำเป็นเพื่อพัฒนาและประสานงานกับองค์กรแผนปรดขันสำหรับองค์กรการบรรยายการทัศนศึกษาการฝึกซ้อมที่ฐานข้อมูลนี้

2.6 หากจำเป็นก่อนที่จะส่งไปฝึกปฏิบัติทางการแพทย์ของนักเรียนทุกคน (ในการประสานงานกับองค์กรในบทสรุปของสัญญา)

2.7 ตรวจสอบการตรวจสอบและควบคุมการประกันคุณภาพของการคุ้มครองแรงงานรวมถึงการออกอุปกรณ์ป้องกันและความปลอดภัยที่เหมาะสมและถูกต้อง

2.8 เพื่อให้มั่นใจว่าการปฏิบัติตามนักเรียนของวินัยแรงงานและกฎระเบียบของกฎระเบียบแรงงานภายในบังคับให้พนักงานขององค์กรนี้

2.9 หากจำเป็นให้พนักงานขององค์กรแก่ผู้จัดการในการปฏิบัติของนักเรียน - ความช่วยเหลือตามระเบียบวิธีในการจัดระเบียบและดำเนินการฝึกปฏิบัติ

2.10 ในการเข้าร่วมการสอบสวนโดยคณะกรรมาธิการเพื่อการจัดตั้งอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับนักศึกษานักศึกษาตามข้อบังคับเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการสืบสวนอุบัติเหตุในการผลิตในอุตสาหกรรมและองค์กรส่วนบุคคล

ความรับผิดชอบของคู่สัญญา

3.2 ข้อพิพาททั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างคู่สัญญาภายใต้ข้อตกลงนี้ได้รับอนุญาตในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย

3.3. ระยะเวลาของข้อตกลงนี้: __________________________________________________ .

มหาวิทยาลัยเทคนิคโวลโกกราด

องค์กร: ____________________________________________________________________________________________________

5. กำหนดการปฏิบัติของนักศึกษามหาวิทยาลัย

บน ________________________________________________________________________________________

6 . ลายเซ็นของงานปาร์ตี้:

องค์การมหาวิทยาลัย

______________/_____________________ _____________________/_________________

"________" ________________ 20__ "__________" ____________________ 20__

ภาคผนวก 2.

สนธิสัญญาหมายเลข ___________

volgograd _______________________ g.

เราผู้ลงนามข้างล่าง Volgograd State Technical University อ้างถึงในอนาคต "มหาวิทยาลัย" ซึ่งปลูกฝัง Rector Lysaka V.I , ที่มีอยู่บนพื้นฐานของกฎบัตร , ด้านเดียว, __________________________________________________________________________________________ ,

(ชื่อ บริษัท )

ต่อไปนี้เรียกว่า "องค์กร" ซึ่งเป็นตัวแทนของ _____________________________________________________________________________________

(นามสกุลและ, โอ้, ตำแหน่ง)

ทำหน้าที่บนพื้นฐาน _____________________________________________________________________________________________ ,

(กฎบัตรคำสั่งจ่ายหนังสือมอบอำนาจ ฯลฯ )

ในทางกลับกันตาม "ข้อบังคับเกี่ยวกับขั้นตอนการปฏิบัติของนักเรียนของ Volggtu" สรุปสนธิสัญญาในหมู่ตัวเอง:

1. องค์กรดำเนินการ:

ให้นักเรียน (Y) ____________________________________________________________________________________________

สถานที่ (O) สำหรับการส่งผ่าน (การศึกษาการผลิตล่วงหน้าประกาศนียบัตร) ฟรี

1.2 ให้นักเรียนปฏิบัติตามเงื่อนไขการทำงานที่ปลอดภัยในช่วงระยะเวลาปฏิบัติ พิจารณาคำแนะนำการคุ้มครองแรงงานภาคบังคับและคำแนะนำด้านความปลอดภัยด้วยการออกแบบเอกสารที่จัดตั้งขึ้นในกรณีที่จำเป็นในการฝึกอบรมเอ็นจิ้นนักเรียนนักศึกษาเพื่อวิธีการทำงานที่ปลอดภัย หากจำเป็นให้นักเรียนในช่วงเวลาของการปฏิบัติโดยใช้อุปกรณ์ป้องกันและความปลอดภัยสำหรับมาตรฐานที่จัดตั้งขึ้น

1.3 แสดงอย่างเร่งด่วน ดูแลรักษาทางการแพทย์ ด้วยอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นในองค์กร สอบสวนคณะกรรมาธิการร่วมกับตัวแทนของมหาวิทยาลัยและที่จะนำมาพิจารณาในองค์กรอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับนักศึกษามหาวิทยาลัยในระหว่างการปฏิบัติตามบทบัญญัติในลักษณะเฉพาะของการสืบสวนอุบัติเหตุในอุตสาหกรรมอุตสาหกรรมและองค์กร

1.4 สร้าง เงื่อนไขที่จำเป็น เพื่อปฏิบัติตามการปฏิบัติของนักเรียน เพื่อป้องกันการใช้รถไฟนักเรียนในโพสต์ที่ไม่ได้จัดทำโดยโปรแกรมการปฏิบัติและไม่เกี่ยวข้องกับความพิเศษของนักเรียน

1.5 มอบหมายผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อเป็นแนวทางปฏิบัติในหน่วยงาน (การประชุมเชิงปฏิบัติการแผนกห้องปฏิบัติการ ฯลฯ ) ขององค์กร

1.6 ให้นักศึกษานักศึกษาและครูของมหาวิทยาลัยฝึกซ้อม - โอกาสในการใช้เอกสารทางเทคนิคภาพวาดชั้นเรียนทางเทคนิคห้องสมุดที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของนักเรียนของโปรแกรมการปฏิบัติและการปฏิบัติตามงานแต่ละงาน

1.7 ตามตารางการปฏิบัติที่เห็นด้วยกับมหาวิทยาลัยหากจำเป็นการเคลื่อนไหวของนักเรียนในสถานที่ทำงานเพื่อทำความคุ้นเคยกับนักเดินทางที่สมบูรณ์มากขึ้นกับองค์กร

1.8 ทุกกรณีของการละเมิดโดยนักเรียนของวินัยแรงงานและกฎขององค์กรขององค์กรเพื่อรายงานต่อมหาวิทยาลัย ในตอนท้ายของการฝึกฝนให้ลักษณะที่เกี่ยวกับการทำงานของนักเรียนผู้ฝึกงานแต่ละคนและคุณภาพของรายงานที่เตรียมไว้โดยเขา

1.9 ปัญหาเกี่ยวกับขบวนรถไฟนักเรียนวาดรายงานในทางปฏิบัติ

2. มหาวิทยาลัยดำเนินการ:

2.1 ในการส่งนักเรียนไปยัง "องค์กร" ตามกำหนดเวลาที่กำหนดโดยกำหนดการฝึกซ้อม

2.2 จัดสรรอาจารย์ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดรองศาสตราจารย์และครูในฐานะผู้บริหาร

2.3 ตรวจสอบการตรวจสอบและควบคุมการประกันคุณภาพของการคุ้มครองแรงงานรวมถึงการออกอุปกรณ์ป้องกันและความปลอดภัยที่เหมาะสมและถูกต้อง

2.4 เพื่อให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับนักเรียนของวินัยในการทำงานและกฎของตารางการจ้างงานภายในบังคับให้พนักงานของ "องค์กร" นี้

2.5 หากจำเป็นเพื่อให้พนักงานของ "องค์กร" - ผู้จัดการการปฏิบัติของนักเรียน - ความช่วยเหลือตามระเบียบวิธีในการดำเนินการ

2.6 ในการเข้าร่วมการสอบสวนโดยคณะกรรมาธิการเพื่อการจัดตั้งอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับนักศึกษานักศึกษาตามข้อบังคับเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการสืบสวนอุบัติเหตุในการผลิตในอุตสาหกรรมและองค์กรส่วนบุคคล

ความรับผิดชอบของคู่สัญญา

3.1 ฝ่ายต่าง ๆ มีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติตามความรับผิดชอบต่อองค์กรและการปฏิบัติของนักเรียนตาม รหัสแรงงาน ของสหพันธรัฐรัสเซีย "กฎระเบียบเกี่ยวกับขั้นตอนการปฏิบัติของนักเรียนของ Volggtu" และกฎระเบียบด้านความปลอดภัยในปัจจุบัน

3.2 ข้อพิพาททั้งหมดที่เกิดขึ้นระหว่างคู่สัญญาภายใต้ข้อตกลงนี้ได้รับอนุญาตในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย

3.3 ระยะเวลาของข้อตกลงนี้: ________________________________

4. ที่อยู่ทางกฎหมายของคู่สัญญา:

มหาวิทยาลัยเทคนิคโวลโกกราด

ที่อยู่ทางกฎหมาย: Prospekt พวกเขา v.i. เลนิน, 28, volgograd, 400005

โทรศัพท์: 23-00-76 อธิการบดีกรมการศึกษา 24-80-54

องค์กร: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

การปฏิบัติตามกำหนดการของนักศึกษามหาวิทยาลัย

บน____________________________________________________________________________________

6 . ลายเซ็นของงานปาร์ตี้:

มหาวิทยาลัยอธิการบดี _____________________________

หัวหน้าองค์กร _____________________________

ภาคผนวก 3.

ภาคผนวก 4.

อนุมัติ

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย

งบประมาณของรัฐบาลกลาง สถาบันการศึกษา

อุดมศึกษา

มหาวิทยาลัยเทคนิคโวลโกกราด

คณะการฝึกอบรมวิศวกรรม

แผนก "เศรษฐศาสตร์และการเงินขององค์กร"

อนุมัติ

หัวหน้าแผนก

D.e. ศาสตราจารย์

sazonov s.p.

_______________ ______________________

(ลายเซ็น) (ถอดรหัสลายเซ็น)

"___" ____________ 2017

งาน

บน งานผลิต

นักเรียน _______________________________ กลุ่ม ________________

(ชื่อเต็ม)

1. ตรวจสอบ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. พัฒนา _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ผลิต _________________________________________________________________________________________________________

พบ 319 บันทึก

Lyashenko Alexander Vladimirovich การพัฒนาพื้นที่ในการปรับปรุงประสิทธิภาพขององค์กร (วัสดุของ AVS-Elekt LLC)

Lyashenko A. V.

การพัฒนาพื้นที่ของการเพิ่มประสิทธิภาพของกิจกรรมขององค์กร (ต่อวัสดุของ AVS-Elekt LLC): จบการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการเตรียมการ 38.03.01 - เศรษฐกิจ, โฟกัส (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / AV Lyashenko; มือ. O. V. Barsukova - Orel: [b. และ.], 2020 - 88 หน้า

Yelena Alena Aleksandrovna การพัฒนาชุดของมาตรการเพื่อปรับปรุงเสถียรภาพทางการเงินขององค์กร (เกี่ยวกับวัสดุของ PJSC "Ingrad")

Burykina E. A.

การพัฒนามาตรการเพื่อปรับปรุงเสถียรภาพทางการเงินขององค์กร (เกี่ยวกับวัสดุของ PJSC Ingrad): จบการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐศาสตร์การปฐมนิเทศ (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / EA Burykin; มือ. O. V. Barsukova - Orel: [b. และ.], 2020 - 93 หน้า

Vlasenko Ivan Vitalyevich ปรับปรุงผลการดำเนินงานทางการเงินขององค์กร (เกี่ยวกับวัสดุของโรงงาน Bolkhovsky ของอุปกรณ์เซมิคอนดักเตอร์ JSC ภูมิภาค Oryol, Bolkhov)

Vlasenko I. V.

ปรับปรุงระบบการจัดการ ผลลัพธ์ทางการเงิน องค์กร (เกี่ยวกับวัสดุของโรงงาน Bachkovsky ของอุปกรณ์เซมิคอนดักเตอร์ JSC, ภูมิภาค Oryol, Bolkhov): จบการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐกิจการปฐมนิเทศ (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / I. V. Vlasenko; มือ. V. V. Gondin - Orel: [b. และ.], 2020 - 110 วินาที

Adamina Anastasia Aleksandrovna การปรับปรุงการจัดการสินทรัพย์ขององค์กร (บนวัสดุของฟาร์มรวม "50 ปีของเดือนตุลาคม")

adamine a.a.

การปรับปรุงการจัดการสินทรัพย์ขององค์กร (บนวัสดุของฟาร์มรวม "50 ปีของเดือนตุลาคม"): จบการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐกิจปฐมนิเทศ (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / aa adamine; มือ. O. V. Barsukova - Orel: [b. และ.], 2020 - 99 หน้า

Rasvaeva Victoria Aleksandrovna นโยบายผลิตภัณฑ์ของธนาคารในตลาดค้าปลีก (เกี่ยวกับวัสดุของธนาคาร VTB (PJSC))

Rodoweva V. A.

นโยบายผลิตภัณฑ์ของธนาคารในตลาดค้าปลีก (เกี่ยวกับวัสดุของธนาคาร VTB (PJSC)): การสำเร็จการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ของปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐศาสตร์, โฟกัส (โปรไฟล์) " การเงินและเครดิต "/ VA Reluva; มือ. O. V. Barsukova - Orel: [b. และ.], 2020 - 112 หน้า

Ivanitskaya Ekaterina Andreevna ปรับปรุงกลยุทธ์การพัฒนาของธนาคารพาณิชย์ตามการแนะนำของการปล่อยสินเชื่อที่มีแนวโน้ม (เกี่ยวกับวัสดุของ PJSC "SOVCOMBANK")

Ivanitskaya E. A.

ปรับปรุงกลยุทธ์ในการพัฒนาธนาคารพาณิชย์ตามการแนะนำของการปล่อยสินเชื่อที่มีแนวโน้ม (ในวัสดุของ PJSC "Sovcombank"): สำเร็จการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐกิจการวางแนว ( รายละเอียด) "การเงินและเครดิต" / EA Ivanitskaya; มือ. V. V. Gondin - Orel: [b. และ.], 2020 - 85 p

Vlasova Victoria Sergeevna การจัดระเบียบของธนาคารพาณิชย์เพื่อดึงดูดเงินทุนของประชากร (เกี่ยวกับวัสดุของ PJSC "Sovcombank")

Vlasova V. S.

องค์กรของการทำงานของธนาคารพาณิชย์เพื่อดึงดูด เงิน ประชากร (เกี่ยวกับวัสดุของ PJSC "Sovcombank"): การสำเร็จการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐกิจการวางแนว (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / V. S. Vlasova; มือ. V. V. Gondin - Orel: [b. และ.], 2020 - 102 หน้า

Crinic Ivan Aleksandrovich เส้นทางของการเพิ่มความยั่งยืนทางการเงินของ บริษัท ประกันภัย (เกี่ยวกับวัสดุของ JSC "Sogaz")

Crinic I. A.

เส้นทางของการเพิ่มความยั่งยืนทางการเงินของ บริษัท ประกันภัย (เกี่ยวกับวัสดุของ JSC "Sogaz"): การสำเร็จการศึกษาการทำงานที่มีคุณสมบัติ (WRC) ปริญญาตรีในทิศทางของการฝึกอบรม 38.03.01 - เศรษฐศาสตร์การปฐมนิเทศ (โปรไฟล์) "การเงินและเครดิต" / I. A. Crinical; มือ. O. G. Fokina - Orel: [b. และ.], 2020 - 107 หน้า

หมายเหตุประกอบโครงการการศึกษาหลักของโปรไฟล์ "การเงินและเครดิต"
ระดับปริญญาตรี 38.03.01 "เศรษฐกิจ"

ทิศทางการฝึกอบรม: 38.03.01 เศรษฐกิจ

ชื่อโปรไฟล์: การเงินและเครดิต

ได้รับคุณสมบัติ: ปริญญาตรีเศรษฐศาสตร์

วาระการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษาหลัก: 4 ปี

ชื่อของแผนกที่เผยแพร่: สาขา การวิเคราะห์ทางเศรษฐกิจสถิติและการเงิน

ทิศทางของกิจกรรมมืออาชีพสถานที่ที่เป็นไปได้ของการจ้างงาน

ผู้สำเร็จการศึกษาจากการเงินและโปรไฟล์เครดิตได้รับความรู้ที่ซับซ้อนในฟิลด์:

การเงินของรัฐและเทศบาล

การลงทุน;

การธนาคาร;

การไหลเวียนของเงินสด

ประกันภัย;

การจัดการทางการเงิน;

การวิเคราะห์ทางการเงิน;

ตลาดหลักทรัพย์และตลาดหลักทรัพย์

ตลาดการเงิน;

ภาษีและภาษีอากร;

โปรไฟล์ของปริญญาตรี "การเงินและเครดิต" เตรียมพร้อมสำหรับ งานมืออาชีพ ใน: ร่างของรัฐ ระดับรัฐบาลกลางภูมิภาคและเทศบาล ธนาคารการเงินและการประกันภัยและ บริษัท การลงทุนในตลาดหลักทรัพย์ที่สถาบันการลงทุนโดยรวมทางการเงิน บริการทางเศรษฐกิจ องค์กรและองค์กรในทุกรูปแบบของการเป็นเจ้าของตำแหน่งที่ต้องการการศึกษาเศรษฐกิจที่สูงขึ้นตามไดเรกทอรีที่มีคุณสมบัติของผู้จัดการผู้เชี่ยวชาญและพนักงานอื่น ๆ

ผู้สำเร็จการศึกษาของโปรไฟล์ได้รับการเตรียมการที่จำเป็นและเพียงพอสำหรับการเข้าสู่ บริษัท "การเงินและเครดิต", "การจัดการ" พร้อมสำหรับการเรียนการสอนในสถาบันพิเศษระดับมัธยมศึกษาที่สูงขึ้นและระบบการศึกษาเพิ่มเติม พื้นฐานของความรู้เชิงทฤษฎีและทักษะการปฏิบัติที่จะช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมในการวิจัยและพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในด้านการเงินในสาขาการเงินและการกู้ยืม ความรู้ที่ได้รับในกระบวนการเรียนรู้ปฏิบัติตามมาตรฐานสากล

ในตอนท้ายของการฝึกอบรมผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรไฟล์การเงินและสินเชื่ออาจศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำในยุโรปและอเมริกาเพื่อให้ได้ปริญญาโท "

สาขาวิชาหลักของหลักสูตร: นอกเหนือจากสาขาวิชาเศรษฐกิจพื้นฐานแล้วหลักสูตรที่สร้างรายละเอียดของโปรไฟล์รวมถึง: การเงินขององค์กรการลงทุนการธนาคารการวิเคราะห์ของธนาคารธุรกิจวิธีการคำนวณทางการเงินและการให้สินเชื่อความสัมพันธ์ทางการเงินระหว่างประเทศและสินเชื่อการเงินของรัฐและเทศบาล ตลาดหลักทรัพย์และธุรกิจหุ้น ตลาดการเงิน, ประกัน, การวิเคราะห์การจัดการ, การบัญชีการเงิน, การบัญชีการจัดการ, มาตรฐานสากล งบการเงิน, การตรวจสอบ, การจัดการทางการเงิน, การจัดการภาษี, เศรษฐศาสตร์การเงิน, ประวัติศาสตร์การเงิน, ความมั่นคงทางเศรษฐกิจสถิติการเงินและอื่น ๆ

รูปแบบความสามารถของบัณฑิต. จบการศึกษาจากโปรไฟล์ "การเงินและเครดิต" จะต้องมีความสามารถในวิชาชีพดังต่อไปนี้:

สามารถวิเคราะห์และตีความข้อมูลทางการเงินการบัญชีและข้อมูลอื่น ๆ ที่มีอยู่ในการรายงานขององค์กรในรูปแบบต่าง ๆ ของการเป็นเจ้าขององค์กรแผนก ฯลฯ และใช้ข้อมูลที่ได้รับเพื่อรับการยอมรับการตัดสินใจจัดการทางการเงิน

สามารถดำเนินการที่จำเป็นสำหรับการรวบรวม ส่วนการเงิน การคำนวณแผนธุรกิจแสดงให้เห็นถึงและส่งผลการทำงานตามมาตรฐานที่นำมาใช้ในองค์กร

สามารถเลือกเครื่องมือที่เป็นเครื่องมือสำหรับการประมวลผลตัวชี้วัดทางการเงินตามภารกิจวิเคราะห์ผลการคำนวณและยืนยันการค้นพบที่ได้รับ

ความสามารถในการอธิบาย กระบวนการทางการเงิน และปรากฏการณ์ในการสร้างแบบจำลองเชิงทฤษฎีและเศรษฐมิติมาตรฐานวิเคราะห์และความหมายตีความผลลัพธ์ที่ได้รับ

สามารถพัฒนาแผนทางการเงินเชิงกลยุทธ์เพื่อการพัฒนาองค์กรและองค์กรต่างๆ

สามารถใช้วิธีการวางแผนทางการเงินได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สามารถใช้วิธีการวิเคราะห์และจัดการการลงทุนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สามารถจัดการสถาบันการเงินการประกันภัยการเงินและสินเชื่อและองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพของภาคที่แท้จริงของเศรษฐกิจ

สามารถใช้วิธีการบริหารความเสี่ยงทางการเงินได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สามารถจัดการการเงินของรัฐและเทศบาลได้

สามารถใช้มาตรฐานการรายงานทางการเงินระหว่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สามารถใช้วิธีการจัดการภาษีได้อย่างมีประสิทธิภาพ