ความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน ประเภทของความต้องการ แนวคิดพื้นฐานของธีม

อินฟินิตี้ของความต้องการและทรัพยากรที่ จำกัด ปัญหาการเลือก

ตัวเลือกที่ 1.

แบบฝึกหัด 1.

สำหรับแต่ละคำนิยามหรือคำให้เลือกคำจำกัดความ:

1. ทรัพยากรที่ จำกัด

2. ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

3. ปัจจัยการผลิต

4. ทุน

I. เงินที่จำเป็นต่อการตอบสนองความต้องการของสังคมและในการกำจัดของ บริษัท ในปริมาณที่ จำกัด

ครั้งที่สอง สถานการณ์เมื่อทรัพยากรไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน

สาม. ทรัพยากรที่ผู้คนใช้สำหรับการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและบริการและเพื่อการผลิตทรัพยากรใหม่ ทรัพยากรแรงงานโลกเมืองหลวง

IV ปัจจัยการผลิตที่มีชายที่ผลิตโดยคนผลิต: เครื่องจักรกลไก อาคารการผลิต, อุปกรณ์และวัตถุดิบ

ภารกิจที่ 2.

1. ปัญหาของทรัพยากรที่ จำกัด จะได้รับการแก้ไขเมื่อผู้คนสามารถตระหนักถึงความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มที่

2. ในเวลาเดียวกันความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน

3. ขนสัตว์ที่ใช้สำหรับการผสมพันธุ์ผ้าพันคอเป็นเมืองหลวง

4. เปอร์เซ็นต์คือรายได้เป็นเงินทุน

ภารกิจที่ 3

สำหรับการศึกษาที่โรงเรียนหรือเยี่ยมชมแพทย์ประจำอำเภออย่าจ่ายเงิน นี่หมายความว่าบริการของแพทย์และครูมีประโยชน์ฟรีหรือไม่?

ต้นทุนทางเลือกและโค้งของโอกาสในการผลิต

ภารกิจที่ 5

ก) ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการจัดเก็บเงินในที่ปลอดภัยของธนาคารเป็นศูนย์เนื่องจากเงินไม่ใช่ปัจจัยการผลิต

b) ปริมาณการผลิตสูงสุดในประเทศในแต่ละช่วงเวลาที่กำหนดโดยปริมาณความต้องการสินค้าและบริการ

c) หากทรัพยากรมนุษย์และวัสดุทั้งหมดมีส่วนร่วมในการผลิตจากนั้นเพิ่มการผลิตผลิตภัณฑ์ใด ๆ เป็นไปได้เฉพาะในองค์กรเอกชนและไม่อยู่ในสถานะ

ภารกิจ 6

ระบุข้อความใดที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิดพลาด ค่าใช้จ่ายในการเดินทางทางเลือกในต่างประเทศสามารถ:

ค่าธรรมเนียมการศึกษาจะมีอายุ 4,000 ปี

ค่าอาหาร - อายุ 3.5 พันปี

ค่าขนส่ง - 0.5,000 ปี

การชำระเงินของที่อยู่อาศัยที่ถอดออกได้ - อายุ 2.5 พันปี

ค่าใช้จ่ายในเสื้อผ้า - 5 พันปี

เงินเดือนเลขานุการ - 1.8,000 ปี

ต้นทุนสำหรับตำรา - 0.4 พันปี

ภารกิจ 9

ลองนึกภาพว่าชั้นเรียนของคุณอยู่บนเกาะที่ไม่มีใครอยู่ซึ่งมีโอกาสตามล่ากระต่ายและสร้างที่อยู่อาศัย หากทุกคนไปตามล่าต่อวันคุณจะได้รับซากหกซากหกซากและถ้าคุณสร้างที่อยู่อาศัย - คุณสามารถสร้างบ้านเรือน 4 แห่ง

สร้างโอกาสในการผลิตโค้ง

ตำแหน่ง CPV จะเปลี่ยนแปลงอย่างไรถ้า:

a) ในระหว่างการก่อสร้างที่อยู่อาศัยอุปกรณ์บางอย่างจะถูกใช้?

b) นักล่าเชื่องสุนัขสำหรับการล่าสัตว์?

c) อาหารและที่อยู่อาศัยจะเพิ่มขึ้นอย่างเท่าเทียมกัน?

คำตอบทั้งหมดทำเครื่องหมายบนกราฟของเส้นโค้ง

ภารกิจ 10

a) สร้าง CPV

IV ปัจจัยการผลิตที่มีผู้คนที่มีความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขาซึ่งใช้ในกระบวนการสร้างผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

ภารกิจที่ 2.

อ่านอย่างระมัดระวังและระบุว่าถูกต้องและที่ผิดพลาด:

a) ปัญหาการเลือกมีอยู่สำหรับผู้ผลิตเท่านั้น

b) ส้มเขียวหวานที่ปลูกบนสวนสามารถมองเห็นเป็นปัจจัยการผลิต

c) เงินเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดที่จำเป็นในการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

d) เงินปันผลเป็นรายได้ที่พนักงานที่ได้รับการว่าจ้างจากผู้ที่ใช้ทรัพยากรแรงงานของเขา

ภารกิจที่ 3

เมื่อเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าความต้องการของผู้คนเพิ่มขึ้นว่าเราหมายถึงสิ่งนี้: การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ?

ค่าใช้จ่ายทางเลือก

และโอกาสในการผลิตโค้ง

ภารกิจที่ 5

ระบุข้อกำหนดใดข้างต้นที่ถูกต้อง:

ก) ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการเก็บเงินในตู้นิรภัยของธนาคารมีการเติบโตหากร้อยละของเงินฝากในธนาคารกำลังเติบโต

b) ปริมาณการผลิตสูงสุดในประเทศในแต่ละช่วงเวลาที่กำหนดโดยจำนวนและคุณภาพของแรงงานทุนและ ทรัพยากรธรรมชาติ ภายใต้การใช้งานที่สมบูรณ์

c) หากทรัพยากรมนุษย์และวัสดุทั้งหมดมีส่วนร่วมในการผลิตจากนั้นเพิ่มการผลิตผลิตภัณฑ์ใด ๆ เป็นไปได้เฉพาะในเงื่อนไขของการเพิ่มขึ้นของราคาเท่านั้น

ภารกิจ 6

พฤติกรรมที่มีเหตุผลของนิติบุคคลทางเศรษฐกิจเกี่ยวข้องกับ:

a) ความเป็นไปได้ของพฤติกรรมของเขา

b) การเปรียบเทียบผลลัพธ์และค่าใช้จ่าย

c) พิจารณาความคิดเห็นของผู้คนรอบ ๆ

d) นิยามของราคาที่ทำโดยเขา

e) การวิเคราะห์ตัวเลือกสำหรับการบรรลุเป้าหมาย

ภารกิจ 7-8

มีสินค้าสองประเภทในประเทศ: คอมพิวเตอร์และเครื่องปิ้งขนมปัง ตัวเลือกการผลิตสามารถแสดงเป็นตาราง:

	เครื่องปิ้งขนมปัง (พันชิ้น)	คอมพิวเตอร์ (พันชิ้น)

1. สร้างเส้นโค้งของโอกาสในการผลิตเลื่อนไปที่เครื่องปิ้งขนมปังแนวตั้ง

2. อะไรเท่ากับค่าใช้จ่ายทางเลือกของการเพิ่มการผลิตคอมพิวเตอร์

จาก 20,000 ถึง 30,000 ชิ้น?

C10,000 ถึง 40,000 ชิ้น?

จาก 30,000 ถึง 40,000 ชิ้น?

ภารกิจ 9

ด้วยการปฏิบัติงานของศูนย์ใหญ่ Pronin ได้เรียนรู้ว่าคะแนน A (90 ปืน 80T น้ำมัน) ใน (70 ปืน, น้ำมัน 100 ครั้ง), ด้วย (30 ปืน, น้ำมัน 120T) เป็นของ cpv นอกจากนี้เขาได้มาว่าสำนักงานใหญ่ทั่วไปของศัตรูวางแผนที่จะผลิตปืน 50 กระบอก

การพยากรณ์อะไรที่จะทำให้นักเรียนที่ยอดเยี่ยมในเศรษฐกิจของ Pronin เกี่ยวกับการคาดการณ์ของศัตรู? ความเป็นไปได้ของปืนสูงสุดคืออะไร? น้ำมัน?

ภารกิจ 10

ก่อนที่คุณจะเป็นตารางโอกาสในการผลิต ผลิตภัณฑ์ทหาร และสินค้าสาธารณะ:

a) สร้าง CPV

b) อะไรแสดงจุดของเส้นโค้ง?

c) หากรัฐต้องการเพิ่มการผลิตถังมากถึง 5,000 คนนี้จะส่งผลกระทบต่อการผลิตน้ำมันได้อย่างไร

งาน 11

จุดต่อไปนี้สามารถนอนบนเส้นโค้งของความสามารถในการผลิต: A (15.3), B (8,13), ใน (13.6), D (5,12)

ภารกิจ 12

เกษตรกรมีสามสาขาที่ข้าวสาลีเติบโตและมันฝรั่ง ในครั้งแรกที่มันสามารถปลูกมันฝรั่ง 16t หรือข้าวสาลีที่ 4 ในวันที่สอง - 8 และ 3T ตามลำดับและในวันที่สาม - 4 และ 2T สร้างเส้นโค้งของความสามารถในการผลิตของทุกสิ่ง ฟาร์ม.

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล "โรงเรียนมัธยม№8 Krasnoarmeysk"

การ์ดที่มีภารกิจ

ใน "วิวัฒนาการของทุนนิยม"

เตรียมประวัติครตของครูและสังคมศึกษา

Polyakova Tatyana Ivanovna

หมายเลขบัตร 1

สำหรับแต่ละแนวคิดและข้อกำหนดให้เลือกนิยามของมัน

ทรัพยากรที่มี จำกัด.

ปัจจัยการผลิต

เมืองหลวง.

งาน.

ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

ผลประโยชน์ฟรี

ที่ดิน.

เศรษฐศาสตร์จุลภาค.

เศรษฐศาสตร์มหภาค.

การแข่งขัน

A. การแข่งขันระหว่างผู้ผลิตสินค้าและบริการสำหรับตลาดการขายของตลาดและรับรายได้

B. ส่วนของทฤษฎีเศรษฐกิจการสำรวจเศรษฐกิจโดยรวม วิเคราะห์ปัญหาการเติบโตทางเศรษฐกิจความยากจนเงินเฟ้อ ฯลฯ

B. ส่วนของทฤษฎีเศรษฐกิจซึ่งกำหนดการตัดสินการประเมินเกี่ยวกับการตัดสินใจทางเศรษฐกิจและนโยบายเศรษฐกิจ

ส่วนของทฤษฎีเศรษฐกิจศึกษาพฤติกรรมของแต่ละครัวเรือน บริษัท แต่ละแห่งรวมถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละตลาดและอุตสาหกรรม

D. เงินที่จำเป็นต่อการตอบสนองความต้องการของผู้คนและในการกำจัดของ บริษัท ในปริมาณที่ จำกัด

E. ทรัพยากร Insome ที่สามารถใช้ในการผลิตและมีความจำเป็นสำหรับการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

J. พฤติกรรมของบุคคลซึ่งหมายถึงผลลัพธ์สูงสุดในผลลัพธ์เหล่านี้หรือลดต้นทุนเมื่อบรรลุผลที่กำหนด

C. ปัจจัยการผลิตซึ่งรวมถึงมนุษย์ที่ผลิตโดยมนุษย์

I. สถานการณ์เมื่อทรัพยากรไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน

K. ทรัพยากรที่ใช้โดยผู้คนในการผลิตสินค้าและบริการ

L. การผลิตปัจจัยที่มีผู้คนที่มีความสามารถทางร่างกายและจิตใจที่ใช้ในกระบวนการสร้างผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

M. สินค้าที่มีอยู่ในปริมาณที่ไม่ จำกัด และผู้คนที่ได้รับฟรี

N. สิ่งที่ต้องเสียสละการเลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดที่ถูกปฏิเสธ

หมายเลขบัตร 2

เลือกไปที่คำนิยามแต่ละคำ

เศรษฐกิจ.

ระบบเศรษฐกิจ.

ปัจจัยการผลิต

ผลิตภัณฑ์

ตลาด.

ผู้ประกอบการ.

ข้อ จำกัด

บริการ

ค่าใช้จ่ายทางเลือก

การทำกำไรแรงจูงใจ

เศรษฐกิจผสม

รูปแบบทางเศรษฐกิจ

A. รายการที่มองเห็นได้และจับต้องได้ให้คุณค่าบางอย่าง

B. สถานที่ที่พบผู้ขายและผู้ซื้อ

B. พรอมต์ผู้ประกอบการในการผลิตสิ่งต่าง ๆ ที่มีความต้องการ

ใช้เพื่ออธิบายและทำนายเหตุการณ์เศรษฐกิจ

D. วิธีการจัดระเบียบสังคมที่ตอบคำถามที่ชอบใคร

E. วัตถุที่มองไม่เห็นและไม่มีตัวตนที่เป็นตัวแทนมูลค่า

J. ระบบเศรษฐกิจในประเทศประชาธิปไตยส่วนใหญ่

Z. ผู้ที่เสี่ยงต่อการทำกำไร

I. การขาดทรัพยากรเพื่อตอบสนองความต้องการของทุกคน

เควิทยาศาสตร์เกี่ยวกับวิธีการใช้ทรัพยากร จำกัด เพื่อตอบสนองความต้องการและความต้องการของผู้คน

M. สิ่งที่คุณต้องบริจาคเพื่อรับผลิตภัณฑ์หรือบริการ

L. โลกทุนแรงงาน

หมายเลขบัตร 3

อ่านการยืนยันต่อไปนี้และระบุว่าใดที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิดพลาด อาร์กิวเมนต์ที่คุณเลือก

ปัญหาของทรัพยากรที่ จำกัด จะได้รับการแก้ไขเมื่อผู้คนสามารถตระหนักถึงความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มที่

เปอร์เซ็นต์คือรายได้จากเงินทุน

ในเวลาเดียวกันความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน

แมนดารินที่ปลูกในไร่สามารถถือเป็นปัจจัยการผลิต

เป้าหมายของเศรษฐศาสตร์มหภาคคือกฎระเบียบของการไหลเวียนของเงิน

เพื่อบอกว่าอัตราการว่างงานในเดือนนี้คือ 7.8% หมายถึงการตัดสินคำพิพากษาเกี่ยวกับแนวคิดทางเศรษฐกิจมหภาค

ในประเทศของ S. เศรษฐกิจตลาด การวางแผนเป็นที่ยอมรับไม่ได้

รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

begheyeva tp Poundwork เกี่ยวกับสังคมศาสตร์ M. "Vako" 2008

Bogolyubov L.n. , Lazebnikova A. Yu. , Smirnova N.M. สังคมศาสตร์. ตำราเรียนสำหรับสถาบันการศึกษาทั่วไป M. "ตรัสรู้" 2554.

Kravchenko A.i สังคมศาสตร์. บทช่วยสอนสำหรับสถาบันการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 M. "คำภาษารัสเซีย" 2010

บทที่ 23. วิวัฒนาการของทุนนิยม

28.10.2013 18339 0

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคย S. สาระสำคัญทางเศรษฐกิจ การค้าและการแลกเปลี่ยนให้ลักษณะของการรวมตัวของทุนนิยมสมัยใหม่ พัฒนาความสามารถในการทำงานกับข้อความทางการศึกษา รูปร่างการคิดทางเศรษฐกิจในนักเรียน

ประเภทของบทเรียน: รวมกัน

ในระหว่างชั้นเรียน

I. ช่วงเวลาขององค์กร

(ครูเรียกเรื่องของบทเรียน)

กำหนดเนื้อหาของวัสดุการศึกษา (วิวัฒนาการ - การพัฒนาอย่างค่อยเป็นค่อยไปซึ่งหมายความว่าทุนนิยมเดิมมา แต่เดิมเดิมเมื่อพวกเขาเปลี่ยนไป รูปแบบที่ทันสมัย; อะไรคือเหตุผลในการเปลี่ยนแบบฟอร์มเหล่านี้)

เราจะพิจารณาคำถามต่อไปนี้:

1. การแลกเปลี่ยนและการค้า

2. ประเภทประวัติศาสตร์ของฟาร์ม

3. ปัจจัยของอิทธิพลต่อขั้นตอนของทุนนิยมเชิงพาณิชย์

4. รูปแบบของทุนนิยมสมัยใหม่

ครั้งที่สอง ตรวจสอบการบ้าน

ดำเนินการทดสอบงานตามตัวเลือก

เวลาดำเนินการ 10 นาที

ทดสอบ 1.

1. การแข่งขันอัจฉริยะให้สำหรับ ...

ก) การเจริญเติบโตของคุณภาพผลิตภัณฑ์;

b) ราคาที่ต่ำกว่า;

c) ส่วนลด, พรีเมี่ยม;

d) ขายราคาถูก

2. แต่ละคน ระบบเศรษฐกิจ คำถามพื้นฐาน "สิ่งที่วิธีการผลิต" ได้รับการแก้ไขในระดับไมโครและมาโคร คำถามที่เสนอใดที่สามารถตัดสินใจได้ในระดับจุลภาค

a) วิธีการบรรลุระดับของการจ้างงานที่สมบูรณ์

b) อะไรและเท่าไหร่ในการผลิต;

c) วิธีกำจัดเงินเฟ้อ

d) วิธีการกระตุ้นการเติบโตทางเศรษฐกิจ

3. ตั้งค่าการโต้ตอบของลักษณะของระบบเศรษฐกิจและประเภทของพวกเขา

a) ในระหว่างการค้าของประเทศซึ่งกันและกันอุปสรรคศุลกากรถูกสร้างขึ้นเพื่อป้องกันการนำเข้าสินค้าราคาถูก;

b) เพื่อตอบสนองความต้องการของทรัพยากรไม่ จำกัด ขาดเสมอ

c) กำไรไม่สูงพอที่จะให้ผู้ผลิตดอกเบี้ยเพื่อขยายการผลิต;

d) ผู้ขายถือสินค้าเพื่อก่อให้เกิดการเพิ่มขึ้นของราคา

5. ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการจัดเก็บเงินในธนาคารปลอดภัย ...

a) เท่ากับศูนย์เป็นเงินไม่ใช่ปัจจัยของการผลิต;

b) เติบโตหากเปอร์เซ็นต์ของเงินฝากในธนาคารกำลังเติบโต

c) ลดลงหากเปอร์เซ็นต์ของเงินฝากธนาคารเพิ่มขึ้น

d) ลดลงหากเปอร์เซ็นต์ของสินเชื่อเพิ่มขึ้น

6. การแข่งขันบทบัญญัติให้ ...

b) การรับประกันเพิ่มเติม;

c) ราคาที่ต่ำกว่า;

d) คุณภาพของผลิตภัณฑ์

7. ในเศรษฐกิจตลาดในทางตรงกันข้ามกับเศรษฐกิจการปกครองผู้ปกครองผู้ผลิตลักษณะ ...

ก) ธุรกิจที่ประหยัด

b) ความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ

c) การปฏิบัติตามจริยธรรมการจ้างงาน

d) ความปรารถนาที่จะปรับปรุงคุณสมบัติ

8. ระบบเศรษฐกิจที่มีอยู่ในสังคมแยกแยะเครื่องหมาย ...

ก) ปริมาณการลงทุนในระบบเศรษฐกิจ

b) วิธีการกระจายทรัพยากรที่ จำกัด

c) จำนวน เงินสด ในการไหลเวียน;

d) ระดับของคุณสมบัติของพนักงาน

9. ติดตั้งการติดต่อระหว่างตัวอย่าง กิจกรรมทางเศรษฐกิจ และระบบเศรษฐกิจ

10. มูลค่าทางเลือกของสินค้าที่วัด ...

a) ต้นทุนของทรัพยากรสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์นี้

b) จำนวนเงินที่ใช้ในการผลิตผลิตภัณฑ์นี้

c) จำนวนสินค้าอื่น ๆ ที่จำเป็นต้องปฏิเสธเพื่อให้เกิดการผลิตผลิตภัณฑ์อื่น

ทดสอบ 2

1. เศรษฐกิจเป็นวิทยาศาสตร์ศึกษา ...

แต่) มุมมองประวัติศาสตร์ การพัฒนาของสังคม

b) กฎหมายกฎหมาย

c) การพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

d) แง่มุมต่าง ๆ ของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจของผู้คน

2. สัญญาณที่จำเป็นของเศรษฐกิจตลาดคือ ...

a) การกำหนดราคาฟรี

b) การใช้เทคโนโลยีการประหยัดทรัพยากร

c) ผลิตภัณฑ์คุณภาพสูง;

d) กิจกรรมทางเศรษฐกิจต่างประเทศ รัฐ.

3. การตัดสินดังต่อไปนี้เป็นจริงหรือไม่?

A. ผู้ผลิตการแข่งขันไม่ส่งผลกระทบต่อคุณภาพของสินค้า

B. การแข่งขันมีผลกระทบต่อการจัดตั้งราคาตลาด

a) เป็นจริงเท่านั้น A;

b) เป็นจริงเท่านั้น B;

c) จริงและ a และ b;

d) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง

5. ลักษณะใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจตลาด

การแข่งขัน;

b) การวางแผนรวมศูนย์;

c) ทรัพย์สินส่วนตัว

d) เสรีภาพในการเป็นผู้ประกอบการ

6. ปัญหา "อะไร, วิธีการและสำหรับผู้ที่จะผลิต" อาจเกี่ยวข้อง ...

a) เฉพาะกับเศรษฐกิจการวางแผนเท่านั้น

b) เฉพาะกับเศรษฐกิจตลาดเท่านั้น

c) เพียงเพื่อเศรษฐกิจย้อนหลัง

d) กับสังคมใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงองค์กรทางเศรษฐกิจและสังคมและการเมือง

7. ปัญหาหลักของเศรษฐกิจคือ ...

b) ทรัพยากรไร้ขีด จำกัด

d) เฉพาะในประเทศที่ด้อยพัฒนามีปัญหาการขาดดุล

8. ในรัฐ Eclavland ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจเกิดขึ้นจากเวลาที่ผ่านมาเป็นวิธีการ DedoVsky เก่าอาชีพที่กำหนดไว้ตั้งแต่แรกเกิด ในรัฐนี้ ...

ก) เศรษฐกิจแบบดั้งเดิม

b) เศรษฐกิจตลาด

c) เศรษฐกิจคำสั่ง;

d) เศรษฐกิจผสม

9. รัฐในเศรษฐศาสตร์การปกครองผู้บัญชาการ ...

ก) กฎหมายประดิษฐาน แบบฟอร์มแบบครบวงจร ทรัพย์สิน;

b) ให้ความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจของผู้ผลิต

c) พัฒนากฎหมายที่ จำกัด การผูกขาด

10. หากทรัพยากรมนุษย์และวัสดุทั้งหมดมีส่วนร่วมในการผลิตแล้วเพิ่มการผลิตผลิตภัณฑ์บางอย่าง ...

ก) สามารถอยู่ในองค์กรเอกชนเท่านั้นและไม่ได้อยู่ในสถานะ;

b) เฉพาะในเงื่อนไขของการเพิ่มขึ้นของราคา;

c) เป็นไปไม่ได้ภายใต้สถานการณ์ใด ๆ

d) คุณสามารถถ้าคุณตัดการผลิตผลิตภัณฑ์อื่น ๆ

ทดสอบ 3

1. ปัญหาหลักของเศรษฐกิจคือ ...

a) ความปรารถนาของมนุษย์มี จำกัด

b) ทรัพยากรไร้ขีด จำกัด

c) ผู้คนควรทำการเลือกเมื่อใช้ทรัพยากรที่ จำกัด เสมอ

d) เฉพาะประเทศที่ด้อยพัฒนาเท่านั้นที่มีปัญหาขาดดุล

2. เมื่อนักเศรษฐศาสตร์พูดถึงความจำเป็นในการบันทึกพวกเขาหมายถึง ...

6 ห้ำหันทางสังคมศาสตร์

a) การสร้างออมทรัพย์

b) การสกัดกำไรสูงสุดจากที่มีอยู่;

c) การศึกษาเศรษฐกิจ

d) ความต้องการที่จะใช้จ่ายให้น้อยที่สุด

3. ค่าใช้จ่ายทางเลือกเป็นต้นทุนของสินค้าหรือบริการที่วัด ...

ก) ดัชนีราคา;

b) เงินเฟ้อ;

c) ราคาของสินค้าที่ซื้อ

d) สิ่งที่คุณต้องบริจาคเพื่อซื้อผลิตภัณฑ์หรือบริการ

4. จำกัด เป็นปัญหาที่ ...

a) มีอยู่ในประเทศที่ยากจนเท่านั้น

b) มีเพียงคนจนเท่านั้น

c) มีทุกคนและสังคม;

d) ไม่เคยเกิดขึ้นจากคนร่ำรวย

5. ชีวิตในความพิศาล ขั้นต่ำที่ยังชีพ ลักษณะอื่น ๆ ของ ...

ก) เศรษฐกิจตลาด

b) เศรษฐกิจแบบดั้งเดิม

c) เศรษฐกิจแบบรวมศูนย์;

d) เศรษฐกิจของประเทศที่พัฒนาแล้วสูง

6. โอกาสการผลิตโค้งแสดงให้เห็นถึง ...

a) อิทธิพลของการขาดดุลและมูลค่าทางเลือกสำหรับสังคม

b) ประโยชน์ของการผลิตผลิตภัณฑ์หนึ่งแทนอีกผลิตภัณฑ์หนึ่ง

c) การเปลี่ยนแปลงในราคาของผลิตภัณฑ์ต่างๆ

d) ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการผลิตหรือสินค้าหนึ่งหรือสินค้าอื่น ๆ

7. การชำระเงินสำหรับการใช้เงินทุนหรือผลกำไรจากการใช้งานเรียกว่า ...

a) ค่าเช่า;

b) เงินเดือน;

c) เปอร์เซ็นต์;

d) กำไร

8. ผู้คนและองค์กรส่งผลกระทบต่อการผลิต ...

ก) เศรษฐกิจตลาด

b) ในเศรษฐกิจแบบดั้งเดิม

c) ในเศรษฐกิจแบบรวมศูนย์

d) ในทุกระบบเศรษฐกิจ

9. ประมาณ 100 ปีที่แล้วนักเศรษฐศาสตร์ที่รู้จักกันดีแนะนำทฤษฎีที่ผูกมัดการว่างงานด้วยคราบในดวงอาทิตย์ ทฤษฎีนี้เป็นตัวอย่าง ...

ก) ค่าทางเลือกในการดำเนินการ;

b) เส้นโค้งของความสามารถในการผลิต;

c) ปัจจัยการผลิต

d) รูปแบบทางเศรษฐกิจ

10. ประเทศที่ยอดเยี่ยม C. ผลิตคันเบ็ดและสายการประมง ทุกคนมีงานทำและทำงานในโรงงานเต็มกำลัง หากผู้ปกครองของประเทศนี้ต้องการผลิตแท่งมากขึ้นคุณจะแนะนำอะไรเขา

a) ลดการผลิตของสายการประมง

b) เพิ่มการผลิตสายการประมง

c) สั่งให้ผลิตแท่งตกปลามากขึ้น

d) ไม่มีสถานการณ์ที่จะเพิ่มการผลิตแท่งตกปลา

เกณฑ์การประเมิน:

สำหรับคำตอบที่ไม่ถูกต้องแต่ละครั้งการประเมินลดลง 1 จุดคำตอบ:

ทดสอบ 1: 1 A, 2 B, 3 Babab, 4 B, 5 B, 6 V, 7 B, 8 B, 9 Abbab, 10 Vทดสอบ 2: 1 B, 2 กรัม, 3 V, 4 V, 5 B, 6 G, 7 V, 8 A, 9 A, 10 กรัม

ทดสอบ 3: 1 B, 2 B, 3 กรัม, 4 V, 5 B, 6 G, 7 V, 8 A, 9 G, 10 กรัม

ในเวลานี้นักเรียนหลายคนปฏิบัติงานงาน

บัตร 1.

สำหรับแต่ละแนวคิดและข้อกำหนดให้เลือกนิยามของมัน

1. ทรัพยากรที่ จำกัด

2. ปัจจัยการผลิต

3. ทุน

4. แรงงาน

5. ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

6. ผลประโยชน์ฟรี

7. โลก.

8. เศรษฐศาสตร์จุลภาค

9. เศรษฐศาสตร์มหภาค

10. การแข่งขัน

E. ทรัพยากร Insome ที่สามารถใช้ในการผลิตและจำเป็นสำหรับการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ: โลกน้ำป่าไม้ทุ่งฟอสซิลตามธรรมชาติ ฯลฯ

3. ปัจจัยการผลิตที่มีชายที่ผลิตโดยคนผลิต: เครื่องจักร, อุปกรณ์, อาคารอุตสาหกรรม, เครื่องมือ, วัตถุดิบ, ผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป, ฯลฯ

I. สถานการณ์เมื่อทรัพยากรไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน

K. ทรัพยากรที่ใช้โดยผู้คนในการผลิตสินค้าและบริการ

จิ. ปัจจัยการผลิตที่มีผู้คนที่มีความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขาซึ่งใช้ในกระบวนการสร้างผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

M. สินค้าที่มีอยู่ในปริมาณที่ไม่ จำกัด และผู้คนที่ได้รับฟรี

H. สิ่งที่ฉันต้องบริจาคโดยการเลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดที่ถูกปฏิเสธ

คำตอบที่ถูกต้อง: 1 3.2 และ 3 กรัม, 4 พัน, 5 กรัม, 6 ji, 7 D, 8 V, 9 B, 10 A.

บัตร 2

I. ปัญหาของทรัพยากรที่ จำกัด จะได้รับการแก้ไขเมื่อผู้คนสามารถตระหนักถึงความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มที่

2. เปอร์เซ็นต์คือรายได้จากเงินทุน

3. ในเวลาเดียวกันความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน

4. แมนดารินที่ปลูกในสวนสามารถมองเห็นเป็นปัจจัยการผลิต

5. วัตถุของเศรษฐศาสตร์มหภาคคือการควบคุมการไหลเวียนของเงิน

6. บอกว่าอัตราการว่างงานในเดือนนี้คือ 7.8% หมายถึงการแสดงการตัดสินกฎระเบียบเกี่ยวกับแนวคิดทางเศรษฐกิจมหภาค

7. ในเศรษฐกิจตลาดการวางแผนเป็นที่ยอมรับไม่ได้

ข้อความที่ถูกต้อง 2.4, 5. คำสั่งที่เหลืออยู่ผิดพลาด

การ์ด 3.

เลือกไปที่คำนิยามแต่ละคำ

1. เศรษฐกิจ.

2. ระบบเศรษฐกิจ

3. ปัจจัยการผลิต

4. ผลิตภัณฑ์

5. ตลาด

6. ผู้ประกอบการ

7. จำกัด

8. บริการ

9. มูลค่าทางเลือก

10. แรงจูงใจในการทำกำไร

11. เศรษฐกิจแบบผสม

12. รูปแบบทางเศรษฐกิจ

A. รายการที่มองเห็นได้และจับต้องได้เป็นตัวแทนของค่าที่แน่นอน

B. สถานที่ที่พบผู้ขายและผู้ซื้อ

B. ส่งเสริมให้ผู้ประกอบการผลิตสิ่งต่าง ๆ ที่มีความต้องการ

ใช้เพื่ออธิบายและทำนายเหตุการณ์เศรษฐกิจ

D. วิธีการจัดระเบียบสังคมที่ตอบคำถามที่ชอบใคร

E. วัตถุที่มองไม่เห็นและไม่มีตัวตนที่เป็นตัวแทนมูลค่า

J. ระบบเศรษฐกิจในประเทศประชาธิปไตยส่วนใหญ่

3. คนที่เสี่ยงต่อผลกำไร

I. การขาดทรัพยากรเพื่อตอบสนองความต้องการของทุกคน

M. สิ่งที่คุณต้องบริจาคเพื่อรับผลิตภัณฑ์หรือบริการ

จิ. โลกทำงานเงินทุน

คำตอบ: 1 K, 2 D, 3 L, 4 A, 5 B, 6 3, 7 และ 8 E, 9 M, 10 V, 11 กรัม, 12 กรัม

คำตอบในช่องปาก:

1. ระบบเศรษฐกิจประเภท

2. ปัจจัยการผลิต

สาม. ศึกษาวัสดุใหม่

1. การแลกเปลี่ยนและการค้า

อ่านข้อความตำราเรียน Kravchenko ด้วย 73

ตั้งชื่อโดยรวมและแตกต่างกันในการแลกเปลี่ยนและการค้า

ดังนั้น,

1. การแลกเปลี่ยนชดเชยการขาดดุลของสิ่งที่ต้องการสำหรับการแลกเปลี่ยนปาร์ตี้

2. การค้ามีวัตถุประสงค์เพื่อทำกำไร

3. ดำเนินการเท่ากับเท่ากัน การค้าในสิ่งที่อยู่ในความต้องการ

4. การแลกเปลี่ยนและการค้าเป็นสองขั้นตอนแรกของการพัฒนาทุนนิยม

2. สาขาประวัติศาสตร์ฟาร์ม

ในสังคมดั้งเดิมเศรษฐกิจได้รับมอบหมายในขั้นต้นและหลังจากการปฏิวัติยุคหินใหม่เริ่มผลิต แต่เป็นเวลานานฟาร์มก็คือเป็นธรรมชาติ , I.e. ทุกสิ่งที่ผลิตในฟาร์มถูกบริโภคภายใน การแลกเปลี่ยนธรรมชาติที่ถูกครอบงำเมื่อส่วนเกินของผลิตภัณฑ์หนึ่งแลกเปลี่ยนผลิตภัณฑ์ที่จำเป็น

ในขณะที่การผลิตมีความซับซ้อนขยายชื่อของผลิตภัณฑ์ที่ผลิตมีความจำเป็นสำหรับผู้ไกล่เกลี่ย บทบาทของตัวกลางที่เทียบเท่ากับการเล่นสินค้าที่อยู่ในพื้นที่นี้มีความต้องการสูงหรือหายากมาก ตัวอย่างเช่นบรรพบุรุษของคน Udmurt ที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำ Vyatka ซึ่งเทียบเท่ากับ Beliches ของสกิน - "Kons" ในภาษา Udmurt ที่ทันสมัยเงินเรียกว่า "Copdon"

แลกเปลี่ยนค่อยๆยอมรับรูปแบบทางการเงิน และบทบาทของการเทียบเท่าได้ย้ายไป โลหะมีค่า. ในขณะเดียวกันกลุ่มสังคมจะเกิดขึ้นซึ่งได้กลายเป็นตัวกลางในการแลกเปลี่ยนรถไฟ ในเคียฟพวกเขาถูกเรียกว่า "แขก" ศูนย์การค้ากลายเป็นเมือง ในทุกประเทศพวกเขาเกิดขึ้นที่ทางแยกของเส้นทางการค้าหรือที่ที่ตั้งผ่านอุปสรรคน้ำ

อ่านข้อความตำราเรียนด้วย 74-77

ความสำคัญทางเศรษฐกิจและการเมืองของการซื้อขายในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติคืออะไร? (เมืองกลายเป็นศูนย์ของงานฝีมือและการค้ากฎหมายที่เป็นลายลักษณ์อักษรปรากฏขึ้นเป็นอสังหาริมทรัพย์ที่สามพื้นฐานสำหรับการพัฒนาของอุตสาหกรรมการค้าอาณานิคมเป็นระยะที่สูงขึ้นในการพัฒนาของสถาบันการค้าการค้าส่ง)

ทุนนิยมการค้าได้ก่อตัวขึ้นอย่างเพียงพอสำหรับการพัฒนาทุนนิยมอุตสาหกรรม ผลิตภัณฑ์ที่ปรากฏ: เงินลงทุนในการผลิตสินค้าเพื่อผลกำไร

3. ปัจจัยของอิทธิพลต่อขั้นตอนของทุนนิยมเชิงพาณิชย์

อ่านข้อความตำราเรียนด้วย 78

จากปัจจัยใดขึ้นอยู่กับระยะเวลาของขั้นตอนของทุนนิยมเชิงพาณิชย์?

ยกตัวอย่างจากประวัติศาสตร์ของรัสเซียและต่างประเทศ

(สรุปแล้วครูบอกว่าสินค้ามีอะไรและอะไร

คุณสมบัติของผลิตภัณฑ์มี)

ผลิตภัณฑ์ - นี่คือสิ่งหรือบริการที่ออกแบบมาเพื่อการบริโภคของคุณเอง แต่เพื่อขาย สินค้ามีสองคุณสมบัติ: ต้นทุนและค่าใช้จ่ายของผู้บริโภค

ค่าใช้จ่าย - นี่คือจำนวนเวลาที่จำเป็นต่อสังคมที่ใช้ในการผลิตสินค้าหรือบริการค่าใช้จ่ายของผู้บริโภค - นี่เป็นสิ่งที่จำเป็นยูทิลิตี้ของสิ่งต่าง ๆ

ตามที่อสังหาริมทรัพย์เราเปรียบเทียบสินค้าเมื่อเราบอกว่าผลิตภัณฑ์หนึ่งมีราคาแพงกว่าที่สองและทำไมในอสังหาริมทรัพย์นี้?(ราคาทุนเพราะมัน ลักษณะเชิงปริมาณ และสามารถเปรียบเทียบได้ ค่าใช้จ่ายของผู้บริโภค - นี่คือแนวคิดของ B มากกว่า ส่วนตัว I.e. สำหรับบุคคลที่แยกต่างหากประโยชน์ของสิ่งที่ถูกกำหนดโดยการตั้งค่า)

4. รูปแบบของทุนนิยมสมัยใหม่

อ่านข้อความตำราเรียนด้วย 80. เขียนรูปแบบการปกครองทุนนิยมสมัยใหม่

IV แก้ไขวัสดุที่ศึกษา

การอภิปรายปัญหา 4, 6, 7, p. 80-81

การบ้าน

กราฟชินโก้: § 10 การประชุมเชิงปฏิบัติการ

ธีม 1. วิชาและวิธีการทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ หมวดหมู่ที่มาของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์

ชุดรูปแบบแรกช่วยนำเสนอบทบาทและคุณค่าของเศรษฐกิจอย่างชัดเจนว่าเป็น กิจกรรมทางเศรษฐกิจ และวิทยาศาสตร์ที่ศึกษากิจกรรมจริงนี้

แนวคิดหลักของหัวข้อ:

เศรษฐกิจ -ระบบเศรษฐกิจสร้างความมั่นใจในความพึงพอใจของผู้คนและความต้องการของสังคมโดยการสร้างและการใช้ประโยชน์ชีวิตที่จำเป็น

เศรษฐกิจ- วิทยาศาสตร์ราชการซึ่งอธิบายและวิเคราะห์ว่าสังคมนี้ จำกัด เฉพาะทรัพยากรอย่างไรให้จัดจำหน่ายเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา

ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจ - การเชื่อมต่อและความสัมพันธ์ที่บางคนที่ผู้คนในกระบวนการผลิตทางสังคมกำลังมาถึงเจตจำนงและจิตสำนึกเป็นอิสระ

กฎหมายเศรษฐกิจ - วัตถุประสงค์ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและการพึ่งพาซึ่งกันและกันอย่างยั่งยืนและการพึ่งพาซึ่งกันและกันในปรากฎการณ์และกระบวนการทางเศรษฐกิจ

ความสัมพันธ์ระหว่างองค์กรและเศรษฐกิจ - ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในกระบวนการจัดระเบียบการผลิต

วิชาแรงงาน - ทุกคนที่มีผลต่อกระบวนการแรงงาน

กองกำลังการผลิตของสังคม -เครื่องมือการผลิตและผู้ที่มีทักษะและประสบการณ์บางอย่าง

โอกาสการผลิตโค้ง- เส้นโค้งที่สะท้อนถึงการผสมผสานที่เป็นไปได้ของปริมาณการผลิตของผลิตภัณฑ์ประเภทต่างๆในการใช้ทรัพยากรของประเทศหรือองค์กรอย่างเต็มรูปแบบ

การผลิต- กระบวนการของผลกระทบของมนุษย์ต่อเนื้อหาของธรรมชาติเพื่อสร้าง ประโยชน์ที่เป็นสาระสำคัญ และบริการที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาสังคม

แรงงาน- ความสามารถของแต่ละบุคคลในการทำงาน

ทรัพยากร- ทุกสิ่งที่ใช้ในกระบวนการผลิตสินค้าและบริการ

ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและสังคม - ความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเกี่ยวกับการผลิตการกระจายการแลกเปลี่ยนและการบริโภคสินค้าวัสดุ

หมายถึงการผลิต - ทั้งหมดจำนวนเต็มของเงินทุนและรายการแรงงาน

ผลิตภัณฑ์ฟาร์ม - สิ่งต่าง ๆ หรือซับซ้อนของสิ่งต่าง ๆ ที่บุคคลประมวลผลวัตถุแรงงาน

ต้นทุนของสินค้า - ต้นทุนแรงงานสำหรับการผลิต

เทคโนโลยี- วิธีที่จะเปิดเผยบุคคลสำหรับแรงงาน

ผลิตภัณฑ์- สิ่งที่มีค่าบางอย่างที่สามารถมองเห็นได้และสัมผัส มีค่าใช้จ่ายและค่าใช้จ่ายของผู้บริโภค

งาน- กิจกรรมที่สมควรได้รับการปรับเปลี่ยนสารและพลังแห่งธรรมชาติและการปรับตัวเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา

บริการ- ผลประโยชน์ที่ไม่มีตัวตนซึ่งมีมูลค่าที่แน่นอน การสวมใส่สินค้าที่แพทย์, ทนายความ, ธนาคาร, บริษัท การเงิน และอื่น ๆ.

ปัจจัยการผลิต – ทรัพยากรการผลิต; รวมถึงธรรมชาติทรัพยากรมนุษย์ทุนและองค์กรของผู้ประกอบการ

1.1 ปัญหาพื้นฐานของเศรษฐกิจ

แบบฝึกหัด 1. สำหรับแต่ละแนวคิดที่ให้ไว้ที่นี่และคำจำกัดความให้เลือกนิยามของมัน

1. ประเด็นพื้นฐานของเศรษฐกิจ

2. เศรษฐศาสตร์จุลภาค

3. เศรษฐศาสตร์มหภาค

4. เศรษฐกิจบวก

5. เศรษฐกิจการกำกับดูแล

6. รูปแบบทางเศรษฐกิจ

7. ค่าเล็กน้อย

8. ค่าจริง

คำจำกัดความ

A. ส่วนหนึ่งของทฤษฎีเศรษฐกิจซึ่งศึกษาข้อเท็จจริงและการพึ่งพาระหว่างพวกเขา

B. คำถามที่ต้องได้รับการแก้ไขทั้งผู้ผลิตแยกต่างหากและระบบเศรษฐกิจใด ๆ ในเงื่อนไขของทรัพยากรที่ จำกัด : อะไรที่จะผลิต? วิธีการผลิต? สำหรับผู้ที่จะผลิต?

B. ส่วนทฤษฎีเศรษฐกิจการจัดการกับการศึกษาเศรษฐกิจโดยรวม วิเคราะห์ปัญหาการเติบโตทางเศรษฐกิจการว่างงานอัตราเงินเฟ้อความยากจน ฯลฯ

คำอธิบายที่ง่ายขึ้นของเศรษฐกิจแสดงการพึ่งพาการทำงานระหว่างตัวแปรสองตัวขึ้นไปเช่นเดียวกับผลเศรษฐกิจของการพึ่งพาอาศัยนี้

D. ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจแสดงในราคาคงที่

E. ค่าสัมพัทธ์แสดงกี่ครั้งหรือกี่ครั้งที่มีการเปลี่ยนแปลงตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจของงวดภายใต้การพิจารณา (เวลา) เมื่อเทียบกับช่วงเวลาฐาน (เวลาของเวลา)

J. ส่วนของทฤษฎีเศรษฐกิจซึ่งกำหนดการตัดสินโดยประมาณว่าพวกเขามีการตัดสินใจทางเศรษฐกิจที่ดีหรือไม่ดีและนโยบายเศรษฐกิจ

3. ส่วนของเศรษฐกิจซึ่งศึกษาพฤติกรรมของบุคคลแต่ละครัวเรือน บริษัท แต่ละแห่งรวมถึงสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในตลาดและอุตสาหกรรมแยกต่างหาก

I. ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจแสดงให้เห็นในราคาปัจจุบัน

ภารกิจที่ 2 สิ่งที่ซื่อสัตย์จากข้อความต่อไปนี้และไม่?

1. เป้าหมายของการศึกษาเศรษฐศาสตร์มหภาคคือกฎระเบียบของการไหลเวียนของเงิน

2. เพื่อบอกว่าอัตราการว่างงานในเดือนนี้คือ 7.8% หมายถึงการแสดงคำพิพากษาด้านกฎระเบียบเกี่ยวกับแนวคิดทางเศรษฐกิจมหภาค

3. ผลที่ตามมาของการผูกขาดของเศรษฐกิจเป็นเป้าหมายของการศึกษาเศรษฐศาสตร์จุลภาค

4. พื้นฐาน ปัญหาทางเศรษฐกิจ คือการกำหนดปริมาณของผลิตภัณฑ์ที่ต้องผลิต

5. วิทยาศาสตร์เศรษฐกิจ มันมีส่วนร่วมในการศึกษาวิธีการใช้ทรัพยากรที่ จำกัด เพื่อความพึงพอใจที่สมบูรณ์ที่สุดของความต้องการของผู้คน

6. ข้อความกำกับดูแลมักจะเป็นที่ถกเถียงกัน

7. การใช้ รูปแบบเศรษฐกิจเป็นไปได้ที่จะทำนายการพัฒนากระบวนการทางเศรษฐกิจในอนาคต

8. หากราคาไม่เปลี่ยนแปลงค่าที่น้อยเป็นของจริง

9. หากดัชนีของค่าจ้างจริงในปี 2010 เมื่อเทียบกับปี 2009 มีจำนวน 93.8% ซึ่งหมายความว่า ค่าจ้าง ในปี 2010 เมื่อเทียบกับปี 2009 เพิ่มขึ้น 93.8%

ภารกิจที่ 3 ระบุบทบัญญัติใดที่ถูกต้อง

1. ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ สำรวจ: 1) กฎหมายของการพัฒนาเศรษฐกิจ 2) การบัญชี; 3) นโยบายเศรษฐกิจของรัฐ 4) พฤติกรรมผู้บริโภค;

ก) ข้อความทั้งหมดเป็นจริง

b) แก้ไข 1) และ 3);

c) เป็นจริงเพียง 1);

d) ทรู 1), 3) และ 4)

2. ตัวเลือกใดรวมถึงประเด็นพื้นฐานของเศรษฐกิจ

a) ใครผลิตวิธีการใช้มันบริโภค

b) สิ่งที่ทำวิธีการผลิตที่บริโภค

c) วิธีการผลิตที่ทำตามที่บริโภค

d) ผู้ผลิตสิ่งที่บริโภคโดยผู้ที่มีการบริโภค

ภารกิจที่ 4 ระบุบทบัญญัติใดที่ถูกต้อง

ในกรณีต่อไปนี้เรากำลังพูดถึงปัญหาจุลภาค:

ก) บริษัท ที่สามารถใช้งานได้สำหรับการผลิตแทนวัตถุดิบธรรมชาติและต้นทุนการผลิตลดลง

b) หิมะที่ร่วงหล่นและความเย็นที่กำลังจะมาถึงการเสียชีวิตของต้นไม้กาแฟและการเพิ่มขึ้นของราคากาแฟในตลาดโลก

c) ลดลงในอัตราการบัญชี ธนาคารกลาง ทำให้สินเชื่อสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและในระบบเศรษฐกิจมีการฟื้นฟู

d) ผู้อำนวยการโรงเรียนไม่สามารถตัดสินใจได้: ใช้จ่ายเงินในโรงเรียนที่จัดสรรสำหรับการซ่อมแซมห้องอาหารหรือซื้ออุปกรณ์ใหม่สำหรับคณะรัฐมนตรีเคมี

e) ราคาพลังงานที่เพิ่มขึ้นทำให้เกิดคลื่นลูกใหม่ของราคาที่เพิ่มขึ้นเงินเฟ้อ

g) วิกฤตเศรษฐกิจ เขานำไปสู่การลดลงของความต้องการเฟอร์นิเจอร์และการว่างงานที่เพิ่มขึ้นในหมู่คนงานของโรงงานเฟอร์นิเจอร์

1.2 อินฟินิตี้ของความต้องการและทรัพยากรที่ จำกัด โอกาสในการผลิตโค้ง

ภารกิจที่ 5 สำหรับแต่ละแนวคิดและข้อกำหนดที่ให้ไว้ที่นี่เลือกนิยามของมัน

1. ทรัพยากรที่ จำกัด

2. ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

3. ผลประโยชน์ฟรี

4. ปัจจัยการผลิต

5. ทรัพยากรธรรมชาติ

6. ทุน

8. พฤติกรรมที่มีเหตุผล

9. ราคาที่เลือก

10. โอกาสในการผลิตโค้ง

คำจำกัดความ

A. หมายถึงจำเป็นต้องตอบสนองความต้องการของผู้คนและในการกำจัดของ บริษัท ในปริมาณที่ จำกัด

B. ทรัพยากรที่มีอยู่ในธรรมชาติที่สามารถใช้ในการผลิตและจำเป็นสำหรับการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ: ที่ดิน, น้ำ, ป่า, เงินฝากแร่ ฯลฯ

B. พฤติกรรมของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มผลในต้นทุนข้อมูลหรือลดต้นทุนเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่กำหนด

M. ปัจจัยการผลิตซึ่งรวมถึงผู้ชายที่ผลิตโดยคนผลิต: เครื่องจักร, อุปกรณ์, อาคารการผลิต, เครื่องมือ, วัตถุดิบ, ผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูป, ฯลฯ

D. สถานการณ์เมื่อทรัพยากรไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน

E. กำหนดการแสดงการรวมกันของผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจที่สามารถผลิตได้ในปัจจัยเงินสดและระดับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีคงที่

J. ทรัพยากรที่ผู้คนใช้สำหรับการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและบริการของผู้บริโภคและสำหรับการผลิตทรัพยากรใหม่ เหล่านี้รวมถึง: งานที่ดินและเงินทุน

3. ปัจจัยการผลิตที่มีคนที่มีความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขาซึ่งใช้ในกระบวนการสร้างผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

I. สิ่งที่ต้องบริจาคเลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดของตัวเลือกที่ถูกปฏิเสธ

K. สินค้าที่มีอยู่ในปริมาณไม่ จำกัด และผู้คนที่ได้รับฟรี

ภารกิจ 6 อ่านข้อความต่อไปนี้อย่างรอบคอบและระบุว่าใดที่ถูกต้องและที่ผิดพลาด

2. ในเวลาเดียวกันความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน

3. ปัญหาการแก้ไขปัญหามีอยู่สำหรับผู้ผลิตเท่านั้น

4. ขนสัตว์ที่ใช้ในโรงงานสำหรับการผสมพันธุ์ผ้าพันคอเป็นเมืองหลวง

5. แมนดารินที่ปลูกในสวนสามารถมองเห็นเป็นปัจจัยการผลิต

6. เงินเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดที่จำเป็นในการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ

7. เงินปันผลเป็นรายได้ที่เจ้าของแรงงานได้รับจากผู้ที่ใช้งาน

8. เปอร์เซ็นต์คือรายได้เป็นเงินทุน

ภารกิจที่ 7ค้นหาข้อความบางอย่างที่ถูกต้อง

1. ปัญหาของข้อ จำกัด เกิดขึ้นเนื่องจาก:

b) เพื่อตอบสนองความต้องการของทรัพยากรไม่ จำกัด ขาดเสมอ

c) กำไรไม่สูงพอที่จะให้ผู้ผลิตดอกเบี้ยเพื่อขยายการผลิต;

d) ผู้ขายถือสินค้าเพื่อก่อให้เกิดการเพิ่มขึ้นของราคา

2. ค้นหาตัวเลือกที่ปัจจัยทั้งสามรายการอยู่ในรายการ:

a) สายพานลำเลียง ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป ในสต็อกน้ำทะเล

b) ถ่านหินหินเครื่องเขียนเงิน

c) แพทย์, อุปกรณ์เอ็กซเรย์, ยา;

d) นักบัญชี, คอมพิวเตอร์, ที่ดิน

3. ปัจจัยการผลิตรวมถึง:

a) เงินในแคชเชียร์ของแคชเชียร์ของธนาคาร

b) สายพานลำเลียง

c) แรงงาน;

d) เวลาที่ใช้ในการผลิตสินค้า

e) การฝากแร่ยูเรเนียม

งาน 8 มีสินค้าสองประเภทในประเทศ: คอมพิวเตอร์และเครื่องปิ้งขนมปัง ตัวเลือกการผลิตสามารถส่งโดยตาราง:

ตัวเลือก	เครื่องปิ้งขนมปัง (พัน)	คอมพิวเตอร์ (พัน)
แต่
B.
ใน
กรัม
D.

1) สร้างเส้นโค้งของความสามารถในการผลิตของประเทศวางบนแกนแนวตั้งของเครื่องปิ้งขนมปังและคอมพิวเตอร์ - คอมพิวเตอร์ ความเป็นไปได้ในการผลิตมีรูปแบบใดที่มีเส้นโค้ง? ทำไม?

2) หมายเหตุตัวเลือกใดต่อไปนี้สำหรับการผลิตเป็นไปไม่ได้, ไม่ได้ผล:

a) 80,000 เครื่องปิ้งขนมปังและคอมพิวเตอร์ 20,000 เครื่อง;

b) 50,000 เครื่องปิ้งขนมปังและคอมพิวเตอร์ 22,000 เครื่อง;

c) 20,000 เครื่องปิ้งขนมปังและคอมพิวเตอร์ 35,000 เครื่อง;

d) 60,000 เครื่องปิ้งขนมปังและคอมพิวเตอร์ 30,000 เครื่อง

3) ตำแหน่งของเส้นโค้งกำลังการผลิตจะเป็นอย่างไรถ้า:

a) จะเพิ่มระดับของคุณสมบัติของคนงานทั้งสองภาค

b) จะเพิ่มขึ้นโดยการดึงดูดแรงงานต่างชาติจำนวนคนที่ทำงานในการผลิตคอมพิวเตอร์

c) อุปกรณ์อัพเกรดจะถูกใช้ในการผลิตเครื่องปิ้งขนมปัง;

d) ระบอบการปกครองของเผด็จการจะมาถึงอำนาจในประเทศซึ่งจะห้ามการใช้เทคโนโลยีใหม่ในการผลิตคอมพิวเตอร์และเครื่องปิ้งขนมปัง

4) อะไรเท่ากับค่าใช้จ่ายทางเลือกของการเพิ่มการผลิตคอมพิวเตอร์: จาก 20,000 ถึง 30,000 ชิ้น; จาก 10,000 ถึง 40,000 ชิ้น; จาก 30,000 ถึง 40,000 ชิ้น?

ข้อมูลที่คล้ายกัน

อินฟินิตี้ของความต้องการและทรัพยากรที่ จำกัด ปัญหาการเลือก
ตัวเลือกที่ 1.
แบบฝึกหัด 1.

ทรัพยากรที่มี จำกัด.
ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ
ปัจจัยการผลิต
เมืองหลวง.
I. เงินที่จำเป็นต่อการตอบสนองความต้องการของสังคมและในการกำจัดของ บริษัท ในปริมาณที่ จำกัด
ครั้งที่สอง สถานการณ์เมื่อทรัพยากรไม่เพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการของผู้คน
สาม. ทรัพยากรที่ผู้คนใช้สำหรับการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและบริการและสำหรับการผลิตทรัพยากรใหม่ทรัพยากรแรงงานที่ดินทุน
IV ปัจจัยการผลิตที่มีชายที่ผลิตโดยคนผลิต: เครื่องจักรกลไกอาคารการผลิตอุปกรณ์และวัตถุดิบ
ภารกิจที่ 2.

ปัญหาของทรัพยากรที่ จำกัด จะได้รับการแก้ไขเมื่อผู้คนสามารถตระหนักถึงความสำเร็จของความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างเต็มที่
ในเวลาเดียวกันความต้องการของผู้คนในประเทศต่าง ๆ เหมือนกัน
ขนสัตว์ที่ใช้สำหรับการผสมพันธุ์ผ้าพันคอเป็นเมืองหลวง
เปอร์เซ็นต์คือรายได้จากเงินทุน

ภารกิจที่ 3
สำหรับการศึกษาที่โรงเรียนหรือเยี่ยมชมแพทย์ประจำอำเภออย่าจ่ายเงิน นี่หมายความว่าบริการของแพทย์และครูมีประโยชน์ฟรีหรือไม่?

ต้นทุนทางเลือกและโค้งของโอกาสในการผลิต
ภารกิจที่ 5

ก) ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการจัดเก็บเงินในที่ปลอดภัยของธนาคารเป็นศูนย์เนื่องจากเงินไม่ใช่ปัจจัยการผลิต
b) ปริมาณการผลิตสูงสุดในประเทศในแต่ละช่วงเวลาที่กำหนดโดยปริมาณความต้องการสินค้าและบริการ
c) หากทรัพยากรมนุษย์และวัสดุทั้งหมดมีส่วนร่วมในการผลิตจากนั้นเพิ่มการผลิตผลิตภัณฑ์ใด ๆ เป็นไปได้เฉพาะในองค์กรเอกชนและไม่อยู่ในสถานะ
ภารกิจ 6
ระบุข้อความใดที่ถูกต้องและสิ่งที่ผิดพลาด ค่าใช้จ่ายในการเดินทางทางเลือกในต่างประเทศสามารถ:
ก) บ้านในชนบทที่มีการก่อสร้างต้องเลื่อนอนาคต
b) การชำระเงินของหลักสูตรสำหรับการเตรียมการของผู้จัดการจากการเยี่ยมชมที่ต้องปฏิเสธ
c) รายได้ที่สามารถรับได้สำหรับการดำเนินการอย่างเร่งด่วนของ บริษัท ที่อยู่ติดกัน
d) ค่าใช้จ่ายของบัตรกำนัล
ภารกิจที่ 7
เกษตรกรในสาขาของเขาสามารถเติบโตเพื่อขายหรือแครอทหรือบีท เขาใช้แรงงาน 10 คนตามฤดูกาล คนงานแต่ละคนสามารถเติบโตได้ทั้งหัวบีท 100 กิโลกรัมหรือแครอท 80 กิโลกรัม สร้างตารางโอกาสในการผลิตของฟาร์มและอธิบายว่าทำไมจึงมีรูปแบบดังกล่าว
งาน 8
หลังจากสำเร็จการศึกษาคุณต้องเลือก: เรียนรู้ต่อไปหรือไปทำงานเป็นเลขานุการ
คำนวณค่าใช้จ่ายทางเลือกของการตัดสินใจที่จะศึกษาที่คณะกฎหมายหาก:
ค่าธรรมเนียมการศึกษาจะมีอายุ 4,000 ปี
ค่าอาหาร - อายุ 3.5 พันปี
ค่าขนส่ง - 0.5,000 ปี
การชำระเงินของที่อยู่อาศัยที่ถอดออกได้ - อายุ 2.5 พันปี
ค่าใช้จ่ายในเสื้อผ้า - 5 พันปี
เงินเดือนเลขานุการ - 1.8,000 ปี
ต้นทุนสำหรับตำรา - 0.4 พันปี
ภารกิจ 9
ลองนึกภาพว่าชั้นเรียนของคุณอยู่บนเกาะที่ไม่มีใครอยู่ซึ่งมีโอกาสตามล่ากระต่ายและสร้างที่อยู่อาศัย หากทุกคนไปตามล่าต่อวันคุณจะได้รับซากหกซากหกซากและถ้าคุณสร้างที่อยู่อาศัย - คุณสามารถสร้างบ้านเรือน 4 แห่ง
สร้างโอกาสในการผลิตโค้ง
ตำแหน่ง CPV จะเปลี่ยนแปลงอย่างไรถ้า:
a) ในระหว่างการก่อสร้างที่อยู่อาศัยอุปกรณ์บางอย่างจะถูกใช้?
b) นักล่าเชื่องสุนัขสำหรับการล่าสัตว์?
c) อาหารและที่อยู่อาศัยจะเพิ่มขึ้นอย่างเท่าเทียมกัน?
คำตอบทั้งหมดทำเครื่องหมายบนกราฟของเส้นโค้ง
ภารกิจ 10

มุมมองของผลิตภัณฑ์
ทางเลือกการผลิต

แต่
ใน
จาก
D.
E.

จรวดควบคุม (พันชิ้น)
30
27
21
12
0

รถยนต์ (ล้านชิ้น)
0
2
4
6
8

a) สร้าง CPV

c) ค่าทางเลือกคืออะไร (ในล้านขนส่งสินค้า) หากรัฐผลิตขีปนาวุธ 12 พันชิ้น?
งาน 11
คุณสมบัติของผู้ผลิตเครื่องสำอางเพิ่มขึ้น ความแตกต่างของกราฟของเส้นโค้งของความสามารถในการผลิตสะท้อนให้เห็นถึงสถานการณ์นี้?
13 ฝัง pbrush 1415

ภารกิจ 12
4. ทนายความที่มาทำงานในใจกลางเมืองบนรถของเขาไม่ต้องการที่จะใส่ที่จอดรถที่มีค่าใช้จ่ายที่มีสถานที่ เขาใช้เวลา 20 นาทีขับรถประมาณหนึ่งในสี่พบสถานที่ฟรีที่ทางเท้าที่จอดรถ ทนายความเชื่อว่าเขาปลอดภัยที่จอดรถฟรีและประหยัดเงิน อธิบายการกระทำของทนายความในแง่ของกฎของมูลค่าทางเลือก

อินฟินิตี้ของความต้องการและทรัพยากรที่ จำกัด
ปัญหาการเลือก
ตัวเลือก 2
แบบฝึกหัด 1.
สำหรับแต่ละคำนิยามหรือคำให้เลือกคำจำกัดความ:
ผลประโยชน์ฟรี
ทรัพยากรธรรมชาติ.
ทรัพยากรแรงงาน
ทางเลือก.
I. สินค้าที่มีอยู่ในปริมาณไม่ จำกัด และผู้คนที่ได้รับฟรี
ครั้งที่สอง พฤติกรรมของบุคคลที่เกี่ยวข้องกับผลการดำเนินงานของข้อมูลสูงสุด
สาม. ในธรรมชาติทรัพยากรที่สามารถใช้ในการผลิตและสิ่งที่จำเป็นสำหรับการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจคือที่ดิน, น้ำ, ป่า, เงินฝากแร่
IV ปัจจัยการผลิตที่มีผู้คนที่มีความสามารถทางร่างกายและจิตใจของพวกเขาซึ่งใช้ในกระบวนการสร้างผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ
ภารกิจที่ 2.
อ่านอย่างระมัดระวังและระบุว่าถูกต้องและที่ผิดพลาด:
a) ปัญหาการเลือกมีอยู่สำหรับผู้ผลิตเท่านั้น
b) ส้มเขียวหวานที่ปลูกบนสวนสามารถมองเห็นเป็นปัจจัยการผลิต
c) เงินเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดที่จำเป็นในการผลิตผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ
d) เงินปันผลเป็นรายได้ที่พนักงานที่ได้รับการว่าจ้างจากผู้ที่ใช้ทรัพยากรแรงงานของเขา
ภารกิจที่ 3
เมื่อเรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าความต้องการของผู้คนเพิ่มขึ้นว่าเราหมายถึงสิ่งนี้: การเปลี่ยนแปลงเชิงปริมาณหรือเชิงคุณภาพ?
ค่าใช้จ่ายทางเลือก
และโอกาสในการผลิตโค้ง

ภารกิจที่ 5
ระบุข้อกำหนดใดข้างต้นที่ถูกต้อง:
ก) ค่าใช้จ่ายทางเลือกของการเก็บเงินในตู้นิรภัยของธนาคารมีการเติบโตหากร้อยละของเงินฝากในธนาคารกำลังเติบโต
b) ปริมาณการผลิตสูงสุดในประเทศในแต่ละช่วงเวลาจะถูกกำหนดโดยจำนวนและคุณภาพของแรงงานทุนและทรัพยากรธรรมชาติภายใต้การใช้งานเต็มรูปแบบ
c) หากทรัพยากรมนุษย์และวัสดุทั้งหมดมีส่วนร่วมในการผลิตจากนั้นเพิ่มการผลิตผลิตภัณฑ์ใด ๆ เป็นไปได้เฉพาะในเงื่อนไขของการเพิ่มขึ้นของราคาเท่านั้น

ภารกิจ 6
พฤติกรรมที่มีเหตุผลของนิติบุคคลทางเศรษฐกิจเกี่ยวข้องกับ:
a) ความเป็นไปได้ของพฤติกรรมของเขา
b) การเปรียบเทียบผลลัพธ์และค่าใช้จ่าย
c) พิจารณาความคิดเห็นของผู้คนรอบ ๆ
d) นิยามของราคาที่ทำโดยเขา
e) การวิเคราะห์ตัวเลือกสำหรับการบรรลุเป้าหมาย
ภารกิจ 7-8
มีสินค้าสองประเภทในประเทศ: คอมพิวเตอร์และเครื่องปิ้งขนมปัง ตัวเลือกการผลิตสามารถแสดงเป็นตาราง:

ตัวเลือก
เครื่องปิ้งขนมปัง (พันชิ้น)
คอมพิวเตอร์ (พันชิ้น)

สร้างเส้นโค้งของโอกาสในการผลิตเลื่อนไปที่เครื่องปิ้งขนมปังแนวตั้ง
สิ่งที่เท่ากับค่าใช้จ่ายทางเลือกของการเพิ่มคอมพิวเตอร์
จาก 20,000 ถึง 30,000 ชิ้น?
c10,000 ถึง 40,000 ชิ้น?
จาก 30,000 ถึง 40,000 ชิ้น?

ภารกิจ 9
ด้วยการปฏิบัติงานของศูนย์ใหญ่ Pronin ได้เรียนรู้ว่าคะแนน A (90 ปืน 80T น้ำมัน) ใน (70 ปืน, น้ำมัน 100 ครั้ง), ด้วย (30 ปืน, น้ำมัน 120T) เป็นของ cpv นอกจากนี้เขาได้มาว่าสำนักงานใหญ่ทั่วไปของศัตรูวางแผนที่จะผลิตปืน 50 กระบอก
การพยากรณ์อะไรที่จะทำให้นักเรียนที่ยอดเยี่ยมในเศรษฐกิจของ Pronin เกี่ยวกับการคาดการณ์ของศัตรู? ความเป็นไปได้ของปืนสูงสุดคืออะไร? น้ำมัน?

ภารกิจ 10

ก่อนที่คุณจะมีโอกาสในการผลิตสำหรับการเปิดตัวผลิตภัณฑ์ทางทหารและสินค้าสาธารณะ:
ตัวเลือก
เนย
รถถัง

1
15 000
0

2
12 000
2 000

3
10 000
3 000

4
6 000
5 000

5
3 000
5 500

a) สร้าง CPV
b) อะไรแสดงจุดของเส้นโค้ง?
c) หากรัฐต้องการเพิ่มการผลิตถังมากถึง 5,000 คนนี้จะส่งผลกระทบต่อการผลิตน้ำมันได้อย่างไร
งาน 11
จุดต่อไปนี้สามารถนอนบนเส้นโค้งของความสามารถในการผลิต: A (15.3), B (8,13), ใน (13.6), D (5,12)
ภารกิจ 12