O listă de documente pentru construirea unei clădiri pe înregistrările cadastrale. Ordine, documente și calendare a formulării înregistrărilor cadastrale ale bunurilor imobile în instruirea noastră! Când este necesar să se punem o clădire nerezidențială pe contabilitatea cadastrală

În prezent, organizațiile educaționale lucrează activ la introducerea unui contract eficient cu profesorul. Se presupune că, odată cu introducerea acestui contract, depunerea activității profesorului ca fiind scăzută și continuă va rămâne numai în memoriile.

Motive (cadru de reglementare)

Introducerea unui contract eficient este definită:

1. Prin decret al președintelui Federației Ruse din 7 mai 2012 nr. 597 "privind activitățile politicii sociale de stat";

2. Programul de stat Federația Rusă "Dezvoltarea educației" pentru perioada 2013-2020, aprobată prin Ordinul Guvernului Federației Ruse din 15.05.2013 nr. 792-P;

3. Programul de îmbunătățire a sistemului salarial în instituțiile de stat (municipale) pentru perioada 2012-2018, aprobat. Ordinul Guvernului Federației Ruse din 26.11. 2012 nr. 2190-P (denumită în continuare - programul);

4. Prin Ordinul Ministerului Muncii din Rusia nr. 167N din 26 aprilie 2013. "La aprobarea recomandărilor de emitere a relațiilor de muncă cu o instituție de stat (municipală), cu introducerea unui contract eficient" (denumit în continuare " recomandat);

5. Scrisoarea Ministerului Educației și Științei din Rusia din 12 septembrie 2013 nr. NT-883/17 "privind punerea în aplicare a părții 11 din articolul 108 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ" Educația în Federația Rusă "" (denumită în continuare "scrisoarea).

6. Puterile de eficacitate a activităților statului subordonat, instituțiilor municipale ale educației, aprobate de guvernele locale.

Scopul introducerii unui contract eficient

Legând o creștere a salariilor cu realizarea unor indicatori de calitate specifici furnizați de serviciile de stat (municipale) bazate pe:

• introducerea unui sistem conexat reciproc de indicatori de performanță din industrie;
• stabilirea indicatorilor de performanță relevanți de stimulare a plăților, criteriilor și condițiilor pentru numirea acestora cu reflecție în reglementări exemplare privind plata angajaților instituțiilor, a contractelor colective, a contractelor de muncă;
• anularea plăților stimulative ineficiente;
• utilizarea în evaluarea realizării unor indicatori de calitate specifici și a numărului de servicii de stat (municipale) furnizate (îndeplinirea) sistemului independent de evaluare a calității activității instituțiilor, inclusiv criteriile pentru eficacitatea activității lor și introducerea publicului evaluări ale activităților lor.

Acesta este ceea ce a spus el la începutul anului 2013-2014 anul școlar cu privire la introducerea unui contract eficient cu profesorul ministrului de învățământ rus D. Dvanov într-un interviu cu o școală inteligentă. RF "(http: //minobrushuki.prf/pressCenter/3625):

- Am formulat, în esență, tranziția la sistemul de un contract eficient între societate, pe de o parte, și profesor, pe de altă parte. Rețineți că acesta nu este un contract între director și profesorul unei școli specifice. Acesta este un concept mai larg: un contract public încheiat între societate și profesor.
- Este fundamental important ca creșterea salariilor să nu se producă datorită creșterii sarcinii de formare. Dacă se întâmplă acest lucru, aceasta nu este doar o profanare a ideii unui contract eficient, iar daunele directe aplicate de auto-consistența profesională a profesorului și, în general, calitatea formării, calitatea lucrării de lucru Profesorii, - a spus ministrul.

Ce este un contract eficient

Tranziția la un contract eficient cu profesorii este predeterminată programul de stat RF "Dezvoltarea educației" pentru perioada 2013-2020, aprobată prin Ordinul Guvernului Federației Ruse din 15.05.2013 nr. 792-p.

Definiția unui contract eficient este prezentată în cadrul programului de îmbunătățire a sistemului salarial în instituțiile de stat (municipale) pentru perioada 2012-2018, aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 26.11. 2012 № 2190-P:

« Într-un contract eficient, este înțeles ca un contract de muncă cu un angajat, care și-a încheiat responsabilitățile de angajare, condițiile salariale, indicatorii și criteriile de evaluare a eficacității de a numi plăți stimulative în funcție de rezultatele muncii și calitatea serviciilor de stat (municipale) furnizate, precum și măsurile de sprijin social.».

Contractul efectiv respectă pe deplin articolul 57 Codul Muncii Rf I. nu o nouă formă juridică a unui contract de muncă.

Care este diferența

Într-un contract eficient pentru fiecare angajat trebuie să fie rafinat și specificat:

1.Tore funcția;

2. Factorii și criteriile de evaluare a eficacității activităților;

3. Dimensiunea și condițiile de stimulare a plăților definite cu indicatorii recomandați.

În același timp, condițiile de primire a remunerației ar trebui înțelese de angajator și de angajat și nu permit o dublă interpretare. Direct în textul contractului de muncă, sarcinile angajaților trebuie reflectate în conformitate cu atribuțiile actuale stabilite de descrierea postului.

Condițiile obligatorii incluse în contractele de muncă sunt, de asemenea, condițiile de remunerare (inclusiv dimensiunea ratei tarifare sau salariul (salariul de locuri de muncă) al angajatului, suprataxă, suprataxe și plăți de stimulare). Contractul efectiv implică, de asemenea, stabilirea standardelor de muncă.

Un contract eficient trebuie să ofere un astfel de nivel al salariului unui lucrător pedagogic, competitiv cu alte sectoare ale economiei. Contract eficient este o plată demnă de muncă de calitate.

Rețineți că modificările în condițiile contractului de muncă definite de părți în temeiul articolului 72 din Codul Muncii al Federației Ruse sunt permise numai prin acordul părților la contractul de muncă, cu excepția cazurilor prevăzute de Codul Muncii din Federația Rusă și nu ar trebui să agraveze poziția angajatului în comparație cu acordul colectiv stabilit, acorduri.

Despre stimularea și plățile compensatorii

În practica activității organizațiilor educaționale, cele mai problematice sisteme de remunerare a lucrătorilor sunt specificarea plăților de natură stimulativă și compensatorie.

Ordonanța Ministerului Afacerilor Interne a Rusiei nr. 167N din 26 aprilie 2013 în sistemele salariale, contractele de muncă și acordurile suplimentare la contractele de muncă cu angajații instituțiilor, se recomandă utilizarea următoarei plăți a naturii stimulative și compensatorii:

dar) plăți pentru intensitate și rezultate mari de muncă:

• supliment pentru intensitatea muncii;
• premium pentru rezultate ridicate de muncă;
• un premiu pentru realizarea unor lucrări deosebit de importante și responsabile;

b) plăți pentru calitatea lucrării efectuate:

• supliment pentru prezența unei categorii de calificare;
• premiul pentru implementarea exemplară a sarcinii de stat (municipale);

în) plăți pentru experiența de muncă continuă, serviciu lung:

• alocație pentru serviciul lung;
• taxă pentru experiența funcționării continue;

- d) plăți premium privind rezultatele muncii:

• premiul pentru rezultatele muncii pentru luna;
• premiul pentru rezultatele trimestrului;
• premiul privind rezultatele muncii pentru anul;

e) plățile către angajații angajați în muncă grea, lucrează cu nocive și (sau) periculoase și altele conditii speciale muncă;

e) plăți pentru muncă în condiții care se abate de la normal (Atunci când efectuați lucrări de diverse calificări, combinând profesiile (posturi), extinderea zonelor de servicii, creșterea volumului de muncă efectuată, orele suplimentare, munca pe timp de noapte și atunci când se desfășoară în alte condiții care se abate de la normal):

• taxă suplimentară pentru combinarea profesiilor (posturi);
• taxă suplimentară pentru extinderea zonelor de servicii;
• suprataxă pentru o creștere a cantității de muncă;
• taxă pentru executarea responsabilităților unui angajat temporar absent fără eliberarea de la locul de muncă definită de contractul de muncă;
• taxă pentru îndeplinirea diferitelor calificări;
• taxă pentru munca pe timp de noapte;

g) dumping pentru muncă cu informații care constituie secretul de stat, clasificarea și degradarea lor, precum și pentru a lucra cu cipuri.

Alte plăți de compensare și natură de stimulare pot fi furnizate în conformitate cu legislația muncii, alte acte juridice de reglementare care conțin standarde de drept de muncă, precum și acorduri colective și acorduri.

În contractul de muncă sau în acordul suplimentar cu contractul de muncă, se recomandă punerea în aplicare a plăților pentru a specifica în raport cu acest angajat al instituției.

Ce să fac

1. Contract eficient cu profesorul în organizația educațională implică punerea în aplicare a unei anumite organizaționale și muncă administrativă Ghidurile ei, de exemplu:

• Realizarea lucrărilor explicative într-o pedlect pentru introducerea unui contract de profesor eficient.
• Crearea în organizarea educațională a Comisiei pentru lucrări legate de introducerea unui contract eficient al profesorului.
• Analiza contractelor de muncă existente pentru angajați pentru conformitatea acestora. 57 din Codul Muncii al Federației Ruse și Ordinul Ministerului Muncii din Rusia din 04.24.2013 nr. 167N "privind aprobarea recomandărilor de eliberare a relațiilor de muncă cu un angajat al instituției de stat (municipale) cu introducerea unui an contract efectiv. "
• Elaborarea indicatorilor de eficiență a forței de muncă a Pedratrans.
• Dezvoltarea și introducerea de modificări ale acestor acte locale ale organizației educaționale Ca un acord colectiv, normele privind regulamentul de muncă intern, poziția de remunerare, regulamentul privind plata unei nare stimulative, ținând cont de indicatorii dezvoltați.
• Adoptarea actelor de reglementare locale asociate cu salariul angajatului, ținând seama de avizul organizării sindicale primare.
• Specificarea funcției forței de muncă și a condițiilor de remunerare a Peddtle.
• Pregătirea și amendamentele la contractele de muncă.
• Aviz de pedrattlers cu privire la schimbarea anumitor condiții de muncă în scris, în scris, nu mai puțin de două luni, în conformitate cu articolul 74 din Codul Muncii al Federației Ruse.

Lucrările privind introducerea unui contract eficient ar trebui să se desfășoare în situația publicității și discuțiilor în colectivitatea muncii.

2. Se efectuează înregistrarea relațiilor de muncă în introducerea unui contract efectiv:

• când primește lucrări angajatul și angajatorul încheie un contract de muncă în conformitate cu TC RF. Utilizează o formă exemplară a unui contract de muncă cu un angajat al instituției prezentate în apendicele nr. 3 la program;
• cu angajații constând în relațiile de muncă Cu un angajator , Înregistrarea se efectuează prin încheierea unui acord suplimentar cu contractul de muncă în modul prescris de TC RF. Acest lucru necesită avertizarea unui angajat cu privire la schimbarea condițiilor contractului de muncă în scris de cel puțin 2 luni (articolul 74 din Codul Muncii al Federației Ruse).

În conformitate cu articolul 72 din Codul Muncii al Federației Ruse, Acordul privind ocuparea forței de muncă, Acordul privind modificările la termenii de muncă, este în scris în două exemplare, dintre care unul este acordat unui angajat sub tablou o instanță stocată la angajator.

Despre sincronizare

Un acord suplimentar cu privire la contractul de muncă este recomandat să încheie cu elaborarea indicatorilor și criteriilor de evaluare a eficacității lucrărilor angajaților instituției pentru a determina dimensiunea și condițiile de implementare a plăților stimulative.

În conformitate cu programul, finalizarea lucrărilor privind încheierea contractelor de muncă cu angajații în legătură cu introducerea unui contract efectiv este asumată în a treia etapă de acoperire 2016-2018.

Ce oferă introducerea unui contract eficient

După cum se menționează în program, implementarea sa va permite:

• creșterea prestigenței și atractivității profesiilor de lucrători implicați în furnizarea de servicii de stat (municipale);
• inclusiv în instituțiile sistemului salarial al lucrătorilor, legați de calitatea furnizării de servicii de stat (Performanță);
• creșterea nivelului calificărilor angajaților implicați în furnizarea de servicii de stat (municipale) (performanță);
• Îmbunătățirea calității furnizării de servicii de stat (Performanță) în sfera socială;
• creați un mecanism transparent de telecomandă a instituțiilor.

Aplicată la o instituție de învățământ, cel mai important lucru în introducerea unui contract eficient cu profesorul este de a asigura o educație de înaltă calitate.

Despre contractul de muncă cu capul

În conformitate cu Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 280-FIP Articolul 275 din Codul Muncii al Federației Ruse a fost completat de regulament, potrivit căruia se bazează contractul de muncă cu șeful instituției de stat (municipale) Cu privire la forma artistică a unui contract de muncă aprobat de Guvernul Federației Ruse, ținând seama de avizul Comisiei rusești de radiații pentru reglementarea relațiilor socio-forței de muncă.

În prezent, o formă tipică a unui astfel de contract de muncă aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 12 aprilie 2013. Nr. 329 "pe forma unui contract de muncă cu șefii instituției de stat (municipale)" ).

Un contract de muncă bazat pe o formă tipică este o persoană care solicită poziția șefului instituției de stat (municipale).

Cu acei lideri care sunt deja în relațiile de muncă sau un acord suplimentar constă într-un contract de muncă existent sau prin acordul părților, un nou contract de muncă este semnat pe baza unei forme tipice aprobate prin decretul guvernului Federația Rusă din 12 aprilie 2013. Nr. 329.

Sursa: Documentele menționate pe site-urile Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă, ConsultantPlus, GARANT

Contract eficient cu profesor: 125 comentarii

Bună ziua, lucrez din 2008 în instituția preșcolară Educator, în 2011 transferat la postul de îngrijitor. Pentru aceasta, nu am făcut un acord suplimentar, motivele și argumentele sunt diferite. Ei au dus la locul unui lucrător de îngrijire a copilului, timp în care au luat 2 angajați noi pentru un loc permanent de muncă. Și 1n de la ei fără un PED. Educație (am un pedagogic mai mare). Nu pot să jur, cum să fac încredere în justiție?

Bună ziua, puteți clarifica într-un fel în detaliu modul în care este necesar să încheiem corect un contract eficient, aceasta ar trebui să fie o categorie separată de profesori sau toți profesorii care au o sarcină de învățare? Foarte vă rugăm să explicați popular!

De ce cadrele noastre spune atât de urgent să facă o add-on cu elemente ale unui contract eficient, deși nu avem acte locale

O zi buna! În programul de îmbunătățire a sistemului salarial pentru perioada 2012-2018, una dintre direcțiile sale este "crearea unui mecanism transparent pentru remunerația capului". Puteți explica în CA aici? Mulțumesc anticipat!

O zi buna! Lucrez în profesorul de acasă pentru copii din 2010. Începând cu luna ianuarie, am încheiat un contract eficient pentru o jumătate de an, deoarece copiii sunt mici și nu este încă cunoscut dacă casa copiilor va funcționa în șase luni. Ei au explicat că, dacă orfelinatul se închide, atunci sub abrevierea nu cădem, pur și simplu nu se extind cu noi, adică. Rămânem fără muncă și chiar fără înregistrare în serviciul de ocupare a forței de muncă. Contractul nostru este întocmit astfel încât să nu vizeze stimularea muncii profesorilor, sunt indicate rata și mărimea primei (25% din salariu), adică. Acest lucru nu este diferit de contract, numai prin ceea ce poate fi reziliat în orice moment în unilateral. Acestea. Nu mi-a plăcut ceva directorul profesorului - contractul este reziliat. Directorul pe care l-am numit recent, dorește să-și aranjeze poporul, este în mâna lui. Este legitim? Ce garanții au încă stagii sau este într-adevăr o astfel de caracteristică a sistemului contractil?

Suplimentarea la cea anterioară: contractul de contractare încheiat pentru un an, cu profesori de șase luni. Directorul a spus dacă orfelinatul nu se închide, se uită la cine să extindă contractul și cu cine nu este. În ciuda faptului că majoritatea oamenilor lucrează aici de mult timp.

O zi buna! Lucrez ca profesor într-un orfelinat din 2010. Începând cu luna ianuarie, un contract eficient a fost încheiat timp de șase luni, deoarece copiii sunt puțini și necunoscuți dacă locuința copiilor va funcționa în șase luni. Am explicat imediat că, dacă casa copiilor se închide, atunci contractul pur și simplu nu se extinde, iar profesorii se dovedesc pur și simplu să fie fără muncă și plăți pentru a reduce. Contractele semnate de noi nu afectează în niciun fel stimularea activităților eficiente, la fel ca în contract, rata, RK, atribuirea (25% din salariu) și toți sunt înregistrați în ele. O diferență semnificativă este că contractul poate fi reziliat unilateral în orice moment. Aceștia., Nu mi-am făcut ceva director al profesorului - contractul este reziliat. Directorul pe care l-am numit recent, interesat de dispozitivul "al său" a avertizat imediat că, chiar dacă instituția nu se închide, contractul nu se va extinde cu toată lumea. În prețul acesteia, este umflat și diamante. Apropo, contractul a fost încheiat cu personalul de serviciu. Ca și în acest caz, profesorii care au lucrat în această instituție nu un an pot fi protejați, unii nu un deceniu. Este introducerea unor contracte eficiente decizia eficientă Cum să scapi de angajat fără probleme, plăți pentru a reduce și dă cărți directoarelor - auto-făcute?

Buna! Vă rog spuneți-mi. Scrieți că, într-un contract eficient pentru fiecare angajat, funcțiile de muncă trebuie să fie rafinate și specificate și la dispoziția Guvernului Federației Ruse din 26 noiembrie 2012 N 2190-P pentru a determina contractul efectiv de a menționa atribuțiile oficiale. Există diferențe și exact ce să specificați? Dacă sarcinile de muncă sunt scrise în instrucțiunile oficiale și ne vom referi la DI într-un contract eficient ca parte integrantă a contractului, va fi o încălcare? Sau într-un contract eficient despre descrierile postului, nu se spune nimic, ci se prescrie numai atribuțiile (funcțiile forței de muncă)? De ce se dezvoltă akt local. Privind conținutul și volumul funcțiilor forței de muncă ale fiecărui angajat, dacă existăm instrucțiuni oficialecare sunt concepute în conformitate cu "caracteristicile calificate ale posturilor educatorilor" pentru fiecare poziție pedagogică? Vă mulțumim anticipat pentru răspunsul și pentru un articol de înaltă calitate și laconic!

Bună după-amiază! Lucrez în această școală din ianuarie 1995. Un contract de muncă cu mine a fost o rată de inactivitate cu o povară pedagogică de peste 1 pariu. Mi-am pierdut copia contractului. Din cazul personal, el a dispărut și el. Există o referire la existența unui contract de muncă în înregistrare la admiterea lucrărilor carte de muncă. Administrarea școlilor are dreptul de a cere de la mine semnarea unui nou contract de muncă din ianuarie 2014, cu o încărcătură de 1 pariuri și sarcini "peste 1 pariuri pentru a prescrie un acord suplimentar cu contractul pentru fiecare an universitar (1 septembrie 31 mai) cu consimțământul scris al angajatului "? Este posibil să se restabilească contractul de muncă pierdut și să solicite add-on-uri la ea? Și în dreapta administrației școlii să mă traducă la rată?

Buna! Atunci când se deplasează la un contract eficient în școală, se încheie noi contracte de muncă cu angajații la 1 rată. (Oamenii bătrâni au dispărut undeva din afacerile personale și nu în mâinile de pe piatra de hotar există, oamenii lucrează la o duzină de ani). Dacă nu sunt de acord cu această condiție și vreau ca contractul să fie scris de toate peddrokes pentru ziua de azi, pot cere acest lucru de la conducere? Sunt documente federale în apărarea mea?

Ziua Dorb. Școala noastră nu a trecut încă la un contract eficient, dar spun că, din aprilie, procedați. Directorul a spus că fiecare profesor ar trebui să prescrie toate punctele, condițiile, să facă un contract, care va fi considerat individual. Unde pot vedea eșantioane de astfel de contracte? Mulțumiri.

Buna ziua. Pregătirea unui tratat colectiv de Deh. În secțiunea de numărare a muncii, cum să acordați atenție unui contract eficient? Să fie luate în paranteze ca o analogie a unui contract de muncă sau vorbesc deja exclusiv despre un contract eficient? Mulțumesc

Noi-Crimeea. Directorul spune că acum vom lucra la școală pe bază de contract pentru o perioadă de 1 sau 3 ani. În caz de acțiuni dezagreabile, vom spune la revedere. Are dreptate. Și cum vor fi încheiate aceste contracte cu noi?

Buna ziua. La trecerea la un contract eficient, am stabilit o zi de lucru de la 8 la 15,42 la rată, inclusiv 30 de minute pentru prânz. Bet -720 ore, adică 18 ore pe săptămână. Este legitim că trebuie să lucrăm la 36 de ore în loc de 18?

am citit foarte mult și am ascultat un contract eficient, dar după ce am citit articolul imediat în locurile noastre, voi pregăti criterii pentru contracte profesorilor dvs., vă mulțumesc, șeful Dow, Svetlana.

Buna! Explicați-vă, potrivit unui nou contract eficient dacă dreptul la șeful MDUS însuși determină cu cine dintre profesori să încheie contracte urgente sau nedeterminate? Și totuși este probabilitatea ca atunci când încheiem astfel de contracte, capul va trece de la simpatia personală față de unul sau alt angajat și să nu se bazeze pe calitate profesională Pedagogi ...

În școala noastră, administrația și unii profesori au făcut o grupare, încercând să supraviețuiască și să-și arunce activitatea asupra altor profesori. Spuneți-mi dacă introducerea acestui contract nu poate duce la faptul că vor fi obținute numai primele alese și este încă posibilă utilizarea acestui contract pentru a respinge "angajatul ineficient"?

Buna!
Cine determină când în această școală trebuie să începi să intri în EK? Director?
Cum contribuie un contract eficient la creșterea salariului? Dacă salariul depinde de costul unei ore și nu există stimulente în multe școli sau foarte slabe (100-200 de ruble la S / N)?

Buna! Spuneți-mi cum să fiu în situația actuală. Lucrez în grădiniță ca educator, a fost încheiat un contract eficient cu SUA (ext. Acordul) pe care se percepe plățile stimulative (atribuite). Clap a fost anunțat de conducerea că introducerea acestui contract va crește salariul, va crește salariul aduce la mediul din regiune, adică 19000rub. Dar nimeni nu a primit astfel de salarii și prime. La început au fost primele5-6 mii. Am fost atât de fericiți, dar bucuria a fost scurtă: din ianuarie 2014, personal nu am primit mai mult de 2 mii. Și acum aceste plăți stimulative au încetat. Pentru o perioadă de la iunie la 08.08.14, nu există plăți, pentru a cere conducerea nu are sens - furia și iritarea, se referă la lipsa de finanțare. Dar, din anumite motive, în alte Dow din oraș, profesorii primesc stimulează, precum și în alte orașe din regiune, toată lumea este plătită în timp util. De ce se întâmplă și cum pot schimba situația actuală ??? Mulțumesc!

În a noastră instituție educațională Directorul a anunțat tranziția către EQ. Cu toate acestea, calendarul semnării sale cu fiecare angajat, ea alege personal, cu cineva imediat cu cineva după 2 luni. În același timp, opinia cadrelor didactice nu este luată în considerare. Acestea. Vreau să o semnez acum, dar refuz să fac asta.
De asemenea, sub zgomot general, directorul contribuie la partea TD, și anume de la nedefinit le face urgentă.
Cât de legitime sunt aceste acțiuni?

Articolul este foarte bun. Întrebări relevante. Dar toate materialele se bazează pe acte înregistrate. Acesta este un dezavantaj semnificativ. Unde cadrul legislativ?

C 05/05/2014 alocat șefului Dow. Cu mine am intrat într-un contract eficient. Doar o groază care, cu un salariu - 3 luni am primit un salariu gol, acum rambursarea timp de două luni în ceea ce privește al doilea trimestru și deja al treilea trimestru se încheie. Și ca și pentru al patrulea, nu știu deloc - la sfârșitul anului la urma urmei. Nu sunt mulțumit de criteriile E.K. - Nu a fost luată în considerare faptul că grădinița grădiniței, nu există metodolog și specialiști (în special în proiectele pe care nu le participați) Nu există premise (sala de sport și muzicală), și, cel mai important, aceasta este îndepărtarea de la UE. Educație și contabilitate, nu plătesc pentru telefon, nu plătesc. Care să-și prezinte cererile - șeful Departamentului de Educație mi-a spus că nimic nu depinde de el

Vă rog să-mi spuneți care este forma unor dovezi suplimentare la contractele de muncă existente, indiferent dacă cuvintele "contract efectiv" ar trebui să fie scrise undeva și cu angajații recent acceptați nu ar trebui să fie modificați prin cuvântul contractului de muncă (în titlu ) la un contract eficient

Lucrez în DMS în postul de profesor și însoțitor, deși acum 32 de ani, m-am dus să lucrez ca profesor. Vă rugăm, vă rog, un acord suplimentar cu noile salarii ar trebui să fie semnat pe ambele poziții (însoțitor și profesor), fie doar Pentru postul de profesor? Sau directorului decide?
A doua întrebare: Am primit un loc de muncă ca profesor în clasa de clarinet, acum predau două instrumente, ar trebui să fie specificate în instrumentele de adăugare pe care le predau?

O zi buna! Vă rugăm să explicați următoarele puncte: 1) Pentru cât timp angajatul este stabilit în stimularea plăților (directorul nostru oferă timp de un an, potrivit muncii pentru anul precedent) și 2) care decide care stimulează plățile și în ce dimensiune este angajatul? Director? comision? (Directorul nostru argumentează că sunt numiți prin ordinul regizorului) Vă mulțumim.

Chiar mi-a plăcut comentariul. Poți să comentezi.
Acest lucru se face pentru a salva banii bugetului. Dar funcționarii publici primesc salariile lor în volum constant, indiferent de calitatea muncii lor. Nu văd motivul pentru care angajații de stat de la sfera socială Trebuie să fie finanțată diferit ", rezumând Vsevolod Lukhovitsky.

Bună ziua, au un contract eficient pentru profesor, care în opinia dvs. îndeplinește toate cerințele de mai sus? Este posibil să vă familiarizați cu ea? Trimiteți un link.

bună, în colegiu am avut o poziție despre EK, există criterii vagi de evaluare, care sunt deja strânse și schimbate (de exemplu: Ce profesori aveți de lucru educațional, nu, acest lucru nu este luat în considerare, etc.), nimeni nu este luat în considerare ne-a notificat în scris, deși punctele sunt deja calculate. Este corect?

Centrul de închisoare al unui contract eficient este numit doar un tabel numit - un program de creștere a abilităților metodologice, profesionale, psihologice și pedagogice a profesorului SPO. Tot acest program merge totul calcule economice și instrucțiuni pentru pregătirea de înaltă calitate a specialiștilor. Dacă nu sunteți familiarizat cu acest program, consultați președintele Academiei Ruse de Științe pe Tkachenko E.V.

BUNA! În MBDOU, stimularea plăților (în funcție de rezultatele reuniunii Comisiei) sunt numiți pentru o perioadă de trei luni. În cazul în care, în aceste trei luni, profesorul este demis din această organizație dacă eficacitatea ar trebui plătită pentru perioada rămasă. Perioada de plată octombrie - decembrie inclusiv, renunțați în noiembrie.

Buna! Vă rugăm să explicați ce management al activităților instituție educațională Ar trebui să ia în raport cu echipa de muncă înainte de a le oferi notificări despre introducerea unui contract eficient? În cazul în care proiectele CE pentru angajați în momentul semnării notificărilor sau pot fi făcute mai târziu, imediat înainte de a semna CE sine sau duplicații?
Cu stimă,
Tatyana.

Buna ziua. În școala noastră sportivă, unul dintre antrenorii profesorilor este inițial educatie profesionala (nu pedagogic). Pornirea Ped. Funcționează 18 ani. Este necesar înainte de a concluziona cu acest angajat al acordului suplimentar, obligați-l să facă obiectul unui curs de recalificare sau să prevadă necesitatea formării în responsabilitățile oficiale definite de acordul suplimentar? Indiferent dacă furnizarea angajatului este posibilă în ordinea excepției, luând în considerare performanța și experiența de muncă, dreptul de a nu fi instruit în programele de recalificare ale PED. personal? Vă mulțumesc anticipat. Cu respect, deputat. Director Școala N.F. Koksharov.

Ziua bună! Spuneți-mi, vă rog, cum și în ce secțiune a unui contract eficient de înregistrare a îndeplinirii profesorului de funcții ale profesorului de clasă?

O zi buna! MBDOU PED. Angajații sunt forțați în fiecare lună pentru a completa "listele de autoevaluare", în care fiecare angajat trebuie să pună puncte pentru fiecare tip de muncă, atunci Comisia va verifica corectitudinea acestor estimări. Pe baza acestui fapt, se plătește o primă. Dar mulți refuză să umple, pentru că Nu este întotdeauna posibilă aprecierea procesului educațional și educațional în puncte. Managementul amenință acei angajați care refuză să completeze, neplata primei. Este legitim?

Ziua bună, recent sa stabilit în secretarul Mkou Sosh, sunt angajat în contracte eficiente, dar nu înțeleg cum să procedez în Adăugare. Acordul care combină posturile dacă profesorii noștri combină posturi nu numai ca profesori subiecți, ci și ca profesor social, profesor-organizator etc. se dovedește, pentru fiecare profesor să facă 2 add. acorduri? Cum de profesor și cum să zicem, pe un profesor social? Vă rugăm să explicați cum se face corect. Mulțumesc anticipat!

O zi buna. Vă rog spuneți-mi. Comitetul pentru Educație face ca acesta să facă un contract eficient cu toți lucrătorii din grădiniță (Cook, educatori juniori, grefier etc.), dar studiază documentele juridice, înțeleg că un contract eficient este doar cu Pedratrans.

O zi buna. Vă rog spuneți-mi. Cum să organizați o prelungire a unui contract eficient cu un angajat dacă continuă să lucreze în instituție? Mulțumesc

Spuneți-mi, vă rog, cum pot combina optimizarea personalului personalului (sunt interesat de Facultatea de la Universitatea), fără a crește sarcina (la urma urmei, curricula sugerează că un anumit număr de cursuri într-o anumită sumă ar trebui să fie să fie efectuată)? Cine în acest caz le va desfășura? Cu respect, Tatiana.

Vreau doar să spun o mulțumire mare dezvoltatorilor site-ului. În opinia mea, niciun alt site nu oferă informații exhaustive și competente.

Vă mulțumesc foarte mult pentru site-ul dvs.! Întotdeauna ajută la locul de muncă.

Lucrez în instituția de către directorul adjunct al Consiliului de Securitate și de Part-Time în aceeași instituție în cadrul profesorului de învățământ suplimentar, va aplica contractul efectiv pentru mine ca profesor?

Lucrez ca profesor-logopian în reabilitarea centrală-socială a copiilor cu dizabilități ale Sanii Petersburg, la o rată de 20 de ceasuri pedagogice pe săptămână. Cu două săptămâni în urmă am fost informat că, în legătură cu tranziția la un contract eficient, durata săptămânii de lucru este setată la 36 de ore (din care 20 pedagogic) este salariul rămâne același lucru ca înainte, iar restul de 16 ore nu sunt Se înregistrează oriunde oriunde. (Adevărat, în conversația orală, mi sa spus despre diverse lucrări metodologice și ajutor în activitatea centrului). Fără nici un acord cu noile condiții după 2 luni, acestea vor fi concediate de art. 77. Sunt agențiile organizației instituției și cum ar trebui să fiu în această situație?

În compilarea unui contract eficient, dorim să înregistrăm suma specifică pe care antrenorul primește antrenorul în acest an pentru rezultatul rezultatului copilului, în următorul an școlar, de exemplu, pentru categoria de 1000 de ruble, în cazul în care antrenorul Confirmă categoria, este necesar să se încheie un nou acord suplimentar?

lucrez la internat, nu avem suficienți educatori ... Prin urmare, suntem în astfel de condiții pe care le facem în vacanță dacă partenerul nostru este de acord să lucreze în două schimbări, bolnav cu un sentiment de vinovăție, pentru că Înțelegem că partenerul va trebui să lucreze pentru tine .... În loc de zile lucrătoare de 5 ore, lucrăm foarte des timp de 7 ore, în special în vacanțe și sărbători ... Cum ar trebui să se plătească aceste 2 ore și schimbări suplimentare ... ore suplimentare sau ca înlocuitor pentru nevoia de producție

Care sunt indicatorii și criteriile de evaluare a eficacității activității unui terapeut de discurs de grădiniță? Scrie te rog. Mulțumesc.

După combinația a două școli, am avut o încărcătură foarte mică în clasa a 10-a în acest an, anul viitor nu există încărcătură deloc, sarcina mea este dată unui alt profesor, astfel încât a fost de 1,5 pariuri. Călugiul a spus că eu (profesor onorat al Federației Ruse) nu este benefic și există o eliminare pentru a scăpa de profesorii care au o mică încărcătură și de la pensionari. pentru că Am semnat un contract eficient, apoi a spus că contractul de muncă pentru următorul an universitar nu va fi semnat cu mine. Ce este această ordine înainte și ce articol doresc să mă concedieze?

Potrivit unui nou profesandard, fără învățământul secundar sau superior, este imposibil să lucrăm în grădiniță. Dar unii au o așa-numită pedclass, au o experiență vastă. Indiferent dacă este imposibil să încheie un contract sau un contract de muncă cu ei, pentru a nu fi sub sancțiunile lui Rosobrnadzor

Noul document câștigă popularitate din cauza opiniei activitatea muncii Lucrătorii educaționali nu vor mai fi asociați cu plăți mici sau nu prestigioase. Scopul său este de a stabili un salariu la un astfel de nivel, astfel încât să corespundă calității activității cadrelor didactice și a fost la un nivel suficient în comparație cu alte domenii, iar sistemul însuși nu a înrăutățit nivelul educației, precum și nu a crescut sarcina asupra studenților în general.

Contract eficient în educație, care este cum să mergem la ea?

Un contract eficient în educație este un acord, subiectul căruia este relațiile de muncă cu angajații sferei educaționale. În document, toate atribuțiile oficiale ale profesorilor, indicatorilor și criteriilor sunt prescrise pentru a evalua performanța activității cu scopul suplimentar de a stimula plățile suplimentare, în funcție de calitatea serviciilor municipale. De asemenea, sunt descrise măsurile de sprijin social pentru lucrători.

Componente obligatorii:

• 1. Funcții pedagogice;
• 2. indicatori și criterii care evaluează eficiența muncii;
• 3. Dimensiunea stimulării plăților și a condițiilor pentru angajamentul lor pe baza indicatorilor prescrise.

Toate sferele sprijinului de stat sunt obligate să se mute la un contract eficient. În esență, nu este complet nou document legal - Mai degrabă modificată și completată, iar schimbările au afectat numai salariile și condițiile de plată, iar notificarea situației în ajunul în ECE ar trebui să fie prezentată angajaților.

În primul rând, în fiecare stat. Stabilirea tandemului cu sindicatul ar trebui elaborată criteriile necesare pentru eficiență. Nu este suficientă notificarea sindicatului, fără participarea sa, angajatorul nu are dreptul să se dezvolte independent.

În practică, un nou acord încheie prin semnarea unui acord suplimentar cu educatorii. Proba completă poate fi descărcată

Tranziția la un contract eficient în educație - termeni de tranziție

Programat de tranziție, angajatorul este obligat să prezinte angajaților cu cel puțin două luni înainte de acțiune, cu privire la tranziția planificată la tipul actualizat de relații. Scopul anunțului este de a aduce la cunoștință și de a oferi unui angajat să se familiarizeze cu toate condițiile, precum și să decidă asupra consimțământului de a se schimba.

În cazul în care angajatorul reduce nivelul de garanții ale profesorului în ceea ce privește condițiile anterioare sau nu respectă toate procedurile de traducere (sau cel puțin nu există nicio notificare) elaborată de Ministerul Afacerilor Interne a Federației Ruse, potrivit legii, El nu va putea să respingă angajatul în dezacord cu tranziția.

Contract de educație eficientă - eșantion de umplere

Introducerea unui contract în instituțiile preșcolare este introdusă în mai multe etape:
1. Informarea cu privire la viitoarele inovații de pe pedsa a instituției preșcolare.
2. Notificare scrisă a cadrelor didactice.
3. Elaborarea de indicatori și criterii și aprobarea lor a actelor întocmite de instituția preșcolară.
4. Elaborarea regulamentului, acordului și acordului suplimentar:

• Exemplu de contract eficient în învățământul preșcolar Descărcare gratuită
• Eșantion Completarea unui acord suplimentar în descărcarea educației preșcolare

5. Plățile stimulative anterioare sunt anulate dacă formațiunile lor nu au luat în considerare indicatorii de performanță.
6. Modificări ale reglementărilor privind remunerația instituției preșcolare.
7. Concluzia acordurilor cu profesorii.

Regulamente privind un contract eficient în educație

Există o listă a documentelor guvernamentale de reglementare care reglementează efectul unui contract eficient în educație. Lista lor poate fi descărcată

Contract eficient

cu regizorul Mou Sosh nr. 12 p. Terek

budennovsk City "__" ____________ 20__

Departamentul de Educație al Administrației Buennovski, denumit în continuare angajator și ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I. Dispoziții generale

3.10. încurajarea lucrătorilor instituțiilor;

3.11. atragerea angajaților instituției disciplinară și în conformitate cu legislația Federației Ruse;

3.12. Rezolvarea altor aspecte legate de legislația Federației Ruse, Carta instituției și prezentul acord cu competența șefului;

3.13. În timp util și pe deplin plătit, mărimea și condițiile care sunt determinate de prezentul acord, ținând seama de calificările capului, complexitatea muncii, a cantității și a calității;

3.14. oferindu-i o vacanță anuală plătită;

3.15. Instruire;

3.16. Alte drepturi prevăzute de legislația muncii a Federației Ruse, prezentul acord.

Capul trebuie: să-și îndeplinească în mod conștiincios sarcinile de muncă alocate alineatului (3) din prezentul acord;

4.2. Observați în îndeplinirea îndatoririlor oficiale, cerințele legislației Federației Ruse, legislația subiectului Federației Ruse, acte juridice de reglementare ale guvernelor locale, Carta instituției, acordul colectiv, acordurile, reglementările locale și acest lucru Acord;

Asigurarea activităților eficiente ale instituției și a diviziilor sale structurale, organizarea activităților administrative și economice, financiare și de altă natură ale instituției; să organizeze și să coordoneze punerea în aplicare a măsurilor de îmbunătățire a motivării lucrătorilor la forța de muncă de înaltă calitate, inclusiv pe baza stimulentelor lor materiale, pentru a spori prestigiul forței de muncă în instituția de învățământ, raționalizarea managementului și consolidarea disciplinei muncii; Determinați strategia, obiectivele și obiectivele dezvoltării unei instituții de învățământ, ia decizii privind planificarea programului, participarea instituției de învățământ în diverse programe și proiecte, asigură respectarea cerințelor pentru condițiile procesului educațional, Rezultatele activităților instituției de învățământ și calitatea educației, îmbunătățirea continuă a calității educației într-o instituție de învățământ;

4.6. asigurarea obiectivității evaluării calității educației studenților (elevi, a copiilor) într-o instituție de învățământ; Asigurarea planificării activităților instituției, luând în considerare fondurile primite din toate sursele care nu sunt interzise de legislația Federației Ruse;

4.7. Asigurarea obiectivului și utilizarea eficientă a instituției, precum și proprietatea transferată instituției la managementul operațional în mod prescris;

4.8. asigurarea implementării în timp util și calitative a tuturor contractelor și a obligațiilor instituției;

4.9. Asigurarea angajaților instituției condiții de lucru sigure care îndeplinesc cerințele de reglementare de stat ale protecției muncii, precum și garanțiile sociale în conformitate cu legislația Federației Ruse;

4.10. să creeze și să respecte condițiile care asigură activitățile reprezentanților angajaților, în conformitate cu legislația muncii, acordul colectiv și acordurile;

4.11. să ofere elaborarea în mod prescris cu privire la reglementările interne ale muncii;

4.12. necesită respectarea de către angajați instituției regulamentelor interne ale muncii;

4.13. să asigure plata integrală a salariilor, beneficiilor și a altor plăți către angajații instituției, în conformitate cu legislația Federației Ruse, un acord colectiv, normele privind programul de muncă intern și contractele de muncă;

4.14. Nu dezvăluie informații care alcătuiesc statul sau alte legi protejate de lege, care a devenit faimos pentru el în legătură cu îndeplinirea îndatoririlor lor oficiale;

4.15. asigurarea îndeplinirii cerințelor legislației Federației Ruse și a pregătirii de mobilizare;

4.16. Asigurarea conformității cu legislația Federației Ruse în punerea în aplicare a operațiunilor financiare și economice, inclusiv la îndeplinirea în timp util și pe deplin plătit tuturor impozitelor și taxelor stabilite de legislația Federației Ruse, precum și prezentarea raportării în modul și termenele limită sunt stabilite de legislația Federației Ruse;

4.17. să respecte obligațiile legate de admiterea la secrete de stat;

4.18. să prezinte proiectelor de planuri de planuri pentru activitățile instituției și rapoarte privind executarea acestor planuri în modul și termenele limită care sunt stabilite de legislația Federației Ruse;

4.19. asigurarea punerii în aplicare a tuturor indicatorilor de performanță programați ai instituției;

4.20. să asigure executarea în timp util a actelor și actelor de reglementare locale ale angajatorului;

4.21. Inițial, informează angajatorul la începutul desfășurării activităților instituției de control și a rezultatelor acestora, asupra cazurilor de atragere a angajaților instituției la răspunderea administrativă și penală legată de activitatea lor în instituție, precum și raportul imediat privind cazurile de apariție a unei situații în stabilirea unei amenințări la adresa locului de muncă și a sănătății;

4.22. În cazul rezilierii contractului de muncă, transferul de cazuri de noul numit la cap în mod prescris;

4.23. să prezinte angajatorului documentele relevante în cazul schimbării datelor cu caracter personal;

Informați angajatorul despre acest lucru, precum și absența unui loc de muncă din alte motive valide; Trimiteți angajatorului în mod prescris informații despre veniturile, proprietatea și natura acestuia, precum și veniturile, proprietățile și obligațiile proprietate caracter. Soții săi (soț / soție) și copii minori; Asigurarea realizării valorilor anuale ale indicatorilor de raport salarial mediu stabilit de unitate unele categorii angajați ai instituției cu media salariile În subiectul relevant al Federației Ruse specificate în acordul suplimentar, care este o parte integrantă contractul de muncă (dacă le stabiliți); Efectuați alte atribuții prevăzute de legislația Federației Ruse și a Cartei instituției.

III. Drepturile și responsabilitățile angajatorului

Angajatorul are dreptul la: cererea șefului de îndeplinire conștiincios a obligațiilor în temeiul prezentului acord; să efectueze controlul asupra activităților capului și cererii de la el o bună îndeplinire a atribuțiilor oficiale prevăzute de prezentul acord și obligațiile prevăzute de legislația Federației Ruse și a Cartei instituției; să dețină certificarea capului pentru a evalua nivelul calificărilor sale și respectarea poziției;

1.4. să ia o decizie cu privire la direcția șefului călătoriilor de afaceri de serviciu;

1.5. implică un manager pentru responsabilitatea disciplinară și materială în cazurile prevăzute de legislația Federației Ruse;

1.6. Încurajați capul pentru munca efectivă a instituției.

Angajatorul este obligat să: respecte cerințele actelor legislative și alte acte legislative de reglementare, precum și termenii prezentului acord; să ofere șefului condițiilor de muncă necesare pentru activitatea sa efectivă; stabilirea luării în considerare a eficacității activităților instituției de lucru a capului de stimulare a acestuia; Să notifice șeful cu privire la modificările viitoare ale termenilor prezentului acord, precum și motivele care au cauzat astfel de modificări, în scris, în termen de cel mult 2 luni, dacă nu se prevede altfel de Codul Muncii al Federației Ruse; implementarea sprijinului financiar al activităților instituției în conformitate cu legislația Federației Ruse; Efectuați alte obligații prevăzute de legislația Federației Ruse, legislația subiectului Federației Ruse și a actelor juridice de reglementare.

IV. Timpul de lucru și liderul timpului de agrement

1. Managerul este setat:

a) durata săptămânii de lucru - 40 de ore;

b) numărul de weekend pe săptămână - 2;

c) durata muncii zilnice - 8 ore;

d) ziua lucrătoare anormale;

e) durata de vacanță plătită anuală (alungită anuală anuală) a 42 de zile calendaristice.

2. Pauzele pentru recreere și nutriția capului sunt stabilite prin regulile Regulamentului intern al forței de muncă al instituției.

3. Se oferă capul:

a) vacanța anuală plătită suplimentară pentru orele de lucru anormale care durează 28 de zile calendaristice;

b) Durata anuală de vacanță plătită suplimentară a 14 zile calendaristice, în conformitate cu normele privind Regulamentul intern al Muncii al Departamentului Educație.

4. Concediul plătit anual este furnizat managerului în conformitate cu programul de consultare cu angajatorul.

V. Remunerarea capului și a altor plăți,

efectuate în cadrul relațiilor de muncă

(1) Salariul capului constă în și plata despăgubirii și stimulează natura stabilită în conformitate cu acest tratat al muncii.

2. Salariul ofițerului din cap este stabilit în cantitatea de _________ ruble pe lună.

3. Capul în conformitate cu legislația Federației Ruse și deciziile angajatorului au produs următoarele plăți de compensare:

În condițiile care se abate de la normal (atunci când se desfășoară activități de diferite calificări, combinând profesiile (posturi), orele suplimentare, weekend-uri și sărbătorile non-de lucru și la desfășurarea muncii în alte condiții care se abate de la normal);

Plățile de compensare pentru muncă în condiții care se abate de la normal sunt stabilite în următoarele dimensiuni:

Plățile de compensare pentru combinarea profesiilor (posturilor) sunt stabilite în salariul deschis, ratele de salarizare în poziția vacantă pe baza Ordinului Departamentului Educație

Pentru anul universitar 2015-2016, plățile compensatorii sunt stabilite pentru dvs .:

4. Ca promovare, managerul stabilește următoarea plată a naturii stimulative:

În detrimentul fondurilor primite de unitate de la activitățile generatoare de venit, managerul poate fi stabilit și a plătit o plată stimulativă în ordinea următoare:

Condițiile de implementare a unei plăți stimulante sunt de a obține valori ale indicatorilor:

Criterii de evaluare

eficiența performanței

director ____________________________________________________

(F. I.O. Complet)

instituția de învățământ municipal de educație suplimentară a copiilor ______________________________________________________________

(Numele de unitate)

pentru plata părții stimulative a fundației pentru perioada

cu "___" _________________ 201 în "___" _________________ 201

5. Sunt stabilite plăți pentru efectuarea unor lucrări deosebit de importante și responsabile și plătite managerilor în următoarea ordine:

Pentru anul universitar 2015-2016, sunteți stabilit în stimularea plăților: