Dodatak 4
odobravam
dekan Informacijskog fakulteta
tehnologije i upravljanja
R.M. Zijazetdinov
30. kolovoza 2013
M2.F.4 Upravljanje u društvenoj sferi
Program rada discipline
Smjer treninga
081100 Državna i općinska uprava
Trening profil
"Općinska uprava"
Kvalifikacija (stupanj) diplomanta:
Sastavio: _______________________ doktor prava, profesor Hannanova T.R.,
Kandidat ekonomskih nauka, izvanredni profesor Islamova Z.R.
Program je sastavljen u skladu s dokumentima:
1 Savezni državni obrazovni standard visokog obrazovanja strukovno obrazovanje u smjeru pripreme 081100 Država i općinska vlast, odobrenog nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruska Federacija od 15. veljače 2010. broj 123.
2 Glavni obrazovni program visokog stručnog obrazovanja u smjeru izobrazbe 081100 Državna i općinska uprava odobrio je rektor Baškirskog državnog agrarnog sveučilišta 29. kolovoza 2011. (registracijski broj 33 od 30. kolovoza 2011.).
3 Radni nastavni plan i program u smjeru obuke 081100 "Državna i općinska uprava", odobren od strane rektora Baškirskog državnog agrarnog sveučilišta 23. travnja 2013. (zapisnik br. 9).
Program rada je razmatran i odobren na sjednici Odjela za državnu i općinsku upravu 27. kolovoza 2013. (zapisnik br. 1)
Glava Odjel za državnu i općinsku upravu
cand. pravnim znanosti, profesor ____________________ Khannanova T.R.
Recenzirano i odobreno na sjednici Metodološkog povjerenstva Fakulteta informacijskih tehnologija i menadžmenta 30. kolovoza 2013. (Zapisnik br. 1).
Predsjednik Metodološkog povjerenstva Fakulteta informacijskih tehnologija i menadžmenta
viši predavač ____________________ Zvereva N.N.
Dogovoren:
Voditelj opskrbnog laboratorija
kvaliteta obrazovanja ____________________ D.D. Khaziev
1 Ciljevi i zadaci svladavanja discipline
Svrha svladavanja discipline M2.F.4 "Upravljanje u društvenoj sferi" je formiranje znanja i ideja učenika o društvenoj sferi Ruske Federacije s naglaskom na njezinim menadžerskim aspektima.
Zadaci discipline:
uspješno svladavanje teorijskog i praktičnog gradiva od strane studenata;
razvoj sposobnosti logičkog i kompetentnog izražavanja i opravdavanja vlastitog stajališta o problemima upravljanja u društvenoj sferi;
razvoj i razvoj vještina i sposobnosti za analizu upravljanja u društvenoj sferi, utvrđivanje učinkovitosti upravljanja u ovom području;
ovladavanje praktičnim vještinama i sposobnostima iz područja upravljanja društvenom sferom.
2 Mjesto discipline u strukturi PEP VPO
Ova disciplina pripada stručnom ciklusu disciplina koje pružaju temeljno osposobljavanje za magistra za smjer 081100 „Upravljanje državom i općinom“. Disciplina je osmišljena tako da osigura razvoj temeljnih znanja i vještina preddiplomaca iz upravljanja u društvenoj sferi.
Studij ove discipline temelji se na sljedećim disciplinama: "Sustav državne i općinske uprave", " Novi sustav i struktura izvršne vlasti Rusije”, “Strateško upravljanje”, “Upravljanje ruskim mirovinskim sustavom”.
Za svladavanje discipline student master studija mora posjedovati vještine: aktivno percepciju i diskusiju nastavnog materijala, samostalan rad sa stručnom literaturom na ruskom i stranim jezicima, samostalno rješavanje istraživačkih problema, prezentaciju rezultata, sudjelovanje u timskom radu.
Glavne odredbe discipline treba koristiti u budućnosti pri proučavanju sljedećih disciplina:
„Teorija i mehanizmi suvremene javne uprave“;
„Teorija i praksa donošenja menadžerskih odluka“;
„Općinska uprava i lokalna samouprava“;
„Menadžment u ekonomskoj sferi“.
- Dodatak. Redoslijed organizacije i provedbe odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - obrazovne programe osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja
Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. kolovoza 2013. N 1015
„O davanju suglasnosti na postupak organiziranja i provedbe obrazovne aktivnosti o glavnim općim obrazovnim programima - obrazovnim programima osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja"
S izmjenama i dopunama iz:
Sukladno 11. dijelu čl.13 savezni zakon od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) Naređujem:
Dati suglasnost na Priloženi Pravilnik o organizaciji i provedbi odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - obrazovne programe osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja.
Registarski broj 30067
Odobren je postupak organizacije i provedbe odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne programe osnovnog, osnovnog i srednjeg općeg obrazovanja. Njime se, između ostalog, utvrđuju značajke organizacije odgojno-obrazovnih aktivnosti za učenike s teškoćama u razvoju.
Postupak je obvezan za organizacije koje se bave obrazovnom djelatnošću (uključujući kadetske škole, kadetski (kadetski) zbor, kozački kadetski zbor) i provedbu ovih programa (uključujući prilagođene), uključujući i individualne poduzetnike.
Opće obrazovanje može se steći u organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost, kao i u oblicima obiteljskog odgoja i samoobrazovanja.
Oblike obrazovanja i osposobljavanja u određenom programu određuju roditelji (zakonski zastupnici) malodobnog učenika, uzimajući u obzir njegovo mišljenje.
Prilikom odabira obiteljskog odgoja, roditelji (zakonski zastupnici) o tome obavještavaju organ lokalne samouprave općine, odnosno gradske četvrti u kojoj žive.
Obrazovanje u oblicima obiteljskog odgoja i samoobrazovanja provodi se uz pravo naknadnog polaganja srednjeg i državnog završnog svjedodžbe u odgojno-obrazovnim organizacijama.
Dopušteno je kombinirati različite oblike obrazovanja i osposobljavanja.
Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 30. kolovoza 2013. N 1015 "O odobravanju postupka organizacije i provedbe odgojno-obrazovnih aktivnosti u programima osnovnog općeg obrazovanja - obrazovni programi osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja "
Registarski broj 30067
Ova Naredba stupa na snagu 10 dana od dana službene objave.
O osiguranju sigurnog rada tehničkih objekata i uređaji željeznica tijekom izgradnje, rekonstrukcije i (ili) popravka infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica
Za poboljšanje kvalitete i organizacije popravka i Građevinski radovi izvodi se ugovornom metodom na infrastrukturnim objektima Ruskih željeznica, kao iu vezi s promjenama u strukturi Ruskih željeznica:
1. Odobreti priloženi Pravilnik o osiguranju sigurnog rada tehničkih konstrukcija i uređaja željeznice tijekom izgradnje, rekonstrukcije i (ili) popravka infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica.
2. Priznati nevaljanom Uredbu o osiguranju sigurnog rada tehničkih konstrukcija i uređaja željeznice tijekom izgradnje, rekonstrukcije i (ili) popravka infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica, odobrenu 27. veljače 2012. br. 395r.
3. Nadzor nad izvršenjem ove naredbe povjerava se potpredsjedniku Tonyju O.V.
Prvi potpredsjednik Ruskih željeznica V.N.MOROZOV
Odobreno
red Ruskih željeznica
Propisi o osiguravanju sigurnog rada tehničkih konstrukcija i uređaja željeznica tijekom izgradnje, rekonstrukcije i (ili) popravka infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica
1. Opće odredbe
1.1. Ovom Uredbom definiraju se mjere za osiguranje sigurnosti prometa vlakova, sigurnosti putnika i korisnika infrastrukture, sigurnosti postojećih inženjerskih komunikacija u tijeku građenja i građevno-instalacijskih radova (u daljnjem tekstu: radovi) na željezničkim kolodvorima, rasponima, tj. kao i na pravu prolaza željeznica iu zaštićenoj zoni proizvodnih objekata, građevina i uređaja Ruskih željeznica. Postupak dobivanja odobrenja od strane pododjela Ruskih željeznica, kojima su povjerene funkcije naručitelja (u daljnjem tekstu: Kupac), i ugovornih građevinskih organizacija za obavljanje poslova u području rada tehničkih građevina i željezničkih uređaja, kao i postupak za osiguranje kontrole nad njihovom proizvodnjom.
1.2. Prilikom angažiranja organizacija trećih strana za obavljanje poslova u objektima Ruskih željeznica, zahtjeve za primjenu ovih Pravilnika Kupac mora uključiti u ugovore s određene organizacije.
Prilikom izvođenja radova na postavljanju komunikacija, uređenju čvorova željezničkih kolosijeka općenito, a ne uobičajena upotreba i druge vrste poslova koji se obavljaju po narudžbama trećih organizacija unutar granica željeznica - regionalnih centara korporativnog upravljanja, zahtjevi za primjenu ove Uredbe trebaju biti uključeni u tehničke specifikacije koje se tim organizacijama izdaju za provedbu ovih vrsta od posla.
1.3. Dozvoljeni dokumenti za izvođenje radova su dozvola za izgradnju (rekonstrukciju) infrastrukturnih objekata JSC Ruske željeznice (u daljnjem tekstu građevinska dozvola), akt-dozvola za izgradnju, rekonstrukciju infrastrukturnih objekata JSC Ruske željeznice ( u daljnjem tekstu tolerancija akta) i tolerancija reda za obavljanje poslova u području rada tehničkih građevina i uređaja željeznice (u daljnjem tekstu radna dozvola).
1.4. Prilikom izvođenja radova na objektima putničkog kompleksa bez njihovog razgradnje u bez greške predvidjeti u projektu izrade radova mjere za osiguranje sigurnosti putnika prilikom ukrcaja, iskrcaja i boravka u zoni rada.
2. Postupak za dobivanje građevinske dozvole
2.1. Građevinska dozvola se izdaje na način utvrđeno zakonom Ruska Federacija. Dokumente za dobivanje građevinske dozvole izrađuje i dostavlja nadležnim tijelima Naručitelj.
3. Postupak za dobivanje akta o prijamu
3.1. Potvrdu o prihvatu za obavljanje radova na izgradnji, rekonstrukciji i (ili) popravku infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica u području rada tehničkih konstrukcija i uređaja usuglašava načelnik Uprave za infrastrukturu, odobrava i izdaje organizacija gradnje glavni inženjer željeznička pruga, odnosno njegovom odlukom zamjenik glavnog inženjera željeznice za teritorijalnu upravu. Akt o prijemu može se izdati kako za građenje objekata koji su dio složenih investicijskih projekata, tako i za građenje objekata izgrađenih po zasebnim projektima, za cjelokupni obim radova i na vrijeme. predviđeno ugovorom ugovor (radni nalog).
Za rad na infrastrukturnim objektima Ruskih željeznica dd koji se nalaze izvan prava prolaza željeznice, a koji su u nadležnosti Direkcija - ogranaka Ruskih željeznica (u daljnjem tekstu: Direkcija), potvrdu o odobrenju izdaje načelnik inženjer Ravnateljstva ili, po njegovoj odluci, jedan od zamjenika načelnika Ravnateljstva.
3.2. U sklopu provedbe sveobuhvatnog investicijski projekt Ruske željeznice, glavnom izvođaču se izdaje akt o prijemu (za cijeli opseg posla).
3.3. Za dobivanje akta prijema, izvođač podnosi sljedeće dokumente:
3.3.1. Projektna dokumentacija odobrena prema utvrđenom redoslijedu (ako nije ranije primljena od Kupca) u sljedećem sastavu: objašnjenje, projekt organizacije građenja (u daljnjem tekstu - PIC). Po potrebi se na zahtjev dodatno dostavljaju i drugi potrebni dijelovi projektne dokumentacije.
3.3.2. Ovjerene preslike sastavnih dokumenata*.
3.3.3. Ovjerena kopija ugovora (radnog naloga) između Naručitelja i glavnog izvođača *.
3.3.4. Ovjerena kopija potvrde o pravu izvođenja radova navedenih u ugovoru, primljena od samoregulirajuća organizacija* .
3.3.5. Raspored rada po dogovoru Kupca.
3.3.6. Nacrt rasporeda za nabavu "prozora" s naznakom procijenjene potrebe za nabavom materijala, strojeva i mehanizama prema tehnologiji rada predviđenoj u POS-u.
3.3.7. Stroygenplan s naznakom lokacije smjenskih kampova, mjesta za skladištenje opreme.
3.3.8. Mjere za sprječavanje korištenja građevinske opreme u neradno vrijeme, postupak liječničkog pregleda vozača građevinske opreme.
3.3.9. Naredba o imenovanju odgovorne osobe za proizvodnju radova (voditelja rada) u ovom objektu i osobe odgovorne za osiguranje sigurnosti prometa i rada željeznički promet.
3.3.10. Popis nadzornika rada koji su certificirani u skladu s Naredbom Ministarstva prometa Rusije od 11. srpnja 2012. br. vlakova i ranžirnih radova na javnim željeznicama, kao i postupak formiranja komisije za atestiranje”, naredbom Ruskih željeznica OJSC od 26. ožujka 2013. br. 731r “O certificiranju zaposlenika Ruskih željeznica”. čija je proizvodna djelatnost povezana s kretanjem vlakova i ranžirnim radom na javnim željeznicama.
Prije početka radova na izgradnji, rekonstrukciji i (ili) popravku infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica, načelnik regionalne direkcije za infrastrukturu, zajedno s glavnim inženjerom željeznice ili zamjenikom glavnog inženjera željeznice za teritorijalne uprave, organizira certificiranje voditelja izvođačkih građevinskih organizacija odgovornih za izvođenje radova na javnim željezničkim prugama.
3.3.11. Popis osoba ovlaštenih za upravljanje posebnim samohodnim željezničkim vozilima (u daljnjem tekstu: SSPS), lokomotivama i opremom za zemljane radove, preslike potvrda o pravu upravljanja SSPS i lokomotivama i druge isprave.
3.3.12. Popis SSPS, lokomotiva, opreme za zemljane radove, koji je odobrila regionalna uprava za infrastrukturu u skladu s postupkom koji su utvrdile Ruske željeznice, s naznakom vremena popravka tvornice, skladišta i drugih planiranih vrsta radova, uz primjenu tehničkog inspekcijski certifikat **.
3.3.13. Popis podizvođača uključenih u obavljanje određenih vrsta radova s privitkom dokumenata navedenih u st. 3.3.2, 3.3.4, 3.3.8, 3.3.9, 3.3.10, 3.3.12.
3.3.14. Preslike naloga za izvođača radova o imenovanju osoba ovlaštenih za izdavanje radnih dozvola.
3.3.15. Uredno odobren projekt za izradu radova (u daljnjem tekstu: NDP) izgradnje, rekonstrukcije, modernizacije i remont putnički objekti trebaju sadržavati mjere za osiguranje sigurnosti putnika za vrijeme rada. Mjere se moraju dogovoriti s operativnom organizacijom.
3.3.16. Prilikom izvođenja radova na rekonstrukciji, modernizaciji i popravku objekata putničkog kompleksa, PPR se dodatno koordinira s uključenim strukturnim odjelima Ruskih željeznica.
3.3.17. Prilikom privlačenja dodatnih podizvođača tijekom procesa izgradnje, dopušteno je da oni samostalno pribavljaju dozvole uz suglasnost glavnog izvođača.
------
* Preslike dokumenata navedenih u stavcima 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 ovjerene su pečatom izvođača.
** Prilikom izvođenja radova na više objekata unutar granica određene regije, dokumenti označeni zvjezdicom se ne predaju ponovno.
3.4. Dostavljeni materijali se razmatraju u roku od 5 radnih dana. Na temelju rezultata razmatranja izdaje se potvrda o prijemu ili razumni komentari koji se moraju eliminirati u roku od 5 radnih dana.
3.5. Ukoliko postoje nesuglasice oko rasporeda izrade radova i nacrta rasporeda za pružanje „prozora“, otklanjaju se na način koji propisuje čelnik željeznice, u roku od 15 kalendarskih dana.
3.6. Istovremeno s aktom o prijemu izvođača, izdaju se:
3.6.1. Kopije naredbi o imenovanju odgovornih osoba za organizaciju nadzora i kontrole građevinskih radova od strane odjela Ruskih željeznica.
3.6.2. Zbirni plan postojećih komunalnih usluga u trenutku prijenosa Gradilište za izgradnju (rekonstrukciju), dogovoreno od strane bilansodržavatelja.
3.7. Zamjenik glavnog inženjera željeznice (za regiju), u granicama teritorijalne odgovornosti, utvrđuje postupak upisa potvrda o odobrenjima koja se izdaju izvođačima za izgradnju objekata koji se nalaze u granicama regije.
3.8. U slučaju kršenja pravila za proizvodnju rada i zahtjeva ove Uredbe, osoba koja je izdala potvrdu o prijamu ima pravo istu povući.
4. Postupak za izdavanje radne dozvole
4.1. Osnova za izdavanje odobrenja za rad izvođačima radova u građevinskoj organizaciji je potvrda o prijamu i PPR odobreni na propisani način.
4.2. Radna dozvola izdaje se u skladu sa SNiP 12-03-2001 "Zaštita rada u građevinarstvu" za razdoblje potrebno za završetak navedenog opsega posla.
4.3. Radna dozvola za razdoblje davanja "prozora" izdaje se u skladu s Uputom o postupku pružanja i korištenja "prozora" za popravke, građevinske i montažne radove na željeznicama Ruskih željeznica, odobrenom naredbom Ruskih željeznica od 29. studenog 2011. br. 2560r, Pravila električne sigurnosti za zaposlenike Ruskih željeznica JSC pri servisiranju elektrificiranih željezničkih pruga, odobrena od strane Ruskih željeznica JSC 3. srpnja 2008. br. 12176.
4.4. Dozvolu za rad ugovara zamjenik glavnog inženjera Željeznica za teritorijalnu upravu ili osoba koja ga zamjenjuje.
4.5. Za odobrenje radne dozvole izvođač dostavlja sljedeću dokumentaciju:
Potvrda o građevinskoj dozvoli;
PPR;
Ovjerene preslike naredbe o imenovanju voditelja rada.
4.6. Cijeli PPR uključuje:
Kalendarski plan izrade radova na objektu;
Glavni plan izgradnje;
Konsolidirani komunikacijski plan dogovoren od strane bilansa uz primjenu svih postojećih promjena u trenutku izdavanja;
Raspored dolaska građevinske konstrukcije, proizvodi, materijali i oprema;
Raspored kretanja radnika na objektu;
Raspored kretanja građevinskih vozila po objektu;
Tehnološke karte za izvođenje vrsta radova;
Sheme postavljanja geodetskih znakova;
Obrazloženje koje sadrži rješenja o izradi geodetskih radova, rješenja o postavljanju privremene vodovodne mreže. opskrba toplinom, strujom i rasvjetom gradilišta i radnih mjesta;
Obrazloženja i mjere za korištenje mobilnih oblika organizacije rada, načina rada i odmora.
U PPR, pored materijala koji ispunjavaju zahtjeve SNiP 12-03-2001 "Sigurnost rada u građevinarstvu", treba uključivati:
Popis zona kombiniranog rada (uzimajući u obzir rad na mjestima gdje podzemne komunalije), za koje je potrebna prisutnost predstavnika uključenih strukturne podjele, uprave za ceste i središnju podređenost;
Izgradnja glavni planovi na nelinearnim objektima razvoja ispune koji se nalaze u zoni rada tehničkih objekata i uređaja (depoi, EK stupovi, željeznički kolodvori i drugi) željeznice;
Odluke o izradi radova, potrebi za energetskim resursima, potrebi i vezanosti kampova graditelja i pokretnih (inventarnih) objekata;
Mjere za osiguranje sigurnosti prometa vlakova, sigurnosti putnika i sigurnosti postojeće željezničke infrastrukture;
Mjere za osiguranje sigurnosti materijala, proizvoda, konstrukcija i opreme na gradilištu;
Mjere zaštite okoliša;
Mjere osiguranja sigurnosti putnika prilikom ukrcaja, iskrcaja i boravka u radnom prostoru;
Čin instrumentalne provjere lokacije inženjerskih komunikacija na gradilištu (ShCh, ECh, RCS, DTV, itd.);
Zahtjevi za zabranu prisutnosti radnika u radnom području bez signalnih prsluka proizvedenih u skladu s TU 85 72-002-00302907-2005, razvijenim u skladu s GOST R 12.4.219-99 "Posebna signalna odjeća visoke vidljivosti". Šablone s nazivom organizacije koja obavlja posao treba primijeniti na signalne prsluke sa stražnje strane;
Mjere koje osiguravaju provedbu puštanja u rad i provjeru ovisnosti signalnih uređaja, uključujući i one kojima se utvrđuju postupanja voditelja radova u izvanrednim situacijama;
Mjere zaštite na radu i sigurnosti u graditeljstvu;
Mjere za sprječavanje sudara željezničkih vozila na željeznicama koje prometuju u zoni, uključujući isključivanje kršenja sigurnosnih zahtjeva od strane radnika otkrivenih informacijskim sustavom "Osoba na putu" (Dodatak br. 1 Pravilniku o organizaciji Ruskih željeznica od rad na informacijskom sustavu na putu”, odobren naredbom Ruskih željeznica od 25. lipnja 2010. br. 1361r) u skladu sa SNiP 12-03-2001 “Sigurnost rada u građevinarstvu”.
4.7. Prije početka radova svi djelatnici uključeni u izgradnju objekta moraju se upoznati s WEP-om.
4.8. Prije početka radova, izvođač mora glavnom revizoru za sigurnost prometa vlakova, zamjeniku glavnog revizora željeznice (za regiju) dostaviti sljedeće dokumente:
PPR;
Ovjerenu presliku naredbe o imenovanju voditelja rada.
4.9. Glavni strojar željeznice utvrđuje postupak vođenja registra izdanih radnih dozvola, ujednačenost, potpunost računovodstva i odgovornost pojedinih osoba za njegovo vođenje.
5. Postupak organiziranja kontrole nad izvođenjem poslova u području rada tehničkih objekata i uređaja
5.1. Zamjenik načelnika željeznice, odnosno zamjenik glavnog inženjera željeznice, odobrava postupak praćenja obavljanja poslova.
5.2. Kupac je dužan sklopiti ugovor s projektantske organizacije za nadzor autorskih prava.
5.3. Naručitelj svojim nalogom određuje odgovorne osobe koje provode tehnički nadzor izgradnje i prijema izvedenih radova na objektu.
Ovjerena kopija narudžbe (izvadak iz narudžbe) šalje se generalnom izvođaču, glavnom inženjeru željeznice.
Istovremeno šalje presliku ugovora za provedbu arhitektonskog nadzora.
5.4. Načelnici područnih uprava odobravaju liste dužnosnici dodijeljen objektima u čije je nadležnosti praćenje rada građevinskih i instalacijskih organizacija tijekom rada na objektima željezničke infrastrukture.
5.5. Prije početka rada, voditelj radova iz izvođača, zajedno s predstavnikom operativne organizacije, provodi instrumentalnu provjeru položaja komunalnih objekata na radilištu uz izvršenje akta, uz obaveznu prisutnost predstavnika pogona. organizacija tijekom obavljanja poslova.
5.6. U prisutnosti inženjerskih komunikacija unutar granica rada, pogonska jedinica postavlja privremene znakove koji ukazuju na prisutnost i smjer polaganja kabelskih trasa i drugih komunikacija te ih uz potpis prenosi predradniku.
5.7. Prijem izvođača za izvođenje radova provodi se u skladu sa zahtjevima Pravila tehničkog rada željeznica Ruske Federacije.
5.8. Prilikom izvođenja izgradnje (rekonstrukcije), modernizacije i popravka infrastrukturnih objekata Ruskih željeznica, uključujući objekte putničkih kompleksa, operativne organizacije dužne su pratiti organizaciju radova koji se obavljaju po ugovoru i samostalno.
5.9. Pristup radu na uređajima za napajanje vrši se po nalogu energetskog dispečera.
5.10. Radi osiguranja sigurnosti prometa vlakova i sigurnosti inženjerskih komunikacija, rad u uređajima za napajanje (kontaktna mreža, nadzemni i kabelski vodovi), kao i u postojećim elektranama u skladu sa Sigurnosnim pravilima za rad kontaktne mreže i uređaji za napajanje za automatsko blokiranje željeznica Ruskih željeznica, odobreni od strane Ruskih željeznica JSC 16. prosinca 2010. br. 103, Sigurnosne upute za električare kontaktne mreže koje su odobrile Ruske željeznice JSC 16. prosinca 2010. br. 104, i Sigurnosne upute za rad instalacija električne vuče trafostanica i područja željezničkog napajanja, odobrene od strane JSC "Ruske željeznice" 17. ožujka 2008. br. 4054, provode se:
Pod vodstvom osobe odgovorne za proizvodnju radova na radnom mjestu ne nižem od predradnika, sa srednjom strukovnom ili visokom naobrazbom, elektrosigurnosnu skupinu od najmanje V u električnim instalacijama iznad 1000 V i ne nižu od IV u električne instalacije do 1000 V, te praktično iskustvo na uređajima za napajanje od najmanje godinu dana;
Prema radnim dozvolama obrasca EU-115 (za izvođenje radova na kontaktnoj mreži, dalekovodima, nadzemnim vodovima i pripadajućim uređajima) i EU-44 (za rad u elektroinstalacijama vučnih trafostanica, pregradama i energetici), izdano po glavama linearnih podjela udaljenosti napajanja.
Radi osiguranja sigurnosti prometa vlakova, rad u vezi s prekršajem normalna operacija signalno-komunikacijski uređaji izvode se uz neposredno sudjelovanje odgovornog djelatnika signalno-centralizacijske i blokadne udaljenosti, kao i odgovornog djelatnika područnog komunikacijskog centra iz njihove nadležnosti u skladu sa zahtjevima Uputa za osiguranje sigurnosti. prometa vlakova tijekom tehničkog rada signalnih uređaja i sustava, odobrenih naredbom Ruskih željeznica „br. 2055r od 20. rujna 2011. (TsSh-530-11).
Odgovorni djelatnik signalne udaljenosti osigurava isključivanje i uključivanje signalnih uređaja uz provjeru njihovog rada i upis u dnevnik pregleda DU-46.
5.11. Zemljani radovi se izvode nakon provjere nepostojanja kabela i drugih komunikacija unutar granica radova, kao i nakon poduzimanja mjera zaštite ili prijenosa kabelskih trasa na sigurnu udaljenost.
5.12. Zabranjeno je obavljanje radova ako je na radilištu odsutan najmanje jedan predstavnik iz pogonskih jedinica. Prisutnost predstavnika pogonskih jedinica, koji dogovaraju početak rada, provjerava se uspostavljenom komunikacijom s otpravnikom vlakova ili dežurnim na željezničkom kolodvoru.
5.13. Odgovorni predstavnici pogonskih jedinica, inspektori Kupca moraju i imaju pravo:
Zahtijevati izvođače da radove izvode u potpunosti u skladu s odobrenim projektnu dokumentaciju, usklađenost sa SNiP-om, tehničkim uvjetima i zahtjevima drugih regulatornih dokumenata za proizvodnju i prihvaćanje radova na željezničkom prometu;
Zahtijevati prekid izvedenih radova s odstupanjima od projekta ili nakon otkrivanja kvara koji dovodi do smanjenja operativnih kvaliteta objekta;
Upisivati u radni dnevnik zahtjeve i upute o kvaliteti radova, korištenim građevinskim materijalima, proizvodima i konstrukcijama;
Zahtijevati, u skladu s utvrđenom procedurom, otklanjanje utvrđenih nedostataka u obavljanju poslova;
Zabraniti izvođenje radova u slučaju situacije koja ugrožava sigurnost prometa vlakova, opasnosti od sudara željezničkih vozila s radnicima;
Zahtijevati posebno informiranje djelatnika i poduzimanje dodatnih mjera sigurnosti u područjima prometa putničkih vlakova pri brzinama većim od 140 km/h i do 250 km/h u skladu s Odjeljkom VI. Pravilnika o tehničkom prometu željeznica.
5.14. Ako se tijekom izvođenja radova pojave opasni ili štetni proizvodni čimbenici koji nisu predviđeni radnim dozvolama, voditelj radova izvođača radova dužan je obustaviti rad do otklanjanja tih čimbenika i dobivanja novih radnih dozvola.
5.15. Ako su tijekom obavljanja poslova dopušteni slučajevi neispunjavanja mjera predviđenih radnim dozvolama ili kršenja tehnologije izrade radova, prijetnja sigurnosti ljudi, promet vlakova, onečišćenje okoliša, sigurnost inženjerskih konstrukcija i uređaji nadležni za nadzor i kontrolu nad izvođenjem radova imaju pravo oduzeti dozvole za rad uz izdavanje naredbe o zabrani daljnjeg rada, nakon čega slijedi pisana obavijest o osobama koje su izdale radnu dozvolu.
5.16. Čelnici željeznica, zamjenici načelnika (za regiju) imaju pravo uključiti predstavnike uprava i odjela koji se nalaze unutar granica željeznice u svrhu provedbe ovog pravilnika, uključujući stvaranje povjerenstava ili radnih skupina za trajna osnova.
6. Sigurnost putnika i korisnika infrastrukture u toku rada na objektima putničkog kompleksa
6.1. „Izvođač“ izvođenja radova dužan je osigurati da su prije i tijekom rada poduzete potrebne mjere:
Osigurati slobodan i siguran pristup putnika (korisnika infrastrukture) putničkim objektima i mjestima ukrcaja i iskrcaja;
Uspostaviti ograđivanje radnih mjesta i zona za ukrcaj i iskrcaj putnika;
Urediti privremene prolaze do putničkih perona, kao i po potrebi postaviti dodatnu rasvjetu;
Organizirati primjenu znakova upozorenja na izradu radova;
Organizirati izradu i postavljanje sheme zone privremenog iskrcaja;
Vizualno informiranje putnika (korisnika infrastrukture) na stajalištima o tekućim radovima na putničkim objektima;
Dostupnost vizualnih informacija o proizvođaču rada, s naznakom kontaktnih brojeva i uvjeta rada;
Isključiti skladištenje i skladištenje materijala na prostorima putničkih objekata tijekom popravka.
6.2. "Bilanca" građevinskog objekta dužna je:
Organizirati obavještavanje u električnim vlakovima o radovima na popravcima na ukrcajnim peronima i pravilima ponašanja prilikom ukrcaja i iskrcaja na tim stajalištima;
Provoditi inspekcijske nadzore izvođača u provedbi mjera za osiguranje sigurnosti putnika na objektima putničke infrastrukture tijekom popravaka;
U slučaju otkrivanja kršenja, odmah obavijestiti Naručitelja o ovim radovima, ako je potrebno, ima pravo prekinuti radovi na popravci dok se utvrđena kršenja ne otklone;
Zajedno s Naručiteljem, prije prijema na popravak, uputiti Izvođača radova na radove, provjeriti dostupnost PPR-a i POS-a, Posebna pažnja obratite pozornost na rute službenih prolaza, dijelove zaštite rada i sigurnosti putnika, osvjetljenje mjesta na kojima se izvode radovi, ograđivanje opasnih mjesta, dostupnost privremenih vizualnih informacija i skladištenje materijala.
6.3. "Kupac" građevinskog objekta dužan je:
Zajedno s Izvođačem izraditi mjere za osiguranje sigurnosti putnika (korisnika infrastrukture) u objektima putničkog kompleksa tijekom izvođenja radova, uključujući dijagram trase za siguran prolaz putnika u zoni rada do mjesto ukrcaja i iskrcaja, prisutnost znakova upozorenja, znakova za prolaz;
Razviti sheme zajedno s "Izvođačem"; skladištenje materijala (nove i demontirane konstrukcije);
Najmanje jednom mjesečno, zajedno s Balansdom i Izvođačem, obavljati preglede objekta u izgradnji.
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE
NARUDŽBA
O davanju suglasnosti na postupak organiziranja i provedbe odgojno-obrazovne djelatnosti za programe temeljnog općeg obrazovanja - obrazovni programi za osnovno opće, osnovno opće i srednje opće obrazovanje
Dokument izmijenjen od strane:
(ruske novine, N 34, 14. veljače 2014.);
(Rossiyskaya Gazeta, N 178, 08.08.2014.);
(Službeni internetski portal pravnih informacija www.pravo.gov.ru, 14.08.2015, N 0001201508140020);
(Službeni internetski portal pravnih informacija www.pravo.gov.ru, 16.04.2019., N 0001201904160061).
____________________________________________________________________
U skladu s dijelom 11. članka 13. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19 , čl.
Naručujem:
Dati suglasnost na Priloženi Pravilnik o organizaciji i provedbi odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - obrazovne programe osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja.
prvi zamjenik
Ministar
N. Tretyak
Registriran
u Ministarstvu pravosuđa
Ruska Federacija
1. listopada 2013.
registracijski broj 30067
Dodatak. Redoslijed organizacije i provedbe odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - obrazovne programe osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja
dodatak
I. Opće odredbe
1. Postupkom organiziranja i izvođenja odgojno-obrazovne djelatnosti u glavnim općeobrazovnim programima - obrazovnim programima osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja (u daljnjem tekstu: Postupak) uređuje se ustroj i provedba odgojno-obrazovne djelatnosti u matičnim općim obrazovnim programima. obrazovni programi - obrazovni programi osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja, uključujući značajke organizacije odgojno-obrazovnih aktivnosti za učenike s teškoćama u razvoju.
2. Sadašnji poredak obvezan je za organizacije koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću, uključujući obrazovne organizacije s posebnim nazivima "kadetska škola", "kadetski (pomorski kadetski) zbor" i "kozački kadetski zbor", te provode osnovne općeobrazovne programe - obrazovne programe osnovne osnovne, osnovne opće i srednjeg općeg obrazovanja (u daljnjem tekstu - općeobrazovni programi), uključujući prilagođene općeobrazovne programe, uključujući individualni poduzetnici(u daljnjem tekstu - obrazovne organizacije).
naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
II. Organizacija i provedba odgojno-obrazovnih aktivnosti
3. Opće obrazovanje može se steći u organizacijama koje se bave obrazovnom djelatnošću, kao i izvan organizacija - u obliku obiteljskog odgoja i samoobrazovanja.
Oblik stjecanja općeg obrazovanja i oblik obrazovanja za određeni općeobrazovni program određuju roditelji (zakonski zastupnici) malodobnog učenika. Kada roditelji (zakonski zastupnici) maloljetnog učenika biraju oblik općeg obrazovanja i oblik obrazovanja, uzima se u obzir mišljenje djeteta.
_______________
Dio 4 članka 63. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"
Kada roditelji (zakonski zastupnici) djece izaberu oblik općeg obrazovanja u obliku obiteljskog odgoja, roditelji (zakonski zastupnici) o tom izboru obavještavaju tijelo lokalne samouprave općinske četvrti, odnosno gradske četvrti na čijem području žive.
_______________
Dio 5 članka 63. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Obrazovanje u obliku obiteljskog odgoja i samoobrazovanja provodi se s pravom naknadnog polaganja srednjeg i državnog završnog svjedodžbe u odgojno-obrazovnim organizacijama.
_______________
Dio 3 članka 17. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
4. Oblici obrazovanja za općeobrazovne programe određuju se relevantnim saveznim državnim obrazovnim standardima, osim ako nije drugačije određeno Saveznim zakonom od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji".
_______________
Dio 5 članka 17. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Dopuštena je kombinacija različitih oblika obrazovanja i oblika obrazovanja.
_______________
Dio 4. članka 17. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
5. Obrazovanje po individualnom nastavnom planu i programu, uključujući i ubrzano obrazovanje, u okviru savladanih općeobrazovnih programa, provodi se na način utvrđen lokalnim propisi obrazovna organizacija.
Prilikom pohađanja osposobljavanja po individualnom nastavnom planu i programu, njegovo trajanje može promijeniti obrazovna organizacija, uzimajući u obzir karakteristike i obrazovne potrebe pojedinog učenika.
6. Uvjeti za stjecanje osnovnog općeg, osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja utvrđuju se saveznim državnim obrazovnim standardima općeg obrazovanja.
_______________
Dio 4 članka 11. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
8. Zahtjevi za strukturu, obujam, uvjete za provedbu i rezultate svladavanja općeobrazovnih programa utvrđuju se odgovarajućim saveznim državnim obrazovnim standardima.
9. Općeobrazovne programe samostalno izrađuju i odobravaju obrazovne organizacije.
Odgojno-obrazovne organizacije koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost prema državno akreditiranim općim obrazovnim programima razvijaju ove obrazovne programe u skladu sa saveznim državnim obrazovnim standardima i uzimajući u obzir relevantne uzorne osnovne obrazovne programe.
_______________
Dio 7. članka 12. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
10. Općeobrazovni program uključuje nastavni plan i program, kalendarski kurikulum, programe rada za predmete, kolegije, discipline (module), ocjenjivačke i metodičke materijale, kao i druge sastavnice koje osiguravaju obrazovanje i osposobljavanje učenika, učenika (u daljnjem tekstu). kao studenti).
Nastavnim planom i programom općeobrazovnog programa utvrđuje se popis, intenzitet rada, redoslijed i raspored po razdobljima studiranja predmeta, kolegija, disciplina (modula), praksi, drugih vrsta aktivnosti učenja studentima i oblicima njihove srednje certifikacije.
10.1. Organizacija odgojno-obrazovnih aktivnosti u općeobrazovnim programima može se temeljiti na diferencijaciji sadržaja, uzimajući u obzir obrazovne potrebe i interese učenika, osiguravajući dubinsko proučavanje pojedinih predmeta, predmetnih područja odgovarajućeg obrazovnog programa (stručno obrazovanje).
Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734)
_______________
Dio 4 članka 66. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326; N 23, stavka 2878; N 27, stavka 3462; N 30, stavka 4036; N 48, stavka 6165; 2014, N 6, stavka 562, stavka 566; N 19, stavka 2289, stavka 2289; ; N 23, stavka 2933; N 26, točka 3388; N 30, točka 4217, stavka 4257, točka 4263; 2015, N 1, točka 42, točka 53, točka 72; N 14, N čl. 2071, čl. , Članak 3989, službeni internetski portal pravnih informacija (www.pravo.gov.ru), 13. srpnja 2015. N 0001201507130019 i N 0001201507130039).
Naredba Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734)
10.2. Prilikom prihvaćanja (prelaska) na studij po državnim akreditiranim obrazovnim programima osnovnog općeg i osnovnog općeg obrazovanja, izbor jezika obrazovanja, maternjeg jezika koji se izučava među jezicima naroda Ruske Federacije, uključujući ruski kao maternji jezik, državni jezici republika Ruske Federacije, provodi se na zahtjev roditelja (zakonskih zastupnika) djece.
Naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 1. ožujka 2019. N 95)
_______________
Dio 6. članka 14. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2018., N 32 (I. dio ), čl. 5110 )
(fusnota je dodatno uključena od 27. travnja 2019. naredbom Ministarstva obrazovanja Rusije od 1. ožujka 2019. N 95)
____________________________________________________________________
Fusnote 9-24 prethodnog izdanja od 27. travnja 2019. smatraju se, odnosno, fusnote 10-25 ovog izdanja - naredba Ministarstva obrazovanja Rusije od 1. ožujka 2019. N 95.
____________________________________________________________________
11. Pri provedbi općeobrazovnih programa koriste se različite obrazovne tehnologije, uključujući tehnologije učenja na daljinu, e-učenje
_______________
Dio 2 članka 13. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
12. Općeobrazovne programe obrazovna organizacija provodi samostalno i kroz mrežne oblike njihove provedbe.
_______________
Dio 1. članka 13. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Za organizaciju provedbe općih obrazovnih programa korištenjem mrežnog oblika njihove provedbe od strane više organizacija koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću, te organizacije zajednički razvijaju i odobravaju obrazovne programe, uključujući programe koji osiguravaju korekciju poremećaja u razvoju i socijalnu prilagodbu, te određuju vrstu , razina i (ili ) usmjerenost obrazovnog programa (dio obrazovnog programa određene razine, vrste i usmjerenja), koji se provodi korištenjem mrežnog obrasca za provedbu općeobrazovnih programa.
13. U provedbi općeobrazovnih programa obrazovna organizacija može primijeniti oblik organiziranja odgojno-obrazovne djelatnosti koji se temelji na modularnom načelu prikazivanja sadržaja općeobrazovnog programa i izrade nastavnih planova i programa, uz korištenje odgovarajućih obrazovnih tehnologija.
_______________
Dio 3 članka 13. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
14. U obrazovnim organizacijama obrazovne aktivnosti provode se na državnom jeziku Ruske Federacije.
U državnim i općinskim obrazovnim organizacijama koje se nalaze na teritoriju republika Ruske Federacije može se uvesti nastava i učenje državnih jezika republika Ruske Federacije u skladu sa zakonodavstvom republika Ruske Federacije. Nastava i učenje državnih jezika republika Ruske Federacije ne bi se smjelo provoditi na štetu nastave i učenja državnog jezika Ruske Federacije.
_______________
Dio 3 članka 14. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
Opće obrazovanje može se stjecati na stranom jeziku u skladu s općim obrazovnim programom i na način propisan propisima o obrazovanju i lokalnim propisima obrazovne organizacije.
_______________
Dio 5 članka 14. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
15. Odgojno-obrazovna organizacija stvara uvjete za provedbu općih obrazovnih programa.
U obrazovnoj organizaciji mogu se stvoriti uvjeti za život učenika u internatu.
_______________
Dio 7. članka 66. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
16. Odgojno-obrazovna djelatnost u općeobrazovnim programima, uključujući prilagođene općeobrazovne programe, organizira se prema rasporedu nastave koji utvrđuje obrazovna organizacija.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
17. Akademska godina u odgojno-obrazovnim organizacijama počinje 1. rujna i završava u skladu s nastavnim planom i programom odgovarajućeg općeobrazovnog programa. Početak akademske godine obrazovna organizacija može odgoditi pri provedbi općeobrazovnog programa u nepuno radno vrijeme osposobljavanje ne duže od mjesec dana, u dopisnom obliku osposobljavanja - ne duže od tri mjeseca.
U procesu svladavanja općeobrazovnih programa učenicima se osiguravaju godišnji odmori. Datum početka i završetka godišnjih odmora utvrđuje obrazovna organizacija samostalno.
18. Popunjenost razreda, izuzev nastave s nadoknadom, ne smije biti veća od 25 osoba.
_______________
Članak 10.1 Sanitarnih i epidemioloških zahtjeva za uvjete i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama "Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi SanPiN 2.4.2.2821-10", odobren (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 3. ožujka 2011. , registracija N 19993), s izmjenama i dopunama Uredbe glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 29. lipnja 2011. N 85 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 15. prosinca 2011., registracija N 22637).
18.1. U prisutnosti potrebni uvjeti(kadrovski, financijski, logistički i drugi uvjeti) moguća je podjela nastave u grupe tijekom treninga, tečajeva, disciplina (modula).
Ako postoji potreba za proučavanjem nekoliko materinjih jezika među jezicima naroda Ruske Federacije, razred se može podijeliti u dvije ili više grupa.
Prilikom izvođenja treninga dopušteno je udruživanje u grupe učenika iz više razreda.
(Odlomak je dodatno uključen od 27. travnja 2019. naredbom Ministarstva obrazovanja Rusije od 1. ožujka 2019. N 95)
19. Izradu općeobrazovnog programa, uključujući poseban dio ili cjelokupni obujam predmeta, kolegija, discipline (modula) općeobrazovnog programa, prati se kontinuirano praćenje napredovanja i srednje certificiranje učenika. Obrasce, učestalost i postupak provođenja stalnog praćenja napredovanja i međucertificiranja učenika obrazovna organizacija utvrđuje samostalno.
_______________
Dio 1. članka 58. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
19.1. Prilikom izvođenja odobrenih programa rada odgojno-obrazovnih predmeta, kolegija, disciplina (modula) općeobrazovnog programa mora se voditi računa da obim domaće zadaće (za sve nastavne predmete) treba biti toliki da vrijeme utrošeno na njegovu izvedbu iznosi ne prelazi (u astronomskim satima): 3 razreda - 1,5 sati, u 4-5 razredima - 2 sata, u 6-8 razredima - 2,5 sata, u 9-11 razredima - do 3,5 sata.
Predmeti, kolegiji, discipline (moduli) obrazovnog programa za koje je potrebno puno vremena domaća zadaća, ne smiju se grupirati istog dana.
U prvom razredu nastava se izvodi bez bodovanja znanja učenika i domaćih zadaća.
(Odlomak je dodatno uključen od 25. kolovoza 2015. naredbom ruskog Ministarstva obrazovanja i znanosti od 17. srpnja 2015. N 734)
_______________
uzimajući u obzir odredbe klauzula 10.10 i 10.30 Sanitarnih i epidemioloških zahtjeva za uvjete i organizaciju obuke u obrazovnim ustanovama "Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi SanPiN 2.4.2.2821-10", odobrene Uredbom glavnog državnog sanitarnog Liječnik Ruske Federacije od 29. prosinca 2010. N 189 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 3. ožujka 2011., registracija N 19993), s izmjenama i dopunama odluka glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije iz lipnja 29. 2011. N 85 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 15. prosinca 2011., registracija N 22637) i od 25. prosinca 2013. N 72 (registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 27. ožujka 2014. , registracijski broj 31751).
(fusnota je dodatno uključena od 25. kolovoza 2015. naredbom ruskog Ministarstva obrazovanja i znanosti od 17. srpnja 2015. N 734)
20. Svladavanje temeljnih obrazovnih programa osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja od strane učenika završava završnom ovjerom koja je obvezna.
Osobe koje svladavaju odgojno-obrazovni program u obliku obiteljskog odgoja ili samoobrazovanja, odnosno koje su studirale po obrazovnom programu osnovnog općeg ili srednjeg općeg obrazovanja koji nema državnu akreditaciju, imaju pravo položiti srednju i državnu završnu svjedodžbu izvana. u obrazovnoj organizaciji za obrazovne programe osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja koji imaju državnu akreditaciju je besplatan. Prilikom polaganja navedene atestacije vanjski studenti ostvaruju akademska prava studenata prema odgovarajućem obrazovnom programu.
Studenti koji su u potpunosti savladali odgovarajući obrazovni program akademske godine prebacuju se u sljedeći razred.
Studenti koji iz opravdanih razloga ne polože međuocjenu ili imaju akademske dugove prelaze se u sljedeći razred uvjetno.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. veljače 2014. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 13. prosinca 2013. N 1342. - Vidi prethodno izdanje)
________________
Dio 8 članka 58. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 53, čl. 2878; N 27, čl. 3462; N 30, čl. 4036; N 48, čl. 6165).
(fusnota je dodatno uključena od 25. veljače 2014. naredbom ruskog Ministarstva obrazovanja i znanosti od 13. prosinca 2013. N 1342)
Odgovornost za otklanjanje akademskog duga studenata tijekom sljedeće akademske godine snose njihovi roditelji (zakonski zastupnici).
Učenici u obrazovnoj organizaciji na općeobrazovnim programima koji nisu likvidirani u rokovi akademski dug od trenutka njegovog formiranja, prema ocjeni roditelja (zakonskih zastupnika) ostavlja se na dokvalifikaciju, prenosi na osposobljavanje prema prilagođenim općeobrazovnim programima u skladu s preporukama psihološko-liječničke i pedagoške komisije ili osposobljavanje po individualnom nastavnom planu i programu.
naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
Osobama koje su uspješno položile državnu završnu svjedodžbu za obrazovne programe temeljnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja izdaje se svjedodžba o osnovnom općem ili srednjem općem obrazovanju kojom se potvrđuje da su stekli opće obrazovanje odgovarajuće razine.
Osobama koje su uspješno položile završnu certifikaciju izdaju se dokumenti o obrazovanju i (ili) kvalifikacijama, čije uzorke samostalno utvrđuju obrazovne organizacije.
_______________
Dio 3 članka 60. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Osobe koje nisu položile završno ovjeravanje ili koje su na završnom ovjeravanju dobile nezadovoljavajuće rezultate, kao i osobe koje su svladale dio obrazovnog programa osnovnog općeg i srednjeg općeg obrazovanja i (ili) isključene iz obrazovne organizacije, izdaju se svjedodžbu o studiranju ili trajanju studija po uzoru na samostalnu obrazovnu organizaciju.
_______________
Dio 12. članka 60. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Učenici koji su svladali obrazovne programe temeljnog općeg obrazovanja i na državnoj završnoj ovjeri postigli nezadovoljavajući uspjeh, po ocjeni roditelja (zakonskih zastupnika) ostavljaju se na doškolovanje, osim poslovno sposobnih osoba temeljem čl. 21. 27. Građanskog zakonika Ruske Federacije (Zbirka zakonodavstva Ruske Federacije, 1994., N 32, članak 3301).
(Odlomak je dodatno uključen od 19. kolovoza 2014. naredbom ruskog Ministarstva obrazovanja i znanosti od 28. svibnja 2014. N 598)
III. Značajke organizacije odgojno-obrazovnih aktivnosti za osobe s invaliditetom
21. Sadržaj općeg obrazovanja i uvjeti za organiziranje obrazovanja učenika s teškoćama u razvoju utvrđuju se prilagođenim općeobrazovnim programom, a za osobe s invaliditetom i prema individualnom programu rehabilitacije osobe s invaliditetom.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
_______________
Dio 1 članka 79. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sabrani zakoni Ruske Federacije, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
23. U obrazovnim organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost prema prilagođenim općim obrazovnim programima stvaraju se posebni uvjeti za obrazovanje učenika s teškoćama u razvoju:
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
a) za učenike s oštećenjem vida:
prilagodbu službenih web stranica obrazovnih organizacija na internetu, uzimajući u obzir posebne potrebe slabovidnih, dovodeći ih na međunarodni standard dostupnost web sadržaja i web usluga (WCAG);
smještaj na pristupačna mjesta za slijepe ili slabovidne učenike i to u prilagođenom obliku (uzimajući u obzir njihove posebne potrebe) popratne informacije o rasporedu predavanja, treninga (izvodi se u velikom formatu (visina velikih slova ne manja od 7,5 cm) u reljefnom kontrastu (na bijeloj ili žutoj podlozi) i umnoženo na Brailleovom pismu);
prisutnost asistenta koji studentu pruža potrebnu pomoć;
pružanje alternativnih formata za tiskane materijale (veliki ispis) ili audio datoteke;
omogućavanje pristupa slijepom učeniku i korištenje psa vodiča u zgradu obrazovne organizacije koja ima mjesto za smještaj psa vodiča za vrijeme nastave učenika;
b) za učenike s oštećenjem sluha:
umnožavanje zvučnih referentnih informacija o rasporedu treninga vizualno (instalacija monitora s mogućnošću emitiranja titlova (monitori, njihova veličina i broj moraju se odrediti uzimajući u obzir veličinu prostorije);
pružanje odgovarajućih zvučnih sredstava za reprodukciju informacija;
osiguravanje primanja informacija na ruskom znakovnom jeziku (prijevod na znakovni jezik, prijevod na znakovni jezik typhlo);
c) za učenike s poremećajima mišićno-koštanog sustava:
osiguranje nesmetanog pristupa učenika učionicama, menzama, sanitarnim čvorovima i drugim prostorijama odgojno-obrazovne organizacije, kao i njihov boravak u tim prostorijama (raspoloživost rampi, rukohvata, produženih vrata, dizala, lokalno spuštanje barijera do visine ne veće od 0,8 m; dostupnost posebnih stolica i drugih uređaja).
24. Za kvalitetno obrazovanje osoba s invaliditetom, bez diskriminacije, stvaraju se:
potrebne uvjete za korekciju razvojnih poremećaja i socijalne prilagodbe, pružanje rane korektivne pomoći temeljene na posebnim pedagoškim pristupima i najprikladnijim jezicima, metodama i načinima komunikacije za te osobe;
uvjete koji u najvećoj mjeri doprinose stjecanju obrazovanja određene razine i određene usmjerenosti, kao i društvenom razvoju tih osoba, uključujući i kroz organizaciju inkluzivnog obrazovanja osoba s invaliditetom.
_______________
Klauzula 1. dijela 5. članka 5. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326).
25. U obrazovnim organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost po prilagođenim općim obrazovnim programima za učenike oštećena sluha (koji imaju djelomični gubitak sluha i različitih stupnjeva nerazvijenosti govora) i kasno gluhih učenika (gluhih u predškolskoj ili školskoj dobi, ali zadržavajući samostalan govor) stvaraju se dva odjela:
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
1 odjel - za učenike s blažom govornom nerazvijenošću zbog oštećenja sluha;
2. odjel - za učenike s dubokim nerazvijenošću govora zbog oštećenja sluha.
26. U odgojno-obrazovnoj organizaciji koja provodi odgojno-obrazovnu djelatnost prema prilagođenim općim obrazovnim programima dopušteno je zajedničko školovanje slijepih i slabovidnih učenika, te slabovidnih učenika, oboljelih od ambliopije i strabizma i kojima je potrebna oftalmološka podrška.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
Brajevo pismo je osnova za poučavanje slijepih učenika.
27. U odgojno-obrazovnim organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost po prilagođenim općim obrazovnim programima za učenike s teškim oštećenjem govora, formiraju se dva odjela:
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
1. odjel – za učenike s izraženom općom nerazvijenošću govora (alalija, dizartrija, rinolalija, afazija), kao i učenike s općim nerazvijenošću govora, praćeno mucanjem;
2. odjel – za učenike s teškim oblikom mucanja uz normalan razvoj govora.
U sklopu 1. i 2. odjela završavaju se razredi (skupine) učenika s istom vrstom govorne patologije, uz obvezno uvažavanje razine njihovog govornog razvoja.
28. U slučaju da učenici prije punoljetnosti završe izradu prilagođenih općeobrazovnih programa osnovnog općeg obrazovanja i ne mogu se zaposliti, otvaraju im se odjeljenja (skupine) s produbljenim izučavanjem pojedinih akademskih predmeta, predmetnih područja. odgovarajućeg obrazovnog programa.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
29. U obrazovnoj organizaciji koja provodi odgojno-obrazovnu djelatnost prema prilagođenim općim obrazovnim programima dopušteno je:
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
zajedničko obrazovanje učenika s mentalnom retardacijom i učenika s poremećajem iz autističnog spektra, čiji je intelektualni razvoj usporediv s mentalnom retardacijom;
zajedničko obrazovanje u obrazovnim programima učenika s mentalnom retardacijom i učenika s poremećajem autističnog spektra čiji je intelektualni razvoj usporediv s mentalnom retardacijom (ne više od jednog djeteta u jednom razredu).
Učenicima s poremećajem autističnog spektra, čiji je intelektualni razvoj usporediv s mentalnom retardacijom, pruža se posebna potpora u razdoblju prilagodbe na boravak u obrazovnoj organizaciji (od šest mjeseci do 1 godine).
Za uspješnu prilagodbu učenika s poremećajima iz autističnog spektra u grupnoj nastavi, osim nastavnika, radi i odgajatelj (tutor), organizira se individualna nastava s učiteljem-psihologom radi razvijanja komunikacijskih vještina, podrške emocionalnim i društveni razvoj takve djece po stopi od 5-8 učenika s poremećajem iz autističnog spektra na jedno radno mjesto učitelja-psihologa.
30. Provedba prilagođenih općeobrazovnih programa u pogledu radnog osposobljavanja provodi se na temelju regionalnih uvjeta usmjerenih na potrebe radnika, a uzimajući u obzir individualne karakteristike psihofizičkog razvoja, zdravlje, mogućnosti, kao i interese. učenika s teškoćama u razvoju i njihovih roditelja (zakonskih zastupnika) na temelju izbora radnog profila koji uključuje pripremu učenika za individualnu radnu aktivnost.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
Nastavu (skupine) s produbljenim proučavanjem pojedinih predmeta, predmetnih područja odgovarajućeg obrazovnog programa primaju učenici sa završenim 9. (10.) razredom. Kvalifikaciona zvanja maturantima dodjeljuje samo uprava dotičnog poduzeća ili organizacija za strukovno obrazovanje. Studentima koji nisu stekli kvalifikacijsku kategoriju izdaje se uvjerenje o osposobljenosti i referenca s popisom poslova koje mogu samostalno obavljati.
31. U odgojno-obrazovnim organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost prema prilagođenim općim obrazovnim programima za učenike s mentalnom retardacijom stvaraju se odjeli (skupine) za učenike s umjerenom i teškom mentalnom retardacijom.
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
Nastava (skupine), grupe produženog dana za učenike s umjerenom i teškom mentalnom retardacijom primaju djecu koja nemaju medicinske kontraindikacije za boravak u odgojno-obrazovnoj organizaciji, koja posjeduju osnovne vještine samoposluživanja.
32. Prilikom organiziranja odgojno-obrazovne djelatnosti prema prilagođenom općeobrazovnom programu stvaraju se uvjeti za medicinsko-rehabilitacijski rad, organiziranje odgojno-obrazovne i dopunske nastave, vodeći računa o karakteristikama učenika na temelju jedne kadrovske jedinice:
(Stavka s izmjenama i dopunama, stupila na snagu 25. kolovoza 2015. naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. srpnja 2015. N 734.
učitelj-defektolog (surdoučitelj, tiflopedagog) na svakih 6-12 učenika s teškoćama u razvoju;
logopeda na svakih 6-12 učenika s invaliditetom;
učitelj-psiholog na svakih 20 učenika s teškoćama u razvoju;
mentor, asistent (pomoćnik) za svakih 1-6 učenika s teškoćama u razvoju.
33. Za učenike kojima je potrebno dugotrajno liječenje, djecu s invaliditetom koja zbog zdravstvenih razloga ne mogu pohađati obrazovne ustanove, na temelju zaključka liječničke organizacije i pisanog zahtjeva roditelja (zakonskih zastupnika), programi općeg obrazovanja su organizirano kod kuće ili u medicinskoj organizaciji.
_______________
Dio 5 članka 41. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Postupak uređivanja i formalizacije odnosa između državne i općinske obrazovne organizacije i roditelja (zakonskih zastupnika) učenika kojima je potrebno dugotrajno liječenje, kao i djece s teškoćama u razvoju u smislu organiziranja nastave u općeobrazovnim programima kod kuće ili u medicinske organizacije utvrđeno normativnim pravnim aktom ovlašteno tijelo državna vlast subjekta Ruske Federacije.
_______________
Dio 6 članka 41. Federalnog zakona od 29. prosinca 2012. N 273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012., N 53, čl. 7598; 2013., N 19, čl. 2326) .
Revizija dokumenta, uzimajući u obzir
pripremljene izmjene i dopune
dd "Kodeks"
"O davanju suglasnosti na Proceduru za organizaciju i provedbu odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - odgojno-obrazovne programe predškolskog odgoja i obrazovanja"
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKOG FEDERACIJE
NARUDŽBA
od 30. kolovoza 2013. N 1014
O ODOBRENOSTI NA REDOSLIJED ORGANIZACIJE I PROVEDBE ODGOJNO-ODGOJNE DJELATNOSTI ZA TEMELJNE OPĆE OBRAZOVNE PROGRAME - OBRAZOVNE PROGRAME PREDŠKOLSKOG ODGOJA
1. U prilogu suglasiti Proceduru za organizaciju i provedbu odgojno-obrazovne djelatnosti u glavnim općim odgojno-obrazovnim programima – odgojno-obrazovnim programima predškolskog odgoja.
2. Priznati nevažećim naredbu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije od 27. listopada 2011. N 2562 "O odobrenju Modela pravilnika o predškolskoj ustanovi obrazovna ustanova"(registrirano od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 18. siječnja 2012., registracija N 22946).
prvi zamjenik ministra
N.V. TRETYAK
dodatak
ODOBRENO
po nalogu Ministarstva prosvjete
i znanosti Ruske Federacije
od 30. kolovoza 2013. N 1014
NARUDŽBA
ORGANIZACIJA I PROVEDBA ODGOJNO-ODGOJNIH DJELATNOSTI ZA OSNOVNE OPĆE OBRAZOVNE PROGRAME - OBRAZOVNI PROGRAMI PREDŠKOLSKOG ODGOJA
I. Opće odredbe
1. Postupkom organiziranja i izvođenja odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - odgojno-obrazovne programe predškolskog odgoja i obrazovanja (u daljnjem tekstu: Postupak) uređuje se ustroj i provedba odgojno-obrazovne djelatnosti za glavne općeobrazovne programe - odgojno-obrazovne programe za predškolski odgoj i obrazovanje. obrazovanje, uključujući značajke organiziranja odgojno-obrazovnih aktivnosti za učenike s teškoćama u zdravlju.
2. Ovaj je postupak obvezan za organizacije koje obavljaju odgojno-obrazovnu djelatnost i provode glavne općeobrazovne programe - odgojno-obrazovne programe predškolskog odgoja i obrazovanja, uključujući i samostalne poduzetnike (u daljnjem tekstu: odgojno-obrazovna organizacija).
II. Organizacija i provedba odgojno-obrazovnih aktivnosti
3. Predškolski odgoj može se ostvariti u organizacijama koje provode odgojno-obrazovnu djelatnost, kao i izvan organizacija - u obliku obiteljskog odgoja.
4. Oblici stjecanja predškolskog obrazovanja i oblici odgoja i obrazovanja za određeni temeljni opći obrazovni program - obrazovni program predškolskog odgoja (u daljnjem tekstu: obrazovni program predškolskog odgoja) utvrđeni su saveznim državnim obrazovnim standardom za predškolski odgoj i obrazovanje. , osim ako nije drugačije utvrđeno Saveznim zakonom od 29. prosinca 2012. N 273- Federalni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"<1>.
5. Odgojno-obrazovna organizacija može koristiti mrežni oblik provedbe obrazovnog programa predškolskog odgoja i obrazovanja koji učenicima osigurava mogućnost njegovog razvoja korištenjem sredstava više organizacija koje se bave odgojno-obrazovnom djelatnošću, a po potrebi i korištenjem resursa druge organizacije. Korištenje mrežnog obrasca za provedbu odgojno-obrazovnih programa predškolskog odgoja i obrazovanja provodi se na temelju sporazuma između ovih organizacija.<3>.
8. Sadržaj predškolskog odgoja i obrazovanja utvrđuje se odgojno-obrazovnim programom predškolskog odgoja.
9. Zahtjevi za strukturu, obujam, uvjete za provedbu i rezultate svladavanja obrazovnog programa predškolskog odgoja i obrazovanja utvrđuju se saveznim državnim obrazovnim standardom za predškolski odgoj.
10. Odgojno-obrazovni programi predškolskog odgoja i obrazovanja samostalno izrađuju i odobravaju odgojno-obrazovne organizacije.
Obrazovne programe za predškolski odgoj razvija i odobrava obrazovna organizacija u skladu s saveznim državnim obrazovnim standardom za predškolski odgoj i obrazovanje uzimajući u obzir relevantne uzorne obrazovne programe za predškolski odgoj i obrazovanje.<4>.
U državnim i općinskim obrazovnim organizacijama koje se nalaze na teritoriju republike Ruske Federacije može se uvesti nastava i učenje državnih jezika republika Ruske Federacije u skladu sa zakonodavstvom republika Ruske Federacije. Nastava i učenje državnih jezika republika Ruske Federacije ne bi se smjelo izvoditi na štetu nastave državnog jezika Ruske Federacije<5>.
U skupinama opće razvojne orijentacije provodi se odgojno-obrazovni program predškolskog odgoja i obrazovanja.
U kompenzacijskim skupinama provodi se prilagođeni odgojno-obrazovni program predškolskog odgoja djece s teškoćama u razvoju, uzimajući u obzir osobitosti njihovog psihofizičkog razvoja, individualne sposobnosti, čime se osigurava korekcija poremećaja u razvoju i socijalna prilagodba učenika s teškoćama u razvoju.
Zdravstvene skupine stvaraju se za djecu s tuberkulozom, često bolesnu djecu i druge kategorije djece kojima je potrebno dugotrajno liječenje i potreban skup posebnih medicinskih i rekreacijskih mjera za njih. U zdravstveno-poboljšanim skupinama provodi se odgojno-obrazovni program predškolskog odgoja i obrazovanja, kao i kompleks sanitarno-higijenskih, zdravstveno-poboljšanih i preventivnih mjera i postupaka.
U skupinama kombiniranog usmjerenja zajednički odgoj zdrave djece i djece s teškoćama u razvoju provodi se u skladu s odgojno-obrazovnim programom predškolskog odgoja, prilagođenom djeci s teškoćama u razvoju, uzimajući u obzir karakteristike njihovog psihofizičkog razvoja, individualne sposobnosti, pružajući korekciju. poremećaja u razvoju i socijalne prilagodbe učenika s teškoćama u razvoju.zdravstvene mogućnosti.
U obrazovnoj organizaciji mogu se organizirati i:
skupine male djece bez provedbe odgojno-obrazovnog programa predškolskog odgoja, osiguravanje razvoja, nadzora, skrbi i rehabilitacije učenika u dobi od 2 mjeseca do 3 godine;
skupine za nadzor i njegu bez provedbe obrazovnog programa predškolskog odgoja i obrazovanja za učenike od 2 mjeseca do 7 godina.
U skupinama za nadzor i njegu predviđen je niz mjera za ugostiteljstvo i usluge domaćinstva za djecu, uz poštivanje osobne higijene i dnevne rutine;
obiteljske predškolske skupine u cilju zadovoljavanja potreba stanovništva u uslugama predškolskog odgoja u obiteljima. Obiteljske predškolske skupine mogu imati opću razvojnu orijentaciju ili obavljati nadzor i skrb za djecu bez provedbe odgojno-obrazovnog programa za predškolski odgoj.
Grupe mogu uključivati i učenike iste dobi i učenike različite dobi (različite dobne skupine).
15. Roditelji (zakonski zastupnici) maloljetnog učenika, koji učenicima osiguravaju stjecanje predškolskog odgoja i obrazovanja u obliku obiteljskog odgoja, imaju pravo na primanje metodičke, psihološko-pedagoške, dijagnostičke i savjetodavne pomoći bez naknade, uključujući u predškolskoj ustanovi. obrazovne organizacije i općeobrazovne organizacije, ako su u njima ustrojena odgovarajuća savjetovališta. Osiguravanje pružanja takvih vrsta pomoći provode državna tijela konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.<7>
III. Značajke organizacije odgojno-obrazovnih aktivnosti za osobe s invaliditetom
16. Sadržaj predškolskog odgoja i obrazovanja i uvjeti za organiziranje obrazovanja i odgoja djece s teškoćama u razvoju utvrđuju se prilagođenim odgojno-obrazovnim programom, a za osobe s invaliditetom i prema individualnom programu rehabilitacije osobe s invaliditetom.<8>.
prisutnost asistenta koji djetetu pruža potrebnu pomoć;
pružanje alternativnih formata za tiskane materijale (veliki ispis) ili audio datoteke;
2) za djecu s oštećenjem sluha: osiguravanje odgovarajućih zvučnih sredstava za reprodukciju informacija;
3) za djecu s poremećajima mišićno-koštanog sustava materijalno-tehnički uvjeti trebaju osigurati mogućnost nesmetanog pristupa djece odgojno-obrazovnim prostorijama, menzama, toaletima i drugim prostorijama organizacije, kao i njihov boravak u tim prostorijama (prisutnost rampi, rukohvata, proširenih vrata, dizala, lokalno spuštanje barijera na visinu ne veću od 0,8 m; prisutnost posebnih stolica i drugih uređaja).
20. Predškolski odgoj djece s teškoćama u razvoju može se organizirati kako zajedno s drugom djecom, tako iu zasebnim skupinama ili u zasebnim odgojno-obrazovnim organizacijama.<11>.
Broj studenata s invaliditetom u studijskoj skupini određen je na 15 osoba.
21. Učenicima s teškoćama u razvoju prilikom stjecanja predškolskog obrazovanja besplatno se osiguravaju posebni udžbenici i studijski vodiči, drugo edukativna literatura, kao i usluge tumača znakovnog jezika i znakovnog jezika<12>.
<13>Dio 5 članka 41. Federalnog zakona br. 273-FZ od 29. prosinca 2012. "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji"
