Od początku roku szkolnego rosyjscy uczniowie studiuje nową dyscyplinę - umiejętność sprawozdania finansowa. W jaki sposób wyposażyć zamówienie w finansach osobistych, jak ustalić stabilność gospodarczą w rodzinie uczyć się od drugiej klasy.
Podczas gdy projekt jest realizowany jako eksperymentalne, lekcje są wykonywane jako wybory. W przyszłości planuje się studiować ten temat w badaniach społecznych, narazie, lekcji matematyki. Pierwszy uczestniczy w eksperymencie Szkoły Kaliningradu, Wołgogradu, Saratowa, Tomska Regionów, Altai, Stavropol, Krasnodar Teracji i Tatarstanu.
Eksperci z Ministerstwa Finansów opracowali projekt instruktażZaprojektowany, aby poprawić umiejętności czytania finansowego ludność rosyjska, rozwijać masę edukacja gospodarcza. Co więcej, same uczniowie będą rozwijać umiejętności czytania finansowego, ale także ich rodziców, a także uczniowie sierocińcy i szkół wsiadających.
Kierowuje projekt wprowadzenia nowego tematu Andrei Bokarev, szef Międzynarodowego Departamentu Finansów w Ministerstwie Finansów. W jego opinii, obywatele rosyjscy. Chodzi o przeciętne miejsce na świecie pod względem umiejętności finansowych, to oczywiście nie są przywódcy, ale nie z zewnątrz. Istnieje jednak problem: nasi obywatele nie zwracają marynargę na planowanie budżetu rodzinnego i osobistego. Według badań społecznych 90 procent obywateli rosyjskich nie składa planów kosztów na dłużej niż jeden miesiąc.
Kolejny słaby punkt, szef działu międzynarodowego zwanego przyjęciem populacji o tym, gdzie i jak mogą bronić swoich praw w tych sytuacjach, w których nie zapewnili wysokiej jakości usług finansowych. Większość uważa, że \u200b\u200bz takich powodów skontaktuj się z oddziałem Serbank. Fakt, że możesz skontaktować się z Rospotrebnadzorem lub bankiem centralnym, wiele, niestety nie słyszał nawet. Rzadko, który przypomina organizację ochrony praw konsumentów.
Jednocześnie nawet te obywatele, którzy wiedzą o swoich prawach iw której organizacji powinni wziąć swoje roszczenia, z reguły, nie widzę nigdzie. Dzieje się tak z powodu skrajności niski poziom Zaufaj do takich organizacji. Większość ludności rosyjskiej nie wierzy w zdolność do wygrania swojej działalności w sporze z przedstawicielami banków. Z drugiej strony, jak Notatki Andrei Bokarev, sytuacja nie jest w żaden sposób beznadziejna: jeśli nadal słucha w sądzie, potem najczęściej (zgodnie z badaniem, około 90%) decyzji dotyczących roszczeń są przyjęte na korzyść dotkniętego konsumenta.
Oto gdzie i jak chronić swoje prawa finansoweI uczą rosyjskie uczelnie w ramach nowego projektu. Dzieci powinny zrozumieć wartość gotówki, są one zarobione przez pracę, a nie dostać się z stoliku nocnego. Dlatego uczniowie muszą nauczyć się rozważyć pieniądze, aby utrzymać je poprawnie, aby uzyskać nagromadzenie.
Również problem naszego społeczeństwa jest pewność, że wszystkie straty finansowe wynikające z nieudanych inwestycji, źle poczętych pożyczek, powinny w jakiś sposób zrekompensować państwo. Oznacza to, że szalone rozwiązania są produkowane przez obywateli niezależnie, a państwo jest oferowane do odpowiedzi. Taka mentalność infantylna Rosjan opracowała ze względów historycznych, tradycji i ponownie brak kompetencji finansowych.
Organizatorzy projektu z wprowadzeniem nowego przedmiotu szkoły uważa, że \u200b\u200bich zadanie zmieniają tę sytuację, zwiększają poziom pomysłów gospodarczych obywateli, aby nauczyć ich kompetentnie zaplanować budżet, starannie leczyć kwestie kredytowe, pożyczki i odpowiedzialność osobistą za ich działalność finansowa.
Co powinno być kompetentną osobą?
Według ekspertów z Ministerstwa Finansów, to przede wszystkim osoba, która planuje osobisty budżet na rok.
Po drugie, kompetentny finansowo obywatel analizuje rynek usługi bankowe, nie przychodzi do pierwszego banku do zawarcia umowy. W końcu możliwe jest, że w następnym organizacja finansowa Możesz uzyskać więcej korzystnych warunków.
Po trzecie, cywilizowana i kompetentna osoba zna wszystko o swoich prawach, jak i gdzie można ich bronić.
Czwarty, ważny stan stabilności w każdym budżecie, w tym osobistym - dostępność poduszek powietrznych. Musi istnieć pewna ilość środków do trzymania w Czarnych dniach. Okoliczności mogą być różnorodnością, możesz stracić pracę, bank może się złamać. W budżecie osobistego w kompetentnie powinno być zapas pieniędzy co najmniej zarobki przez trzy lub cztery miesiące.
Większość naszych ludzi niestety jest przyzwyczajona do nauki błędów. Ale to niekoniecznie. Niech dzieci w szkole otrzymują wiedzę o tym, jak radzić sobie z pieniędzmi. W szkole mają wiele przedmiotów, które mogą nie być przydatne w życiu. Jeśli nie jesteś inżynierem, a nie matematyką, jest mało prawdopodobne, aby kiedykolwiek potrzebowałeś wiedzy o cosinusie i kółka. I kupujemy jedzenie każdego dnia. Jest to prawdziwe życie, konieczne jest również prawidłowe przygotowanie i pozbyć się funduszy, jako cywilizowaną kompetentną osobę.
Co dokładnie powie faceciom w lekcjach umiejętności związanych z literami umiejętnościami finansowymi i dlaczego ogólnie potrzebują? Dowiesz się o tym jako część tego artykułu.
Programy obecnych systemów szkoleniowych rosyjska edukacja Zamknięte prawie wszystkie obszary życia nowoczesny mężczyznaCo zapewnia wysokiej jakości szkolenie dla uczniów do dorosłego życia. Do niedawna tylko praktyczne przygotowanie studentów do bieżącego warunki ekonomiczne, tj pieniężna umiejętność czytania dzieci. I to jest pomimo faktu, że Rosja jest zawarta na liście krajów o wysokim poziomie rozwoju gospodarki.
2016, ta przerwa z programu edukacyjnego uczniów została wyeliminowana - w szkołach rosyjskich wprowadziła lekcje umiejętności czytelności finansowej, podczas których dzieci nie tylko uczą ostrożnie, aby poradzić sobie z pieniędzmi, ale także powiedzieć, jak w razie potrzeby bronić swoich praw. Co dokładnie powie faceciom w lekcjach umiejętności związanych z literami umiejętnościami finansowymi i dlaczego ogólnie potrzebują? Dowiesz się o tym jako część tego artykułu.
Dlaczego potrzebuję lekcji finansowych?
We wrześniu 2016 r. Nowy przedmiot został wprowadzony w wielu szkołach rosyjskich na temat rozwoju umiejętności czytania finansowego wśród uczniów w ramach tego przedmiotu jako badań społecznych. W przyszłości aspekty współczynnika umiejętności czytania finansowego planuje się wprowadzić w takie przedmioty, jak matematyka, OBZH, geografia i historia.
Specjaliści są przekonani, że rosyjski społeczeństwo nauczyło się szybko reagować na zmiany w sytuacji gospodarczej, co będzie miało pozytywny wpływ na uniwersalne dobre samopoczucie, dziecko musi spotkać tematy waluty gotówkowe i operacje z nimi, akumulacją i znajomością budżetu rodzinnego, zdobywając niezależność finansowa itp. Już na ławce szkolnej. Zwłaszcza, że \u200b\u200bświatowa praktyka wykazała dobry wynik rozwoju państw poprzez wprowadzenie programy płatności w dziedzinie stosunków pieniężnych.
Potrzeba wprowadzenia lekcji umiejętności czytania finansowego w szkołach wynika również z faktu, że współczesne dzieci aktywnie kupują towary niezależnie, ciesz się karty plastikowe i aplikacje mobilne. To znaczy, działają z pierwszego wieku znaki monetarne. I są aktywnymi uczestnikami w stosunkach handlowych i finansowych, co wymaga ich pewnego poziomu umiejętności czytania finansowego.
Głównym zadaniem wprowadzenia uczenia się w dziedzinie pisania finansowego jest oczywiście pragnienie zatrzymania rozwoju nieodpowiedzialnego stosunku do operacji monetarnych jako całości. W końcu większość dorosłych ludności naszego kraju, niestety nadal analfabetów finansowych i nie jest chroniony w przypadku nieprzewidzianych okoliczności lub utraty pracy. Wiele rodzin nie prowadzi konsumpcji i dochodów. I jest niestety dotknięty rozwojem gospodarki w dziedzinie konsumpcji.
Wdrożenie projektu
W procesie wdrażania lekcje finansowe W szkołach najpierw rozwiązano wszystkie dwa główne pytania:
- Zapewnienie niezbędnych informacji - rozwój podręczników, biorąc pod uwagę kategorie wiekowe studentów.
- Przygotowanie personelu nauczania do nauki nowej dyscypliny.
Do tej pory problem przygotowania wysokiej jakości materiałów edukacyjnych został już pomyślnie rozwiązany. W ich stworzeniu wzięło udział różnorodność specjalistów: pracownicy banku, Nauczyciele, finanserzy, pracownicy Departamentu Zarządzania i Ekonomii, pracownicy narządów edukacyjnych i innych.
Ale decyzja drugiego pytania wymagała znacznie więcej wysiłków, ponieważ konieczne było zorganizowanie szkolenia personelu nauczania. Nauczyciele musieli przejść szkolenia na specjalnych kursach, gdzie się spotkali podstawa stosunków finansowych i gospodarczych i takie koncepcje, takie jak:
Oczekuje się, że do końca 2017 r. Ponad 15 tysięcy nauczycieli zostanie przeszkolonych w specjalnie stworzonych federalnych i regionalnych centrach metodologicznych, które następnie prowadzą w szkołach lekcji umiejętności finansowych.
Dlaczego trudności i ładunki?
Trudno zaprzeczyć faktowi, że dla społecznej adaptacji dzieci w nowoczesnym społeczeństwie, uczniowie muszą wiedzieć o wszystkich mechanizmach relacji i połączeń. I jeden ze składników części jest operacje pieniężne. Posiadanie praktycznej wiedzy w tej dziedzinie, dziecko otrzyma więcej szans, aby nie zostać zdezorientowanym, gdy występują problemy podczas operacja monetarna i radzić sobie z prawdziwą sytuacją życia.
Szkolny kurs umiejętności finansowych Obejmuje następujące koncepcje i tematy:
- sporządzanie i obliczanie budżetu rodzinnego;
- transakcje gotówkowe w bankach i innych strukturach;
- transakcje związane z ryzykiem;
- wynagrodzenie gotówki;
- obecność odpowiedzialnych organów na usługi finansowe;
- oszczędności osobiste są nadmiarem lub prętem;
- pożyczki i depozyty subtelności;
- prawa i obowiązki uczestników stosunków finansowych i gospodarczych;
- zarządzanie przepływami pieniężnymi;
- agresywna polityka banków;
- aktywa i zobowiązania (dochody i wydatki);
- ubezpieczenie i płatności emerytalne;
- obecność i bezpieczne użycie kart plastikowych.
Należy zauważyć, że w rozwoju materiałów edukacyjnych mające na celu ujawnienie każdego tematu, cechy wiekowe poszczególnych grup uczniów zostały uwzględnione. Na przykład, dla najmniejszych informacji jest prezentowany w formie gry, a uczniowie szkół średnich demontuj określone sytuacje i rozwiązać je. Takie podejście mogło to zrobić uczenie się umiejętności finansowej Maksymalna dostępna do zrozumienia, co umożliwia uniknięcie błędów w dorosłości i prawidłowo wyrzucić pieniądze teraz.
Oczekiwane rezultaty
Oczywiście, dla pełnego obrazu wyników musi przekazać więcej niż jeden rok pracy nowy program.. Jednakże jest już jasne, że osiągnięcie celu (to znaczy, likwidacja analfabetyzacji finansowej wśród ludności) jest możliwa tylko wtedy, gdy wraz z uczniami odbywa się rodzice. Przynajmniej dlatego, że niektóre tematy w podręczniku są nieznane nawet dorośli i uczenia się program pisania finansowego szkolnego Pozwól rodzicom wypełnić luki w swojej wiedzy.
Eksperci również zauważają, że pomoc rodzicielska jest nieoceniona w rozwiązywaniu takich problemów: jak wydać kieszeni pieniądze, jak SCAT na żądany prezent, gdzie kupić wysokiej jakości i niedrogą rzecz, jak zdobyć wynagrodzenie pieniężne Dla wiedzy (ale nie dla znaków w dzienniku) lub zachęca inicjatywa, aby pomóc w różnych sprawach. Ponadto wspólna edukacja nauczycieli, uczniów i rodziców pomoże znacząco zmniejszyć napięcie w kulach konsumentów.
W 2015/2016 Rok akademicki w 8 Kaliningradzie instytucje edukacyjne Nastąpiła aprobata kursu eksperymentalnego na rzecz umiejętności finansowej dla uczniów.
Jednocześnie z regionu Kaliningradu, badania klas pisania finansowego odbyło się w czterech regionach uczestniczących w projekcie: Volgograd, Arkhangelsk Regiony, a także na terytoriach Altai i Krasnodar.
W naszym regionie dziewięć ogólnych instytucji edukacyjnych wzięło udział w aptekach: Szkoła 12, 31 i 47 miasta Kaliningrad, Szkoła Lugovskaya dzielnicy Guryevsky, Lyceum nr 10 Sovetsk, Korpus Cadet. A. Po pierwsze, a także College of Service i Turystyka i Kolegium Przedsiębiorczości. Ogólnie rzecz biorąc, ponad 1000 studentów wzięło udział w klasach pisania finansowego.
W harmonogramie szkolnym zapewniono 17 godzin szkolnych (czyli 1 godzinę tygodniowo), podwojona liczba klas 10-11 - 34 godziny (2 godziny tygodniowo). Jednocześnie materiały edukacyjne dla klasy 10-11 są dystrybuowane przez profile: dla ekonomicznego, prawnego, matematycznego profilu i poziomu bazowego.
Kurs zapewniony dla dwóch etapów monitorowania poziomu umiejętności wiarygodnych nauczycieli i rodziców: "wejście" (wstępne) i testowanie końcowe.
W sumie opracowano 83 podręczników zawartych w 17 zestawach edukacyjnych i metodologicznych do lekcji testowania. Specjalnie zaprojektowane podręczniki do pisania finansowego są zapewnione dla różnych grup studentów: 2-4 klasy, 5-7 klasy, 8-9 klasy i 10-11 klasy szkół średnich, a także studentów średnie instytucje kształcenie zawodowe i studenci szkół wsiadających. Również zaprojektowany wytyczne Dla nauczycieli, materiałów kontrolnych i pomiarowych, materiały dydaktyczne dla rodziców i korzyści dla indywidualnej pracy. Dla poszczególnych sesji materiały są podzielone na moduły: "Banki", " Giełda Papierów Wartościowych", "Własny biznes", " Ryzyko finansowe"" Ubezpieczenie "," Pension Devision ".
Zgodnie z wynikami aprobaty, doświadczenie regionów, w których przeprowadzono aprobatę, materiały szkoleniowe zostaną skorygowane i rozpowszechniane w całej Rosji do końca 2018 r.
Materiały edukacyjne są dostępne do pobrania:
2 - 4 klasy organizacji edukacji ogólnej (początkowy etap)
Program kursu jest sporządzony do 2-3 stopni (autor materiałów dla studentów - S. Fedin) i ocenę 4 (autor materiałów dla studentów - Glovel). Program pokazuje cele i cele kursu, planowane wyniki edukacyjne oraz system oceny, formularze i sposoby organizacji procesu edukacyjnego, a także wykaz zasobów edukacyjnych i metodologicznych oraz technicznych.
Klientacja finansowa: Materiały dla studentów. 2, 3 klasy organizacji edukacji ogólnej. W 2 częściach
Począwszy od szkoły dziecko robi pierwsze kroki w dorosłości. Aby nie być w nim zdezorientowany i stał się w przyszłym prosperującym człowieku, musi opanować alfabetu umiejętności czytania finansowego i nauczyć się rozważyć pieniądze. Spowoduje to zlecenie w tym korzyści. W rozrywkowej formie przedstawiono tu pierwsze podstawowe koncepcje świata pieniędzy, a ich rolę w naszym życiu jest pokazana; Opisuje, jakie pieniądze są wydawane na tym, jak zarządzać nimi, jak chronić się przed oszustami i więcej o wielu innych rzeczach.
Działalności finansowej: uczniowie. 4 klasa organizacji edukacji ogólnej
Z tej książki uczniowie uczą się świata pieniędzy: jak i skąd się pojawiają, co się dzieje, jaka jest różnica między gotówką a pieniędzmi bezgotówkowych, co jest budżet rodziny I dlaczego ważne jest, aby prawidłowo zaplanować go, ponieważ ludzie zwiększają swoje dochody, jak chronić przed oszustami i wiele.
5 - 7 klas organizacji edukacji ogólnej (podstawowa edukacja ogólna)
W instrukcjach opisanych o złożonym świecie pieniędzy i podstawowych zasad ludzkich zachowań w nim. Opisuje szczegółowo, gdzie dochód rodzinny jest pobierany z tego, co jest budżet rodzinny i dlaczego ważne jest, aby go prawidłowo zaplanować. Znaczące miejsce daje ochronę osoby z ryzyka utraty pieniędzy i mienia, interakcji państwa i rodziny, możliwość poprawy stan finansowy Człowiek ze względu na organizację własnej firmy. Korzyści są napisane ze światłem, dobrze zrozumiałym językiem dla uczniów i mogą służyć jako podstawa do prowadzenia zajęć w klasie, przygotowywaniu niezależnych projektów i rozwiązań zadania finansowe. razem z rodzicami.
8 - 9 Klasy Organizacji Edukacji Generalnej (podstawowa edukacja ogólna)
Materiały są wywoływane w celu zapoznania nastolatków z podstawem racjonalnego zachowania finansowego - jako uzasadnione do organizowania i optymalizacji przyszłego budżetu rodzinnego, które należy zrobić, aby zwiększyć dobre samopoczucie osobiste i rodzinne, dlaczego ważne jest zapewnienie strat finansowych i jak Aby je zminimalizować, jak dowiedzieć się, jak zarządzać swoimi finansami starością itp.
10 - 11 klasy organizacji edukacji ogólnej (edukacja wtórna)
W formie dostępnej są główne aspekty zarządzania finansami osobistymi nowoczesne tendencje. Rozwój sektora finansowego gospodarki i obowiązującego przepisów. Zadania zawarte w podręczniku mają na celu rozwój działalności poznawczej studentów, niezależności i inicjatyw w dziedzinie zarządzania finansami osobistymi.
10 - 11 klasy organizacji edukacji ogólnej. Profil matematyczny (wtórne wykształcenie ogólne)
Podręcznik zawiera opis matematyczny tradycyjnych dyscyplin dla umiejętności fizycznych problemów: proste i złożone odsetki, rozliczanie wysokiej klasy przepływy finansowe, obliczenie cen instrumenty finansowe i oceny projekty inwestycyjne.. Znaczące miejsce podaje przykłady rozwiązywania problemów. Opisać i ocenić ryzyko związane z operacje finansowe.Koncepcje teorii prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej są aktywnie używane. Materiały są nadmierne i sugerują możliwość uczeń, aby opanować sekcje dotyczące teorii prawdopodobieństw i statystyk.
10 - 11 klasy organizacji edukacji ogólnej. Profil ekonomiczny (edukacja wtórna)
Kurs poświęcony jest kluczowymi kwestiami funkcjonowania nowoczesnych instytucji finansowych i mechanizmów ludzkich interakcji z nimi. W ramach kursu takie koncepcje finansowe, tak jak banki komercyjne, fundusze inwestycyjne, rynek cenne papiery, system podatkowy, fundusze emerytalne i in., ujawnia ich istotę i pokazuje miejsce w życiu finansowym współczesnej Rosji.
Materiały kurs treningowy Dla umiejętności czytania finansowego dla studentów organizacje edukacyjne. Wtórna edukacja zawodowa
W podręcznikach w prostym i dostępnym formularzu przedstawia kwestie dobrobytu finansowego rodzin i zamówień gotówka. Oprócz tego standardu, jako oszczędności, kredyt, ubezpieczenie, podatki i emerytury rozpatrywane w podręczniku są objęte prawnymi aspektami relacji między pracownikami z pracodawcą, kwestiami wzrostu zatrudnienia i zawodowego, organizacji prywatnej przedsiębiorczości, Środki ochrony przed oszustwami finansowymi itp. Uczestniczący w analizie rzeczywistych sytuacji i spraw biznesowych, w projektach grupowych oraz dyskusjach i wykonywaniu zadań do wyszukiwania i analizowania danych, studenci przygotowują się do wykorzystania wiedzy zdobytej w praktyce.
Nie ucz się w szkole i rzadko mówił w rodzinie. Nie ma tu nic do zaskoczenia, ponieważ rodzice i nauczyciele w większości przypadków są praktycznie nie rozumiane w zarządzaniu.
Przedstawiamy główne stwierdzenia, które musisz znać młodsze pokolenie, uczniowie, którzy chcą zdobyć niezależność finansową.
1. Jak zauważyliśmy, ten bardzo niezbędny przedmiot nie jest nauczany w szkole. Uczniowie są zmuszeni do nauczania nudnych przedmiotów, oprzyrządowanie irytujących materiałów. Ale nie uczymy się, jak osiągnąć.
2. Gospodarka jest zbudowana tak, że ludzie mieszkają na wynagrodzeniu i zależały od pracodawcy, Często pracuje bez dni wolnego.
Według statystyk 93% bogactwa należy do 7% osób!
Nieejzdny, można powiedzieć, ale wynika to z faktu, że ludzie nie wiedzą, jak prawidłowo zarządzać własnymi.
3. Pomywa się, że umiejętność czytania finansowa nie jest potrzebna do uczniów. Więc jak starsze w wielu przypadkach nie może nauczyć cię umiejętności finansowych AZAM, oznacza to, że powinieneś wziąć go w ręce i studiować dodatkowa dyscyplina W wolnym czasie od lekcji. ale najważniejszą rzeczą jest praktyczne użycie Wiedza, umiejętności. W instytucje edukacyjne Uczeni nas naukę, a nie stosować zdobytych wiedzy. Witryna o literatwie finansowej "" wprowadzi takie koncepcje jak dochody i wydatki, aktywa i zobowiązania, a zobaczysz, że jest stosunkowo prosty.
4. Właściwie dla młodzieży. Idea, że \u200b\u200bmłodzież są zbyt wcześnie, aby myśleć o sprawach finansowych, jest uprzedzenie. Pomywa się, że tylko wtedy, gdy rodzina jest, wtedy możesz myśleć o pieniądzach, a teraz musisz się nauczyć, uczyć się i uczyć się ponownie. 70-80% ludzi robi i teraz wyglądają jak żyją.
Strategia
5. Kontrola przychodów i wydatków. Ucz się do zwiększenia przychodów i cięcia. Na przykład, odrzuć żetony, krakersy i słodką wodę.
Okazuje się podwójne użycie:
Kwota dochodów i wydatków nie jest tak ważna, ale ważne jest, ile pozostaje pieniędzy.
6. Aktywa i zobowiązania. Aktywa przynoszą pieniądze na spodek, niezależnie od twoich działań i zobowiązań, przeciwnie, jedzą szczerze, nie patrząc na nas i naszą pozycję. Aby stać się bogaty, musisz zwiększyć aktywty i zmniejszyć zobowiązania.
7. Działalności finansowej jest ważne dla dzieci. Bogaty ludzie radzą zacząć oszczędzać i jak najwcześniej. Pamiętaj, że szybciej rozpoczniesz drogę do wolności finansowej, mniej napięcia od Ciebie będzie musiał osiągnąć ten cel. Czas jest twój najlepszy atut.. Niech władzę złożony procent Pracuj nad tobą. W końcu co więcej dochodów Otrzymasz od inwestowania, tym mniej będziesz musiał zgłosić z kieszeni.
Perspektywiczny
8. Aby osiągnąć spójność specjalnych umiejętności nie jest wymagana. Konieczne jest tylko odważne i uparte i mieć pragnienie i cel. Według różnych badań ludzie bez szkolnictwa wyższego często stają się bogate, a nawet ci, którzy nie ukończyli szkoły (nie oznacza to, że musisz rzucić szkołę lub instytut).
Specjalna wiedza bez właściwego użytkowania jest prawie nic.
9. Sam jest dość prosty, choć jest uważany za prerogatywę specjalistów i naukowców. Czy naprawdę trudno jest opanować, że pieniądze, które udało się utrzymać, powinny być podzielone na 3 części: pierwsze - na oszczędnościach (w niezawodny bank.) Drugie jest inwestowanie (akcje, obligacje itp.), A trzeci - dla miłości (pomoc innym ludziom powraca wielokrotnie).
Wszystko jest proste i wszystko jest tylko w twoich rękach.
Pamiętaj, że 80% osiągnęło państwo, a tylko 20% odziedziczyło go.
Dodatkowo przeczytaj krótki film o podstawach umiejętności finansowych dla uczniów:
Dając teraz umiejętności związane z umiejętnościami umiejętnościami umiejętnościami dziecka - oznacza to zapewnienie i ochrona w przyszłości.
Każdy wie, jakie pieniądze można kupić na nich. Ale czy wszyscy naprawdę wiedzą, jak ich używać? Nauczyć się teraz na przykładzie ludzi, którzy zgromadzili miliardy, takich jak D.D. CroFeller. I zaczął zdobywać go w bardzo młodym wieku.
Wreszcie, ludzie zdali sobie sprawę, że pomimo stereotypu, który rozwinął się w Rosji w pobliskiej przeszłości, aby dotyczyć tego tematu nie tylko dla ludzi, którzy pracują na rynku finansowym.
Wcześniej Uczennica zaczyna rozwijać umiejętność czytania finansowego, można podnieść bardziej świadomy stosunek do pieniędzy.
Temat rozwoju staje się coraz bardziej popularny wśród uczniów. W tym wielu powodów:
- Jest to sposób na powstrzymanie ciągłych żądań "Kupuj! Oh proszę! Chcieć!"
- Bronisz rodziny przed oszustami, co tak bardzo
- Uczeń staje się bardziej niezależny, pracownik domowy
- Temat "Dorosły" sprawia, że \u200b\u200btwój związek jest bardziej zaufany i zamknięty
- Zapisz budżet rodzinny
- Rozwijaj inicjatywę w Schoolchild, otwórz świat możliwości.
W końcu przechodzą teraz przez szkolenie umiejętności czytania finansowego - oznacza to, że nie rozwiązuje pytania, jak usunąć dzieci z szyi jutro.
Zaskakująco, jak ważne jest zrozumienie finansowania! Z pieniędzmi, każda kula naszego życia jest podłączona, wpływa na wszystko.
Rząd widział również słabą umiejętność fizyczną ludności. W 2017 r. Strategia została zatwierdzona do wyeliminowania analfabetyzmu w kwestiach pieniężnych, obliczonych do 2023 roku
W tej chwili odpowiedz na kilka pytań naszego testu i wymeldowanie na rzecz umiejętności finansowych. Poprawne odpowiedzi, które czytasz poniżej.
- Ile lat możesz zrobić karta bankowa?
za. O 18 lat;
b. Od 14 lat za zgodą rodziców; BR\u003e C. Od urodzenia;
re. Po rejestracji do pracy (ed.) - Wyobraź sobie, że na Twoim koncie bankowym oszczędności leży 100 000 rubli i banku rocznie ładuje 10% dla bilansu. Ile będzie na najwyższym koncie za 2 lata?
za. 100 000 rubli;
b. 110 000 rubli;
do. 121 000 rubli;
re. 200 000 rubli; - Który z tych instrumentów bankowych ma cel mnożenia funduszy?
za. Wkład, karta debetowa, Kredyt
b. Paevy. fundusz inwestycyjny, wkład, indywidualne konto inwestycyjne
do. Ubezpieczenie zbiorcze Życie, wkład, karta debetowa
re. Ubezpieczenie inwestycyjne. Życie, wkład, wzajemny fundusz inwestycyjny, karta kredytowa.
Temat finansowania jest podstawowym składnikiem udanej osoby. W naszym centrum opracowano specjalny współczynnik umiejętności czytania, na którym faceci w przystępnej formie zapoznają się z tematem pieniędzy i nauczyć się korzystać z wiedzy zdobytych każdego dnia.
Cechy wpływu finansowego w centrum K.O.t.
Głównym zadaniem klas jest wprowadzenie uczniów z podstawowymi koncepcjami, aby dać ogólną ideę, jak na rozmieszczono świat. A także uczyć uczniów, aby pozbyć się finansów, zaplanować budżet, aby poprawnie zapisać, a także starać się zarabiać.
Szkolenie umiejętności czytania finansowego dla uczniów daje instrukcje każdego dnia, aby utworzyć "miliardy myśli", oszczędności, rosnące dochody.
Na podstawie różnych podejść opracowaliśmy system prawidłowych prostych technik, które uczniowie nie słyszały ich, ale zaczął stosować informacje o informacjach finansowych w życiu na co dzień.
Nasze kurs nie jest prostą lekcją. Uczniowie otrzymują wiedzę teoretyczną, umiejętności czytania i pisania technik praktycznych, aby korzystać z nich każdego dnia.
- Najpierw zajmujemy się podstawowymi koncepcjami - skąd pochodzą pieniądze?
- Studiujemy temat oszczędności, nauczamy się umieścić cele finansoweosiągnąć je.
- Następnie - badamy techniki, aby zwiększyć ich dochody. Pieniądze mogą być gromadzone, inwestuj, stają się zainteresowane i zarobić.
Najciekawszą rzeczą jest to, że uczniowie mogą to zrobić teraz!
Twoje dziecko nauczy się nie pytać, ale planować zakupy, zapisywać i uzyskać pożądany
Wszyscy rodzice prawdopodobnie znają problem "Chcą! Kup! TERAZ!" Wynik tej rozmowy staje się zwykle lub spędza okrągłe sumę torebki rodziców lub niechęci i łzy ucznia. Istnieje rozwiązanie problemu - uczyć dziecka, aby nie wykonywać impulsywnych zakupów, ale analizować i umieścić celów finansowych.
Na przykład dziecko kocha kij, stale ich prosi. A jednocześnie chce również nową drogą zabawkę lub telefon (na przykład cena tej rzeczy wynosi 5000 pkt.). Pokażemy uczniowi, jak to może zapisać, usuwać prawidłowo kieszeni, małe zakupy lub prezenty. Kwota, która powinna być zgromadzona - 5000 p. Cena żużla - 60 r. Oznacza to, że odkładanie dnia pierwszego Kinder, dziecko po 2,5 miesiącach otrzyma zabawkę, którą chce. W rezultacie uczniak jest dumny z siebie, ponieważ sam osiągnął pożądany cel, rodzic nie słucha każdego dnia "Chcę - chcę - chcę!" A mieszkanie nie jest zaśmiecone śmieci.
Zapoznamy się z narzędziami "Dorośli" i weźmiemy pierwszy krok do niezależności finansowej w przyszłości.
Jest blok "dla dorosłych" o inwestycjach, zapasach, karty kredytowe. Tutaj dzieci wiedzą trochę o świecie finansów, a także zrozumie, jak teraz mogą uczestniczyć w nim, aby uzyskać wolność i niezależność w przyszłości. Zajmymymy się, jak właściwie przyczynić się do tego, jak przyczynić się, uzyskaj procenty z prezentów rodziców i babci. Spróbujemy obliczyć, jak długo jest nasza inwestycja.
Szkolenia z tytułu umiejętności czytania finansowego tworzą "myślenie milionera" - zdolność do prawidłowego używania pieniędzy, pewnie traktować ich, wierząc w swoją siłę i odważnie spojrzeć w przyszłość.
Jest to naprawdę ważne dla rozwoju prawidłowego myślenia finansowego ucznia, zdolność nie jest łatwa w użyciu środków, ale także zarabiać, pomnożenie o stolicy.
Kilka przydatnych wskazówek dla rodziców, którzy chcą uczyć umiejętności czytania uczniów, pozbyć się pieniędzy:
- Wyjaśnij, że ważne jest, aby pieniądze nie są "poleciały nigdzie" - wszystko ma własną wartość i dziecko, musisz wiedzieć o tym
- Już nauczyć się uczulonej kompetentnie zarządzać swoimi pieniędzmi - naucz go zobaczyć ceny, zrozumieć, ile kosztuje (twoja zabawka jest warta 10 lodów. Czy naprawdę myślisz, że musisz go teraz kupić?)
- Pokaż, jak i dlaczego dochód księgowy, koszty (lepiej wyjaśnić go na podstawowych potrzeb uczniów, z którego nie może odmówić)
- Powiedz mi, co jest "dług", dlaczego warto uniknąć dodatkowych zobowiązań zadłużonych
- Naucz się zaplanować budżet osobisty - zdobyć skarbonkę, chodźmy z kieszeni.
- Powiedz nam, jak korzystać z pieniędzy: Wydaj, oszczędzaj, inwestuj, pożyczać itp. - Rozwiń zrozumienie uczniów o świecie finansów. Jest bardzo interesujący i ważny dla każdej osoby.
Program "Szkoła Rockefellera" pomoże dziecku, aby zrozumieć świat finansów.
Uczniowie zobaczą pieniądze z nowej strony, a finanse stanie się dla nich ciekawym narzędziem, a nie tylko sposobem na zakup czegoś.
Nasze szkolenia są praktyką! Faceci sami decydują ciekawe przypadki życia
Sądząc po opinie uczestników w poprzednich grupach, kurs przekroczył ich oczekiwania na swoje użyteczność, nasycenie!
Oddzielni absolwenci byli tak zafascynowani świat finansami, która otworzyła swoją działalność po kursie.
Sami. dochodowa inwestycja Dla właściwych pracowników finansowych - edukacji dzieci. Zarejestruj się na kurs i przyczyniaj się do udanej przyszłości dziecka.
Format kursu:
- 5 szkoleń przez 2 godziny
- Zajęcia 1 raz na tydzień
