Economia și membrii săi principali ai Rezumatul ecranului Oblig al Scorului social (gradul 7) pe această temă. Economie. Participanții ei principali la principalii participanți ai economiei

Ce înseamnă o persoană care încurajează activitățile?
Care sunt principalele nevoi ale oamenilor?
Ce rol joacă munca în societate?
Sunt posibile procese economice fără participarea umană?
Este economia capabilă să satisfacă toate nevoile oamenilor?

Ce este economia

Începeți să familiarizați cu partidele individuale viața economică Societăți. Ideile inițiale despre economie vă vor ajuta să vă pregătiți pentru o învățare mai completă a fundațiilor sale la următoarele niveluri de învățare.

Cu manifestările economiei, vă întâlniți în fiecare zi: auziți vorbirea despre casă și pe stradă despre prețurile de bunuri, aflați despre salariile părinților, ați citit în ziar despre impozite, participați la repararea Mobilier școlar, cumpărați produse în magazin. Toate aceste fenomene individuale pot fi combinate. conceptul general "economie".

Inițial, cuvântul "economie" tradus din vechea greacă înseamnă "afaceri pentru regulile, legile". De-a lungul timpului, acest concept a avut o interpretare mai largă. Deci, scriitorul englez George Bernard arată (1856-1950) a afirmat: Economia este abilitatea de a folosi bine viața ", iar oamenii de știință moderni au încheiat:" Economia este construită conștient și folosită de oameni sistemul lor de trai ".

Recepționarea activităților oamenilor din cursurile de istorie, geografia, vă puteți asigura că conceptul de "economie" este considerat în două sensuri: 1) Economie; 2) Zona de cunoștințe. Puteți oferi propriile opțiuni, cum să completați următoarele definiții: "Economia este abilitatea ...", "Economia este cunoașterea ...".

Am început o conversație cu anumite manifestări ale vieții economice, dar puteți vedea cele mai frecvente procese și fenomene.

Principalele manifestări ale economiei care reflectă etapa mișcării produsului includ producția, distribuția, schimbul, consumul. Aceste fenomene sunt interconectate. Un proces de repetare continuă de producție, distribuție, schimb și consum este reproducerea produsului. În procesul de producție sunt create beneficii economice (bunuri și servicii) necesare pentru a satisface nevoile oamenilor. Produsul produs trebuie distribuit prin acțiuni care trebuie asociate cu mișcarea acestuia de la producător către consumator. Distribuția este schimbată - procesul de obținere a produsului dorit cu o propunere de ceva în schimb. Reproducerea produsului este completată de consum - utilizând produsul în procesul de satisfacere a nevoilor.

Luați în considerare etapa de reproducere a exemplului de satisfacere a nevoii unei persoane aflate în uz. Baker folosind o tehnologie specifică, coace, adică produce pâine. (Producție), panificația furnizează o parte din produsele sale în grădinițe, școli, iar cealaltă parte este la magazine. (Distribuție) Vânzătorul din magazin vinde persoane oamenilor, adică o împărtășește pentru bani. (Exchange) Elevii mănâncă pâine proaspătă în timpul micul dejun. (Consum.)

Folosind text și ilustrații, spuneți despre principalele manifestări ale economiei.

Natural și mărfuit

Amintiți-vă cum o varietate de nevoi umane în alimente, îmbrăcăminte, locuințe, comunicare, îngrijire a sănătății ... de ce aveți nevoie pentru a satisface aceste nevoi? Evident - pentru a asigura viața și activitățile oamenilor. Economia ia o parte activă în satisfacerea acestor nevoi.

Scopul economiei este de a menține și de a continua viața societății. Pentru aceasta, se fac o varietate de beneficii materiale.

Beneficiile materiale (economice) sunt alimente, articole, bunuri și servicii care satisfac nevoile umane.

Beneficiile economice sunt create folosind astfel de forme de organizare a economiei ca fiind naturale și marfă.

Economia naturală este o modalitate de a organiza viața, în care tot ce aveți nevoie este făcută de oamenii înșiși și numai pentru consumul propriu. Aceasta este cea mai veche formă a economiei. Se caracterizează prin utilizarea producțiilor primitive de producție, tehnologii simple. ÎN economie naturală Nu există schimb de produse și servicii, ceea ce face dificilă creșterea nivelului de trai al oamenilor.

Fața complet naturală a condus eroul literar cunoscut pentru tine Robinson Cruzo. În condiții apropiate de economia naturală, țăranii locuiți din Europa medievală, India, China. Timp de multe secole, economia naturală a fost caracteristică locuitorilor din satul rus, nomazi ai Mării Asiatice și Negre, nomazi.

Dacă familia dvs. utilizează produse cultivate de munca lor, se poate argumenta că aveți o economie naturală? Ce altceva folosește familia pentru a satisface nevoile de bază?

Principalul dezavantaj al economiei naturale este o productivitate scăzută a muncii. Ea, de regulă, a permis doar cele mai de bază nevoi umane.

La schimbarea produsului natural a venit. Aceasta este o modalitate de a organiza viața economică a societății, în care oamenii specializați în anumite tipuri de activități produc bunuri și oferă servicii să se schimbe reciproc.

Aduceți exemple de specializare a persoanelor pe anumite tipuri de activități economice.

Farma străină B. mai mult decâtDecât natural, îndeplinește obiectivele economiei - cele mai satisfăcătoare nevoile oamenilor. Toate produsele produse devin un produs destinat schimbului (cumpărare). Producătorii încearcă să îmbunătățească productivitatea muncii și să îmbunătățească calitatea bunurilor pentru a face un schimb profitabil. Conștientizarea oamenilor cu privire la avantajele unui astfel de stil de viață a condus la faptul că economia mărfurilor, înlocuind naturale, a devenit predominanța în societate.

Principalele participanți la economie

Principalii actori ai economiei sunt producătorii și consumatorii. Ce rol efectuează acest moment O persoană este ușor de înțeles în funcție de caracteristica activității economice, pe care este membru. Andrei este absolvent al Institutului de Inginerie și Construcții. A creat compania "Arch" cu prietenii. Tinerii construiesc case frumoase și confortabile. Andrey este producătorul.

După ce a lucrat, Andrei se odihnește cu prietenii în centrul cultural și împăduritor "Altair": joacă biliard, angajat în camera de simulator, osii într-o cafenea confortabilă. Andrei - Consumator.

După cum puteți vedea, același participant al economiei poate efectua ambele roluri.

Producătorul este cel care participă la crearea de bunuri sau servicii. Consumatorul este cel care utilizează bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile.

Producătorul și consumatorul din economie pot fi atât o persoană separată, cât și un grup de persoane, o întreprindere, o stare.

Producătorul este interesat să organizeze activitățile sale astfel încât să obțină un rezultat planificat cu cele mai mici costuri ale tuturor resurselor necesare pentru producerea de bunuri și furnizarea de servicii. Acest lucru îi permite să primească venituri și să-și dezvolte producția.

După ce a decis să facă bani într-o călătorie prin țară, Peter cu un prieten a deschis interiorul "Photo Urgent". Care este interesul economic al organizatorilor cabinei ca producători? Ce cunoștințe economice vor fi necesare pentru a atinge succesul și pentru a-și dezvolta munca?

Consumatorul, la rândul său, încearcă să extragă atât de mult de consumul de bunuri și servicii, satisfăcând în același timp nevoile lor cu cele mai mici costuri. Sprijinul cumpărătorului nu este emoțional, ci la o alegere rațională atunci când cumpărarea îi permite să reducă costurile și să economisească veniturile.

Interesele economice ale principalilor participanți la economie sunt strâns legate de interdependent. Producătorul urmărește să producă acele bunuri care să-și găsească în continuare consumatorul. El este obligat să se concentreze asupra cererilor și nevoilor sale. Consumatorul, făcând alegerea de bunuri sau servicii, sugerează producătorul că, cât de mult și ce calitate este necesar să se producă. Un astfel de comportament al principalilor participanți ai economiei vă permite să utilizați cu atenție (economic) și în mod rezonabil resursele disponibile (materiale, financiare, forță de muncă).

Verifică-te

Cum servește economia oamenilor?
Ce formă de conducere rezolvă cel mai cu succes scopul economiei?
Ce este generalul și ce diferențe în interesul economic al producătorului și al consumatorului?
Cum sunt activitățile principalilor participanți ai economiei interdependente?

În clasă și case

Învățați să acceptați o decizie rațională

De ce facem anumite achiziții? Cercetătorii au împărțit motivele de cumpărare pentru emoțional și rațional.

Motivele emoționale includ: un sentiment de superioritate (necesitatea de a fi mai bine decât alții), dorința de a fi diferită de ceilalți (dorința de a cumpăra lucruri trendy, originale), sentimentul de confort (dorința de a ușura viața), divertisment (dorința de a dori diversifică stilul de viață), nevoia de a reconstrui.

Rational includ: economii (interesul în raport din punctul de vedere al economiei de bani), de calitate (de exemplu, dorința de a dobândi astfel de lucruri pe termen lung, cum ar fi un frigider, aspirator, un recorder de bandă, o garanție pentru o mai mare încredere în Calitatea bunurilor).

Gândiți-vă că, în opinia dvs., influențează mai mult formarea motivelor de consum: starea economiei, publicitatea, nivelul de venit al consumatorului. Oferiți și justificați opțiunile dvs.

Științifice și economiști consiliază consumatorul de gândire în exercitarea alegerii lor pentru a se baza pe motive raționale pentru a extrage beneficiul maxim de la cumpărare. Încercați să luați în considerare acest sfat.

Analizați, ce motive sunt dominate de dvs. ca cumpărător. Există un loc pentru soluții raționale?

Întrebare 1. Ce înseamnă o persoană să încurajeze activitățile? Care sunt principalele nevoi ale oamenilor? Ce rol joacă munca în societate?

Mișcarea - impulsul motorului, aspirația emoțională a personalității pentru orice, care a primit numele motivului în psihologie. Baza tuturor comportamentelor este necesară. Nevoia este înțeleasă ca fiind nevoia unui individ în ceea ce este necesar pentru a-și menține corpul și dezvoltarea personalității sale. Necesitatea încurajează direct o persoană la activități care vizează îndeplinirea acestei nevoi. Astfel, stimulul interior al comportamentului și activității sale. Pe baza nevoii oamenilor, apar motive de activitate, încurajându-i.

Abraham Masu a recunoscut că oamenii au multe nevoi diferite, dar au crezut, de asemenea, că aceste nevoi pot fi împărțite în cinci categorii principale:

Fiziologice: foame, sete, atracție sexuală etc.

Nevoile de securitate: confort, consistența condițiilor de viață.

Social: legături sociale, comunicare, afecțiune, îngrijorare pentru un prieten și atenție pentru ei înșiși, activități comune.

Prestigios: stima de sine, respect față de ceilalți, recunoașterea, obținerea succesului și a mărcilor mari, creșterea serviciilor.

Spiritual: cunoaștere, auto-actualizare, auto-exprimare, autoidentificare.

Munca este o activitate care vizează dezvoltarea umană și transformarea resurselor naturale în beneficii materiale, intelectuale și spirituale. Astfel de activități pot fi efectuate fie pentru constrângere, fie prin motivația interioară, fie pe de altă parte.

În procesul de evoluție, lucrarea a fost semnificativ mai dificilă: o persoană a început să efectueze operațiuni mai complexe și variate, să aplice echipamente din ce în ce mai organizate, să se pună în fața lor și să atingă obiective mai mari. Munca a devenit multilaterală, diversă, perfectă.

În contextul utilizării resurselor și facilităților mai avansate, organizarea muncii are o influență tot mai mare asupra mediu inconjurator, uneori în rău pentru mediul înconjurător. Prin urmare, aspectul de mediu în activitatea muncii Dobândește un nou înțeles.

Lucrările comune ale oamenilor este mai mult decât o cantitate simplă de muncă cheltuită. Munca comună este considerată o unitate progresivă rezultatele cumulative Muncă. Interacțiunea unei persoane cu materiale naturale, mijloacele de muncă, precum și relația, în care vin oamenii, sunt numiți producție.

Întrebarea 2. Sunt posibile procese economice fără participarea umană? Este economia capabilă să satisfacă toate nevoile oamenilor?

Nu, procesele economice sunt controlate pe deplin de o persoană.

Economie - activitati economice Societăți, precum și un set de relații în sistemul de producție, distribuție, schimb și consum. Nevoile de absolvire a tuturor oamenilor nu sunt capabili să satisfacă economia actuală.

Întrebarea 3. Dacă familia dvs. utilizează produse cultivate de munca lor, se poate argumenta că aveți o economie naturală? Ce altceva folosește familia pentru a satisface nevoile de bază?

Da, pentru că economia naturală este o fermă care se bucură de familia însăși și nu de vânzare. Pentru a satisface nevoile de bază, utilizează serviciile de magazine, piețele.

Întrebarea 4. Aduceți exemple de specializare a persoanelor pe anumite tipuri de activități economice.

Productie: Metalurg;

Activități de proiectare și anchetă: Estimatorul, designerul, designerul;

Resurse miniere: Shakhtar;

Constructii: Mason, Instalator;

Funcționare: Lifter;

Activitatea medicală: chirurg, terapeut;

Agricultura: Tractorist, Pacquer, Agronom;

Servicii: Driver, Cleaner.

Întrebarea 5. Decizia de a face bani pe o călătorie în jurul țării, Peter cu un prieten a deschis interiorul "Photo Urgent". Care este interesul economic al organizatorilor cabinei ca producători? Ce cunoștințe economice vor fi necesare pentru a atinge succesul și pentru a-și dezvolta munca?

Interesul economic este de a primi profituri pentru a acoperi costurile de călătorie. Ei folosesc capacitatea de a conta pe indicatori economici - venituri, cheltuieli, pierderi, marjă.

Întrebarea 6. Cum servește economia oamenilor?

Principalele manifestări ale economiei care reflectă etapa mișcării produsului includ producția, distribuția, schimbul, consumul. Aceste fenomene sunt interconectate. Un proces de repetare continuă de producție, distribuție, schimb și consum este reproducerea produsului. În procesul de producție, beneficiile economice (bunuri și servicii) sunt create pentru a satisface nevoile oamenilor. Produsul produs trebuie distribuit prin acțiuni care trebuie asociate cu mișcarea acestuia de la producător către consumator. Distribuția este schimbată - procesul de obținere a produsului dorit cu o propunere de ceva în schimb. Reproducerea produsului este completată de consum - utilizând produsul în procesul de satisfacere a nevoilor.

Întrebarea 7. Ce formă de management rezolvă cel mai cu succes scopul economiei?

Economia de piață este mai mare decât naturală, îndeplinește obiectivele economiei - cele mai satisfăcătoare nevoile oamenilor. Toate produsele produse devin un produs destinat schimbului (cumpărare). Producătorii încearcă să îmbunătățească productivitatea muncii și să îmbunătățească calitatea bunurilor pentru a face un schimb profitabil. Conștientizarea oamenilor cu privire la avantajele unui astfel de stil de viață a condus la faptul că economia mărfurilor, înlocuind naturale, a devenit predominanța în societate.

Întrebarea 8. Ce este generalul și ce diferențe în interesul economic al producătorului și al consumatorului?

Producătorul este cel care participă la crearea de bunuri sau servicii. Consumatorul este cel care utilizează bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile.

Producătorul și consumatorul din economie pot fi atât o persoană separată, cât și un grup de persoane, o întreprindere, o stare.

Întrebarea 9. Cum sunt interconectate activitățile principalelor participanți la economie?

Întrebarea 10. Știți deja că termenul "economie" are mai multe valori. Contactați dicționarele, pe Internet și găsiți mai multe definiții ale acestui termen. Oferiți colegilor de clasă pentru a le discuta și a da explicațiile lor.

Economia este activitatea economică a companiei, precum și un set de relații care se dezvoltă în sistemul de producție, distribuție, schimb și consum.

Organizarea, structura și statutul oricărei persoane. Industrie a activității economice.

Economia este o colecție de științe publice care studiază producția, distribuția și consumul de bunuri și servicii.

Întrebarea 11. Este posibil să fie de acord cu următoarea declarație: "Economia este viața în toată diversitatea sa"? Argumentați răspunsul dvs.

Economia este sfera vieții oamenilor, fără de care o persoană nu poate trăi. Omul se confruntă în fiecare zi cu procesele economice (În fiecare zi se duce la magazin și cumpără ceva), se poate argumenta că economia este viața în toată diversitatea sa, pentru că de pretutindeni am întâlnit economia fără ea oricum.

Întrebarea 12. Unul dintre oamenii de știință din trecut a identificat economia ca știință despre bogăția și modalitățile de ao realiza. Ce credeți că este suficient să stăpânim cunoștințele economice pentru a deveni bogați? Ce altceva trebuie să știe și să poată atinge acest obiectiv?

Cred că pentru a deveni bogat, trebuie să știți cel puțin economia. Această cunoaștere ajută la salvarea fondurilor, poate ajuta într-o situație în care litigiile apar în orice întrebare, pe această temă, necesitând un răspuns precis, rapid și rezonabil. Cunoașterea economiei și a unui număr de științe care aparțin acestui subiect pot fi unul dintre cei mai bogați oameni din lume, cum ar fi un om de afaceri. Dar, acesta nu este singurul lucru pe care trebuie să-l cunoașteți pentru a deveni bogat. De asemenea, trebuie să cunoașteți comportamentul pieței mondiale, cursul de schimb, multe alte caracteristici, trebuie, de asemenea, să fiți aserți, sociabili, să puteți găsi o cale de ieșire din situații dificile.

Întrebarea 13. Completați tabelul.

Principalele etape ale mișcării produsului

Producția de a face jucării de pom de Crăciun.

Distribuție Elaborarea unui plan de cheltuieli de familie timp de o lună, plata beneficiilor familiilor pentru copii.

Achiziționarea de echipamente pentru o excursie turistică.

Consumul de mic dejun în cantina școlii, vizitând coaforul, folosind iluminat în viața de zi cu zi.

Întrebarea 14. Există o legătură între conceptele "economiei" și "bogăția"? Ilustrează exemplele de răspuns.

Există multe definiții ale economiei. Există o definiție că "economia este o știință a bogăției". La momente diferite au înțeles acest lucru în moduri diferite. Bogăția la rândul său este o abundență a unei persoane sau a unei societăți de valori materiale și intangibile. Economie (știință) - Știință, care studiază utilizarea diferitelor tipuri de resurse limitate pentru a asigura nevoile oamenilor și relațiilor dintre diferitele părți care apar în procesul de gestionare. Nevoile oamenilor pot fi numite și valorile la care sunt necesare resurse monetare. O întreprindere de succes din punct de vedere economic, este o achiziție care aduce profituri maxime. Și profitul maxim \u003d bogăție.

Întrebarea 15. Redarea cuvintelor care caracterizează procesul de conversie a obiectelor naturale în obiectele de consum, în secvența corectă: schimb, resurse, tehnologie, distribuție, producție, consum, produs.

Resurse-tehnologie-fabricație și distribuție a produselor-produs - consum.

Întrebarea 16. Familia S. a pierdut cultura de cartofi ca urmare a verii aride și a fost forțată să cumpere cartofi pentru următoarea aterizare de pe piață. Ce manifestare a economiei ilustrează acest exemplu? Explică-ți răspunsul.

Schimb: mărfuri de bani. Familia a cumpărat bunuri pentru bani (cartofi).

Întrebarea 17. Petrov pe Consiliul de Familie a decis că, pentru a îmbunătăți sănătatea, ar fi util să joace sporturi. Prin definirea intereselor și a oportunităților membrilor familiei, aceștia aleg în schi de clasă. O listă cu resursele banale necesare și evaluate, convenite asupra locului și a condițiilor de cumpărare. Care este interesul economic al familiei ca consumator? Ce cunoștințe economice vor ajuta să implementeze o achiziție rațională (profitabilă) și să obțină cel mai mare beneficiu de el?

Interesul economic este de a cumpăra schi la cel mai favorabil preț. Este necesar să se cunoască prețurile în diferite magazine, stocurile sunt ținute în ele, ce calitate sunt schiurile în funcție de preț.

Economie - aceasta este capacitatea de a păstra o economie în conformitate cu regulile

Economia este știință

Economia este sistemul de mijloace de trai construite de oameni

Economie (în istorie) - agricultură, industrie, comerț

Înainte teme pentru acasă: Inventiv Legea privind protecția producătorului și a consumatorului (pentru a utiliza cuvântul: articol, bunuri)

Lecția publică

Obiective: Educational

Îmbunătățiți capacitatea de a lucra cu literatura educațională și suplimentară, legile.

Creați condiții pentru învățarea unui nou material în clasă

Concepte cheie - economie, resurse, nevoi, producător, consumator.

Înțelegerea înțelegerii principalelor probleme și termenii din domeniul "economiei".

Aplicarea cunoștințelor dobândite pentru viața de zi cu zi, selectarea profesiei, soluționarea independentă a sarcinilor problematice

Educational

Crearea condițiilor pentru formarea culturii de comunicare

Abilitatea de a lucra în grupul de studiu

Abilitatea de a asculta și de a respecta opinia altora

Formarea lumii umaniste și toleranța la studenți

în curs de dezvoltare

Creați condiții pentru dezvoltarea gândirii logice, formarea de abilități inteligente

Formarea capacității de a analiza critic cunoștințele dobândite pe baza învățării de auto-studiu și a literaturii suplimentare, pentru a formula concluzia și a actualiza poziția acesteia

Contribuie la creșterea continuă a procesului de cunoaștere

Echipament -proiector, PC, carduri, constitution, Cod Civil, Codul Muncii, Plasticină, dicționare, material didactic - tabelul de resurse, termeni, magneți.

Lecția este a doua pe tema "Economie și participanții săi" A.S. Pușkin:

Branil Homer, Foochrite;
Dar citiți Adam Smith
Și a existat o economie profundă,
Adică am știut cum să judec
Ca stat bogat,
Și ce trăiește și de ce
Nu are nevoie de aur pentru el
Când are un produs simplu.

Bord: Număr, plan, rațional (lat) - rezonabil.

În timpul cursurilor.

1 .Org.moment. Salut. (Sunt foarte bucuros să vă văd!) Acțiune privind activitatea activă în lecție.

Astăzi avem oa doua lecție pe tema "Economie și participanții săi". (Deci nu puteți înregistra subiectul)

Participanți majori în economie.

Producător și consumator.

Stat cu privire la protecția participanților la procesul economic. Legile.

Resurse economice.

Principala regulă a economiei.- La sfârșitul lecției, trebuie să o aducem împreună, formulați.

2. Recepție.

1-2 persoane - cărți personalizate

1 persoană - la bord. (Distribuie corect - schimb, tehnologie, distribuție, producție, consum, produs)

Restul - grupuri de 2 persoane - lucrează cu carduri, manuale, dicționare.

Glisați despre reguli muncă independentă:

1. Ideile găsite nu se întâmplă.

2. Colectați creativ.

3.Rext.

4. Nu criticați.

1 CARD: Tale "Repka", ce este tehnologia?

2 CARD: Versetul "Noi deli Orange", care este economia?

3 CARD: Versetul "Robin Bobin Bararak", care este o economie naturală?

4 Card: Verse "Site-uri Squirrel pe un cărucior", care este producția de mărfuri?

Verificarea lucrării la bord.

3 Lucrul cu un manual.

Continuăm subiectul ultimei lecții. Glisați

Pentru prima dată au vorbit despre economie ca știință: xenophon, Aristotel (384-322 î.Hr.). Au fost cei care au alocat mai întâi doi membri principali ai procesului economic: producătorul și consumatorul.

Deci, pentru a participa la procesul de economie și au fost nevoie de doi participanți: cel care produce bunurile și cel care o consumă.

Să le numim producător și consumator. Glisați

Scrieți în notebook.

S-au găsit concepte în manual sau în dicționar (p.94) - citiți cu voce tare.

Este eroul de basme de către consumator?

Muha-Costohah, când a mers la Bazar și a cumpărat un samovar? (Da)

Bătrân în legătură cu goldfish. (Nu, deoarece bătrânul nu plătește pește pentru servicii.)

Robinson Crusoe pe insulă? (nu)

Vorbesc despre Andrew

(exemplu, Builder Andrei și el a rămas în seara)

Cine este producătorul în acest caz? Poate exista un producător de numai 1 persoană, un grup de oameni?

Imaginați-vă că Andrei nu a creat o firmă cu prietenii, ci lucrează la fabrica de stat, ceea ce înseamnă producătorul care? (stat)

Să trăim pe stat. Statul nu este numai producătorul, efectuează o altă caracteristică. Credeți că statul ar trebui să protejeze producătorii, consumatorii și ceilalți participanți la economie sau nu? (Da)

Cum poate fi protejat consumatorul sau producătorul? (Creați legi)

4. Experimentul concurenței.

Lucrările privind pregătirea legii privind producătorul, consumatorul și bunurile. (Se acordă execuției ca grup de studenți de conducere)

Imaginați-vă că vi sa oferit să participați la competiția pentru cea mai bună lege privind consumatorul, producătorul și bunurile. Două grupuri au primit temele. Auzim. (la tablă.)

Care este numele principalei lege a țării? (Constituţie)

Care sunt legile de fapt?

5. Activitatea POSKEK.

Munca practica În grupuri de 2 persoane cu Constituția. - Capitolul 2.

Căutăm articole despre economie, scrieți la notebook-ul. (Art. 34. Art.35, articolul 36, art.37) Slide

Am citit cu voce tare. Verificăm diapozitivul.

În plus față de Constituție, există încă multe documente care reglementează activitățile participanților la procesul economic. De exemplu, "Legea privind protecția consumatorilor", "Codul civil", "Codul muncii" și alții. Scrieți-le în jos într-un notebook . Glisați

6.Informații

Să revenim la conceptul consumatorului. Cine e? (p. 94Acest unul care utilizează bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile)

Și care sunt nevoile unei persoane pe care o puteți apela? (deținute în gradul 6 - Biological, Social, Spiritual - Alimente, apă, somn, comunicare, ascultați muzică, citiți etc.)

Mai multe despre nevoile, vom vorbi despre specia lor în liceu.

Întrebare: Nevoile sunt limitate? (nu)

De ce? (exemplu, alimente, un disc nou etc.)

Dacă bătrânul Hottabych, de exemplu, a efectuat toate dorințele dvs. la ora 12.30, ați fi absolut fericit la ora 13.00? De ce?

O persoană ca fiind o ființă biosocială este în dezvoltarea constantă și în cursul comunicării are noi dorințe.

Poetul rus al XVIII-lea. Mikhail Matveevich Heraskov a scris
Dorințele nu mor niciodată;
Având ceva, dorim cel mai bun.

Deci, nevoile unei persoane sunt nelimitate, trebuie să fie în mod constant satisfăcute. Pentru aceasta, aveți nevoie de un producător. Produce produse pentru a satisface nevoile noastre. Dar orice produs este fabricat din materii prime, materiale, folosind resurse. Pâine - de la grâu, care este cultivată pe pământ, hârtie - din lemn, au nevoie de oameni care vor produce toate acestea. Tot ceea ce este implicat în procesul de producție este resursele - Într-un notebook. . Glisați

În procesul de economie adăugați resurse.

Pentru a lucra care a răspuns la bord va adăuga resurse, Clasa ajută - unde? (de la studenți)

Producătorul utilizează 4 tipuri de resurse: -

7.POOTS și activități de cercetare pe materiale suplimentare, dicționare.

Sarcina: Prin. literatură suplimentară (Manageri), dicționarele aleg numele resurselor economice, conduce un exemplu și dovedește că este limitat.

Glisați regulile muncii independente.

1. Ideile găsite nu se întâmplă.

2. Colectați creativ.

3.Rext.

4. Nu criticați.

Lucram. (În timp ce lucrați, distribuiți tabele)

Fiecare pe material didactic de masă - tabelul este numai cu titlurile, băieții intră în răspunsurile în cursul discursurilor. Vă explic sarcina pe masa goală

(ieșind treptat pe diapozitiv)

Resurse economice

Exemplu

Prescripţie

Abilitățile fizice și mentale umane

+ (Vârstă, sex, abilitate, mortalitate)

Resursele naturale ale planetei

Producție înseamnă: mașini, clădiri, bani

Urcați-vă, petreceți

Antreprenoriat

Inițiativă, abilitatea de a menține economia.

Nu toți oamenii sunt capabili

Deci, fixați-o. (Potrivit diapozitivului) - întrebați despre Peter 1 - Pădurea - pentru a lega cu istoria.

8. Război în jos un mic studiu de joc, unde acum voi încerca să demonstrez că resursele sunt limitate (joc).

Distribuiți plastifia (toți participanții). Lepim o producție de produse - produs ( un lucru)alimente sau industriale. Credem. Lung. (Dacă suntem producători cu dvs., consumatorii noștri ar muri cu foamete). Dom dovedi că resursele sunt limitate, iar nevoile trebuie să fie mai mulțumite de alimente.

(În timp ce sună - sunete muzicale: Închideți proiectorul)

9. Concluzie la vedere.

Deci, am abordat problema principală a economiei: trebuie să satisfaceți nevoile unei persoane, dar cum să utilizați resursele? (Raţional)

(Acordați atenție cuvântului "rațional" pe consiliu)

Regula principală a economiei pare a fi:

Pentru a satisface nevoile unei persoane, trebuie să utilizați raționalizarea resurselor.Glisați

Recall: Nevoile - Ce? Și resurse? Deci, regula generală a economiei sună puțin diferită:

A satisfacenelimitat nevoile unei persoane trebuie să fie raționale de utilizatlimitat resurse.Glisați

Scrieți la notebook.

10. Este util ceea ce vorbim în viață? Unde? În ce situații? (în viața de zi cu zi, trăiește economie de piataPoate deveniți oameni de afaceri, legi - pentru a vă proteja de înșelăciune, profesie de modă - manager - organizator - să fie capabil să gândească, să cunoască nevoile unei persoane)

11. Frecvență.

1. Ce legi protejează participanții la procesul economic?

2. Ce resurse economice ați știut?

3. Care este principala problemă a economiei?

Glisați cu întrebări cu întrebarea:

1.Ce de la cele enumerate nu se poate caracteriza ca resurse naturale?

A. OIL.
B. Gaza naturală
V. CARL.
G. benzină

1. Produse economice auto-create:

cumpărător

producător

consumator

obidnik.

3. Cuvintele pierdute în textul legii (articolul 34 din Constituția Federației Ruse)

(dreapta, proprietate, economică)

Art.37 (Free, Abilități, Profesie)

12. Sarcina în mișcare:

punctul 8, numărul de sarcini 2, ridica articole de ziar despre oamenii de muncă. Glisați

13.Estimări pentru lecție.

14. Reflecția este un material de distribuție pe birouri, marchează orice semn pe care îl considerați necesar.

Mulțumiri tuturor!

SINWEN (IF TIMP) - Economie, Știință, Sistem, Rational, Privat, State, Economic, Producem, Comerț, (cu nelimitat. Cu atenție etc.)

"Cântecul târgului"

Leonid Filatov (cu schimbare)

Indiferent dacă sunteți un șerif sau cowboy, aici toate mărfurile sunt necesare
Ile Detector de aur, - și vinde că nu este dificil,
Să mergem cu tine aici, vânzând chiar fum
La târg, amice! De la focul lui Iordan Bruno.

Deși monedele se întâmplă aici, veți găsi ușor -
Aici este o scurgere rapidă, cel puțin acest produs și drumuri!
Dar nu era un alt lapte de pasăre în lume.
Oraș mai plăcut. Dar chiar și brânza de pasăre.

Vinde bine de la ciocan, într-un cuvânt, cu cine sunteți acolo, fie,
Care vrea doar - chiar dacă Creatorul în sine este, -
De exemplu, pălăria lui Spartak sa dezavantajați
Și pantofi Nefertiti. La târg, amice!

Atingeți cel puțin un piept de sertare sparte,
Deși Dead Hyena -
Există întotdeauna un Kandak,
Care va cere prețul.

Capitolul II.

Studii sociale, gradul 7

Lecția numărul 13-14

Economia și participanții săi principali

D.z.: § 8, ?? (p.71), sarcini (p.71-72), "Amintiți" la § 9

Obiectivele lecțiilor din secțiunea II

Formă Ideea economiei ca sferă de viață a societății, de a cunoaște principalele sale manifestări și participanți.
A descoperi rolul și importanța economiei în asigurarea celor mai importante nevoi ale oamenilor.
Învățați caracteriza Rolul consumatorului și al producătorului, aduce exemple de activități, descrie și compara diferite forme de organizare a vieții economice.
Promova dezvoltarea modelului de comportament rațional în viața economică și activități.
Dezvolta Elevii au capacitatea de a analiza situațiile reale necomplicate asociate cu performanța rolurilor sociale ale consumatorului și producătorului.
Promova Înțelegerea valorilor studenților pentru personalitate și societate.
Promova Dezvoltarea studenților din următoarele acțiuni educaționale universale: alocarea independentă și formularea unui obiectiv cognitiv; Alegerea este mulțumită moduri eficiente rezolvarea problemelor în funcție de condițiile specifice; Orientare în rolurile sociale; Participarea la discuții colective a problemelor.

Concepte, termeni

economie;
producție, distribuție, schimb, consum;
produse economice, beneficii economice;
economie naturală;
productivitatea muncii, economia mărfurilor, producătorul, consumatorul;
resurse (materiale, financiare, forță de muncă).

Știți și puteți

Caracteriza rolul consumatorului și al producătorului în economie.
Conduce exemple de activități lor.
Descrie diverse forme de organizare a vieții economice.
Explora situații practice necomplicate legate de punerea în aplicare a rolurilor sociale ale consumatorului și producătorului

Capitolul II. Omul în relații economice

Ce stii despre Cum servește economia oamenilor? Este totul profitabil să producem? Ce este afacerea? Cum ți-ai schimbat banii de aspect?

Ce întrebări vor răspunde

De ce oamenii se ocupă de afaceri?

De ce comerțul este considerat o sursă

bogăția țării?

Ce funcții din economie fac bani?

Studierea unui nou material

Economie și participanții săi principali.
Economie naturală și de mărfuri.
Consumatori, producători

economie

1)
1) tipuri de activități de producție asociate cu operațiunile de producție, de schimb și de numerar între persoane, distribuție, consum de bunuri materiale;
2) stabilirea și exercitarea consumului și a producției;

economie

3) 4) bogatie;
3) casual Activități de viață de afaceri oameni oameni , extragerea mijloacelor de trai și utilizarea acestor fonduri;
4) bogatie;

economie

5) știința 6) sfera de activitate a companiei
5) știința Studierea legilor dezvoltării economice
6) sfera de activitate a companiei , construit conștient și utilizat de oameni sistemul de mijloace de trai.

« economie "Transfer literal din greacă" Homeliedship, legile gospodăriei "(" Okos "- gospodărie," nomos "- lege). Mai târziu, sensul acestui termen a fost foarte extins, iar astăzi în economie înțelege gestionarea fermei nu numai familiile, ci și firmele, industria, statele sau grupurile de state, lumea ca întreg .

Reproducerea produsului

Producție (într-un sens economic) - procesul de creare specii diferite Produs economic.
Producția de mărfuri - Acesta este un tip de organizare în care toate produsele sunt create pentru vânzare pe piață.
Distribuție (în economie) este una dintre fazele procesului de reproducere publică, o legătură între producție și schimb.

distribuție

producție

produs

schimb valutar

consum

schimb valutar (în economie) - mișcarea mărfurilor de la un proprietar la alta / violentă și non-violentă (voluntară) /. Forma de schimb voluntar este comerțul.

Consum - Utilizarea produsului în procesul de satisfacere a nevoilor. În economie, consumul este egal cu achiziționarea de bunuri sau servicii.

Farm de produse

producție

distribuție

consum

schimb valutar

Comentariu cu privire la principalele manifestări ale economiei!

Economia, ca domeniu de activitate a oamenilor, este o producție de bunuri de consum legată de resurse - tot ceea ce crește bunăstarea, satisfăcătoare diverse nevoi al oamenilor.

Scopul principal al activității economice

este satisfacția nevoilor.

Produs economic - produs, produs, serviciu,

satisfăcătoare una sau altă nevoie umană.

Economic

bun

Produse

produsele de muncă fabricate spre vânzare

Servicii

facilități utile oferite unei persoane

Forma Farm.

Marfă - Organizarea organizației

Natural –

viața economică a societății

metoda de organizare a vieții

oameni la care toate

în care oamenii specializați în

necesar pentru

activități specifice, produc bunuri și oferă servicii să se schimbe reciproc.

activitate vitală

produs de ei înșiși și

numai pentru dvs.

consum.

Principalele participanți la economie

Producător - Cel care participă la crearea de bunuri sau servicii

Consumator –

cel care folosește bunuri și servicii pentru a-și satisface nevoile

Galerie de picturi

Solntov Fedor Grigorievich. (1801-1892). " Peazism familie inainte de masa de pranz ", 1824, panza, ulei 136 x 167. Galeria Tretyakov Moscova.

Ce produse ar putea produce o familie țărănească pentru consumul propriu și ceea ce a primit schimbul? Ce formă de gestionare a economiei poate fi atribuită vieții acestei familii?

Controlați întrebările

Cum servește economia oamenilor?
Ce formă de conducere rezolvă cel mai cu succes scopul economiei?
Ce este generalul și ce diferențe în interesul economic al producătorului și al consumatorului?
Cum sunt activitățile principalilor participanți ai economiei interdependente?

Verificarea cunoștințelor

1. Cuvintele de grup legate de manifestările economice ale vieții societății: 1) Republica; 2) tradiții; 3) proprietate; 4) generarea; 5) tehnologie; 6) natura; 7) comerțul; 8) creativitate; 9) serviciu; 10) viziune asupra lumii; 11) educație; 12) proceduri judiciare.

Verificarea cunoștințelor

2. Setați meciul între formele de menaj și caracteristicile acestora: la fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din cea de-a doua coloană.

independența producătorilor unul de celălalt;
schimbul obligatoriu de produse de muncă între producători;
prețurile pentru bunuri și servicii sunt instalate de producători;
producția de produse de vânzare;
utilizarea forței de muncă manuală predominant.

Natural;

B) mărfurile.

Verificarea cunoștințelor

3. Omul în rolul consumatorului se manifestă în acest proces

lucrări agricole
participarea la Forumul Economic
crearea de opere de artă
utilizați în lumină și căldură

Verificarea cunoștințelor

4. Omul în rolul producătorului se manifestă în acest proces

participarea la alegeri
marfuri de cumparaturi
restaurarea monumentelor
primind bani în bancă

Verificarea cunoștințelor

Sarcina 1

Vei avea micul dejun în cafenea Întreținere rapidă. Aplicați conceptele acestei situații (cel puțin o propoziție care utilizează toți acești termeni) "Produs", "producător", "consumator", "Exchange".

Verificarea cunoștințelor

Sarcina 2

Oferiți exemple de consum individual și public.

Verificarea cunoștințelor

Sarcina 3 . Denumiți termenul de 3-4, cel mai strâns legat de concepte "Consumator" și "producător".

Sarcina 4. Poziția în secvența corectă a comportamentului consumatorului de gândire (rațional): 1) Decizia de cumpărare; 2) conștientizarea nevoii; 3) Evaluarea altor opțiuni posibile alegere; 4) Căutați informații despre produs.

Verificarea cunoștințelor

Sarcina 5. . Faceți o declarație mică (3-4 propoziții) utilizând următoarele concepte: nevoile, economia, producția, managementul comerțului

reflecţie

Ce știi?
Cum?
Ce ai învățat?
Ce dificultăți au experimentat?
M-am întrebat dacă ar fi fost o lecție?

Verificarea cunoștințelor

Răspunsuri:

1. 3579;

2. Abbba;

3. 4;

4. 3;

5. Sarcina 1: În cafeneaua există consumator și producător, prin. bunuri de schimb (alimente) pentru bani fac o înțelegere.

6. Sarcina 2:

7. Sarcina 3: Cel mai strâns legat de conceptele de "consumator" și "producător" - piața, produsul, cererea, oferta

8. Sarcina 4: 2341

9. Sarcina 5. Economie - Producție, care vizează satisfacția are nevoie prin intermediul organizației economie comercială.

Sarcina 2. Bunuri de consum individuale

1) periuța de dinți

Consumul publicului

1) biroul școlii

2) feluri de mâncare în sala de mese

3) Tystuk.

O persoană cumpără ceva în sala de mese, rochii în haine, cumpără bilete la transport public, copiii ascultă conversații pentru adulți cu privire la prețuri, salariile etc. - Acestea sunt toate procesele economice și afectează în mod direct oamenii.

Economie - un sistem construit conștient al mijloacelor lor de trai, acesta este un sistem de utilizare a acestor resurse, date către natura umană sau oportunități fizice. Este construit astfel încât nevoile umane maxime să fie îndeplinite. Viața umană constă în acele nevoi care sunt furnizate de către viata de zi cu zi.

Oamenii de știință alocă două direcții de activitate economică: economia (conducerea vieții de zi cu zi, a organizației sale) și a științei (domeniul specific al cunoașterii umane, care studiază conducerea acestei economii). Știința este împărțită în elemente separate: macroeconomie (studii de procese globale), microeconomie etc.

Economia ca management al economiei este tip privat. Economie. Sarcina principală este de a răspunde la întrebarea: "Ca suma de fonduri care au o persoană sau resurse ale familiei sale, să folosească modul cel mai rațional de a obține suma maximă Bun? " Caracteristici generale Economia din punct de vedere al cunoștințelor științifice constă în principalele elemente ale studiului economiei, care au fost definite cu mult înainte de timpul nostru. Ei vor fi studiate în liceu.

Activitati economice Are 4 componente principale: producția, distribuția, schimbul și consumul de bunuri și servicii produse de om.

Toate aceste elemente sunt strâns legate. De exemplu, producătorul de telefon transportă produse la magazine (distribuție), care, pentru bani, vinde acest produs (schimb), este utilizat de cei care i-au cumpărat (consum). Deci toate aceste elemente interacționează între ele.

Viața umană constă într-o varietate de dorințe că o persoană încearcă să satisfacă. În diferite epoci economice Aceste nevoi s-au schimbat: În timpul războiului, omul are nevoie doar de adăpost peste cap, care îl protejează de frig, dar în perioada unei situații politice favorabile, o persoană nu este mulțumită de nevoile elementare, dorește dimensiuni.

Oamenii de știință alocă două tipuri de satisfacție a nevoilor umane: producția naturală și producția comercială.

Economie naturală

Economia naturală ca un tip de producție economică a fost caracteristică țărilor din Europa de Vest și de Est în timpul Evului Mediu (perioada medievalismului). Aceasta este o perioadă de istorie când majoritatea ferme țărănești Am încercat să fac cu propria ta. Ei nu numai că au produs tot ce aveau nevoie, pe care oamenii au crezut chiar că a fost greșit să folosească produsele produse de alte persoane, acest lucru a fost contrar imaginii divine a lumii. În Evul Mediu, oamenii au făcut-o cu propriile mâini tot ceea ce ar putea veni la îndemână în viața de zi cu zi: lipici, aparate de uz casnic, feluri de mâncare etc. Diversitatea unor astfel de lucruri este uriașă, deoarece fiecare proprietar este stăpânitor și a inventat astfel de lucruri cu aproape zgârietură.

Economia naturală este considerată o etapă de dezvoltare primitivă (inițială). relații economiceDar trebuie remarcat faptul că, la acel moment, potențialul creativ al omului a fost foarte mare.

Producția naturală este un tip de producție în care o persoană creează tot ceea ce este necesar pentru activitatea vitală însuși. Toți elevii sunt familiarizați cu Roman D. Defo "Robinson Cruzo" (figura 2). Această lucrare prezintă tipul de economie naturală. Eroul romanului creează în jurul lui o civilizație din lucrurile care au aruncat pe insulă după accidentul navei sale.

Smochin. 2. Robinson Cruzo ()

În realitate, ar fi dificil să vă organizați viața, deși în istoria omenirii, economia naturală a existat destul de mult timp. În economia naturală există un minus mare - rate foarte scăzute de producție și oportunități limitate. O persoană separată poate face doar o afacere specifică sau câteva, dar nu este capabilă să acopere întregul spectru.

Producția de mărfuri este un tip de producție în care participă un număr mare de persoane, iar această producție are o distribuție clară a responsabilităților. Participanții la producția de mărfuri sunt producătorul și consumatorul bunurilor. Deși consumatorul nu produce bunuri, acesta este pe deplin implicat în procesul economic și face parte din acesta. Producătorul de bunuri nu va face ceva care nu are nevoie de consumatori. Dacă cineva de la producători a început să facă rochii care erau la modă în secolul al XVIII-lea, nimeni nu le-ar cumpăra. Aceasta înseamnă că producătorul trebuie să răspundă întotdeauna intereselor consumatorului (figura 3).

Smochin. 3. Tot pentru cumpărător ()

Consumatorul încearcă să-și folosească rațional resursele, ceea ce înseamnă că va încerca să cumpere bunurile celei mai bune calități și la un preț mai mic. Producătorul trebuie să aibă grijă că bunurile sale sunt mai ieftine și mai bune. Deci, în lupta dintre diferiți concurență de producători se naște. Economia este o rasă dură care nu poate rezista acestei competiții, pierde el.

Economia este o știință complexă, dar studiază procesele care apar cu oamenii în fiecare zi. Resurse privind cantitatea limitată a Pământului: resurse materiale, resurse minerale, oportunități de muncă. Principala sarcină a economiei este de a înțelege cum să se asigure că numărul limitat de resurse servesc oamenilor în cel mai bun mod posibil.

Bibliografie

Kravchenko A.i., Pevtsova E.a. Studii sociale: Manual pentru instituțiile de învățământ de gradul 7. - Al 11-lea ed. - M.: LLC TID "Cuvântul rusesc - RS", 2009. - 224 c.: Il.
Nikitin A.f., Nikitin T.I. Studii sociale 7. - M.: DROP.
Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Guterova O.yu. Studii sociale 7. - M.: Mnemozin.

Spinform.ru ().
Econ.asu.ru ().
Bibliotekar.ru ().

Teme pentru acasă

Când ați întâlnit prima dată procesele economice? Cum vă implicați acum în economie?
Ce credeți că acum ar putea avea tipul natural de fermă? Scrieți propriile concluzii.
Scrie un eseu pe subiect: "Economia în viața mea".
* Utilizarea resurselor Internet, efectuați un studiu: ce mașini cumpără cel mai adesea rușii (mai multe mărci)? Gândiți-vă la ce factori afectează acest lucru. Cum pot îmbunătăți indicatorii de vânzări ai mașinilor domestice?