İnsan yemək otağında bir şey alır, paltar geyinir, biletləri ictimai nəqliyyatda alır, uşaqlar qiymətlər, əmək haqqı və s. Bunların hamısı iqtisadi proseslərdir və onlar birbaşa insanlara təsir göstərir.
İqtisadiyyat - İnsanlar tərəfindən şüurlu olaraq dolanışıq sistemi bu mənbələrdən istifadə etmək sistemi, insan təbiətinə və ya fiziki qabiliyyətlərə məlumat vermək sistemidir. Maksimum insan ehtiyaclarının məmnun olduğu üçün qurulmuşdur. İnsan həyatı gündəlik həyatı ilə təmin olunan ehtiyaclardan ibarətdir.
Elm adamları iqtisadi fəaliyyətin iki istiqaməti ayırır: iqtisadiyyat (gündəlik həyatın idarə edilməsi, onun təşkilatı) və elm (bu iqtisadiyyatın rəhbərliyini öyrənən insan biliklərinin xüsusi sahəsi). Elm ayrı elementlərə bölünür: makroiqtisadiyyat (qlobal proseslər), mikroiqtisadiyyat və s.
Təsərrüfat rəhbərliyi olaraq iqtisadiyyat iqtisadiyyatın xüsusi bir növüdür. Əsas vəzifə suala cavab verməkdir: "Maksimum miqdarda yaxşılıq əldə etmək üçün ən rasional yoldan istifadə etmək üçün bir insanı və ya mənbəyi olan vəsaitin miqdarı necədir?" Elmi biliklər baxımından iqtisadiyyatın ümumi xüsusiyyətləri, dövrümüzdən çox əvvəl müəyyən edilmiş iqtisadiyyatın işinin əsas elementlərindən ibarətdir. Onlar orta məktəbdə oxuyacaqlar.
İqtisadi fəaliyyətin 4 əsas komponenti var: insanın istehsal etdiyi mal və xidmətlərin istehsalı, paylanması, mübadiləsi və istehlakı.
Bütün bu elementlər yaxından bağlanır. Məsələn, telefon istehsalçısı bu məhsulu (birjaya) satan mağazalara (paylanması) məhsulları nəql edir, onu (istehlakı) satın alanlar tərəfindən istifadə olunur. Beləliklə, bütün bu elementlər bir-biri ilə qarşılıqlı təsir göstərir.
İnsan həyatı bir insanın razı salmağa çalışdığı müxtəlif istəklərdən ibarətdir. Müxtəlif iqtisadi dövrdə, bu ehtiyac dəyişdi: Müharibə zamanı, insanın onu soyuqdan qoruyan, ancaq əlverişli bir siyasi vəziyyət dövründə bir insanın elementar ehtiyacları ilə kifayətlənmir öz ləzzətləri.
Elm adamları insan ehtiyaclarını iki növ məmnuniyyətlə ayırırlar: təbii istehsal və kommersiya istehsalı.
Təbiət iqtisadiyyatı
Təbii iqtisadiyyat iqtisadi istehsal növü kimi orta əsrlərdə (orta əsr dövrü) dövründə Qərb və Şərqi Avropa ölkələri üçün xarakterik idi. Bu, kəndli təsərrüfatlarının əksəriyyəti özlərini etməyə çalışdıqda tarix dövrüdür. Onların lazım olan hər şeyi yalnız özləri, insanların digər insanların istehsal etdiyi məhsullardan istifadə etməyin səhv olduğuna inandığını, bu, bu, dünyanın ilahi mənzərəsinə ziddir. Orta əsrlərdə insanlar bunu gündəlik həyatda, yapışqan, məişət texnikası, yeməklər və s. cızıq.
Təbii iqtisadiyyat iqtisadi əlaqələrin inkişafının primitiv (ilkin) mərhələsi hesab olunur, lakin o zaman bu zaman insanın yaradıcı potensialı çox yüksək idi.
Təbii istehsal, bir insanın həyati fəaliyyət üçün lazım olan hər şeyi yaradan bir istehsal növüdür. Bütün tələbələr Roman D. "Robinson Cruzo" defo ilə tanışdırlar (Şəkil 2). Bu iş təbii iqtisadiyyatın növünü təqdim edir. Romanın qəhrəmanı onun ətrafında gəmisinin qəzasından sonra adaya atılan şeylərdən bir mədəniyyət yaradır.
Əndazəli 2. Robinson Cruzo ()
Əslində, insanın tarixində təbii iqtisadiyyatın olmasına baxmayaraq, həyatınızı təşkil etmək çətin olardı. Təbii bir iqtisadiyyatda bir böyük mənfi var - çox aşağı istehsal və məhdud imkanlar. Ayrı bir insan yalnız müəyyən bir iş və ya bir neçəsini edə bilər, ancaq bir neçə spektri əhatə edə bilmir.
Əmtəə istehsalı çox sayda insanın iştirak etdiyi bir istehsal növüdür və bu istehsal məsuliyyətlərin dəqiq bir paylanmasına malikdir. Əmtəə istehsalında iştirakçılar malların istehsalçısı və istehlakçısıdır. İstehlakçı mal istehsal etməsə də, iqtisadi prosesdə tam iştirak edir və bunun bir hissəsidir. Mal istehsalçısı istehlakçılara lazım olmayan bir şey etməz. İstehsalçılardan olan biri XVIII əsrdə dəbli olan paltar hazırlamağa başladılarsa, heç kim onları almaz. Bu o deməkdir ki, istehsalçı həmişə istehlakçının maraqlarına cavab verməlidir (Şəkil 3).
Əndazəli 3. Alıcı üçün hamısı ()
İstehlakçı resurslarından səmərəli şəkildə istifadə etməyə çalışır, bu da ən yaxşı keyfiyyət və daha aşağı qiymətə almağa çalışacaqdır. İstehsalçı mallarının ucuz və daha yaxşı olduğuna diqqət yetirməlidir. Beləliklə, fərqli istehsalçılar arasında mübarizədə müsabiqə doğulur. İqtisadiyyat bu yarışmanı dözə bilməyən sərt bir yarışdır, o itirir.
İqtisadiyyat kompleks bir elmdir, ancaq hər gün insanlarla baş verən prosesləri öyrənir. Yerdəki mənbələr məhdud miqdarda: maddi ehtiyatlar, mineral ehtiyatlar, əmək imkanları. İqtisadiyyatın əsas vəzifəsi məhdud sayda resursların insanlara ən yaxşı şəkildə xidmət etdiyinə əmin olmağı başa düşməkdir.
Biblioqrafiya
- Kravchenko A.i., Pevtsova E.A. Sosial tədqiqatlar: 7-ci sinif üçün dərslik. - 11-ci ed. - m .: MMC "rus sözləri - RS", 2009. - 224 c.: IL.
- Nikitin A.F., Nikitin T.i. Sosial tədqiqatlar 7. - m.: Damla.
- Lazebnikova A.Yu., Koval T.V., Gtorova O.Yu. Sosial tədqiqatlar 7. - m .: Mnemozin.
- Spinform.ru ().
- Econ.asu.ru ().
- Bibliotekar.ru ().
Ev tapşırığı
- İqtisadi proseslərlə nə vaxt qarşılaşdınız? İndi iqtisadiyyatda necə iştirak edirsiniz?
- İndi düşünürsünüz ki, indi təbii təsərrüfat növü ola bilər? Öz nəticələrinizi yazın.
- Mövzusuna bir esse yazın: "Həyatımda iqtisadiyyat."
- * İnternet resurslarından istifadə edərək, bir iş aparın: ən çox ruslar (bir neçə marka) alır? Bunun üzərinə hansı amillərin təsir etdiyini düşünün. Daxili avtomobillərin satış göstəricilərini necə yaxşılaşdıra bilərəm?
İqtisadiyyat - bu, qaydalara uyğun olaraq iqtisadiyyatı saxlamaq qabiliyyətidir
İqtisadiyyat elmdir
İqtisadiyyat insanlar tərəfindən inşa edilən dolanışıq sisteminin sistemidir
İqtisadiyyat (Tarixdə) - Kənd təsərrüfatı, sənaye, ticarət
İnkişaf etmiş ev tapşırığı: İstehsalçı və istehlakçının qorunması haqqında qanuna gəlin (sözdən istifadə etmək: maddə, mal)
Xalq dərsi
Məqsədlər: Maarifpərvər
Təhsil və əlavə ədəbiyyat, qanunlarla işləmək bacarığını yaxşılaşdırın.
Sinifdə yeni bir material öyrənmək üçün şərait yaradın
Əsas anlayışlar - iqtisadiyyat, mənbələr, ehtiyaclar, istehsalçı, istehlakçı.
"İqtisadiyyat" sahəsindəki əsas məsələlərin və terminlərin anlayışını başa düşmək.
Gündəlik həyat, peşə seçimi, problem vəzifələrinin müstəqil həlli üçün qazandıqları biliklərin tətbiqi
Maarifpərvər
Ünsiyyət mədəniyyətinin formalaşması üçün şərait yaratmaq
Tədqiqat qrupunda işləmək bacarığı
Başqalarının rəyini dinləmək və hörmət etmək bacarığı
Şagirdlərdə humanist dünyagörüşünün və tolerantlığın meydana gəlməsi
İnkişaf edir
Məntiqi düşüncə, ağıllı bacarıqların formalaşması üçün şərait yaradın
Sınaq öyrənmə və əlavə ədəbiyyat əsasında əldə olunan bilikləri tənqidi təhlil etmək qabiliyyətinin meydana gəlməsi, nəticəni formalaşdırmaq və mövqeyini yeniləmək üçün
Bilik prosesinə daha da artan marağa kömək etmək
Avadanlıq -proyektor, PC, Kartlar, Konstitusiya, Mülki Kod, Əmək Kodu, Plasticine, lüğətlər, Didaktik material - Resurs cədvəli, şərtlər, maqnitlər.
Dərs "İqtisadiyyat və onun iştirakçıları" mövzusunda ikincidir A.S. Pushkin:
Branil Homer, Fookrita;
Ancaq Adam Smith oxuyun
Və dərin bir iqtisadiyyat var idi,
Yəni mühakimə etməyi bilirdim
Dövlətin zəngin olduğu kimi,
Və nə yaşayır və niyə
Ona qızıl lazım deyil
Sadə bir məhsul olduqda.
Lövhə: nömrə, plan, rasional (lat.) - ağlabatan.
Dərslər zamanı.
1 .Org.moment. Salamlama. (Səni görməkdən çox şadam!) Dərsdəki aktiv fəaliyyətə dair hərəkət.
Bu gün "İqtisadiyyat və onun iştirakçıları" mövzusunda ikinci dərsimiz var. (Beləliklə, mövzunu qeyd edə bilməzsiniz)
İqtisadiyyatın böyük iştirakçıları.
İstehsalçı və istehlakçı.
İqtisadi prosesdə iştirakçıların müdafiəsi barədə dövlət. Qanunlar.
İqtisadi mənbələr.
İqtisadiyyatın əsas qaydası.- Dərsin sonunda onu bir yerə çatdırmalı, tərtib etməliyik.
2. Qəbul.
1-2 nəfər - Xüsusi kartlar
1 nəfər - lövhədə. (Düzgün paylanır - mübadilə, texnologiya, paylama, istehsal, istehlak, məhsul)
Qalanları - 2 nəfərdən ibarət qruplar - kart, dərsliklər, lüğətlərlə iş.
Müstəqil iş qaydalarına sürüşdürün:
1. Fikirlər tapılmadı.
2. Yaradıcılıqla.
3.Rext.
4. Tənqid etmə.
1 kart: "Repka" nağılı, texnologiya nədir?
2 kart: "Biz deli narıncı" ayəsi, iqtisadiyyat nədir?
3 kart: "Robin Bobin Bararak" ayəsi, təbii bir iqtisadiyyat nədir?
4 kart: "Bir arabada saytlar sinxi" ayələri, əmtəə istehsalı nədir?
İdarə Heyətində işin yoxlanılması.
3 dərslik ilə işləmək.
Son dərs mövzusunu davam etdiririk. Sürüşdürmək
İlk dəfə iqtisadiyyatdan bir elm kimi danışdılar: Ksenofon, Aristotel (384-322. BC). İqtisadi prosesin iki əsas üzvünü ilk ayıranlar: İstehsalçı və istehlakçı.
Beləliklə, iqtisadiyyat prosesində iştirak etmək və böyük iki iştirakçıya iştirak etmək lazımdır: mal istehsal edən və onu istehlak edən şəxs.
Onlara istehsalçı və istehlakçı adlandıraq. Sürüşdürmək
Notebookda yazın.
Dərslikdəki və ya lüğətdə (s.94) -də aşkar edilmiş anlayışlar - yüksək səslə oxuyun.
İstehlakçı tərəfindən nağılların qəhrəmanı?
Muha-kostohah, bazarın yanına getdi və samovar alıb? (Bəli)
Qoca qızıl balıq ilə əlaqəli. (Xeyr, qoca xidmət üçün balıq ödəmədiyi üçün.)
Adada Robinson Crusoe? (deyil)
Mən Andrew haqqında danışıram
(Məsələn, inşaatçı Andrei və axşam qaldı)
Bu vəziyyətdə istehsalçı kimdir? Yalnız 1 nəfər, bir qrup insanın istehsalçısı ola bilərmi?
Təsəvvür edin ki, Andrei dostları ilə möhkəm yaratmadı, ancaq dövlət fabrikində işləyir, bu da istehsalçı deməkdir? (dövlət)
Dövlət üzərində dayanaq. Dövlət təkcə istehsalçı deyil, başqa bir xüsusiyyəti yerinə yetirir. Sizcə, dövlət istehsalçıları, istehlakçıları və iqtisadiyyatdakı digər iştirakçıları qorumalı və ya yox? (Bəli)
İstehlakçı və ya istehsalçı necə qorunmaq olar? (Qanunlar yaradın)
4.Konversiya təcrübəsi.
İstehsalçı, istehlakçı və mallar haqqında qanunun hazırlanması üzərində iş. (Bu, aparıcı ev tapşırığı qrupu kimi icraya verilir)
Təsəvvür edin ki, istehlakçı, istehsalçı və mallar haqqında ən yaxşı qanuna görə yarışda iştirak etmək təklif olundu. İki qrupa ev tapşırığı verildi. Eşidirik. (lövhədə.)
Ölkənin əsas qanununun adı nədir? (Konstitusiya)
Əslində qanunlar nələrdir?
5.Poysk fəaliyyəti.
Konstitusiya olan 2 nəfərdən ibarət qruplarda praktik işlər. - Fəsil 2.
İqtisadiyyat haqqında məqalələr axtarırıq, notebook-a yazırıq. (İncəsənət. 34. ART.35, Maddə 36, Art.37) Slayd
Yüksək səslə oxuduq. Slayd yoxlayırıq.
Konstitusiyaya əlavə olaraq, iqtisadi prosesin iştirakçılarının fəaliyyətini tənzimləyən bir çox sənəd var. Məsələn, "İstehlakçı Qoruması Qanunu", "Mülki kodu", "Əmək kodu" və digərləri. Onları bir notebookda yazın . Sürüşdürmək
6.İnformasiya
İstehlakçı anlayışına qayıdaq. Bu kimdir? (səh. 94Bu, ehtiyaclarını ödəmək üçün mal və xidmətlərdən istifadə edən biri)
Və zəng edə biləcəyiniz bir insanın ehtiyacları nələrdir? (6-cı sinifdə - bioloji, sosial, mənəvi - yemək, su, yuxu, ünsiyyət, musiqi dinləmək, oxumaq və s.)
Ehtiyaclar haqqında daha çox, orta məktəbdəki növləri haqqında danışacağıq.
Sual: Ehtiyaclar məhduddur? (deyil)
Niyə? (Məsələn, yemək, yeni disk və s.)
Əgər yaşlı adam Hottabych, məsələn, bütün arzularınızı 12.30-da yerinə yetirirsə, 13.00-da tamamilə xoşbəxt olarsınız? Niyə?
Bir insanın biosocial olduğu kimi daim inkişafda və ünsiyyət zamanı yeni istəkləri var.
Rus şairi XVIII əsr. Mixail Matveevich Heraskov yazdı
İstəklər heç vaxt ölməz;
Bir şeyə sahib olmaq, ən yaxşısını diləyirik.
Beləliklə, bir insanın ehtiyacları məhdudiyyətsizdir, daim məmnun olmalıdırlar. Bunun üçün bir istehsalçıya ehtiyacınız var. Ehtiyaclarımızı təmin etmək üçün məhsullar istehsal edir. Lakin hər hansı bir məhsul resurslardan istifadə edərək xammal, materialdan hazırlanmışdır. Çörək - yer üzündə böyüdülən buğdandan, kağızdan - bütün bunları istehsal edəcək insanlara ehtiyac duyur. İstehsal prosesində iştirak edən hər şey mənbələrdir - bir notebookda . Sürüşdürmək
İqtisadiyyat prosesində resurslar əlavə edir.
İdarə Heyətində cavab verən işləmək üçün əlavə edəcək resurs, Sinif kömək edir - harada? (tələbələrdən)
İstehsalçı 4 növ resursdan istifadə edir: -
Əlavə material, lüğətlər üzrə 7.poys və tədqiqat işləri.
Tapşırıq: Əlavə ədəbiyyat (məlumatlar), lüğətlər iqtisadi mənbənin adını seçir, nümunə göstərin və bunun məhdud olduğunu sübut edin.
Müstəqil iş qaydalarına sürüşdürün.
1. Fikirlər tapılmadı.
2. Yaradıcılıqla.
3.Rext.
4. Tənqid etmə.
Biz işləyirik. (İşləyərkən, cədvəlləri paylayarkən)
Hər biri didaktik materialda hər biri - masa yalnız başlıqlarla, uşaqlar çıxışların gedişində cavabları daxil edir. Vəziyyəti boş cədvəldə izah edirəm
(tədricən slayddan çıxır)
İqtisadi mənbələr
Misal
Məhdudiyyət
İnsan fiziki və zehni qabiliyyətləri
+ (yaş, cins, bacarığı, ölüm)
Planetin təbii ehtiyatları
İstehsal vasitələri: maşınlar, binalar, pul
Köhnəlin, xərcləyin
Sahibkarlıq
Təşəbbüs, iqtisadiyyat saxlamaq imkanı.
Bütün insanlar bacarıqlı deyil
Beləliklə, bərkidin. (Slayd görə) - Peter 1 - Meşə haqqında soruşun - tarix ilə əlaqə qurmaq.
8. Müharibə kiçik bir oyun araşdırması, indi mənbələrin məhdud olduğunu sübut etməyə çalışacağam (oyun).
Plastik (bütün iştirakçıları) paylayın. Lepim bir məhsul istehsal - məhsul ( bir şey)yemək və ya sənaye. Biz inanırıq. Uzun. (Əgər sizinlə istehsalçı olsaq, istehlakçılarımız aclıqla öləcəklər). Resursların məhdud olduğunu sübut edirik və ehtiyaclar yeməkdən daha çox məmnun olmalıdır.
(Speded isə musiqi səsləri: proyektoru bağlayın)
9. Görmə nəticəsi.
Beləliklə, biz iqtisadiyyatın əsas məsələsinə yaxınlaşdıq: bir insanın ehtiyaclarını ödəməlisən, amma mənbələrdən necə istifadə etmək lazımdır? (Rasional)
(lövhədə "rasional" sözünə diqqət yetirin)
İqtisadiyyatın əsas qaydası belə səslənir:
Bir insanın ehtiyaclarını ödəmək üçün resursları rasional istifadə etməlisiniz.Sürüşdürmək
Xatırladaq: Ehtiyac - Nə? Və mənbələr? Beləliklə, iqtisadiyyatın ümumi qaydası bir az fərqlidir:
Qane etməkməhdudiyyətsiz bir insanın ehtiyacları istifadə etmək üçün rasional olmalıdırməhdud Resurslar.Sürüşdürmək
Notebook-a yazın.
10. Həyatda danışdığımız şey faydalıdır? Harada? Hansı vəziyyətlərdə? (Gündəlik həyatda, bazar iqtisadiyyatında yaşayırıq, bəlkə də iş adamları, qanunlar olacağıq - özünüzü aldatmadan qorumaq üçün, moda peşəsi - menecer - Təşkilatçı - düşünə bilmək, bir insanın ehtiyaclarını bilə biləcək)
11. Tezlik.
1. İqtisadi proses iştirakçılarını hansı qanunlar qoruyur?
2. Hansı iqtisadiyyat mənbələrini bilirdiniz?
3. İqtisadiyyatın əsas məsələdir?
Sual suallarla sürüşdürün:
1. Siyahıda olanlardan nəyi təsvir etmək mümkün deyil?
A. yağ
B. Təbii Qəzza
V. Kömür.
G. benzin
1. Özünü yaratmaq iqtisadi məhsullar:
alıcı
istehsalçı
istehlakçı
obidnik
3. Qanunun mətnindəki buraxılmış sözləri (Rusiya Federasiyası Konstitusiyasının 34-cü maddəsi)
(Sağ, əmlak, iqtisadi)
Art.37 (pulsuz, bacarıq, peşə)
12. Hərəkət edən tapşırıq:
8-ci bənd, 2 nömrəli tapşırıq sayı, əmək adamları haqqında qəzet məqalələrini götürün. Sürüşdürmək
13.Dərs üçün təxminlər.
14. Reflection, masalardakı bir paylama materialıdır, lazım olan hər hansı bir işarəni qeyd edin.
Hər kəsə təşəkkür edirəm!
Sinwen (vaxt varsa) - iqtisadiyyat, elm, sistem, rasional, özəl, dövlət, iqtisadi, məhsul, ticarət, (məhdudiyyətsiz. Diqqətlə və s.)
"Sərginin mahnısı"
Leonid Filatov (dəyişikliklə)
Bir şerif və ya kovboy olsanız da, burada bütün mallar lazımdır
İle qızıl detektoru, - və satmaq çətin deyil,
Gəlin burada hətta siqaret sataraq gedək
Sərgidə, Buddy! İordan çayının yanğından.
Sikkələr burada baş versələr də, asanlıqla tapa bilərsiniz -
Budur sürətli bir sızma, ən azı bu məhsul və yollar!
Ancaq dünyada başqa bir quş südü yox idi.
Daha xoş şəhər. Ancaq hətta quş kəsmik pendiri.
Çəkicdən yaxşı, bir sözlə, sən də kimsən,
Bu sadəcə istəyir - Yaradanın özü olsa belə, -
Məsələn, Spartakın şapkası sizi əlamətləndirdi
Və ayaqqabılar nefertiti. Sərgidə, Buddy!
Ən azı qırıq bir sandıq toxunuşu,
Ölmüş hyena olsa da -
Həmişə bir Kandak var,
Qiyməti soruşacaq.
İqtisadiyyat və onun əsas iştirakçıları
Dərsin məqsədi:
Şagirdləri "iqtisadiyyat" anlayışı ilə tanıtdırın, eləcə də ehtiyacı barədə fikirlər hazırlayın.
Tapşırıqlar:
İqtisadiyyatın cəmiyyətin həyatı, əsas təzahürləri və iştirakçıları kimi iqtisadiyyatın ideyası yaratmaq;
İnsanların ən vacib ehtiyaclarını və həyati fəaliyyətini təmin etməkdə iqtisadiyyatın rolunu və əhəmiyyətini aşkar etmək;
Əsas sahələrin xüsusiyyətlərini və əlaqələrini müəyyənləşdirinhaqqında nomic həyat, iştirakçılarının təbiəti;
Tələbələrə müxtəlif idarəetmə formalarının üstünlükləri və mənfi cəhətlərini (təbii və əmtəə iqtisadiyyatı) öyrənməyə kömək edin.
Dərslər zamanı.
Orgmoment. Salamlama. Sabahınız xeyir, uşaqlar. "Man və İqtisadiyyat" dərsliyinin yeni bir hissəsinə başlamışıq. Və bugünkü dərsimizin mövzusu "İqtisadiyyat və onun əsas iştirakçıları. " (1 sürüşdürün) bir notebookda yazın. Ekranda gördüyünüz dərs planı. (Slayd 2)
1. İqtisadiyyat nədir.
2. Niyə iqtisadiyyata ehtiyacınız var.
Sözün məqsədi söz.
Səninlə xatırlayaq:
Bir şəxs fəaliyyətini nə təşviq edir? Fəsillər nədiriçində İnsanlara ehtiyacınız var? Cəmiyyətdə əmək hansı rol oynayır? Əmək tərəfindən nə yaradır?
1. İqtisadiyyat nədir
Sual Sinifi: İqtisadiyyat nədir?
İqtisadiyyatın təzahürləri ilə hər il görüşürsəniçində amma: Evin və küçədə tov qiymətləri haqqında danışmağı eşidirsənamma , valideynlərin maaşının ölçüsü haqqında məlumat əldə edin, G-də oxuyunamma zaya vergilər haqqında, məktəb mebellərinin təmirində iştirak edin, mağazada yemək alın. Bütün bu bölməb təzahürlər "EK" ümumi konsepsiyası ilə birləşdirilə bilərnomika haqqında. "
Əvvəlcədən 5-ci sinifdən artıq bilirsinizhaqqında qədim Yunan dilindən tərcümə olunan "iqtisadiyyat" nda "Qaydalara görə" nəzərdə tutulmuşdur.(Slide 3) Zamanla bu konsepsiya daha geniş təfsir oldu. Beləliklə, məsələnvə tədbirlər, İngilis yazıçısı George Bernard şousu (1856-1950) iddia edildi: "İqtisadiyyat ən yaxşı şəkildə həyatdan istifadə etmək qabiliyyətidir" və müasir alimləre. lali nəticəsi: "İqtisadiyyat şüurlu şəkildə qurulur və dolanışıq sistemləri tərəfindən istifadə olunur."
Müxtəlif iqtisadi hadisələrlə tanış olmaq və ya tarix, coğrafiya zamanı onları öyrənmək, kömək edə bilərsinize. İki dəyərdə müzakirə olunur: bu konsepsiya:
bir ev və bilik bölgəsi olaraq iqtisadiyyat. Sən M.haqqında Özünüzü geyin seçimlərinizi təklif edin, CL-ləri necə əlavə etmək olare. İncə təriflər: "İqtisadiyyat ...", "İqtisadiyyat bacarıqlardır ...".
Beləliklə, "İqtisadiyyat" kitabının müəllifi P. Samuelson təklif edir, namma məsələn, aşağıdakı iqtisadiyyat tərifləri: iqtisadiyyat - bu: 1) mübadilə və pul ilə əlaqəli fəaliyyətlərs İnsanlar arasında mi əməliyyatları; 2) Təsadüfi işz. İnsanların fəaliyyəti, mövcud olmaq üçün çıxarıre. və bu vəsaitlərin istifadəsi; 3) istehlak və istehsalın yaradılması və həyata keçirilməsi; 4) Sərvət. (Sürüşmə 4)
Aşağıdakı sualların müzakirəsi var:niyə B. tor fərqli təriflər təklif edir? Bunlarda olduğu kimie. fərqli partiyalar iqtisadiz. nə cəmiyyət? Göndərdiyiniz təriflərdən hansınıamma dərsdə gəlir, ən tam hesab edilə bilərmi?
Şəxsi təzahürlərlə söhbətə başladıqe. İnsanın həyatı, ancaq görə və naib görə bilərsinizhaqqında daha çox ümumi proseslər və hadisələr.
İqtisadiyyatın əsas təzahürlərini aşağıdakılardır:proi Z. su, paylama, mübadilə, istehlak.Bu proseslər bir-biri ilə əlaqəlidir və vaxtaşırı təbiətdə təkrarlandı, onlar da ardıcıl olaraq, eyni zamanda paralel olaraq da ciddi şəkildə davam edə bilərlər. Bunu bir insanın ən vacib ehtiyaclarından birini - çörəyə ehtiyacını təmin etmək nümunəsində nəzərə alın.89 - 90-cı səhifədəki təlimat.Baker müəyyən istifadə edərəktexnologiya Çörəklər, yəni çörək istehsal edir. (İstehsal.) Çörək otağının bir hissəsini uşaq bağçalarında, məktəblərdə və digər hissədə bir hissəsini təmin edir. (Dağıtım.) Mağazanın satıcısı çörək satır, I.E. Pul üçün mübadiləamma televiziyalar. (Mübadilə.) Şagirdlər məktəb zamanı yeyirləramma təzə çörək zəmini. (İstehlak.)
Tapşırığı yerinə yetirin (Slayd 5)
Siyahıda olan iqtisadi fəaliyyət növlərini yazırhaqqında cədvəlin müvafiq sütununda: Milad ağacı oyuncaqlarının istehsalı, bir ay üçün bir ailə xərcləmə planı, məktəb yeməkxanasında səhər yeməyi, ziyarət edinüçün maherian, uşaqlar üçün ailələrə faydalar, uzadıldıb gündəlik həyatda işıqlandırma, turist kampaniyası üçün avadanlıq alınması.
Sonra, iqtisadi həyatın əsas təzahürlərinin xüsusiyyətlərini daha ətraflı nəzərdən keçirəcəyik. Burada P.haqqında bütün cəmiyyətin həyatında iqtisadiyyatın rolunu müəyyənləşdirməyə çalışırıq.Fizkultminutka.
2. Niyə bir iqtisadiyyata ehtiyacım var
P-də bir neçə insanın ehtiyacının necə olduğunu xatırlayınvə asan, geyim, mənzil, ünsiyyət, sağlamlıq qorunması və s.Ney E. mu bu istəkləri və ehtiyaclarını ödəməlidir? Aydındır ki, onun həyatını və de təmin etməkmən . UDO-da iqtisadiyyat fəal iştirak ediriçində bu ehtiyacları görüntüləmək, məqsədi insanların həyatını qorumaq və davam etdirməkdir. Bunun üçün fərqli edilirhaqqında moda məhsulları, mallar, xidmətlər təqdim olunur.
İqtisadi məhsullar,nat kimi iqtisadiyyatın təşkilinin və ya iqtisadiyyatının bu cür formalarından istifadə etməklə yaradılmışdırw. mitinq və əmtəə.
Sual Sinifi: Hansı təbii iqtisadiyyatın olduğunu xatırlayın?
Təbii iqtisadiyyat -bu təşkil etmək üçün bir yoldurz. həyat üçün lazım olan hər şeyin nə olduğu insanlarb özləri və yalnız özləri üçün ediliristehlak haqqında. (Slide 6). Bu, əsasən ibtidai alətlərdən istifadə edərək ən qədim əkinçilik formasıdırz. su, sadə texnologiyalar. İstehsalatda, insanların həyat səviyyəsini artırmağı çətinləşdirən məhsul və xidmətlər mübadiləsi, məhsul və xidmətlər mübadiləsi yoxdur.
Sual Sinifi: Nə düşünürsünüz, bu cür idarəetmə formasının olmaması nədir?
Bu idarəetmə formasının əsas dezavantajı - nə dəs kaya. əmək məhsuldarlığıyaşamaq üçün yalnız minimum şərtləri təmin etməyə imkan verir. Təbii iqtisadiyyata əsaslanan həyat tərzi, rus dilinin sakinləri ilə tanınan son dərəcə ağır olsa dae qısqanc.
Sual Sinifi: Bir əmtəə iqtisadiyyatının nə olduğunu xatırlayın?
Məhsulun idarə edilməsi -İqtisadiyyatın təşkili üsuluvə cəmiyyətin sosial həyatı, insanların, ixtisaslarvə müəyyən fəaliyyətlərdə başlamaq, mal istehsal etmək və bir-biri ilə bölüşmək üçün xidmətlər göstərmək. (Slide 6).
Sual Sinifi: Niyə bazar iqtisadiyyatı təbii olduğundan daha yaxşıdır?
Bu əkinçilik forması daha böyükdürt. İqtisadiyyatın məqsədlərini - insanların ən çox məmnun olduğunu təmin edir. Bütün istehsal olunan polad məhsullarıhaqqında onlar mübadilə üçün nəzərdə tutulmuş bir mal şəklində tapılır. İşləməkhaqqında görməli yerlər məhsuldarlığı artırmağa və sərfəli bir mübadilə etmək üçün malların keyfiyyətini artırmağa çalışır. Bu həyat tərzinin üstünlükləri olan insanların məlumatlılığı, təbiətdən məhrum olan əmtəə iqtisadiyyatının cəmiyyətin iqtisadi həyatında cəmiyyət olmasına səbəb oldu.
Təbii iqtisadiyyat - İdarəetmənin az səmərəli forması və iqtisadiyyatda qorunması kimiamma wiloo, sosial-iqtisadi inkişafın əyləcidircəmiyyətlər, ayrı bir ölkə, səviyyəsini azaltmaq üçün bir amildirz. nə əhali. Cəmiyyətin inkişafı, insanların ehtiyaclarını daha yaxşı təmin etməyə imkan verən kommersiya iqtisadiyyatının daha səmərəli və mükəmməl bir formasının yaranmasına səbəb oldu.
3. İqtisadiyyatın böyük iştirakçıları.
Dərsliyin mətnini müəllimin izahatı ilə, s.93-ni oxuyuruq.
Konsolidasiya üçün tapşırıqları yerinə yetiririk: (7 slayd).
1. Kafedə sürətli OSL-də səhər yeməyi olacaqsınızw. yaşamaq (məsələn, McDonalds). Bu vəziyyətə "məhsul", "istehsalçı", "istehlakçı", "mübadilə" anlayışını tətbiq edin.
Xüsusi diqqət məqsəd və əsas iştirakçılarının iqtisadi fəaliyyətinin məqsədlərinin əlaqəsi və qarşılıqlı əlaqəsi və qarşılıqlı əlaqəsi barədə nəticəyə layiqdir. Anlamaq və torpağı daha dərindən etməkhaqqında bu, aşağıdakı məsələlərin müzakirəsinə kömək edəcəkdir:nə var mal və xidmətlərin tələbi istehsala təsir göstərir? İstehlak səviyyəsi istehsal səviyyəsindən asılıdırmı?
Ev tapşırığı: § 8,
"4" və "5" haqqında 26-cı səhifədəki "Sinif və evlərdə" başlıqdan 4 nömrəli sual. (Slide 8)
Boş vaxtın iştirakı ilə:
Sual Sinifi: Mənə deyin, xahiş edirəm, mal almalı idiniz? Və düşündün, niyə bir və ya başqa bir alış-veriş edirsiniz?
Tapşırıq: Hər üç məhsulun ailənizin və ya ailənizin üzvlərinin alınmasını xatırlayın. "Hər gün üçün bilik" başlığının materialından istifadə edərək, hansı görüntüləri təhlil edine. balal motivləri bir və ya digərinin seçiminə təsir etdihaqqında vara və rasional seçimin nə qədər olduğunu təyin etdi. Strata bir şey dəyişdirmək lazımdırsa düşününe. gia Alıcı. Əgər belədirsə, nə?
Məhsulun adı | İstehlak motivləri | nəticə | |
emosional | rasional Biri. İqtisadiyyat nədir. P. Samuelson iqtisadiyyatın aşağıdakı təriflərini təklif edir: 1) İnsanlar arasında mübadilə və pul əməliyyatları ilə bağlı tədbirlər; 2) insanların gündəlik iş həyatı, dolanışıqların işə qəbulu və bu fondların istifadəsi; 3) istehlak və istehsalın yaradılması və həyata keçirilməsi; 4) Sərvət. Biri. İqtisadiyyat nədir. İstehsal Dağıtma Birjası İstehlak İstehlak İstehsalatı, bir ay üçün bir ailə xərcləmə planını hazırlayan, məktəb yeməkxanasında səhər yeməyi, bərbər, uşaqlar üçün ailələrə faydalar, turist gəzintisi üçün avadanlıq alınması . 2. Niyə iqtisadiyyata ehtiyacınız var. Təbii iqtisadiyyat, həyat üçün lazım olan hər şeyin özləri və yalnız öz istehlakı üçün edildiyi insanların həyatını təşkil etmək üsuludur. Bazar iqtisadiyyatı cəmiyyətin iqtisadi həyatını təşkil etmək üçün bir yoldur, müəyyən fəaliyyətlərdə ixtisaslaşan insanların mallar istehsal edir və bir-birlərini mübadilə etmək üçün xidmətlər göstərir. 3. İqtisadiyyatın böyük iştirakçıları. Sürətli xidmət kafesində səhər yeməyinə sahib olacaqsınız. Bu vəziyyətin anlayışlarını tətbiq edin: "Məhsul", "İstehsalçı", "istehlakçı", "mübadilə". Mal və xidmətlərin istehlakı istehsala necə təsir edir? İstehlak səviyyəsi istehsal səviyyəsindən asılıdırmı? İstehsalçı mal və ya xidmətlərin yaradılmasında iştirak edən biridir. İstehlakçı ehtiyaclarını ödəmək üçün mal və xidmətlərdən istifadə edən biridir. Ev tapşırığı :: § 8, "4" və "5" sual №2, 4, 4-cü səhifədəki "5 və evlərdə" başlıqdan. Məhsulun adı istehlakçı motivləri nəticələr emosional rasional Sual 1. İnsan fəaliyyətini nə təşviq edir? İnsanların əsas ehtiyacları nələrdir? Cəmiyyətdə əmək hansı rol oynayır? Hərəkət - motor impulsu, psixologiyada motivin adını alan hər şey üçün şəxsiyyətin emosional istəyi. Bütün davranışların əsasını lazımdır. Ehtiyac bədənini qorumaq və şəxsiyyətinin inkişafı üçün lazım olan bir şəxsə ehtiyacı kimi başa düşülür. Ehtiyac, bir insanı bu ehtiyacı yerinə yetirmək üçün hədəflənməyə yönəlmiş fəaliyyətə təşviq edir. Beləliklə, davranışının və fəaliyyətinin daxili stimullaşdırılmasıdır. İnsanlara olan ehtiyacı əsasında, fəaliyyət motivləri yaranır, onu həvəsləndirir. İbrahim Məsu insanların çox fərqli ehtiyacları olduğunu, lakin bu ehtiyacların beş əsas kateqoriyaya bölünə biləcəyinə inandı. Fizioloji: aclıq, susuzluq, cinsi cazibə və s. Təhlükəsizlik ehtiyacları: rahatlıq, yaşayış şəraitinin ardıcıllığı. Sosial: Sosial bağlar, ünsiyyət, sevgi, bir dost və diqqət, birgə fəaliyyətə diqqət. Nüfuzlu: Özünə hörmət, başqalarından hörmət, tanınması, müvəffəqiyyət və yüksək qiymətlərə, xidmət artımına nail olmaq. Ruhani: bilik, özünə aktuallaşma, özünü ifadə etmək, özünü tanıtmaq. Əmək, insanın inkişafına və təbiət ehtiyatlarının material, intellektual və mənəvi faydalara çevrilməsinə yönəlmiş bir fəaliyyətdir. Bu cür fəaliyyətlər ya məcburiyyət üçün, ya da daxili motivasiya və ya digər tərəfdən həyata keçirilə bilər. Təkamül prosesində iş xeyli çətin idi: bir insan daha mürəkkəb və müxtəlif əməliyyatlar etməyə, getdikcə təşkil olunan avadanlıq tətbiq etməyə, qarşısına qoymaq və daha yüksək hədəflərə çatmaq üçün başlamışdır. Əmək çoxtərəfli, müxtəlif, mükəmməl oldu. Daha inkişaf etmiş mənbələr və anbar istifadəsi kontekstində, əməyin təşkili, bəzən zərər görən ətraf mühitə artan təsir göstərir. Buna görə əmək fəaliyyətində ekoloji cəhət yeni bir məna alır. İnsanların birgə işi sadə bir miqdarda əmək çoxdur. Birgə əmək ümumi əmək nəticələrinin mütərəqqi birliyi hesab olunur. Təbii materialları olan bir insanın qarşılıqlı əlaqəsi, əmək vasitəsi, habelə insanların gəldiyi münasibətlər, hamısı istehsaldır. Sual 2. İnsanın iştirakı olmadan iqtisadi proseslər mümkündürmü? İnsanların bütün ehtiyaclarını ödəyə bilən iqtisadiyyatdırmı? Xeyr, iqtisadi proseslər bir şəxs tərəfindən tam nəzarət olunur. İqtisadiyyat şirkətin iqtisadi fəaliyyəti, habelə istehsal sistemində, paylama, mübadilə və istehlakda inkişaf edən münasibətlər toplusudur. Tamamilə bütün insanların ehtiyacları mövcud iqtisadiyyatı təmin edə bilmir. Sual 3. Əgər ailəniz işlərinə görə yetişən məhsullardan istifadə edirsə, təbii bir iqtisadiyyatınız var? Ailənin əsas ehtiyaclarını ödəmək üçün başqa nədən istifadə edir? Bəli, çünki təbii iqtisadiyyat ailənin özündən zövq alan və satılmayan bir fermadır. Əsas ehtiyacları ödəmək üçün mağaza xidmətləri, bazarlar istifadə edir. Sual 4. Müəyyən iqtisadi fəaliyyət növləri üzrə insanların ixtisaslaşmalarına nümunələr gətirin. İstehsal: Metallurg; Dizayn və anket fəaliyyətləri: qiymətləndirici, dizayner, dizayner; Resurs mədəni: Şaxtyar; Tikinti: Mason, quraşdırıcı; Əməliyyat: qaldırıcı; Tibbi aktivlik: Cərrah, terapevt; Kənd təsərrüfatı: Traktorist, pak, aqronom; Xidmətlər: Sürücü, Təmiz. Sual 5. Ölkə ətrafında bir səyahətdə pul qazanmağı qərara alsaq, bir dostu olan Peter daxili "təcili foto" açdı. Kabinin təşkilatçılarının istehsalçıları kimi iqtisadi marağı nədir? Uğur qazanmaq və işlərini inkişaf etdirmək üçün hansı iqtisadi bilik tələb olunacaq? İqtisadi maraq səyahət xərclərini ödəmək üçün qazanc əldə etməkdir. İqtisadi göstəriciləri - gəlir, xərclər, itkiləri, marjanı hesablamaq qabiliyyətindən istifadə edirlər. Sual 6. İqtisadiyyat insanlara necə xidmət edir? İqtisadiyyatın təzahürləri ilə hər gün görüşürsən: evin və küçədə malların qiyməti haqqında danışmağını, valideynlərin maaşları haqqında məlumatlarını, vergilər haqqında məlumat əldə etdiyinizi, təmirdə iştirak etdiyinizi eşitmisiniz Məktəb mebeli, mağazada məhsullar alırsınız. Bütün bu fərdi hadisələr "İqtisadiyyat" ümumi konsepsiyası ilə birləşdirilə bilər. Məhsul Hərəkatının mərhələsini əks etdirən iqtisadiyyatın əsas təzahürləri istehsal, paylama, mübadilə, istehlak daxildir. Bu hadisələr bir-birinə bağlıdır. Daim bir şəkildə istehsal, paylama, mübadilə və istehlak məhsulun təkrarlanması prosesidir. İstehsal prosesində insanların ehtiyaclarını ödəmək üçün iqtisadi faydalar (mal və xidmətlər) yaradılır. İstehsal olunan məhsul istehsalçıdan istehlakçıya aparılması ilə əlaqəli hərəkətlər edərək paylanmalıdır. Dağıtım, əvəzinə istədiyiniz məhsulu əvəzinə bir şey təklifi ilə əldə etmək prosesi. Məhsulun bərpası istehlakla tamamlanır - məhsuldan istifadə ehtiyacları prosesində istifadə etməklə. Sual 7. İdarəetmənin hansı forması iqtisadiyyatın hədəfini ən uğurla həll edir? Bazar iqtisadiyyatı təbiidən çoxdur, iqtisadiyyatın məqsədlərinə - insanların ehtiyaclarını ən məmnun edən. İstehsal olunan bütün məhsullar mübadilə (satınalma) üçün nəzərdə tutulmuş bir məhsul halına gəlir. İstehsalçılar əmək məhsuldarlığını yaxşılaşdırmağa və qazanclı bir mübadilə üçün malların keyfiyyətini artırmağa çalışırlar. Belə bir həyat tərzinin üstünlükləri olan insanların məlumatlılığı, təbiət iqtisadiyyatının təbii olduğunu, cəmiyyətdə üstünlük təşkil etməsinə səbəb oldu. Sual 8. Ümumi nədir və istehsalçı və istehlakçının iqtisadi maraqlarında hansı fərqlər hansıdır? İstehsalçı mal və ya xidmətlərin yaradılmasında iştirak edən biridir. İstehlakçı ehtiyaclarını ödəmək üçün mal və xidmətlərdən istifadə edən biridir. İqtisadiyyatdakı istehsalçı və istehlakçı həm ayrı, həm də bir qrup, müəssisə, bir dövlət ola bilər. İstehsalçı, malların istehsalı və xidmətləri təmin etmək üçün tələb olunan bütün mənbələrin ən kiçik xərcləri ilə planlaşdırılan bir nəticə əldə etmək üçün fəaliyyətini təşkil etməkdə maraqlıdır. Bu, ona gəlir əldə etməyə və istehsalını inkişaf etdirməyə imkan verir. İstehlakçı, öz növbəsində, ən az xərclə ehtiyaclarını ödəməklə mal və xidmətlərin istehlakından çox fayda əldə etməyə çalışır. Alıcının dəstəyi emosional deyil, satın alarkən rasional bir seçim ona xərcləri azaltmağa və gəlirləri qənaət etməyə imkan verir. Sual 9. İqtisadiyyatdakı əsas iştirakçıların fəaliyyəti necə bağlıdır? İqtisadiyyatdakı əsas iştirakçıların iqtisadi maraqları yaxından qarşılıqlı əlaqədədir. İstehsalçı, istehlakçılarını daha da tapacaq olan malları istehsal etməyə çalışır. Onun istəklərinə və ehtiyaclarına diqqət yetirmək məcburiyyətində qalır. İstehlakçı, seçimini mal və ya xidmətlər seçərək istehsalçıya, nə qədər və hansı keyfiyyətdə istehsal etmək lazım olduğunu göstərir. İqtisadiyyatın əsas iştirakçılarının bu cür davranışı diqqətlə (iqtisadi cəhətdən) və mövcud mənbələrdən (material, maliyyə, əmək) istifadə etməyə imkan verir. Sual 10. Artıq "İqtisadiyyat" termini bir neçə dəyərə malik olduğunu bilirsiniz. Lüğətlər, internetlə əlaqə saxlayın və bu müddətin bir neçə tərifini tapın. Onları müzakirə etmək və izahat vermək üçün sinif yoldaşları təklif edin. İqtisadiyyat şirkətin iqtisadi fəaliyyəti, habelə istehsal sistemində, paylama, mübadilə və istehlakda inkişaf edən münasibətlər toplusudur. Hər hansı bir təşkili, quruluşu və vəziyyəti. İqtisadi fəaliyyət sənaye. İqtisadiyyat, mal və xidmətlərin istehsalı, paylanması və istehlakını öyrənən ictimai elmlər toplusudur. Sual 11. Aşağıdakı bəyanatla razılaşmaq mümkündür: "İqtisadiyyat bütün müxtəlifliyində həyatdır"? Cavabınıza görə mübahisə edin. İqtisadiyyat insanın həyat sahəsidir, onsuz bir insan yaşaya bilməz. İnsan iqtisadi proseslərlə üzləşir (hər gün mağazaya gedir və bir şey alır), iqtisadiyyatın bütün müxtəlifliyində həyatın özüdür, çünki hər yerdə özümüzün olmadan iqtisadiyyatla qarşılaşırıq. Sual 12. Keçmişin alimlərindən biri iqtisadiyyatı var-dövlət və buna nail olmağın yolları haqqında bir elm kimi müəyyənləşdirdi. Zəngin olmaq üçün iqtisadi bilikləri mənimsəmək üçün nə düşünürsünüz? Bu məqsədə nail ola bilmək üçün başqa nə lazımdır? İnanıram ki, zəngin olmaq üçün heç olmasa iqtisadiyyatı bilməlisiniz. Bu bilik vəsaiti saxlamağa kömək edir, bu mövzuda mübahisələrin, bu mövzuda, dəqiq, sürətli və ağlabatan cavab tələb edən bir vəziyyətdə kömək edə bilər. İqtisadiyyatı və bu mövzuya aid bir sıra elmləri bilmək, bir iş adamı kimi dünyanın ən varlı insanlarından biri ola bilər. Ancaq bu, varlı olmaq üçün bilmək lazım olan tək şey deyil. Həm də dünya bazarının davranışını, məzənnə, bir çox digər xüsusiyyətləri, eyni zamanda inamlı, ünsiyyətcil, çətin vəziyyətlərdən çıxış yolu tapa bilmək lazımdır. Sual 13. Cədvəl doldurun. Məhsul hərəkətinin əsas mərhələləri Milad ağacı oyuncaqları hazırlamaq istehsalı. Bir ay üçün bir ailənin xərcləmə planını tərtib edərək, uşaqlar üçün ailələrə fayda ödəyir. Turist zəmmi üçün avadanlıqların alınması. Məktəb yeməkxanasında istehlak səhər yeməyi, gündəlik həyatda işıqlandırma istifadə edərək bərbərdən ziyarət edir. Sual 14. "İqtisadiyyat" və "sərvət" anlayışları arasında əlaqə varmı? Cavab nümunələrini təsvir edin. İqtisadiyyat tərifləri çoxdur. "İqtisadiyyat sərvət elmidir" tərifi var. Müxtəlif vaxtlarda bunu fərqli şəkildə başa düşdülər. Öz növbəsində sərvət bir insanın və ya maddi və qeyri-maddi dəyərlər cəmiyyətinin bolluğu. İqtisadiyyat (Elm) - İdarəetmə prosesində yaranan müxtəlif partiyalar arasındakı insanların ehtiyaclarını və münasibətləri təmin etmək üçün müxtəlif növ məhdud resursların istifadəsini araşdıran elm. İnsanların ehtiyaclarını a pul ehtiyatlarına lazım olan dəyərləri də adlandırmaq olar. İqtisadi baxımdan müvəffəqiyyətli bir müəssisə, maksimum qazanc gətirən bir satınalma. Və maksimum mənfəət \u003d sərvət. Sual 15. Təbiət obyektlərini istehlak obyektlərində çevirmək prosesini, düzgün ardıcıllıqla səciyyələndirən sözlər oynamaq: mübadilə, mənbələr, texnologiya, paylama, istehsal, istehlak, məhsul. Resursların texnologiyası-istehsal və məhsul məhsulu paylanması - istehlak. Sual 16. Ailə S., ARID yayı nəticəsində kartof məhsulunu itirdi və bazarda növbəti eniş üçün kartof almaq məcburiyyətində qaldı. İqtisadiyyatın bu nümunəsini hansı təzahürü göstərir? Cavabınızı izah edin. Mübadilə: Pul malları. Ailə pul (kartof) üçün mal alıb. Sual 17. Petrov ailə məclisi haqqında qərarın sağlamlığını yaxşılaşdırmaq üçün idman oynamaq faydalı olardı. Ailə üzvlərinin maraqlarını və imkanlarını müəyyənləşdirməklə, sinif xizəklərini seçirlər. Zəruri və qiymətləndirilən pul ehtiyatlarının siyahısı, satınalma şərtləri və şərtləri barədə razılaşdırılmışdır. Ailənin istehlakçı kimi iqtisadi marağı nədir? Hansı iqtisadi bilik ona rasional (sərfəli) bir satın almağa və ondan ən böyük fayda əldə etməyə kömək edəcək? İqtisadi maraq, ən əlverişli qiymətə xizək almaqdır. Fərqli mağazalardakı qiymətləri bilmək lazımdır, onlarda səhmlər saxlanılır, qiymətdən asılı olaraq hansı keyfiyyətdə xizəkdir. Təqdimatları əvvəlcədən görməkdən zövq almaq üçün özünüzə bir hesab yaradın (hesab) Google və ona daxil olun: https://accounts.google.com Slaydlar üçün imzalar:III fəsil və iqtisadiyyat Nə biləcəksən: - İqtisadiyyat insanlara necə xidmət edir - hər şeyin sərfəli olub-olmaması - bir iş nədir - görünüşünü necə dəyişdirir - İnsanlar niyə biznes edirlər? Niyə ticarət ölkənin sərvət mənbəyini nəzərdən keçirir? İqtisadiyyatda hansı funksiyalar pulu var? İqtisadiyyat və onun əsas iştirakçıları İqtisadiyyat həyatdan ən yaxşı şəkildə istifadə etmək qabiliyyətidir. D.B. Göstərmək Plan: iqtisadiyyatın iqtisadiyyatın əsas iştirakçılarına niyə ehtiyacı olan iqtisadiyyat nədir İqtisadiyyat nədir? İqtisadiyyat - Qədim Yunan dilindən tərcümə: "Ev" və "Qayda", "Qanun", sözün həqiqi mənasında "İdarəetmə qaydaları" sözündə "İqtisadiyyat" sözünün mənasını necə izah edir. İqtisadiyyat anlayışı İqtisadiyyat anlayışı Tam təriflər: İqtisadiyyat qabiliyyətidir ... İqtisadiyyat ... İnsanların fəaliyyət sahəsi kimi iqtisadiyyat istehlak mallarının istehsalının dəyəri ilə əlaqədardır - insanların müxtəlif ehtiyaclarını ödəmək, rifahı artıran hər şey. İqtisadiyyatın göstərişləri (sferaları): Dərslikdəki illüstrasiyalar, səh. 130 - 131 İqtisadiyyat sahələrini adlandırın: 1 2 3 4 Distribution İstehlak İstehsal Birjası Aşağıdakı mətnlərdə iqtisadiyyatın təzahürlərinə hansını müşahidə edirik? İqtisadiyyatın həcmini müəyyənləşdirin: Narıncı, bir çoxumuzu bölüşdük və təkdir. Bu dilter kirpi üçün, bu dilim bir simli üçün, bu hamar ördəklər üçündür, bu hamar, bu dilim üçün bu dilim üçün bir qunduz üçün və bir canavar üçündür. İqtisadiyyatın sektoru: Robin Bobin Bararak 40 nəfər, bir inək və bir öküz və bir ət əyrisi, bir araba və bir qövs və bir kilsə, kilsə, kilsənin olduğunu söylədi və dəmirçi olan dəmirçi. İqtisadiyyatın həcmini müəyyənləşdirin: babası Repkanı qoyun. Riot böyük yuvarlandı. Yaşamaq üçün babaya getdim: çəkir - çəkir, onu çıxara bilməz! Nənəmin nənəsinə zəng etdim: babası üçün nənə, təmsil olunan Dedka üçün - onu çıxara bilməzlər! Nənəmin nəvəsi adlandırdım: nənə üçün nəvəsi, babası üçün nənə, bir Repka üçün Dedka - çəkmə - çəkə bilməz! Səhvin nəvəsini çağırdım. Nəvəsi, nəvəsi üçün nəvəsi üçün nəvəsi, baba üçün nənə, Rack üçün Dedka üçün nənə - çəkin, çəkə bilməz! Bir səhv pişiyi çağırın: bir səhv üçün bir pişik, nəvə üçün bir səhv, nənə üçün nəvəsi, baba üçün nənə, Rack üçün Dedka - çəkin, çəkə bilmir! Bir pişik siçanına zəng edin: bir pişik üçün bir siçan, bir səhv üçün bir pişik, nəvənin arxasında bir səhv, nənə üçün nəvə, babası üçün nənə, bir repka üçün opka - çəkdi, geri çəkildi! İqtisadiyyatın həcmini müəyyənləşdirin: Səbətdə oturan dələ, qoz-fındıq satır: Bir bacı-bacı, sərçə, sərçə, tolstofal, tolstofal, tolstofak, bir pəncə olan zobokda olan zaine. Niyə bir iqtisadiyyata ehtiyacım var? İqtisadi məhsul - məhsul, məhsul, bir və ya digər insan ehtiyacını təmin edən məhsul. Xidmətlər, bəzi məhsullara təqdim olunan bəzi məhsullar, iqtisadi fəaliyyətin əsas məqsədi ilə istehsal olunan əmək məhsulları ehtiyaclarını ödəməkdir. Təsərrüfat təbii əmtəə meydana gətirir bu, həyat üçün lazım olan hər şeyin özləri və yalnız öz istehlakı üçün edildiyi insanların həyatını təşkil etmək üsuludur. Təbii iqtisadiyyat- Ailəniz ölkədə yetişən məhsullardan istifadə edərsə, təbii bir iqtisadiyyatın olduğuna dair mübahisə etmək mümkündürmü? "Keçmişə səyahət" - dərs, səh. 132? Təbii iqtisadiyyatın çatışmazlıqları nələrdir? bu, cəmiyyətin iqtisadi həyatını təşkil etmək üçün bir yoldur, insanların müəyyən fəaliyyətlərdə ixtisaslaşması, mal istehsal etmək və bir-birinin mübadiləsi üçün xidmətlər göstərmək üçün bir yoldur. Məhsulun idarə edilməsi - Müəyyən fəaliyyətlərdə insanların ixtisaslaşmalarına nümunələr verin. Dişmə malların yaradılmasında və ya xidmətlərin göstəricisində iştirak edən biridir. Ehtiyaclarını ödəmək üçün mal və xidmətlərdən istifadə edən. İstehlakçı İqtisadi İştirakçılar: İstehsalçı, fəaliyyətini planlaşdırılan nəticəni malların istehsalının ən aşağı xərcləri və istehlakçı xidmətlərinin təmin edilməsi üçün zəruri vasitələrin ən aşağı xərclərinin ən aşağı xərcləri əldə etməkdə maraqlıdır, öz növbəsində, o qədər də faydalanmağa çalışır mümkün qədər, ehtiyaclarını ən aşağı məqsədlərlə təmin edərkən mal və xidmətlərin istehlakı. İqtisadiyyat iştirakçıları İqtisadiyyat iştirakçılarının hədəfləri ehtiyaclarını ən aşağı xərclərlə qarşılamaq üçün qazanc əldə edə bilər. Lüğət: Mənfəət - xərclər üzərində mal və ya xidmətlər satışından artıq gəlirlər. Bir nəfər həm istehsalçı, həm də istehlakçı tərəfindən eyni vaxtda ola bilər, İ.E. Hər iki rolu həyata keçirirsiniz? ? İstehsalçı və istehlakçı arasında ümumi olanı adlandırın. ? Fərq nədir? Əmək məhsuldarlığını necə istehsal edəcəyini kim istehsal edən bazar iqtisadiyyatının təbii iqtisadiyyatında masa məsələlərini doldurun Maşınların olduğu yerlərdə, makinaların olduğu yerlərdə - kütləvi istehlak üçün özləri üçün konsert istehsalının, ənənəvi metodların necə istehsal edilməsi, məhsul və qazancın miqdarını artırmaq üçün texnologiyanın istehsal edilməsi, məhsuldarlığı yaxşılaşdırmaq üçün ən yüksək istək olmadığı yerlərdə Əmək Ev tapşırığı 12-ci bənd (bənddən sonra suallara cavab verin) Ürəkdən sonra işləmə notebook səhifəsindəki tapşırığın, 4, 5, 7, 9 (isteğe bağlı) "Sinif və evlərdə" "(mütləq). 2 nömrəli tapşırıqın yerinə yetirilməsinə hazırlaşmaq (mənzərə vərəqi, rəngli qələmlər, qəzet, şəkillər və s.)
2021. |
