„Zasoby naturalne Syberii Zachodniej” - Syberia Zachodnia. Zadanie (w grupach). Równina Zachodniosyberyjska. 5. Miasto „stali” można nazwać: A Kemerowo B Nowokuźnieck C Nowosybirsk D Niżniewartowsk. Wypełnij diagram zasoby naturalne, określające „twarz” regionu. TPK Zachodnia Syberia. Praca domowa. Wybierz 3 prawdziwe stwierdzenia dla każdego przedmiotu okręgu:

„Charakterystyka Syberii Zachodniej” - Rzeki Syberii Zachodniej. Duże miasto. Klimat. Kontynentalny charakter. Zachodnia Syberia. Równina Zachodniosyberyjska. Naturalne warunki. Produkcja oleju. Region Tiumeń. Region Kurgan.

„Lekcja Zachodniej Syberii” - Zwykły. Problem ekologiczny spowodowane naruszeniem krajobrazu naturalnego przez ciężki sprzęt (pojazdy terenowe). Łóżka w jurcie były pokryte sianem, trzciną i skórami reniferów. „C” - północny, surowy; „i” - indywidualny itp. „b” - bogaty, duży; „i” jest ciekawe... „r” - rzeka, surowiec... Gaz -78%. Tajga to cenne drewno, Tundra to pastwisko dla jeleni.

„Zachodnia Syberia 8. klasa” – Wydobycie ropy i gazu. Pozycja geograficzna. Stepy i stepy leśne. Na południu regionu metodą kopalnianą wydobywa się rudę żelaza i węgiel. Największy na świecie obszar wód podziemnych. Skoncentrowanych jest 60% całkowitych zasobów torfu w Rosji. Rośliny tajgi. Pisklęta. Typowa flora tundry: mchy, porosty, jagody, grzyby.

„Omsk” – zarejestrowane są 2 gminy żydowskie. W Omsku mieszkają przedstawiciele 102 narodowości. Populacja. W opisie herbu czytamy: „Na szczycie tarczy znajduje się herb Tobolska. Duży węzeł komunikacyjny. Zarejestrowanych jest 85 organizacji religijnych. Omsk. Centrum administracyjne obwodu omskiego. W Omsku mieszka 56,1% wszystkich mieszkańców obwodu omskiego.

Miejska budżetowa instytucja oświatowa

„Szkoła Średnia Karazirek”

Okręg miejski Yutazinsky w Republice Tatarstanu

Notatki z lekcji geografii

w 9 klasie

„Makroregion Wschodni”

przygotowany

Nauczyciel geografii i biologii

Siraeva Rufiya Rafkatovna

Stary Karazirek

2014

Cele i zadania:

Edukacyjny:

zapoznanie studentów ze specyfiką makroregionu wschodniego

Edukacyjny:

kontynuuj rozwijanie umiejętności i umiejętności pracy z atlasem i podręcznikiem, kontynuuj szkolenie w zakresie intelektualnych technik niezależnej aktywności poznawczej (podkreślanie najważniejszej rzeczy, porządkowanie materiału edukacyjnego, systematyzowanie wiedzy, wyciąganie wniosków),

kontynuować naukę zgodnie z singapurską metodą edukacji.

Edukacyjny:

pielęgnować miłość do ojczyzny;

promować rozumienie własnych osiągnięć intelektualnych jako cechy sukcesu nowoczesny mężczyzna.

Metody prowadzenia lekcji: częściowo eksploracyjna, lekcja uczenia się nowego materiału.

Sprzęt: karty zadań, atlasy, mapy konspektowe, mapy ścienne: fizyczne, transportowe, prezentacje multimedialne

Podczas zajęć

org. za chwilę

nauka nowego materiału.

Kontynuujemy naukę regionalnej części kursu. Na ostatniej lekcji zakończyliśmy naukę Makroregion zachodni.

Temat lekcji: Makroregion wschodni (azjatycki).

Dzisiaj lekcja wprowadzająca. Uzupełnimy istniejącą wiedzę o specyfice regionu, uogólnimy ją i usystematyzujemy.

Rozpocznijmy lekcję słowami Kazimierza Lisyańskiego: „Syberia jest hojna i bogata dla wszystkich!”

OS FINK-WRIGHT-ROUND ROBIN (uczniowie zastanawiają się nad odpowiedzią na pytanie, zapisują i po kolei omawiają swoje odpowiedzi w zespole) Powstaje pytanie: Dlaczego mimo ogromnych zasobów naturalnych makroregion wschodni wciąż dysponuje niski stopień rozwoju gospodarczego?

Postaramy się dzisiaj odpowiedzieć na to pytanie.

Określmy granice makroregionu wschodniego.

Wyświetl na mapie.

Terytorium VMR na zachodzie graniczy z Uralem i Północą Europy,

na południu przebiegają granice państwowe z Kazachstanem, Mongolią i Koreą Północną, północne i wschodnie obrzeża oblewają wody oceanu Arktyki i Pacyfiku, a także mają granice wodne z USA i Japonią.

Pytanie:

- Wymień pionierów, których nazwiska kojarzą się z eksploracją Syberii i Dalekiego Wschodu.

Ermak Timofiejewicz, Fiodor Popow, Siemion Deżniew, Erofej Chabarow, Iwan Moskwitin, S. Czeluskin, bracia Łaptiewowie i wielu innych.

Makroregion wschodni składa się z 3 regionów gospodarczych: zachodniosyberyjskiego, wschodniosyberyjskiego i dalekowschodniego.

Na ostatniej lekcji otrzymaliście indywidualne zadania dotyczące charakterystyki regionu. Plan badania regionu jest nam już znany.

Regionalny Plan Studiów

1. EGP

2. Warunki naturalne

3. Zasoby naturalne

4. Ludność

5. Gospodarstwo domowe

Na stołach są Arkusze wyników. Podczas lekcji będziesz oceniać pracę swoją i swoich kolegów. Twoja ocena końcowa zostanie wystawiona z uwzględnieniem Twojej samooceny, oceny Twoich towarzyszy i mojej

EGP

OS OKRĄGŁY STÓŁ (uczniowie na zmianę wykonują pracę pisemną w kręgu na jednej kartce papieru)

Zadanie na karcie:

1. Podkreśl pozytywne i strony negatywne EGP makroregionu wschodniego:

obmyty wodami dwóch oceanów;

usunięty ze środka;

brak linii kolejowych i dróg w regionach północnych;

ma duży zasięg z północy na południe, z zachodu na wschód;

duże regiony gospodarcze; (Powierzchnia całego regionu stanowi 75% powierzchni kraju (12 mln km 2).

surowy klimat i wieczna zmarzlina;

graniczy z Uralskim Regionem Gospodarczym;

brak zasobów pracy na niektórych obszarach makroregionu azjatyckiego;

posiada ogromne zasoby surowców mineralnych;

dostępność dużych zasobów wody;

ma żelazo i Autostrada, łączący zachód i wschód.

2. Określ na mapie zasięg regionu z północy na południe i z zachodu na wschód.

3. Wyciągnij wniosek na temat EGP.

Wniosek: Region zajmuje zatem ogromny obszar i ma położenie peryferyjne. Im dalej od części europejskiej, tym trudniej jest realizować połączenia międzyregionalne.

2. Warunki naturalne

Zadanie na karcie:

1.Korzystając z map atlasowych, oceń warunki przyrodnicze makroregionu wschodniego:

Ulga;

Charakter skorupy ziemskiej;

Klimat;

Wody - rzeki, wieczna zmarzlina.

2. Wyciągnij wniosek na temat warunków naturalnych tego regionu.

Wniosek: Warunki naturalne są niekorzystne (nie ułatwiają, a raczej utrudniają rozwój terytorium). Surowość przyrody i oddalenie terytorium od obszarów rozwiniętych prowadzą do 2-5-krotnego wzrostu kosztów pracy w regionie. Płace pracowników na północy są 1,5-3 razy wyższe (współczynnik północny).

3. Zasoby naturalne

Zadanie na karcie:

1. Korzystając z map atlasowych, tekstu podręcznika na s. 302 oraz materiałów statystycznych (por. tab. 1) dokonaj oceny zasobów przyrodniczych makroregionu wschodniego:

Paliwo;

Kruszec;

Woda;

Las;

Ryba;

2. Wyciągnąć wnioski na temat opłacalności i wykonalności aktywnej wymiany pomiędzy Rosją Centralną a Syberią Zachodnią;

pomiędzy Rosją Centralną a Dalekim Wschodem.

Tabela 1

Dzielnice

Główne zasoby naturalne

Zachodniosyberyjski

Ropa naftowa, gaz, węgiel, torf, rudy żelaza, polimetale, drewno

Wschodniosyberyjski

Węgiel, żelazo, miedź, nikiel, cyna, molibden, rudy uranu, złoto, energia wodna, leśnictwo

Daleki Wschód

Węgiel, złoto, diamenty, cyna, wolfram, antymon, rtęć, grafit, rybołówstwo, leśnictwo, energia wodna

Wniosek: Terytorium regionu posiada ogromne zasoby surowców naturalnych. Zasoby naturalne zachodniej Syberii są aktywnie wykorzystywane w zachodnich regionach, a nawet eksportowane. Tranzyt ropy i gazu z Syberii Zachodniej do krajów europejskich. Transport rudy, węgla i drewna z Dalekiego Wschodu na Zachód jest nieopłacalny ekonomicznie. Do transportu międzyokręgowego wykorzystywane są unikalne zasoby i produkty przemysłu rybnego.

4. Ludność

Zadanie na karcie:

1. Wykorzystując tabelę 67, s. 308, tekst podręcznika na s. 301 oraz mapy atlasowe, mapę na 1. wyklejce podręcznika oraz materiały statystyczne na stronach 45 - 47, scharakteryzuj ludność regionu wschodniego:

Wielkość populacji;

Gęstość zaludnienia;

Poziom urbanizacji;

Migracje;

Miasta;

1. Wyciągnij wniosek na temat bezpieczeństwa regionu zasoby pracy.

2. Wyraź swoje sugestie co należy zrobić, aby ludzie zostali na Północy.

Wniosek: Ogólnie rzecz biorąc, region charakteryzuje się niską gęstością zaludnienia i jest słabo zaopatrzony w zasoby pracy.

5. Gospodarstwo domowe

Zadanie na karcie:

1. Korzystanie z mapy podręcznikowej s. 23 298 (ryc. 76), mapa na okładce 2 podręcznika, mapy atlasowe, załącznik 5 s. 393 i materiały statystyczne s. 126, poznaj cechy gospodarki makroregionu wschodniego:

Specjalizacja makroregionu (czynniki rozwoju);

Gałęzie specjalizacji.

2. Wyciągnij wnioski na temat specyfiki gospodarki regionu.

Wniosek: Gospodarka regionu opiera się na lokalnych zasobach naturalnych i jest zdominowana przez przemysł wydobywczy.

4. Etapy rozwoju regionalnego

Ćwiczenia: Atrakcja etapy gospodarcze rozwoju tego regionu i zapisuj je w swoim notatniku w miarę rozwoju mojej historii.

Przez wiele stuleci ludność Syberii i Dalekiego Wschodu zajmowała się koczowniczą hodowlą bydła: hodowlą reniferów na północy oraz hodowlą owiec i koni na stepie, łowieniem ryb w tajdze i na wybrzeżu morskim. Aż do XIX wieku. Po zniesieniu pańszczyzny, zwłaszcza transsyberyjskiej kolej żelazna Miliony chłopów z prowincji centralnych napłynęły do ​​leśnych i stepowych regionów Syberii. Dzięki ich wysiłkom Zachodnia Syberia przekształciła się w duży region hodowli zbóż i bydła. Wschodnia Syberia i Daleki Wschód nadal pozostawały niezabudowane, a zagospodarowanie i użytkowanie gruntów było kontynuowane na szeroką skalę. W latach 30. i 50. rozpoczęły się represje stalinowskie. Duża część ludności została przymusowo przesiedlona na tereny Syberii i Dalekiego Wschodu. Dzięki nim budowano miasta, mosty, drogi do trudno dostępnych obszarów, prowadzono zagospodarowanie i wydobycie. W czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej większość przedsiębiorstw wojskowych została przeniesiona do miast zachodniej Syberii, położonych wzdłuż linii kolejowej, co przyczyniło się do dalszego rozwoju przemysłu w tym regionie. W latach 60. na północy zachodniej Syberii rozpoczęto wydobycie ropy i gazu, co dało impuls do rozwoju przemysłu naftowo-gazowego. W latach 70-tych mnóstwo budowa transportu(Linia główna Baikaloamur – BAM, droga na północ zachodniej Syberii, linia główna Amur-Jakut – AYAM). Drogi te prowadziły do ​​miejsc złóż minerałów na Syberii i Dalekim Wschodzie, które posłużyły jako podstawa do budowy wsi i miast. Wszystko to przyczyniło się do powstania dużych terytorialnych kompleksów produkcyjnych opartych na efektywnej energetyce i surowy materiał. Chociaż ogólnie transport i rozwój gospodarczy tego terytorium pozostaje niski.

Sprawdźmy, które etapy zidentyfikowałeś.

Główne etapy:

Budowa kolei

Rozwój rolnictwa

Wkład wielkiej pracy represjonowanych w rozwój regionu

Lata wojny i dalszy rozwój przemysłu

Rozwój i wydobycie surowców mineralnych w zachodniej Syberii.

Budownictwo kolejowe (BAM itp.)

Utworzenie TPK

Przypomnijmy sobie teraz pytanie postawione na początku lekcji: Dlaczego pomimo ogromnych bogactw naturalnych makroregion wschodni charakteryzuje się niskim stopniem rozwoju gospodarczego?

Możliwe odpowiedzi:

Złożony naturalne warunki;

Trudne warunki życia;

Odpływ ludności;

Słaby rozwój transportu i infrastruktury społecznej.

Na podstawie zidentyfikowanych problemów Praca domowa.

Indywidualne d/z:

Rozważ możliwe perspektywy rozwoju regionu.

Wiodące zadania dla regionu zachodniosyberyjskiego:

Według map atlasowych i dodatkowa literatura scharakteryzować kluczowe regiony zachodniej Syberii.

Zidentyfikuj główne formy terenu i najważniejsze zbiorniki wodne Region Zachodniej Syberii.

Określ główne zasoby naturalne regionu Zachodniej Syberii.

Przygotuj mapy konturowe na następną lekcję.

Więc, Czego nowego nauczyłeś się dzisiaj na lekcji o makroregionie wschodnim?

Ogólny wniosek z lekcji:

Makroregion wschodni zajmuje ogromne terytorium, oddalone od obszarów rozwiniętych. Populacja jest tu znacznie niższa niż w regionach zachodnich. Region posiada ogromne zasoby naturalne, które nie są w pełni zbadane i wykorzystane.

Wykaz używanej literatury

Dronow V.P., Rom V.Ya. „Geografia ludności i gospodarki Rosji”

„Makroregion Wschodni”

Cele i zadania:

Edukacyjny:

zapoznanie studentów ze specyfiką makroregionu wschodniego

Edukacyjny:

kontynuuj rozwijanie umiejętności i umiejętności pracy z atlasem i podręcznikiem, kontynuuj szkolenie w zakresie intelektualnych technik niezależnej aktywności poznawczej (podkreślanie najważniejszej rzeczy, porządkowanie materiału edukacyjnego, systematyzowanie wiedzy, wyciąganie wniosków),

kontynuować naukę zgodnie z singapurską metodą edukacji.

Edukacyjny:

pielęgnować miłość do ojczyzny;

promować rozumienie własnych osiągnięć intelektualnych jako udanej cechy współczesnego człowieka.

Metody prowadzenia lekcji: częściowo eksploracyjna, lekcja uczenia się nowego materiału.

Sprzęt: karty zadań, atlasy, mapy konspektowe, mapy ścienne: fizyczne, transportowe, prezentacje multimedialne

Podczas zajęć

org. za chwilę

nauka nowego materiału.

Kontynuujemy naukę regionalnej części kursu. Na ostatniej lekcji zakończyliśmy badanie makroregionu zachodniego.

Temat lekcji: Makroregion wschodni (azjatycki).

Dzisiaj lekcja wprowadzająca. Uzupełnimy istniejącą wiedzę o specyfice regionu, uogólnimy ją i usystematyzujemy.

Rozpocznijmy lekcję słowami Kazimierza Lisyańskiego: „Syberia jest hojna i bogata dla wszystkich!”

OS FINK-WRIGHT-ROUND ROBIN (uczniowie zastanawiają się nad odpowiedzią na pytanie, zapisują i po kolei omawiają swoje odpowiedzi w zespole) Powstaje pytanie: Dlaczego mimo ogromnych zasobów naturalnych makroregion wschodni wciąż dysponuje niski stopień rozwoju gospodarczego?

Postaramy się dzisiaj odpowiedzieć na to pytanie.

Określmy granice makroregionu wschodniego.

Wyświetl na mapie.

Terytorium VMR na zachodzie graniczy z Uralem i Północą Europy,

na południu przebiegają granice państwowe z Kazachstanem, Mongolią i Koreą Północną, północne i wschodnie obrzeża oblewają wody oceanu Arktyki i Pacyfiku, a także mają granice wodne z USA i Japonią.

Pytanie:

- Wymień pionierów, których nazwiska kojarzą się z eksploracją Syberii i Dalekiego Wschodu.

Ermak Timofiejewicz, Fiodor Popow, Siemion Deżniew, Erofej Chabarow, Iwan Moskwitin, S. Czeluskin, bracia Łaptiewowie i wielu innych.

Makroregion wschodni składa się z 3 regionów gospodarczych: zachodniosyberyjskiego, wschodniosyberyjskiego i dalekowschodniego.

Na ostatniej lekcji otrzymaliście indywidualne zadania dotyczące charakterystyki regionu. Plan badania regionu jest nam już znany.

Regionalny Plan Studiów

1. EGP

2. Warunki naturalne

3. Zasoby naturalne

4. Ludność

5. Gospodarstwo domowe

Na stołach są Arkusze wyników. Podczas lekcji będziesz oceniać pracę swoją i swoich kolegów. Twoja ocena końcowa zostanie wystawiona z uwzględnieniem Twojej samooceny, oceny Twoich towarzyszy i mojej

EGP

OS OKRĄGŁY STÓŁ (uczniowie na zmianę wykonują pracę pisemną w kręgu na jednej kartce papieru)

Zadanie na karcie:

1. Podkreśl pozytywne i negatywne aspekty PPE makroregionu wschodniego:

obmyty wodami dwóch oceanów;

usunięty ze środka;

brak linii kolejowych i dróg w regionach północnych;

ma duży zasięg z północy na południe, z zachodu na wschód;

duże regiony gospodarcze; (Powierzchnia całego regionu stanowi 75% powierzchni kraju (12 mln km 2).

surowy klimat i wieczna zmarzlina;

graniczy z Uralskim Regionem Gospodarczym;

brak zasobów pracy na niektórych obszarach makroregionu azjatyckiego;

posiada ogromne zasoby surowców mineralnych;

dostępność dużych zasobów wody;

posiada linię kolejową i autostradę łączącą zachód ze wschodem.

2. Określ na mapie zasięg regionu z północy na południe i z zachodu na wschód.

3. Wyciągnij wniosek na temat EGP.

Wniosek: Region zajmuje zatem ogromny obszar i ma położenie peryferyjne. Im dalej od części europejskiej, tym trudniej jest realizować połączenia międzyregionalne.

2. Warunki naturalne

Zadanie na karcie:

1.Korzystając z map atlasowych, oceń warunki przyrodnicze makroregionu wschodniego:

Charakter skorupy ziemskiej;

Wody - rzeki, wieczna zmarzlina.

2. Wyciągnij wniosek na temat warunków naturalnych tego regionu.

Wniosek: Warunki naturalne są niekorzystne (nie ułatwiają, a raczej utrudniają rozwój terytorium). Surowość przyrody i oddalenie terytorium od obszarów rozwiniętych prowadzą do 2-5-krotnego wzrostu kosztów pracy w regionie. Płace pracowników na północy są 1,5-3 razy wyższe (współczynnik północny).

3. Zasoby naturalne

Zadanie na karcie:

1. Korzystając z map atlasowych, tekstu podręcznika na s. 302 oraz materiałów statystycznych (por. tab. 1) dokonaj oceny zasobów przyrodniczych makroregionu wschodniego:

Paliwo;

2. Wyciągnąć wnioski na temat opłacalności i wykonalności aktywnej wymiany pomiędzy Rosją Centralną a Syberią Zachodnią;

pomiędzy Rosją Centralną a Dalekim Wschodem.

Tabela 1

Wniosek: Terytorium regionu posiada ogromne zasoby surowców naturalnych. Zasoby naturalne zachodniej Syberii są aktywnie wykorzystywane w zachodnich regionach, a nawet eksportowane. Tranzyt ropy i gazu z Syberii Zachodniej do krajów europejskich. Transport rudy, węgla i drewna z Dalekiego Wschodu na Zachód jest nieopłacalny ekonomicznie. Do transportu międzyokręgowego wykorzystywane są unikalne zasoby i produkty przemysłu rybnego.

4. Ludność

Zadanie na karcie:

1. Wykorzystując tabelę 67, s. 308, tekst podręcznika na s. 301 oraz mapy atlasowe, mapę na 1. wyklejce podręcznika oraz materiały statystyczne na stronach 45 - 47, scharakteryzuj ludność regionu wschodniego:

Wielkość populacji;

Gęstość zaludnienia;

Poziom urbanizacji;

Migracje;

1. Wyciągnij wniosek na temat podaży zasobów pracy regionu.

2. Wyraź swoje sugestie co należy zrobić, aby ludzie zostali na Północy.

Wniosek: Ogólnie rzecz biorąc, region charakteryzuje się niską gęstością zaludnienia i jest słabo zaopatrzony w zasoby pracy.

5. Gospodarstwo domowe

Zadanie na karcie:

1. Korzystanie z mapy podręcznikowej s. 23 298 (ryc. 76), mapa na okładce 2 podręcznika, mapy atlasowe, załącznik 5 s. 393 i materiały statystyczne s. 126, poznaj cechy gospodarki makroregionu wschodniego:

Specjalizacja makroregionu (czynniki rozwoju);

Gałęzie specjalizacji.

2. Wyciągnij wnioski na temat specyfiki gospodarki regionu.

Wniosek: Gospodarka regionu opiera się na lokalnych zasobach naturalnych i jest zdominowana przez przemysł wydobywczy.

4. Etapy rozwoju regionalnego

Ćwiczenia: Zaznacz ekonomiczne etapy rozwoju tego regionu i zapisz je w swoim notatniku w miarę rozwoju mojej historii.

Przez wiele stuleci ludność Syberii i Dalekiego Wschodu zajmowała się koczowniczą hodowlą bydła: hodowlą reniferów na północy oraz hodowlą owiec i koni na stepie, łowieniem ryb w tajdze i na wybrzeżu morskim. Aż do XIX wieku. Po zniesieniu pańszczyzny, a zwłaszcza budowie kolei transsyberyjskiej, miliony chłopów z prowincji centralnych napłynęły do ​​leśnych i stepowych regionów Syberii. Dzięki ich wysiłkom Zachodnia Syberia przekształciła się w duży region hodowli zbóż i bydła. Wschodnia Syberia i Daleki Wschód nadal pozostawały niezabudowane, a zagospodarowanie i użytkowanie gruntów było kontynuowane na szeroką skalę. W latach 30. i 50. rozpoczęły się represje stalinowskie. Duża część ludności została przymusowo przesiedlona na tereny Syberii i Dalekiego Wschodu. Dzięki nim budowano miasta, mosty, drogi do trudno dostępnych obszarów, prowadzono zagospodarowanie i wydobycie. W czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej większość przedsiębiorstw wojskowych została przeniesiona do miast zachodniej Syberii, położonych wzdłuż linii kolejowej, co przyczyniło się do dalszego rozwoju przemysłu w tym regionie. W latach 60. na północy zachodniej Syberii rozpoczęto wydobycie ropy i gazu, co dało impuls do rozwoju przemysłu naftowo-gazowego. W latach 70. prowadzono duże budowy transportowe (główna linia Bajkaloamur - BAM, droga na północ zachodniej Syberii, główna linia Amur-Jakut - AYAM). Drogi te prowadziły do ​​miejsc złóż minerałów na Syberii i Dalekim Wschodzie, które posłużyły jako podstawa do budowy wsi i miast. Wszystko to przyczyniło się do powstania dużych terytorialnych kompleksów produkcyjnych opartych na efektywnych zasobach energii i surowców. Chociaż ogólnie transport i rozwój gospodarczy tego terytorium pozostaje niski.

Sprawdźmy, które etapy zidentyfikowałeś.

Główne etapy:

Budowa kolei

Rozwój rolnictwa

Wkład wielkiej pracy represjonowanych w rozwój regionu

Lata wojny i dalszy rozwój przemysłu

Rozwój i wydobycie surowców mineralnych w zachodniej Syberii.

Budownictwo kolejowe (BAM itp.)

Utworzenie TPK

Przypomnijmy sobie teraz pytanie postawione na początku lekcji: Dlaczego pomimo ogromnych bogactw naturalnych makroregion wschodni charakteryzuje się niskim stopniem rozwoju gospodarczego?

Możliwe odpowiedzi:

Trudne warunki naturalne;

Trudne warunki życia;

Odpływ ludności;

Słaby rozwój transportu i infrastruktury społecznej.

W oparciu o zidentyfikowane problemy masz do odrobienia pracę domową.

Rozważ możliwe perspektywy rozwoju regionu.

Wiodące zadania dla regionu zachodniosyberyjskiego:

Korzystając z map atlasowych i literatury dodatkowej, scharakteryzuj kluczowe regiony zachodniej Syberii.

Zidentyfikuj główne formy terenu i duże zbiorniki wodne regionu zachodnio-syberyjskiego.

Określ główne zasoby naturalne regionu Zachodniej Syberii.

Przygotuj mapy konturowe na następną lekcję.

Więc, Czego nowego nauczyłeś się dzisiaj na lekcji o makroregionie wschodnim?

Ogólny wniosek z lekcji:

Makroregion wschodni zajmuje ogromne terytorium, oddalone od obszarów rozwiniętych. Populacja jest tu znacznie niższa niż w regionach zachodnich. Region posiada ogromne zasoby naturalne, które nie są w pełni zbadane i wykorzystane.

Wykaz używanej literatury

Dronow V.P., Rom V.Ya. „Geografia populacji

Strona 10

Rolnictwo. Makroregion wschodni jest główną bazą paliwowo-energetyczną kraju, głównym producentem aluminium, dostawcą rud kolorowych. metale, ryby i produkty leśne. W przyszłości wydobycie surowców nie będzie wzrastać. Musi temu towarzyszyć ich głębokie, kompleksowe przetwarzanie. Tutaj w przyszłości energochłonne i mało pracochłonne gałęzie budowy maszyn powinny dynamicznie się rozwijać, przy głębokiej konwersji przedsiębiorstw obronnych.

Makroregion wschodni, pomimo swojego ogromnego terytorium, jest słabo wyposażony w transport. Dlatego to tutaj prowadzono budowę transportu na dużą skalę (BAM, drogi na północ zachodniej Syberii, główna linia Amur-Jakuck - AYAM itp.).

Współczesne geopolityczne i ekonomiczno-geograficzne. pozycja Rosji, komplikacja połączeń przez porty Morza Bałtyckiego i Morza Czarnego, które stały się portami niepodległych państw, zwiększają znaczenie portów Dalekiego Wschodu. Rosnąca rola krajów regionu Azji i Pacyfiku w zagranicznych stosunkach gospodarczych Rosji dodatkowo zwiększa ich znaczenie.

Wraz z dalszym rozwojem gospodarki, uwzględniającym interesy ochrony przyrody, powstawanie nowych TPK w Strefa wschodnia konieczny jest szybki rozwój transportu i usług społecznych. kuli ziemskiej, a także bazy naukowe na Syberii i Dalekim Wschodzie w oparciu o duże ośrodki akademickie – Nowosybirsk, Tomsk, Krasnojarsk, Irkuck, Władywostok, Chabarowsk, a także przekształcenia ośrodków badawczych w dziedzinie obronności.

W strefie wschodniej znajdują się trzy okręgi: zachodniosyberyjski, wschodniosyberyjski i dalekowschodni. Wszystkie różnią się skalą i stopniem zaludnienia, a także zagospodarowaniem terytorium.

Terytorium i ludność makroregionu wschodniego

Region Zachodniej Syberii

Region zachodniosyberyjski skupia prawie połowę ludności (46%) wschodniego makroregionu strefy, zajmując 1/5 jego terytorium.

EGP okręgu, położonego na granicy regionów zachodniego i wschodniego oraz Kazachstanu, jest dość korzystny. Zapewnia ją system autostrad transportowych, wzdłuż których prowadzona jest intensywna komunikacja: koleje - równoleżnikowe i południkowe (Transsyberyjskie, Południowosyberyjskie, Turkiestano-Syberyjskie), rurociągi. Ponad 90% powierzchni regionu zajmują Nizina Zachodniosyberyjska, a tylko 8% – góry. Ropa koncentruje się w głębinach zachodniej Syberii, gaz koncentruje się w regionach Bliskiej i Dalekiej Północy (głównie w regionie Tiumeń), w regionie Kemerowo. - Zagłębie węglowe Kuźnieck. W Gornaya Shoria wydobywa się rudy żelaza. W regionie nie ma kwiatów. metale, zasoby soli (jeziora Kulunda), duże rezerwaty leśne i zasoby wodne.

Gdzie szukać problemów makroregionu zachodniego i wschodniego? i dostałem najlepszą odpowiedź

Odpowiedź od Pan Ezopenko[guru]
1. Charakterystyka porównawcza Zachodnie i wschodnie makroregiony Rosji. Przyroda, populacja, gospodarka
Makroregion zachodni (europejska część kraju) obejmuje Centralna Rosja, Północ Europy, Ural, region Wołgi, Kaukaz Północny; Makroregion wschodni (azjatycka część Rosji) - Syberia Zachodnia i Wschodnia, Daleki Wschód.
EGP makroregionu zachodniego jest bardziej opłacalna niż wschodnia, gdyż graniczy ekonomicznie kraje rozwinięte Europa i makroregion wschodni – z jednym tylko krajem wysoko rozwiniętym – Japonią. W makroregionie zachodnim dominują niziny, natomiast w makroregionie wschodnim (z wyjątkiem Syberii Zachodniej) dominują wyżyny i góry. W makroregionie wschodnim klimat jest bardziej kontynentalny i surowy (przeważają silne mrozy, wieczna zmarzlina).
Jednak ponad 80% wszystkich zasobów naturalnych kraju koncentruje się we wschodnim makroregionie (drewno, zasoby energii wodnej, ropa naftowa, gaz ziemny, węgiel, rudy metali, słodka woda, ryby itp.). Jednocześnie w makroregionie zachodnim zamieszkuje 80% ogółu ludności kraju, 75% mieszkańców miast, wytwarza się 85% produktów przemysłowych i rolnych, 90% ośrodków naukowych i zlokalizowane są prawie wszystkie duże aglomeracje miejskie. Zatem między Zachodem a Wschodem istnieje brak równowagi w podziale zasobów, populacji i gospodarce.
Główne sektory specjalizacji gospodarki makroregionu zachodniego: przemysł przetwórczy (inżynieria mechaniczna, chemiczna, lekka, spożywcza), Rolnictwo, nauka; Makroregion wschodni - przemysł wydobywczy (paliwa, energetyka wodna, leśnictwo).

Odpowiedź od 2 odpowiedzi[guru]