Japonia, gdzie ziemi jest dość mało. Wolność handlu zagranicznego: kraj wygrywa, sprzedając tanio towary, które produkuje i kupując towary, których wyprodukowanie za te pieniądze kosztuje. Bariery w handlu bolą

Dyktanda w języku rosyjskim dla klasy 4

w zimę

Pola zrobiły się białe. Rzeka była pokryta lodem, zasnęła jak w bajce. Zima przechodzi przez góry, przez lasy, przez doliny.

Tutaj wiatr ze wzgórza na polanie zdmuchnął biały kapelusz. Wczesne słońce wyszło i oświetliło wierzchołki drzew. Na puszystym śniegu zapalają się czerwone i zielone światełka, Dobrze w zimowym lesie! Narty łatwo ślizgają się po miękkim dywanie.

Cisza! Niedźwiedź śpi w jaskini. Kolczasty jeż w dziurze pokrytej suchymi liśćmi. Przebiegły lis zbudował dom. Tchórzliwy zając śpi w ciągu dnia pod krzakiem, a nocą zjada korę drzew.

potężny dąb

Na skraju wyrósł potężny dąb. Był najwybitniejszym w okolicy. Gigant wstał i zbadał całą okolicę, cicho szeleszcząc liśćmi. Szmaragdowa trawa leżała pod drzewem jak bujny dywan.
Pewnego dnia ludzie podeszli do dębu i ustawili ławki. Teraz ludzie tłoczyli się tu od rana do późnego wieczora. Świeżość przyciągała wszystkich. Dzieci uwielbiały bawić się na krawędzi. Dąb dał wszystkim radość. Dobrze jest usiąść na miękkiej trawie! Stało się ulubionym miejscem wypoczynku.

kwitnąca lipa

Szedłem przez las i poczułem silny zapach lipy. Zjechałem ze ścieżki i skierowałem się w stronę krawędzi. Drzewo zakwitło. „Wygra każdy konkurs piękności” – pomyślałem. Lipa narzekała: „Nieudolny krawiec zszył dziś razem chmury”. Odrzuciłem głowę i zobaczyłem, że drzewo przymierza sukienki chmur. Wiatr odrzuca na bok jej biało-śnieżne ubrania. Wszystkie okoliczne lipy przygotowywały się do kwitnienia kuli. Pada deszcz grzybów. Radosny promień słońca wyjrzał przez chmurę, wielokolorowa tęcza na niebie. Lipa postanowiła rzucić tęczę na swoją sukienkę. Nikt jeszcze nie widział na festiwalu tak wspaniałej sukienki. (87 słów)

(Według A. Trofimowa)

Dowiedz się, jak się kontrolować

Człowiek musi tłumić złość, zły nastrój. W życiu nie ma radosnego i udanego dnia. Małpy w chwilach podniecenia biją się w piersi, pies warczy i szczerzy zęby, słoń wymachuje trąbą. Człowiek musi się kontrolować! Ludzie cenią wytrzymałość, ale nie jest łatwo ją zdobyć. Usiadłeś do zabawy z przyjacielem. Jesteś w cudownym nastroju. Ale tutaj przegrywasz. Natychmiast stajesz się podejrzliwy, sprawdzasz każdy ruch, kłócisz się, kłócisz. Bądź uczciwy i powiedz sobie: „Mój przyjaciel był silniejszy”. Udaj się opanować swoje uczucia. Samokontrola będzie ci dobrze służyć. (82 słowa)

leśny cud

F Iwiatr gdzieś na świecie jest małymi n bco za wróżka. Nie ma się z kim bawićb, więc jakoś uciekła do lasu. Idzie w kierunkuw, mała wróżka ja błał, nigdy! nie widział. Żarycz ale on jest groźny, pr I usiadłem, aby dobrze kucharz tsya! A wróżka uśmiecha się czuletsya, bawić się b zbieraj z nim tsya. Oud I wlya etsyaLew! Dlaczego nie chodzi?tsya? Czy to źle, czy o r o co? OD mi rdi być potrzebujesz lub zobacz mi i być?.

Itp o T i zero wróżka ja bwu magiczna palzwrotnica tak. Leo sn ale h ale la lewy k pal zwrotnica P o D o szedł, p ogłośność po prawej stronie. Tak inie wziął. Nos mi rdi być nie ma mowy nie Odebrane aleŁoś. Wkrótce wróżka i straszny lewo przyjaciel I lisy.

(88 słów, pomocnicze 19)

Złożone zadanie

1 . Wydaje się, że historia się skończyła. I upewnij się, że ostatnie zdanie jest przedostatnie.

2. Pokaż 10 dowolnych pułapek w tekście.

3. Znajdź słowa z literą „a” na końcu. Pokaż tylko te z nich, które mają w bazie literę „a”. Wszyscy muszą zobaczyć, co to za morfem.

4. W pierwszym zdaniu wskaż podstawę gramatyczną. Napisz z której wyspy słowa, które w niej działają.

5. Znajdź zdanie, które rozpoczyna drugi akapit. Teraz potrzebujemy czegoś w rodzaju magicznych przewodów między antenami w pięknym mieście Syntax. Wtedy okaże się, że pokaże się każdy członek zdania. To jest ważne!

6. Wybierz dowolne słowo z tego zdania i powiedz, czego możesz się o nim dowiedzieć, jeśli pamiętasz, z której wyspy pochodzi.

Jesienny czas

(dyktando nr 1 OS „Harmonia”)

Upalne lato minęło. Nadeszła złota jesień. Zajrzyj do lasu. Na brzegach rosną grzyby. Wśród uschniętej trawy rumienią się osiki. Na skraju świerkowego lasu można znaleźć śliskie grzyby mleczne, pachnące grzyby. Stare kikuty pokryte są miodowymi muchomorami. Omszałe bagna usiane są rumianą żurawiną. Na polanie płoną kępy jarzębiny. Dni są w porządku. Niebo jest wysokie i przejrzyste. Na dnie strumienia widać każde źdźbło trawy. Głosy ptaków milczą. Cisza i spokój w lesie. Dobre w lesie! ( 68 słów)

Słowa dla odniesienia: na polanie, porozrzucany, spokój.

Zadanie gramatyczne:

1. W dziewiątym zdaniu znajdź podstawę gramatyczną, wskaż części mowy.
2. Rozbierz skład słowa: przyszedł, borowik, źdźbło trawy.
3. Analiza fonetyczna paczki wyrazów.

Żurawie odlatują

(dyktando nr 2 OS „Harmonia”)

W jesienne dni żurawie szykowały się do odlotu. Okrążyli rzekę i swoje rodzime bagno. Wysoko na niebie latały żurawie. W gęstym lesie nad brzegiem jeziora ptaki zatrzymały się na odpoczynek. Las jest w tym czasie ciemny i ponury.

Jest jeszcze ciemno, ale wrażliwe żurawie już się obudziły. Na wschodzie pojawił się wczesny świt. Wkrótce nad rzeką wzejdzie słońce. Wszystko mieni się i lśni jasnymi kolorami jesieni. Dźwigi będą latać wysoko. Do zobaczenia na wiosnę! ( 72 słowa)

Zadania gramatyczne

1. W drugim zdaniu podkreśl podstawę gramatyczną, pokaż połączenie słów w zdaniu.

1. Określ wielkość liter dla rzeczowników.

I wiek Wysoko na niebie latały żurawie.

II wiek Na wschodzie pojawił się wczesny świt.

3. Z tekstu wypisz dwie frazy, rzeczownik z przymiotnikiem.

Wskaż liczbę, płeć i wielkość liter przymiotnika.

4. W pierwszym zdaniu znajdź słowo (j) startowaći przeanalizuj go jako część mowy (parsowanie morfologiczne).

Jesienny spacer

(dyktando nr 3 OS „Harmonia”)

Grupa uczniów udała się do jesiennego parku. Wszystkie drzewa zrzuciły już złote liście.

Chłopcy zeszli leśną ścieżką na polanę. Wokół rośnie puszysty las świerkowy. Z ziemi tryska czyste źródło. Chłopaki zbierali gałęzie i gałęzie. Chłopcy rozpalili wesołe ognisko na brzegu rzeki.

W lesie było bardzo cicho. Dzieci siedziały przy ognisku. Seryozha napełnił czajnik wodą. Czas zrobić herbatę. Anna i Natalia poczęstowały dzieci ciasteczkami. W drodze do domu wszyscy śpiewali piosenki.

Szczęśliwe dzieci wróciły do ​​domu. ( 75 słów)

Zadania gramatyczne

1. W trzecim zdaniu podkreśl podstawę gramatyczną, wypisz frazy.

2. Zapisz słowo radosne z ostatniego zdania i przeanalizuj je jako część mowy (analiza morfologiczna).

3. Rozłóż słowa według kompozycji: jesień, spacer, (wzdłuż) ścieżki.

Krzyżodzioby

(dyktando nr 4 OS „Harmonia”)

Zimą w świerkowym lesie panuje cisza. Wszystkie żywe istoty ukryły się przed przenikliwym zimnem.

Nagle pojawiło się całe stado gości z północy. Krzyżodzioby zamiatały z hałasem cichą polanę. Ptaki uczepiły się wierzchołka kosmatego świerku. Na samym szczycie wisiały skupiska rumianych szyszek. Z wytrwałymi pazurami ptaki zaczęły nosić pyszne nasiona.

Ich mieszkania są ukryte między gałęziami starego świerka. Pisklęta już się wykluły. Opiekuńcze matki karmią je świerkową owsianką.

Dlaczego krzyżodzioby zimują w naszej okolicy? Są tu cieplej niż na dalekiej północy.Według G. Skrebitsky'ego (77 słów)

Zadania gramatyczne

1. Podkreśl przymiotniki falistą linią, zaznacz końcówki, określ liczbę, płeć i wielkość liter.

2. W zdaniu pierwszym i drugim określ deklinację i przypadek rzeczowników.

3. Przeprowadź analizę fonetyczną słowa świerk.

Zimowy las

(dyktando nr 5 OS „Harmonia”)

W jaki sposóbwspaniałyzimowy las! Po zamieci las stał jak w bajce. Świerk był w iglastej kolczudze. Na szczycie sosny znajduje się czapka śnieżna. Przy brzozie śnieżyca posrebrzała elastyczne gałęzie szronem. Czerwone skupiska jarzębiny widoczne są z daleka. Ile śladów na polanie przy ścieżce! Tutaj zając był przebiegły, robił uniki, nasłuchiwał odgłosów zimowej nocy. Lis biegł w poszukiwaniu zdobyczy. W wierzchołku świerka ukrył się ryś. Łoś zmarszczył zaspie. A pod zaspą błyszczało życie. Zgarniasz śnieg do ziemi, są krzewy borówki brusznicy i borówki.(78 słów)

Zadanie gramatyczne.

1. Określ wielkość liter i deklinację rzeczowników: w kolczudze, przy ścieżce, u góry.

1. Podziel zdanie na części zdania, wypisz frazy.

W wierzchołku świerka ukrył się ryś.

1. Zdemontuj słowa według składu: brzoza, zima, bieg.

wiosenny poranek

(dyktando nr 6 OS „Harmonia”)

Jaki piękny wiosenny poranek! Słońce wyszło zza niebieskich pasów lasu. Wierzchołki olbrzymich sosen czerwienieją się w jego promieniach. Mgła kłębi się nad rzeką jak złota mgiełka. Tutaj mgła znika w przejrzystym powietrzu i odsłania błękitną przestrzeń rzeki. W lustrzanej tafli rzeki widać błękitne niebo i chmury. Rosa błyszczy na jasnej zieleni. Lekki wietrzyk potrząsa baziami wierzby. Drozd na wierzchołku świerka gwiżdże piosenkę. Gwizdnij i słuchaj. A w odpowiedzi na niego niesamowita cisza.

zadanie gramatyczne

1. Przeanalizuj skład czasownikagwizdki.

2. Znajdź czasowniki II koniugacji i zaznacz w nich końcówki.

3. Forma od czasownikatrzęsie sięczasownik żeński w czasie przeszłym.

Niedźwiadek

(dyktando nr 7 OS „Harmonia”)

Kiedyś myśliwi wypędzili niedźwiedzia z legowiska. A w jaskini ktoś krzyczy. Wyciągnął Giennadija Grigoriewicza z legowiska niedźwiadka. Zaniósł dziecko w kurtce do wsi.

Miś był bardzo ciekawy. Na oknie były kwiaty. Dzieciak chwycił go za pazury, wyciągnął garnek zębami. Zakołysał się i upadł. Kwiat był kwaśny i soczysty. Z kupy ziemi wypełzł tłusty i apetyczny robak. Czołgał się, wił. Robak też był pyszny.

Łowca pogroził dzieciakowi palcem. Mały miś ukrył się za piecem i mruknął. ( 73 słowa)

Zadanie gramatyczne.

1. Podkreśl jednorodne elementy zdania.

2. Rozłóż słowa według składu: wyrzucony, kwaśny, zagrożony.

3. Wypisz słowo ukryte przed ostatnim zdaniem i przeanalizuj je jako część mowy (analiza morfologiczna).

pościg

(dyktando nr 8 OS „Harmonia”)

Na skraju lasu od jesieni na drzewie zalegają orzechy. Teraz wiszą w dużych skupiskach. W ich pobliżu zaczęły pojawiać się często dwie zwinne wiewiórki.

Pewnego dnia zobaczył je nasz kot. Miauczał, syczał i rzucał się na zwierzęta. Wiewiórki wskoczyły na ogrodzenie i pognały wzdłuż niego do drzew. Czy możesz sobie wyobrazić zdjęcie? Lekkie wiewiórki zręcznie skaczą jedna za drugą wzdłuż ogrodzenia, a kot je goni. Ale potem wiewiórki podleciały do ​​brzozy o białym pniu i szybko pobiegły wzdłuż pnia. Kot parsknął gniewnie i zatoczył się do tyłu.Według L. Savonenkovej (80 słów)

Zadania gramatyczne

1. W pierwszym i ostatnim zdaniu zaznacz głównych członków.

2. Wypisz zwroty z ostatniego zdania, pokaż słowa główne i zależne, napisz pytania. Powyżej osób na utrzymaniu wskaż część mowy.

3. Nad rzeczownikami pierwszego zdania wskaż deklinację, a nad słowem goni koniugacja.

4. Przeskoczyli czasownik, aby wpisać jego nieokreśloną formę.

5. W ostatnim zdaniu znajdź słowo złożone i pokazać jego strukturę.

Dyktanda według tematu

TEMAT: „TEKST. WYROK. TERMIN "

Dyktanda selektywne

1. Zapisz tylko popularne zdania, podziel je na składowe zdania.

1) Niedźwiedzie nadchodzą! 2) Nad lasem wzeszło słońce. 3) W krzakach trzasnął słowik. 4) Rozgorzał ogień. 5) Jerzyki przeszywająco gwizdały na letnim niebie. 6) Wiatr ucichł. 7) Wiosnę zapowiadały gawrony. 8) Gawrony spotkały się na polach kawek. 9) Biegną chmury. 10) Dzikie gęsi latają nisko nad tundrą.

2. Wypisz frazy ze zdań (przedmiot i orzeczenie nie stanowią zwrotów).

1) Siedzieliśmy w chacie. 2) Nadeszła ciemna noc. 3) Zając wybiegł z lasu. 4) Marynarze opuścili statek. 5) Przeszedł wzdłuż lodu rzecznego. 6) Rano wyszło jasne słońce. 7) Gwiazdy świecą na nocnym niebie. 8) Wróciłem z lasu w południe. 9) W ogrodzie dziko kwitły jabłonie. 10) Cietrzew śpiewał na skraju lasu.

Przykładowy wpis: siedzieli (gdzie?) w chacie, noc (co?) była ciemna.

Darmowe dyktowanie

Byłe bezdomne dzieci

Przy drodze wyrósł niebieski dzwonek. Tak kruche, tak brudne. Liście są jak szare szmaty.

Nauczyciel Siergiej Stiepanowicz wykopał ten dzwonek i przeniósł go do szkolnego ogrodu. Tam uwięził już wiele takich bezdomnych dzieci. Oto stokrotki, a oto chabry. Siergiej Stiepanowicz opiekuje się nimi, podlewa je, karmi.

A potem dzieją się cuda. Małe stokrotki stają się duże, wielkookie. Chabry stoją jak w niebieskich koronach. A na dzwoneczkach jest tyle kwiatów, że wystarczy na cały bukiet. Ludzie kochają kwiaty. I nie zdają sobie sprawy, że to były bezdomne dzieci.

Testuj dyktanda

czerwony śnieg

Polarnicy wylądowali na wyspie i byli zaskoczeni. Na skałach był czerwony śnieg! Lis polarny biegł kłusem, a za nim czerwona linia odcisków stóp. Biegały kuropatwy - odziedziczyły czerwone krzyżyki.

Zrobili ze śniegu śnieżkę - różową! Zjechaliśmy na nartach ze wzgórza - za pasami są czerwone. Nie wierz własnym oczom! Ale musisz zaufać swoim oczom. Dlaczego śnieg zrobił się czerwony? Od wiosennego słońca i ciepła na śniegu wyrosły krasnorosty. A śnieg kwitnie! (63 słowa)

Wczesny poranek

Słońce oświetlało mchowe bagno. Wzdłuż brzegów bagna porośnięte częstą brzozą. Młode sosny pociemniały wśród brzóz. Ziemia na nizinach pokryta była zielonym mchem. Na kopcach rosną krzewy borówki brusznicy i borówki. W powietrzu unosi się zapach ziół. Pierwsze pasma były złote na brzozach. Żółte liście wirowały w powietrzu. Zimna rosa posrebrzała nocą ziemię. Rano ziemia i drzewa mieniły się światłami. Promień słońca rozbłysnął w każdym źdźble trawy. (60 słów)

TEMAT: „JEDNORODNI CZŁONKOWIE OFERTY”

Przywrócone dyktanda (wypisz jednorodne elementy zdania z każdego zdania, a następnie zapisz całe zdanie z pamięci)

Letnie słońce unosi się nad polami, nad zakurzoną drogą. Leżę w zielonej trawie, wdychając wilgotny zapach ziemi i roślin. Białe, złote i niebieskie kwiaty kołyszą się nad głową.

(I. Sokołow-Mikitow)

Posypałem wróble bułką tartą, a potem od razu wrzuciłem całą skórkę. Wróble skuliły się w stado, wskakując na garbusa, starając się uszczypnąć więcej.

(E. Shim)

Kot zobaczył, że Kashtanka podskoczył, wygiął plecy, uniósł ogon i potargał futro. Pies przestraszył się, głośno szczeknął i rzucił się do kota.

(A. Czechow)

Na obrzeżach lasów rosną borowiki rudowłose, zielonkawo-różowe, śliskie i pachnące.

(I. Sokołow-Mikitow)

Dyktanda wizualne

Wskaż ustnie brakujące znaki interpunkcyjne i zapisz zdania pod dyktando.

1) Żaba żaba siedziała w bagnie łapiąc komary, a muszka na wiosnę głośno rechotała z przyjaciółmi (V. Garshin). 2) Czapla poleciała do jeziora, weszła do wody na kolanach, pochyliła głowę i ukryła się (I. Drobkov). 3) Na początku jesieni jest krótki, ale cudowny czas (F. Tiutchev). 4) Widziałem liście nie tylko złote i fioletowe, ale także szkarłatno-fioletowe brązowe czarne szare i prawie białe (K. Paustovsky). 5) Wrzesień to czas na barwne liście, liście latają, wirują, opadają, skaczą (N. Sladkov).

Testuj dyktanda

Petków

Petka mieszkała w rezerwacie. Był to duży, czarny, poważny ptak. Kiedyś dałem krukowi ciastko. Wziął herbatniki i schował je do swojej torby z dziobem. Wyjąłem małą monetę i pokazałem ją Petce. Ukrył też tę monetę. Wtedy Petka wyleciał na drogę, zrobił okrągłą dziurę dziobem i ukrył prezenty w piasku. Kruk wyrwał kępę trawy i wbił ją w piaszczysty dom. (58 słów)

(I. Sokołow-Mikitow)

Słowa dla odniesienia: w rezerwie moneta też piaszczysta.

Kuna

Noc w gęstym lesie. Księżyc wyszedł zza chmur. Płatki śniegu błyszczały, migotały na gałęziach, na jodłach, na sosnach. Pień starej osiki został posrebrzony. Na górze poczerniałe zagłębienie. Żyła latająca wiewiórka. Długie zwierzę wbiegało po śniegu miękkimi podskokami. Zatrzymał się, powąchał, uniósł ostry pysk. Górna warga uniosła się do góry. Błysnęły ostre, drapieżne zęby. To była kuna. Kuna pobiegła wzdłuż osiki do dziupli. Wiewiórka zauważyła drapieżnika iz łatwością wskoczyła na gałąź pobliskiej sosny. (71 słów)

(V. Bianchi)

Słowa w celach informacyjnych: ona, z powodu sąsiedztwa.

Koniec sierpnia

Lato się kończyło. W zielonym ulistnieniu brzóz pojawiły się żółte pasma. Gawrony i jaskółki stłoczone w ogromne stada. Gawrony chodziły po łące, łapiąc różne robaki i robaki. Jaskółki pędziły po łące, nad rzeką, polując na muszki i komary.

Niedziela była ciepłym, ale pochmurnym dniem. Opadłe liście leżały na trawie, na leśnych ścieżkach. W lesie było dużo grzybów. Borowiki, białe i czarne czarne wyjrzały wesoło z trawy. Na polanie zobaczyłem dwa borowiki. Nogi są grube i mocne. (77 słów)

Dyktanda na tematy do klasy 4 z zadaniami

Dyktando na ten temat"Przymiotnik"

Zima w lesie

Zimowe słońce wzeszło i igrało nad lasem. Promienie jasnego światła oświetlały śnieg bursztynowym połyskiem. Giętkie gałęzie brzóz ozdobiono srebrnym szronem. Na śnieżnobiałym obrusie łąk widoczne są wspaniałe wzory tropów zwierząt i ptaków. Z cichym gwizdkiem krzyżodzioby lecą w stronę wysokich jodeł. W oddali pstrokaty dzięcioł rozpoczął wiosenny tryl. Zwinna wiewiórka przeskoczyła ze świerkowej gałęzi na pobliskie drzewo. Mysz pisnęła pod pagórkiem w zimowym gnieździe. Przystojny cietrzew wyleciał z miękkiego śniegu, usiadł na brzozach i zaczął dziobać pachnące pąki. Te eleganckie ptaki żyją w przyjaznych stadach. (82 słowa.)

Zadanie gramatyczne:

1) wskazać przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu drugim i piątym;

2) w zdaniu szóstym podkreślić główne członki i wypisać frazy;

3) zdemontować skład przymiotnika: srebrny (bursztyn);

4) analizować przymiotnik jako część mowy w zdaniu ósmym.

zimowe kolory

Uważa się, że zima nosi wyłącznie białe szaty. Domy zakładane na białe czapki śnieżne. Drzewa schroniły się przed mrozem pod śnieżnobiałym kocem. Drogi były pokryte śniegiem, owinięte białym kocem. Wszystko dookoła jest białe.

Ale jeśli przyjrzysz się uważnie, śnieg nie zawsze jest biały. W promieniach słońca zaspy mienią się wszystkimi odcieniami różu i żółci. Na poboczu drogi, gdzie ziemia zagląda przez śnieg, śnieg brązowieje, a nawet brązowieje.

Jeszcze więcej kolorów w śnieżnym stroju natury można zaobserwować wieczorem. Zachód słońca maluje śnieg w odcieniach fioletu, bzu i fioletu. A długie sople stają się jak niebieskie strzałki.

Zadanie gramatyczne:

1. Znajdź przymiotniki w tekście. Podaj ich liczbę i przypadek.

2. Rozłóż słowa według składu: długie, podgląda.

3. Dokonaj analizy gramatycznej ostatniego zdania.

Dyktando „Zimowy dzień” z zadaniami

To wspaniały zimowy dzień. Nad nami jest czyste, błękitne niebo. Wszystko dookoła pokryte jest puszystym śniegiem. Weszliśmy do lasu. Drzewa są jak w bajce. Zauważyliśmy dzięcioła na pniu sosny. Zręcznie uderza młotkiem. Sikorki i wróble zbierają nasiona. Nagle zobaczyliśmy rudą wiewiórkę. Poruszała się szybko między drzewami. Ślady ptaków na śniegu. Dobre w lesie! (59 słów)

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz trzy wyrażenia „przym. + n. Zaznacz końcówki i wskaż przypadek przymiotników.

2. Odpisz, wstawiając odpowiednie przymiotniki.

W... niebo rozświetliło się... gwiazdy.

Zima

Na zewnątrz jest zima. Wszystko dookoła było białe i eleganckie. Całą noc padał śnieg i zdołał przykryć ziemię, drzewa i domy białym puszystym kocem.

Niebo jest czyste. Słońce wysyła wredne promienie, ale to sprawia, że ​​jest jeszcze przyjemniej. Na śniegu, jak na białej kartce papieru, pojawiają się hieroglify tropów ptaków. Pod płotem wróble rozpoczęły bójkę o skórkę chleba. Wrona zaskrzeczała ochryple, zatrzepotała skrzydłami i odleciała. Z gałęzi spadła chmura śnieżnego pyłu.

Jeśli długo stoisz w jednym miejscu, podstępny mróz dostaje się za kołnierz twojego futra, zaczyna szczypać w policzki, nos i uszy. Jakby tonikowe igły wbijały się w skórę. Od razu robi się bardzo zimno.

(102 słowa)

Dyktando dla klasy 4 na temat „Zaimek”

W słoneczny dzień wędrowałem po brzozowym zagajniku. W oddali rozległ się znajomy leśny głos. To było ćwierkanie kukułki. Słyszałem to wiele razy, ale nigdy nie widziałem.

Nie jest łatwo ją zobaczyć. Idę do jej głosu, a ona - ode mnie. Bawi się ze mną w chowanego. Postanowiłem zagrać wręcz przeciwnie: schowam się, a ty patrzysz. Wspiął się na leszczynowy krzak i raz przykucnął. Kukułka milczała. Nagle usłyszała jej krzyk. Jestem cichy. I jest naprawdę blisko.

Patrzę - przez polanę przelatuje ptak. Jej ogon jest długi, ona sama jest szara, jej pierś jest w ciemne cętki. Może to jastrząb? A ptak podleciał do sąsiedniego drzewa, usiadł na gałązce i ćwierkał. Więc oto ona - kukułka!

Zadanie gramatyczne:

1. Z tekstu wypisz trzy zaimki. Określ ich osobę, numer, sprawę.

2. Podziel słowa na dwie grupy. Zapisz je w dwóch wierszach.

Bo on, przez nią, z, w pobliżu, ty, nas, w, ty.

Dyktowanie kontrolne na temat „Czasownik” Stopień 4

Sumienie

Nina nie przygotowywała lekcji, postanowiła nie chodzić do szkoły, ale wkradła się do zagajnika. Włożyła śniadanie i książki pod krzak, a sama pobiegła za pięknym motylem.

Na ścieżce spotkała dziecko. W ręku trzymał elementarz z zeszytem. Dziewczyna postanowiła zrobić mu figla i nazwała dziecko wagarem.

Okazało się, że chłopak ucieka przed psem i zgubił się. Nina poprowadziła go przez zagajnik. Wstydziła się zabierać śniadanie i książki i zostawiła je pod krzakiem.

Przybiegł pies. Książek nie dotknąłem, ale zjadłem śniadanie. zawołała Nina. Nie szczędziła śniadania, dręczyło ją bezlitosne sumienie.

Zadanie gramatyczne:

1. Wypisz trzy czasowniki z tekstu, wskaż ich czas, osobę, liczbę.

2. Umieść czasowniki w formie nieokreślonej.

Chodź, idź, spójrz.

Dyktanda na temat „Zdanie” i „Jednorodni członkowie wniosku”

tchórz

Chłopcy bawili się w wojnę. Valya i jego brat Andryusha nie zostali przyjęci do gry. Valya była tchórzem. A Andryusha mógł tylko płakać. Nagle usłyszeli krzyki. Pies Lokhmach zerwał łańcuch. Dzieci rozpierzchły się we wszystkich kierunkach, na ulicy pozostał tylko Andryusha. Valya podbiegła do brata. Ogromny pies rzucił się prosto na dziewczynę. Osłoniła Andryushę, rzuciła zabawką w psa i głośno krzyknęła. Strażnik przebiegł przez Lokhmach. Chwycił psa za obrożę i odprowadził go. Chłopcy wyszli ze swoich kryjówek. Andryusha już się uśmiechał, a Valya płakała niekontrolowanie. Bardzo się bała.

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz zdanie z jednorodnymi członkami z tekstu. Podkreśl podstawę zdania.

2. Napisz złożone zdanie. Podkreśl podstawę zdania.

W jesiennym lesie

O tak wczesnej porze w lesie było pięknie. Cicho szeleściły, kołysały się drzewa. Z liści kapały ołowiane krople rosy. Na mchu, w trawie, leżały już ślady jesieni. W powietrzu unosił się ostry zapach wilgotnej ziemi i zgniłych liści. Ze sterty starych liści, trawy, posuszu wyrastają grzyby. Weszliśmy do rzadkiego lasu brzozowego. A oto król lasu - biały grzyb. Stał na mocnej nodze, w złotobrązowej czapce. Grzyb był bardzo dobry.

Słowa w celach informacyjnych: ołów, złoty brąz, kupa.

Zadanie gramatyczne: Znajdź w tekście zdanie z jednorodnymi dodatkami, podziel je na członków, wypisz frazy.

Cudowny czas jesieni

Latające i latające jesienne liście. Wiatr podniósł ich i zawiózł nad rzekę. Złote monety unosiły się na lustrzanej wodzie. Na skraju wioski zabrzmiał róg. Był to pasterz zbierający trzodę. Wychodzę z domu, biorę wiosła i idę nad rzekę. Wschód rozjaśnia się, zmienia kolor na różowy. Niesamowita cisza dookoła. Rzeka wydawała się ładniejsza, wyprostowała się. Pod pierwszymi promieniami słońca skrzące się, musujące krople wody. To był wspaniały czas jesieni.

Słowa w celach informacyjnych: zebrane, jakby

Zadanie gramatyczne:

IV. W szóstym zdaniu podkreśl główne członki, przeanalizuj je według składu, wskaż części mowy.

II wiek W 10. zdaniu podkreśl główne członki, uszereguj je w składzie, wskaż części mowy.

Dyktando na temat „Pisowni nieakcentowanych końcówek rzeczowników w liczbie pojedynczej”

Jak mężczyzna usunął kamień?

Na placu w jednym mieście leżał ogromny kamień. Zajmował dużo miejsca i przeszkadzał w przejściu konia. Wezwali inżynierów i poprosili o pomoc w oczyszczeniu kamienia. Pierwszy zaproponował rozbicie kamienia na kawałki prochem i wyjęcie go. Zażądał zapłaty ośmiu tysięcy rubli. Inny inżynier wpadł na pomysł umieszczenia dużego lodowiska pod kamieniem i zrzucenia go na pustkowiu. Kosztem będzie to sześć tysięcy rubli. A jeden człowiek zobowiązał się usunąć kamień za sto rubli. Pomyślał o wykopaniu dziury w pobliżu kamienia, wrzuceniu go tam i wyrównaniu ziemią. Mężczyzna właśnie to zrobił. Dostał sto rubli za swoją pracę i sto rubli za sprytny wynalazek.

Spacerować

Wcześnie rano idę do pobliskiego zagajnika. Dobre i radosne w tym wiosennym czasie w duszy! Przede mną rzędy białych brzóz. Złote promienie słońca przebijają się przez liście na trawie. W gąszczu krzewów i drzew głośno śpiewają ptaki. Dźwięki ich piosenek rozchodziły się po całej okolicy. Wiosna w pełnym rozkwicie.

W głębokim wąwozie nieopodal brzozowego zagajnika szemrze zimna wiosna. Usiądę na pniu przy kluczu, dostanę kubek i kawałek chleba. Miło jest pić zimną źródlaną wodę i oddychać powietrzem przepełnionym radością życia!

Zadanie gramatyczne:

1. Przeanalizuj zdanie:

I wiek Lekki wietrzyk kołysze się wśród zieleni drzew.

II wiek Słońce rzuca gorące promienie na ziemię.

2. Wskaż przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu:

Na nocnym niebie płonęły fajerwerki.

Dyktanda weryfikacyjne w rosyjskim stopniu 4

potężny dąb

Na skraju wyrósł potężny dąb. Był najwybitniejszym w okolicy. Gigant wstał i zbadał całą okolicę, cicho szeleszcząc liśćmi. Szmaragdowa trawa leżała pod drzewem jak bujny dywan.

Pewnego dnia ludzie podeszli do dębu i ustawili ławki. Teraz ludzie tłoczyli się tu od rana do późnego wieczora. Świeżość przyciągała wszystkich. Dzieci uwielbiały bawić się na krawędzi. Dąb dał wszystkim radość. Dobrze jest usiąść na miękkiej trawie! Stało się ulubionym miejscem wypoczynku.

letnia burza

Pociemniało, niebo zmarszczyło brwi. Nadciągnęły ciemne chmury burzowe. Stary las zamilkł, przygotowany do bitwy. Silny podmuch wiatru wiał ze szczytów drzew. Kurz zawirował wzdłuż drogi i oddalił się.

Błyskały błyskawice, po niebie przetoczył się grzmot. Pierwsze ciężkie krople deszczu uderzyły w liście. Nagle solidna ściana wody uderzyła o ziemię.

Letnia burza mija szybko. Rozjaśnia się, mglisty dystans się rozjaśnia. Niebo zaczyna robić się niebieskie. Nad polem i lasem, nad powierzchnią wody unosi się lekka para. Gorące słońce już wyszło, ale deszcz jeszcze nie przeminął. To krople deszczu spadające z drzew i świecące w słońcu.

kwitnąca lipa

Szedłem przez las i poczułem silny zapach lipy. Zjechałem ze ścieżki i skierowałem się w stronę krawędzi. Drzewo zakwitło. Pomyślałem, że wygra każdy konkurs piękności. Lipa narzekała: „Nieudolny krawiec zszył dziś razem chmury”. Odrzuciłem głowę i zobaczyłem, że drzewo przymierza sukienki chmur. Wiatr odrzuca na bok jej biało-śnieżne ubrania. Wszystkie okoliczne lipy przygotowywały się do kwitnienia kuli. Pada deszcz grzybów. Radosny promień słońca wyjrzał przez chmurę, wielokolorowa tęcza na niebie. Lipa postanowiła rzucić tęczę na swoją sukienkę. Nikt jeszcze nie widział na festiwalu tak wspaniałej sukienki. (87 słów)

(Według A. Trofimowa)

Dowiedz się, jak się kontrolować

Człowiek musi tłumić złość, zły nastrój. W życiu nie ma radosnego i udanego dnia. Małpy w chwilach podniecenia biją się w piersi, pies warczy i szczerzy zęby, słoń wymachuje trąbą. Człowiek musi się kontrolować! Ludzie cenią wytrzymałość, ale nie jest łatwo ją zdobyć. Usiadłeś do zabawy z przyjacielem. Jesteś w cudownym nastroju. Ale tutaj przegrywasz. Natychmiast stajesz się podejrzliwy, sprawdzasz każdy ruch, kłócisz się, kłócisz. Bądź uczciwy i powiedz sobie: „Mój przyjaciel był silniejszy”. Udaj się opanować swoje uczucia. Samokontrola będzie ci dobrze służyć. (82 słowa)

leśny cud

Gdzieś na świecie mieszka mała wróżka. Nie miała się z kim bawić, więc jakoś uciekła do lasu. Lew idzie w kierunku, a mała wróżka nigdy nie widziała lwów. Warknął groźnie, usiadł, przygotowując się do skoku! A wróżka uśmiecha się czule, będzie się z nim bawić. Zaskoczony lew! Dlaczego się nie boi? Czy to jest złe czy dobre? Czy powinieneś być zły czy śmiać się?

Wróżka wręczyła lwowi magiczną różdżkę. Lew najpierw zbliżył się do kija po lewej, a potem po prawej. Więc go nie wziąłem. Ale nie było sposobu, żeby się złościć. Wróżka i potężny lew wkrótce zostali przyjaciółmi.

(88 słów)

Tanya i Alyonka poszły do ​​nowej szkoły. Po bokach wiejskiej drogi leżało jasne pole. Pole było już puste. Chleb został usunięty, żółty ściernisko lekko błyszczało w słońcu. A za polem stał elegancki wrześniowy las.

Droga zeszła w zielony wąwóz. A kiedy wspiąłem się na wzgórze, zobaczyłem nową przestronną szkołę. Tutaj stoi na zielonej łące i świeci w słońcu dużymi i czystymi oknami. (63 słowa) / L. Voronkova

Zadanie gramatyczne:

1. Znajdź w tekście jedno zdanie z jednorodnymi członkami i zdemontuj elementy zdania.
2. W zdaniu wskaż rodzaj oraz przypadek przymiotników i rzeczowników.
3. Umieść kombinacje słów w dopełniaczu, celowniku i przyimku liczby pojedynczej.

Dyktowanie kontrolne „Zimowy dzień”

To wspaniały zimowy dzień. Nad nami jest czyste, błękitne niebo. Wszystko dookoła pokryte jest puszystym dywanem śnieżnym. Jasne światło oślepia oczy.

Weszliśmy do lasu. Drzewa są jak w bajce. Zauważyliśmy dzięcioła na pniu wysokiej sosny. Zręcznie uderza młotkiem. Sikorki i wróble zbierają razem nasiona sosny. Czerwona wiewiórka szybko błysnęła między drzewami.

Pod sosną widoczne są ślady stóp. Ten zając przebiegł przez nietknięty śnieg.

Dobre w lesie! Łatwo jest oddychać świeżym, mroźnym powietrzem. (71 słów)

Zadanie gramatyczne:

1. Napisz trzy frazy „przym. + n. Zaznacz końcówki i wskaż przypadek przymiotników.
2. Odpisz, wstawiając odpowiednie przymiotniki.
   W... niebo rozświetliło się... gwiazdy.

„Rano w lesie”

Letnia noc się skończyła. Był wczesny poranek. Na skraju leśnego bagna głuszec tokujący. Jego głośna pieśń słychać daleko. Mgła przetacza się przez szerokie polany. Poranna rosa pokryła liście na drzewach. Ptaki się obudziły. Zaćwierkała kukułka. Słońce wyszło i przetoczyło się po czystym niebie. Rosa wyschnie na słońcu, mgła rozpłynie się nad zieloną łąką. Kukułka rechocze głośniej.

Tu z nocnych połowów śpieszy zmęczony zając. Przebiegły lis pobiegł za nim, przestraszyła go straszna sowa, a złapał go ryś. Zręczne zwierzę pozostawiło wszystkich wrogów (74 słowa) / Dyktowanie kontrolne

Słowa w celach informacyjnych: obecne, rozpowszechnione.

Zadanie gramatyczne:

1. W trzecim zdaniu podkreśl główne człony zdania i wskaż części mowy.
2. W zdaniach 5 i 6 określ rodzaj, liczbę i przypadek przymiotnika.
3. Sortuj słowa według składu. Głośny, przerażający, nocny.

„Zimowe kolory”

Uważa się, że zima nosi wyłącznie białe szaty. Domy zakładane na białe czapki śnieżne. Drzewa schroniły się przed mrozem pod śnieżnobiałym kocem. Drogi były pokryte śniegiem, owinięte białym kocem. Wszystko dookoła jest białe.

Ale jeśli przyjrzysz się uważnie, śnieg nie zawsze jest biały. W promieniach słońca zaspy mienią się wszystkimi odcieniami różu i żółci. Na poboczu drogi, gdzie ziemia zagląda przez śnieg, śnieg brązowieje, a nawet brązowieje.

Jeszcze więcej kolorów w śnieżnym stroju natury można zaobserwować wieczorem. Zachód słońca maluje śnieg w odcieniach fioletu, bzu i fioletu. A długie sople stają się jak niebieskie strzałki. (88 słów)

Zadanie gramatyczne:

1. Znajdź przymiotniki w tekście. Podaj ich liczbę i przypadek.
2. Rozłóż słowa według składu: długie, podgląda.
3. Dokonaj analizy gramatycznej ostatniego zdania.

"Zima"

Na zewnątrz jest zima. Wszystko dookoła było białe i eleganckie. Całą noc padał śnieg i zdołał przykryć ziemię, drzewa i domy białym puszystym kocem.

Niebo jest czyste. Słońce wysyła wredne promienie, ale to sprawia, że ​​jest jeszcze przyjemniej. Na śniegu, jak na białej kartce papieru, pojawiają się hieroglify tropów ptaków. Pod płotem wróble rozpoczęły bójkę o skórkę chleba. Wrona zaskrzeczała ochryple, zatrzepotała skrzydłami i odleciała. Z gałęzi spadła chmura śnieżnego pyłu.

Jeśli długo stoisz w jednym miejscu, podstępny mróz dostaje się za kołnierz twojego futra, zaczyna szczypać w policzki, nos i uszy. Jakby tonikowe igły wbijały się w skórę. Od razu robi się bardzo zimno. (102 słowa)

"Dzięcioł"

Grzbiet dzięcioła czarny, skrzydła pstrokate, na głowie czapka z czerwoną obwódką. Jego łapy są duże, pazury są wytrwałe.

Nadeszła zimna i głodna zima. Dzięcioł znalazł w lesie sękate drzewo z pęknięciem na pniu i zaczął nosić szyszki sosnowe i świerkowe. Wkłada stożek w pęknięcie, wybiera z niego nasiona. Upuszcza kilka nasion na ziemię. Lata miną, przy zimowej jadalni wyrosną młode drzewka.

Uważajcie, chłopaki, leśne ptaki! (66 słów)

Dyktando kontrolne po rosyjsku za drugi kwartał, ocena 4

Opcja 1 Zima W nocy był lekki mróz. A rano spadł śnieg. Jest miękki i biały. brzozy wokół Domy stanąć w ciepłych puszystych futrach. Dunul wiatr z drzew spadły płatki śniegu. dobrzy ludzie na dziedzińcu! W ciepłych płaszczach, rękawiczkach i butach mróz nie jest straszny. Chłopaki zamienili wielką zaspę w fortecę. Chłopcy grają w śnieżki. ALE na teren gładki lód. Możesz jeździć na łyżwach. Zadania gramatyczne 1. W zdaniu czwartym podkreśl główne terminy. 2. Wskaż przypadki dla wszystkich wyróżnionych rzeczowników. 3. Wybierz synonim słowa światło (szron).

Wariant 2 Noc w lesie. Mróz stuka o pnie i gałęzie drzew. Delikatny mróz leci w płatkach. Jasne gwiazdy rozbłysły na ciemnym, wysokim niebie. Cisza w zimowym lesie. Ale nawet w mroźne noce istnieje ukryte życie. Tutaj w zaroślach chrzęściła zmarznięta gałąź. To był biały zając biegający pod drzewami. Tutaj, po gładkim śniegu, fretka biegnie za myszą. Nad zaspami latają sowy. Jak bajeczny wartownik, na nagiej gałązce siedziała wielkogłowa szara sowa. W ciemności nocy wyraźnie widzi, jak życie ukryte przed ludźmi wędruje po zimowym lesie. (Wg I. Sokolov-Mikitov) Zadania gramatyczne 1. W trzecim zdaniu podkreśl głównych członków. 2. Przeanalizuj kompozycję wyróżnionych słów.

Oddech zimy.

Wczoraj pożegnałem się z jesiennym lasem. Brzozy-dziewczyny stały w milczeniu. Tu i tam liście samotnie płonęły w słońcu. Byli gotowi spaść z brzozy i polecieć ścieżką w zarośla. Liście osiki, lipy, jesionu leżały na bujnym dywanie.

Dobry w jesiennym lesie! Najcichszy dźwięk niósł się daleko po okolicy. Był chrup. Ten łoś złapany na drzewie z rozgałęzionymi rogami. Od strony bagna wiał chłód. Pod świstem wiatru wleciała chmura. Zaczęło padać ze śniegiem.

Słowa odniesienia: gdzieś, popiół. Notatka. Ostrzeż uczniów przed myślnikami: Ber Siema w niektórych miejscach zki-dziewczyny.

DYKTANDO

Cudowny maj

Wspaniały majowy dzień. Jak miło w ten wiosenny czas! Łagodne słońce oświetliło całą okolicę. Po ciepłym deszczu pola, łąki i lasy pokryła się bujną zielenią. Niebiesko-żółte kwiaty podniosły śliczne główki. Ziemia założyła kolorowy strój. Pachnące pędzle pojawiły się już na czeremchy, na bzu. W pobliżu leśnego wąwozu kwitną konwalie i poziomki. Zwinna wiewiórka wspięła się na szczyt wysokiego świerku. Ptaki wędrowne pędzą do domu. Las spotyka swoich śpiewaków. Od rana do późnego wieczora w lesie nie ustają głosy ptaków. Z pól i lasów dobiegają wiosenne dźwięki. Maj to najbardziej elegancki i dźwięczny miesiąc w roku.

Zadania

1. Podkreśl główne elementy zdania. Napisz przypadek nad każdym rzeczownikiem.

opcja 1- w dziewiątym zdaniu (Na szczyt wysokiego…). Opcja 2- w zdaniu dwunastym (Od rana…).

2. Przeanalizuj skład słowa:

opcja 1- Może; Opcja 2- elegancki.

ODPISY KONTROLNE

Cel - sprawdź możliwość kopiowania tekstu.

Wiatr

Rano pogoda była wspaniała, ale wieczorem nagle się pogorszyła. Skądś zerwał się potężny wiatr i opanował miasto. Wydawało się, że nawet kolumny ogromnych budynków zadrżą i zaczną się trząść. Wiatr był jak żywa istota, a jego nastrój zmieniał się od czasu do czasu. Albo był smutny i przykucnął na ziemi, potem wzbił się niewidzialny i kołysał koronami ogromnych drzew. Ludzie przestraszyli się wiatru i wyszli z ulic. Wtedy z jednego domu wyszła mała dziewczynka i pogłaskała wiatr. Wiatr natychmiast stał się ciepły i łagodny, a potem zasnął. W końcu był bardzo zmęczony.

PRACA NAD OFERTĄ, TEKST

1. Lista kontrolna

Farby i artysta

Były kolory. Każdy reklamował swój własny kolor. Z tego powodu często się kłócili. Każda farba chciała być najlepsza. Był ciepły letni poranek. Lekki wietrzyk trzepotał od stokrotki do stokrotki, przepływał od dzwonka do dzwonka. Zadzwonili cicho. Artysta odpoczywał na trawniku nad rzeką. Dobrze rozumiał język kolorów. Artysta namalował na swoim płótnie pole, błękitne niebo, cienką brzozę z zielonymi warkoczami w białej sukni. A nad polem rozkwitła tęcza. Wszystkie kolory są w nim połączone. Artysta uśmiechnął się i narysował rumianek z płatkami wszystkich kolorów tęczy. Kolory wyblakły. Zdali sobie sprawę, że tylko razem mogą dać ludziom radość.

2. Rozumowanie esejowe

- Przeczytaj dwa teksty. Który tekst jest bardziej precyzyjny i wyrazisty? Czemu? - Skomponuj rozumowanie tekstowe i zapisz go. Od jakich sugestii zaczynasz?

Myślę, że... Myślę, że... Widzę, że...

Swietłojar

Swietłojar to jezioro. Jest bardzo głęboka, z niesamowitą wodą. Podobno przy bezwietrznej pogodzie przez słup wody widać kopuły kościołów i słychać bicie dzwonu.

Swietłojar

Svetloyar to spokojne, czyste jezioro. Jest bardzo głęboka, z niesamowicie czystą, przejrzystą wodą. Podobno przy bezwietrznej pogodzie przez słup wody widać złote kopuły kościołów i słychać melodyjne bicie dzwonu.

3. Uzupełnij i zapisz trzy zdania o wiośnie:

1) narracja, z jednorodnymi członkami; 2) pytający; 3) zachęta, z jednorodnymi członkami.

Szukaj materiałów:

Ilość twoich materiałów: 0.

Dodaj 1 materiał

Certyfikat
o tworzeniu portfolio elektronicznego

Dodaj 5 materiałów

Sekret
prezent

Dodaj 10 materiałów

Dyplom za
informatyzacja edukacji

Dodaj 12 materiałów

Recenzja
na dowolnym materiale za darmo

Dodaj 15 materiałów

Lekcje wideo
szybko tworzyć imponujące prezentacje

Dodaj 17 materiałów

1. Dyktowanie słownictwa.
Oficer dyżurny, pokój, buty, ubrania, ulica, ogród warzywny, obraz, student,
płaszcz, ...

2. Kontroluj oszustwo. Wykonaj parsowanie
propozycje.
??????????
3. Napisz słowa w 3 kolumnach:
kucharz..ki, smak..naya, p..smo, ra ... d, kr..chat, v..był podekscytowany, prz..nick, ho..bba,
gwiezdny .. naya, b .. czoło, prob .. życie, uv .. dał, g.. jasny, m.. wylany, książka .. ka.
Określ czas czasowników.

4. Wstaw brakującą pisownię. Dodaj do tych czasowników
czasowniki antonimowe.
I wiek g ... v ... rit - II wiek. zobacz ... do -
og ... rch ... t - wstawaj ... wat -
i ... ti - zapomnij ... lataj -

5. Zdemontuj słowa według składu:
I wiek bielony, mocny, gwizdek;
II wiek chory, ładowanie, noszenie.

Zapusty (Kontrola
oszukiwanie)

W Rosji było wiele świąt. Ulubione święto pożegnania
z zimą - Maslenitsa.
Jasne słońce przetoczyło się jak naleśnik przez zaśnieżone polany, przez
luźne burze śnieżne do Maslenicy. Maslenitsa zwykle ma miejsce w lutym. W

Zaczęło się w poniedziałek. Wtorek - gry. Zarówno starzy, jak i młodzi
schodzili ze wzgórz, grali w śnieżki. Środa - smakosz: każdy miał
leczyć krewnych i przyjaciół najlepszymi potrawami, jakie tylko mogą
gotować hostessy. Czwartek to szeroka Maslenica. Jedz, pij, chodź
tyle, ile chcesz. Naleśnik był królem stołu. NIE
SKOŃCZONE!!!

Nadchodzą żniwa (ostrzeżenie

Jest gorące lato. Czas na żniwa. Każdego letniego dnia
roczne kanały.
Ściany to wysokie bochenki. Ciężko pochylony do ziemi
kłosy złotej pszenicy.
Ciągniki, kombajny, ciężarówki ustawione na placu maszyn.
Następuje ostateczna kontrola gotowości do żniw. Najbardziej niesamowity samochód
to jest kombajn. Zbiera i młóci. Czyste ziarno wypełni ciało
samochód ciężarowy. Kombajn pomoże ludziom szybko wyjąć chleb z
pola. (60 słów)

Spacer (wejście

kontrola)

Jesienią do zagajnika poszła grupa dzieci. Brzozy pożółkły
osika zarumieniła się. Na jarzębinie dojrzewały grona jagód.
Dzieci poszły leśną ścieżką na polanę. Wokół puszysty las świerkowy.
Młode drzewa zielenieją. Klucz wypływa z ziemi. Zebrane dziewczyny
gałęzie i szyszki. Chłopcy rozpalili wesołe ognisko na brzegu strumienia.
Cisza w lesie. Dzieci usiadły przy ognisku. Seryozha zaczął czytać ciekawie
fabuła. W drodze do domu chłopaki śpiewali piosenki. Radosny powrócił
są ze spaceru.
(68 słów)
1. Podkreśl podstawę zdania. Wskaż części mowy.
I wiek - w zdaniu IV;
II wiek - w zdaniu trzecim części trzeciej.
2. Napisz słowa w 3 kolumnach, wstawiając brakującą pisownię.
Dodaj 1 słowo do każdej kolumny:

I wiek koszt ... ile ... kij wakacje ... pseudonim
… … …
II wiek kapusta ... ny r ... sina bese ... ka
… … …
3. Zapisz słowa, w których jest więcej dźwięków niż liter. Dodaj 12
słowa:
wznieść się, płytko, południe, sól, śpiewa, rodzina, świerkowy las.
4. Zapisz po 1 słowie dla każdego schematu: KSO, KO, PKSO, PKO.
Sortuj słowa według składu.

Koniec jesieni (dla
G.)
I kwartał

Czas złotej jesieni przeleciał jak ptak z jerzykiem. Zima
na progu. Umilkły pola, lasy i łąki obmyte jesiennymi deszczami. Na
na leśnej polanie wciąż kwitły późne kwiaty. Każdy poranek jest zimny
zbliża się do nich.
Ptaki stają się ludzkimi sąsiadami. Masa wron leci do
wieś, miasto, miasto. Szara wrona to rzadki ptak
ostrożny.
Rano wrony zaczynają szukać pożywienia. Ale dobrze odżywiona wrona nie jest
zostaw kawałek na ziemi. Ukrywa go w liściach, w zacisznej
miejsce, w śniegu. (76 słów)
Zadania gramatyczne
mam opcję
1.
2.
Rozłóż słowa według kompozycji: wyciszony, spóźniony, rozjaśniający.
Wykonaj analizę składniową ostatniego zdania.

znaczenie (antonimy):
ŚWIATŁO (mróz) - ...
EASY (teczka) - ...
II opcja
1.
Uporządkuj słowa według składu: deszcz, jesień, odpowiedni.

2.
Wykonaj analizę składniową trzeciego zdania.
3. * Dla tych przymiotników wybierz i zapisz przeciwne w
znaczenie (antonimy):
EASY (teczka) - ...
Łatwe zadanie) - …

Pasterz Ogonyok 4 klasa, I
ćwiartka Ulica szybko zbiegła ze wzgórza i zamieniła się w
Autostrada. Tutaj kończył się łańcuch domów. Rozciągnięta podmokła łąka z
rzadkie wyspy lasu wierzbowo-świerkowego.
Konie pasą się codziennie na łące. Pasterzem był koń Ogonyok. Kiedy
pojawił się, nikt nie pamiętał. Ogień czujnie obserwował swoje stado.
Dobrze znał okolicę, pamiętał wszystkie niebezpieczne miejsca na ogromnej
dzika łąka. Nie dotykał ludzi, ale psów nie mógł znieść. Zawsze migocz
wypędzając ich z ich witryny. (73 słowa)

jesień
Są cudowne dni. Liście na drzewach są żółte, pomarańczowe,
czerwony. Owoce dojrzewające w sadach. Ogrody zbierają ziemniaki,
marchew, kapusta. Solone pomidory i ogórki. Zebrane z pól
bogate zbiory pszenicy.
Nasi upierzeni przyjaciele odlatują do odległych krajów. Jaskółki są w drodze.
Stare kaczki uczą młode latać. Wróble, wrony, sroki
zbliżyć się do domów ludzi. W lesie zapadła cisza.
(59 słów)
1. Przeprowadź analizę składniową zdania.
2. Napisz 3 słowa z tekstu samogłoskami nieakcentowanymi. wyznaczyć
pisownia graficznie, napisz słowa testowe.
3. Napisz w 3 kolumnach po 2 słowa:
z b - wskaźnikiem miękkości;
z separatorem b. b.



Wyjazd
Bagna zaczęły zamarzać. Ptaki brodzące wyruszyły jako pierwsze.
Łabędzie, gęsi i kaczki szykowały się do odlotu. Nauczono starych kaczek
młody. Codziennie rano młodzież chodziła na długie spacery. Oni są
wzmocnił skrzydła na długi lot.
Sprytni liderzy szkolili poszczególne paczki, a potem wszystkie razem.
Ile było płaczu, zabawy, radości!
Tylko Szara Szyja nie mogła latać i znosić los. W jaki sposób
pływała podczas nurkowania! Woda dla kaczki była wszystkim.
(67 słów)
Wyznacz graficznie jednorodne elementy zdania. Wykonać
analiza tego zdania przez członków i części mowy.
Zapisz 2 słowa z nieakcentowanymi samogłoskami, dodaj testowe.
Oznacz pisownię graficznie.
Wyjaśnij w 12 zdaniach, kto jest nazywany liderem i dlaczego.
1.
2.
3.

Złota jesień
Słynny rosyjski artysta Lewitan bardzo lubił jesień. On
często malował jesienne pejzaże. Ale wyszły smutne zdjęcia. Na
płótna były późną jesienią. Ale to zdjęcie jest szczęśliwe.
Na dworze wczesna jesień. Dzień był ciepły. Niebieski
powierzchnia rzeki wydawała się zamarznąć. Wzdłuż brzegu, jakby świece były żółte
brzozy. Podłoże pokryte jest wielokolorowym miękkim dywanem. daleko widoczne
jasnozielone zimowe pola. Piękny obraz utalentowanego artysty
cieszy duszę. (64 słowa)
1.
2.
Uporządkuj kompozycję słowa: jesień, proszę, świeca.
W przypadku przymiotnika późno napisz przeciwieństwo tekstu
w znaczeniu.
Jako przymiotnik smutny wybierz i zapisz 12 słów, które są bliskie
w znaczeniu.

rosyjskie lasy

Dobre rosyjskie lasy! Sosnowy las pachnie żywicą. Pod bardzo
zielone szczyty szeleszczą jak chmury, zamiatając błękit nieba. Dokładnie biały
piękności patrzą w kręcone brzozy. Na przesiąkniętym słońcem
Na polanach rozpościerały się potężne dęby. Drżę z każdym liściem
cienkonoga osika. Jasny jesienny strój z klonem. wysoki smukły
jodły wyciągały ostre wierzchołki do błękitnego nieba. W zacienionych lasach dębowych
osiadłe ptaki śpiewające. Ciche strumienie płyną w dziczy. (65
słowa)
1. Przeprowadź analizę fonetyczną powierzchni słowa.
2. Zapisz samą nazwę lasu osikowego; olej; dęby.
1.
2.

niebieski patrol
W całej Rosji istnieją służby patrolowe dla dzieci. Zielony
patrol strzeże lasów. Niebieski patrol strzeże wód. Chłopaki patrzą
o czystość jezior, źródeł, rzek. Nie pozwalają na zanieczyszczenie.
brzegi, wyrzucanie śmieci do zbiorników wodnych.
Na początku lata dzieci w wieku szkolnym mają spore kłopoty. Dzieci ratują malucha
Mała ryba. Woda źródlana opadnie, dużo pozostanie w dołach i rowkach
smażyć. Woda wysycha, a ryby umierają. Pospiesz się na ratunek niebieski
patrol. Z siatkami, koszami i wiaderkami dzieci przenoszą się do rzeki
wszystko żywe. (74 słowa)
1.
1. Zapisz 2 słowa z sparowanymi i niewymawialnymi
spółgłoski, dodaj testowe. Wyznacz pisownię
graficznie.
2.
Wyjaśnij znaczenie słowa smażyć w 12 zdaniach.

Żurawie odlatują
W złote jesienne dni żurawie szykowały się do odlotu. w kółko
są nad rzeką, nad swoim rodzimym bagnem. Oto rozciągnięte smukłe ławice
do odległych krajów.
Dźwigi latają wysoko na niebie nad lasami, polami, miastami. W
głęboki las zapewnił odpoczynek.
Jest jeszcze ciemno, ale wrażliwe żurawie już się obudziły. na wschodzie
pojawił się wczesny świt. Wkrótce nad rzeką wzejdzie słońce.
Dźwigi będą latać wysoko. Usłyszymy ich pożegnalne głosy z nieba.

Żegnajcie żurawie! Do zobaczenia na wiosnę!
(73 słowa)
1. Wskaż przypadki rzeczowników w liczbie pojedynczej w I, II i
IV
oferuje.
2. Dokonać analizy składniowej zdania III.

Ogród Gajdara
Gajdar przed wojną zasadził w ogrodzie jabłoń. Arkady Pietrowicz
zginął na wojnie. Jabłoń pozostała, jego cudowne książki pozostały i
naszą pamięć o nim.
Drzewo zostało mocno zniszczone przez ostre zimy. Dzieciaki się o tym dowiedziały
Postanowiliśmy posadzić sad jabłkowy. Niech na ich szkolnym dziedzińcu będzie ogród
Gajdar.
Timuryci z całego miasta sadzili różne odmiany jabłoni. Potrzebujesz dużo
pracuj dla chłopaków, żeby ogród kwitł, żeby
jabłka. (65 słów)
1. Przeprowadź analizę składniową zdania IV.

2. Zdemontuj według składu: sadzone, dźwięczne, wędrówka.

O Gaidarze
W Arzamas AP Gaidar przebywał ze swoim starym przyjacielem.
Do późna siedzieli i wspominali swój pułk, którym dowodził
Gajdar, walcz z gangiem Belyakova i nie tylko. Tak narodził się pomysł
napisz książkę o swoim dzieciństwie, o swojej matce, o swojej bojowej młodości, o chwalebnym
czas, o chwalebnych ludziach... (44 słowa)

Wakacje letnie (noc - belka)
Mój przyjaciel Vitya odwiedził latem swojego brata Kostię we wsi Ilyinka.
Wieś położona jest nad brzegiem rzeki Kamenki. Promień słońca zagra rano,
przyjaciele są nad rzeką. A oto pierwsza ryba - batalion. Chłopcy złapali i
Duża ryba. Natknęliśmy się na okonia, leszcza, karasia.

Chłopaki często chodzili do lasu na grzyby. Pewnego dnia poszli do lasu
pustynia. Cisza. Dopiero na dnie wąwozu szemrała zimna wiosna. Wiele
w gąszczu lasu chłopcy zbierali grzyby.
(67 słów)

zdania V; przedostatnia oferta.
2. ... w składzie: cisza, zimno, gość;
ryby, las, spacery.
3. Zapisz rzeczowniki w 3 kolumnach według płci:
wejście, zdrowie, zamieć, niegrzeczna, wyjaśnienie, kongres, wzrost,
szczęście,
ławka.

Pierwsza ryba (podobne
propozycje)

Yura mieszkała w dużej i przyjaznej rodzinie. Wszyscy w tej rodzinie pracowali.
Kiedyś rodzina Yury poszła nad rzekę łowić ryby. Złapany
szczupak, sandacz, okoń. Yurik złapał małą kryzę.
Babcia gotowała ucho. Tata, mama i starszy brat zostali wuhu
pochwała. Smaczna zupa rybna: Yura złapała wielką kryzę. Chłopiec zrozumiał
żart dorosłych, ale był zadowolony. W uchu rodziny znajdowało się też jego maleństwo.
ryba. (62 słowa)
1. Zdemontuj według składu: mały, ryba, kucharz;
babcia, patrz, pyszne.
2. W tekście dyktando znajdź 2 zdania z jednorodnymi członkami.
Wykonaj ich parsowanie.
3. Skomponuj i zapisz 23 zdania z jednorodnymi członkami na dany temat
"Nasza rodzina"
lub „Nadeszła jesień”.

Jesień w lesie. "Kontrola

Nadeszła złota jesień. Na obrzeżach lasów rosną grzyby osiki,
śliskie grzyby mleczne i pachnące grzyby. Rozrzucone po mchowych bagnach
rumiana żurawina. Na leśnych polanach kępy jarzębiny poczerwieniały.
W jesienne dni ptaki śpiewające opuszczają swoje rodzinne strony. Już
jaskółki i jerzyki odleciały. Szpaki gromadzą się w hałaśliwych stadach.
Pożegnaj rodzime bagna i żurawie. Pozostawiony na zimę
pardwa. W oddali w lesie słychać głosy ptaków. (62 słowa)

Kto spotkał zimę.
Nadeszła zima. Wczesnym rankiem Ilya poszła na polowanie. zamrażanie
uszczypnął się w policzki.
Cisza w brzozowym zagajniku. Nietoperze weszły do ​​zagłębienia. jeż w
dziura pokryta suchymi liśćmi. Żaby zagrzebały się w mchu. Niedźwiedź
śpi w jaskini. Wiewiórka zmieniła płaszcz na zimę i naprawiła gniazdo.
Lis zrobił miękkie posłanie w dziurze z liści.
Rano chłopaki poszli do brzozowego zagajnika. Zapadła cudowna cisza.
Wiewiórka przeskoczyła suche gałęzie. Świeże powietrze przyjemnie nadgryzione
Twarz. (73 słowa)

Pomóż starszym (Koniec

I deklinacja)
Latem Olga i Kostia poszli odpocząć z wujem i ciotką we wsi
Sosnówka. Pojechali do wsi kolej żelazna. Ilya rano
Wasiljewicz zabrał ich samochodem do swojej babci Darii. Dom babci
stoi nad brzegiem rzeki Bystryanki. Po rzece pływały gęsi i kaczki. Kostiasz
a Olya pomogła babci opiekować się ptakami. Pracowali dla
ogród warzywny iw ogrodzie. Często chłopaki chodzili do gaju po jagody i
grzyby. (69 słów)


W zdaniach I i II wskaż przypadki rzeczowników I
deklinacja.

Imię
rzeczownik
Rozległe pola i doliny pokryte były puszystym śniegiem. głośny
tłum

dziewczęta i chłopcy pędzą po śliskim lodzie. Spłukany szron
faceci twarze.
Ich nosy są zamrożone. Ale Kostya i Seryozha nie opuszczają lodowiska.
Na lodowisku wszyscy się spieszą i nie boją się mrozu. Nadchodzi wieczór. Przyjaciele
zjechała ze ścieżki i pospieszyła ścieżką do domu. W drodze oni
przypomniała sobie dziadków i postanowiła ich odwiedzić. Chłopaki
rąbali drewno, rozpalali piec i gotowali barszcz. Szczęśliwy w pośpiechu
są w domu. Te dzieciaki wyrosną na niesamowite
ludzie. (80
słowa)

Zimowy las „Sprawdzanie

Siebie"
Po zamieci las wyglądał pięknie i niesamowicie. Świerk stał
w iglastej kolczudze. Małe drzewka były pokryte śniegiem. Na szczytach
sosny bujne czapki śnieżne. Brzozy błyszczą w białym słońcu
brzozowy. Pod brzozą zamieć posrebrzała jasne warkocze szronem. Na
na leśnej polanie przy ścieżce trop lisa wije się jak wstążka. Szukam
zdobycz zmiotła kunę drapieżną. Łoś zmarszczył zaspie. I pod
życie świeci jak zaspa śnieżna. Odgarnij śnieg na ziemię, a zobaczysz
krzewy borówki brusznicy i gałązki borówki.
(72 słowa)

Las zimowy (zakończenia rzeczowników i
przymiotniki)
Las jest bardzo cichy. Śnieg pokrył leśne polany miękkim dywanem.
Oświetlone zimowym słońcem smukłe sosny stoją w milczeniu. Wysoka
ich szczyty wznosiły się w błękitne niebo. Na zielonej gałęzi świerka leży
lekka pokrywa śnieżna. Cienkie brzozy pochylone koronkowe
łuki. W leśnej ciszy wszystkie drzewa są jak w bajce. Powietrze jest świeże
czyste i przejrzyste. Tak łatwo oddychać! Dobrze wędrować zimą
leśna ścieżka lub chodnik.
(63 słowa)

Wyjaśniający

milczący
dyktando mama jedz
Lis przyzwyczaił się do chodzenia do dywizji zimą, rozgrzewając się przy rurach wydechowych.
Żołnierze ją nakarmili, a raz złapali ją i założyli na łańcuch.

Jak ta rudosterna piękność błagała o wolność! Z jedzenia
odrzucony. Piła tylko wodę. W jej oczach pojawiły się duże łzy.
I lis został wypuszczony. A dzień później znów pojawiła się na ciepłym
fajki, ale nie same. Cztery puszyste małe lisy radośnie podskoczyły w pobliżu
matka lisów. A ona sama zdawała się mówić: „Dlatego byłam chętna do
będzie."
„Będziemy musieli wziąć tę rodzinę na kieszonkowe” – zauważył wesoło
Ugotować. (85 słów)

Praca testowa na temat „Nazwa przymiotnika”
1. Dyktando wybiórcze.
Napisz rzeczowniki z przymiotnikami. Wskaż przypadki
rzeczowniki. Wybierz końcówki rzeczowników
przymiotniki.
Późny odlot ptaków zwiastuje ciepłą zimę. Z czystej wiosny
czysta woda. Gładką drogę pokrył biały śnieg.
2. Napisz zdanie. Wykonaj parsowanie.
I wiek Ścieżka wiewiórki ciągnęła się po lekkim puchu do leśnej leśniczówki.
II wiek W parku gałęzie brzozy ozdobiono srebrnym szronem.
3. Zdemontuj słowa według składu:
I wiek ogród, późno, błagać;
II wiek wnuczka, gładka, uświęcać.
4 Wstawiaj do zdań odpowiednie przymiotniki.
Kontynuuj tekst 12 zdaniami.
W... zagajniku.
W... dni dobrze jest wędrować po... zagajniku. ...belki grają na...
pnie brzozy. ... powiew szumi nad głową ... .

Kierowca ciągnika II
jedna czwarta
Sąsiad mojej babci Darii jest traktorzystą. Wszyscy go szanują
mieszkańcy wsi Słobodka. Wiele różne prace on występuje dalej

ciągnik. Zaczepiłem wóz do stalowego konia, niesie z pola
Ziemniak. Następnie zaczepi pług i zacznie orać ziemię. Wyglądać,
zamontował wiadro z przodu ciągnika, kopie rowki. W środku lata
dołącza kosiarkę do ciągnika i jedzie na podwodne łąki gotować
pasza dla zwierząt na zimę. Samochód się psuje – kapitan nie wzywa
pomóc, a on sam zaczyna go naprawiać. Złota rączka.

Świerk
Las świerkowy jest ponury. W takim lesie zawsze unosi się zapach wilgoci.
Kolczaste łapy jodły drapią twarz i dłonie. Rosną wzdłuż krawędzi
bujne nastolatki choinki. Te leśne piękności są dobre! Lepki
duch pochodzi z drzewa. Małe choinki zdobią ukochanego prawosławnego
Wakacje - Boże Narodzenie.
Świerk to bardzo cenne drzewo. Papier jest zrobiony z jego drewna. Świerk
śpiewa na skrzypcach, na pianinie, w różnych meblach. Ptaki w gęstym świerkowym lesie
schronienie zimą przed zamieciami i zamieciami śnieżnymi.
(70 słów)

Gość
Tatiana i Wiktor mieszkali w leśnej chatce. zimowy chłopiec
powiesił karmnik dla ptaków ze starego świerka. Raz w pobliżu podajnika
pojawiła się czerwona wiewiórka. Ostrożnie wskoczyła na drzewo.
Zwierzę zaczęło chwytać jarzębinę łapami i zręcznie zjadać jagody.
Chłopaki zrobili stół dla wiewiórki. Położyli skórki na jej stole
chleb, suszone grzyby, orzechy. Czasami dzieci zakopywały jedzenie w śniegu. Na
wiewiórki mają dobry talent. Zagarniała łapami luźny śnieg i wzięła
ofiara. Codziennie dziewczyna biegała do karmnika.
(76 słów)

Spacer po lesie (wyjaśnienie)
dyktando)
Spacer był niesamowity. Matka i synowie szli gęsiego do
wiosna po wąskiej ścieżce. Świeciło zimne niebo. w mroźny
sroki trzeszczały w ciszy. W grubych gałęziach cedru szybko się schowały
białka. Zręczne zwierzęta radośnie skakały po gałęziach. Pod drzewami dalej
na miękkim śniegu odciśnięte były ślady ptaków i zwierząt. Tutaj spadła
wierzchołki starego świerku górskiego śniegu. Huckowi wydawało się, że cała ziemia jest

z wysokiego gęstego lasu. (65
słowa)
1. Zdemontuj według składu: zmienił kolor na niebieski, powierzchniowy, piękny;
północna, przypięta, hojność.
2. Dokonać analizy składniowej zdania IV.
Zapisz rzeczowniki, wskaż deklinację i przypadek,
I wiek Wesoła wiewiórka bawi się na starym świerku.
II wiek Na pagórku rośnie wysoka sosna.

Las zimą „Sprawdzam siebie”
Pewnej zimy poszliśmy do lasu. Cisza w zimowym lesie. Wszystko
pokryte błyszczącą białą woalką. W czystym zimnym powietrzu
wirujące lekkie samotne płatki śniegu. Kudłate gałęzie jodły zdobią
srebrny mróz. W tym bajecznym zimowym stroju każda gałąź
wydawało się niesamowite. W gęstym lesie ani duszy, ani śladu. Jesteśmy długo
podziwiał piękno cudownego zimowego królestwa. (54 słowa)

Na leśnej polanie
Leśna polana była pokryta puszystym śniegiem, ale na niej życie
trwa. Oto stary kikut. W przytulnym mieszkaniu pod korą brzozy
owady ukryły się przed zimnem. W dziurze między korzeniami jest jaszczurka.
Żuk położył się w maleńkiej sypialni. W rowku na skraju polany pod
żaby śpią na śniegu. Nieopodal, w kupie zarośli, zasnął ich wróg, jeż.
Cicho i pusto w zimowym królestwie. Tylko lekarz leśny dzięcioł
siedzi na sośnie i wyciąga ze szyszki pyszne nasiona. czasem
po polanie przebiegnie lis lub zając.
(84 słowa)

Wieści z lasu „Sprawdzam siebie”
Spadł kłujący śnieg. Falował w gęstym, osikowym lesie. ciosy
grudki śniegu na pniach drzew połączyły się w tajemniczy łoskot. Od
na skrajach lasu do wsi ciągnęły się ślady. Nadszedł świt. Na świerku
śnieg błyszczał. Do wsi pospieszyło stado wróbli. Głuszec i to
poleciał na drogę w poszukiwaniu jedzenia. Przyciągnięto łosie i sarny

wyrąb. Zjadali korę wierzby i osiki. Zające ubijały śnieg wokół
chrust.
Zimą zwierzęta potrzebują pomocy człowieka. Zadbaj o swoich braci
nasze maluchy!
(76 słów)

Zimowa noc w lesie
dyktando
Mróz stuka o pnie i gałęzie drzew. płatki
miękki mróz leci. Jasne gwiazdy rozbłysły na ciemnym, wysokim niebie.
Cisza w zimowym lesie. Ale nawet w mroźne noce istnieje ukryte życie.
Tutaj w zaroślach chrzęściła zmarznięta gałąź. Które biegły pod drzewami
zając. Tutaj, po gładkim śniegu, fretka biegnie za myszą. Nad
sowa przelatuje w zaspach śnieżnych. Jak bajeczny wartownik, siedział nago
suka wielkogłowa szara sowa. Dobrze widzi w ciemności nocy,
jak toczy się życie w zimowym lesie ukrytym przed ludźmi. (83 słowa)
1. Przeanalizuj:
I zdania; III propozycje.
2. Zdemontuj w ramach mowy:
(na) jarzębina; (według) powierzchni;
3. Zdemontuj według składu: mroźny, biegnący, płatek śniegu;
przybył, gładki, przebiśnieg.

Choinka na Kremlu Dyktando wyjaśniające
Co roku pierwszego stycznia w Wielkim Pałacu Kremla
stolice
zaczyna się wesołe święto choinkowe. Ogromne, całe w światłach, stoiska
Noworoczne piękno wśród przedpokoju. A wokół - radosne twarze chłopaków,
maski, muzyka. Wesołe piosenki śpiewają wszyscy uczestnicy uroczystości. W dniach
Moskiewskie dzieci w wieku szkolnym i wielu gości odwiedzi choinkę podczas ferii zimowych
z innych miast i krajów. Zasłużyli na prawo do odwiedzenia tego
wakacje z dobrymi studiami i dobrymi uczynkami. Szczęśliwego Nowego Roku,
duzi i mali przyjaciele!
(74 słowa)
1.
Wykonaj analizę składniową zdania IV.

...w składzie: radosne, ścieżki, zasłużone.
Zapisz 1 rzeczownik deklinacji I w przypadkach R., D., P.
z sugestiami.
2.
3.

Początek wiosny "Sprawdzam się"
Słońce spływało z góry olśniewającymi strumieniami. Przez niebieski
Chmury płynęły po niebie jak stosy śniegu. Wiosenna bryza pachniała
świeża trawa i gniazda ptaków. Przed domem na wysokiej topoli
pękają pąki żywiczne. W ogrodzie z ciepłej ziemi zaczęła się wypełzać
młoda błyszcząca trawa. Cała łąka pokryta była bielą i żółtą
gwiazdki. Z południa codziennie przybywały ptaki. biegał między
pnie drzew pleśniawki. Wilga osiadła na lipie i zagwizdała
miód głos. Z szarą chusteczką przez przezroczyste brzozy
dzięcioł przeleciał obok. Więc wiosna wzięła górę.
(82 słowa)

Brzoza rosyjska II osoba czasownika
Co za urocze rosyjskie drzewo - brzoza. To prawda
chłopskie drzewo. Ma wszystko: damski bawełniany szal i
bielona chata, rosyjski piecyk, dywanik i lniana koszula.
Zaglądasz do zawiązanych pni i pamiętasz zrogowaciałych
pracujące chłopskie ręce. A młode brzozy przypominają dziewczęce
piękno. Patrzysz na nie, a urocze i jasne pojawiają się w twojej pamięci.
Rosyjskie imiona. Patrzysz na brzozę i słyszysz wioskę
okrągłe piosenki taneczne, opalizujące dźwięki harmonijki. Koniecznie
zapamiętasz swoje dzieciństwo i młodość, a w duszy najbardziej ogarniesz to drzewo
bliski i drogi tobie. (85
słowa)

Na temat
"Czasownik"
Ogrzewa wiosenne słońce. Na leśnej polanie topnieje śnieg. Ze wzgórza do
Drogą płynął wesoły, rozmowny strumyk. Wypełnia się po brzegi
głęboka kałuża i przelewy. Pusta zima
mieszkania w starym pniu. Jeż wyszedł z norki. Umył się i oczyścił sam i
przebiegł przez polanę w poszukiwaniu jedzenia. Życie pod ciepłym słońcem
ogromny dom leśny - mrowisko. Od wczesnych godzin porannych do późnego wieczora

mrówki są zajęte. Niosą źdźbło trawy lub igłę sosny.
Ptaki lecą do starego pnia. zrobią gniazdo przy pniu.
Z radością obserwujesz wszystkie żywe istoty na ziemi. Zadbaj o swojego rodaka
natura! (90 słów)
1. W zdaniu drugim wskaż przypadki rzeczowników.
2. Dokonać analizy składniowej zdania VIII.
3. Demontować jako część mowy: topi się; rozgrzewa.

Letnia burza z piorunami
"Czasownik"
Pociemniało, niebo zmarszczyło brwi. Nadciągnęły ciemne chmury burzowe. uspokoił się
stary las, przygotowany do bitwy. Zerwał się silny podmuch wiatru
wierzchołki drzew. Kurz zawirował wzdłuż drogi i oddalił się.
Błyskały błyskawice, po niebie przetoczył się grzmot. uderz w liście
pierwsze ciężkie krople deszczu. Nagle bryła
ściana wody.
Letnia burza mija szybko. Rozjaśnia się, mglisty dystans się rozjaśnia.
Niebo zaczyna robić się niebieskie. Nad polem i lasem, nad taflą wody
lekka para unosi się na wodzie. Gorące słońce już wyszło, ale jeszcze nie deszcz
przeszedł. To krople deszczu spadające z drzew i świecące w słońcu.
(86 słów)

Gawron - wiosenny ptak
Zrobiło się cieplej. Słońce ogrzewa ziemię gorącymi promieniami. Pojawiło się
pierwsze odwilże. Widziałeś już ptaki, które przyleciały? To są posłańcy
wiosna - gawrony. Mroźną zimę spędzili w cieplejszych klimatach. Ale już
gawrony pędzą na północ, do swojej ojczyzny. Dziesiątki ptaków giną w drodze do
rodzime miejsca. Nadchodzą najsilniejsi. Na brzozach prostują swoje
mieszkania. Oto czarno-białe ptaki z białym nosem, ważne, że chodzą za ciągnikiem.
Z mocnymi dziobami dżdżownice są wyjmowane z ziemi. (66
słowa)

dobra ziemia

Matka Ziemia przez długi czas żywiła ludzi. Włożyli garstkę w ziemię
ziarna - zdobądź sto garści. Zasiej worek pszenicy - dojrzewa
duże zbiory. Ludzie będą sadzić ziemniaki, a jesienią jeden wykopać
tuzin. Sadzą małe nasionko ogórka - dojrzewa cały kosz
ogórki.
Hojna magiczna spiżarnia dla ludzi. A ludzie są dla nich mili
pielęgniarka. Orają, nawożą, podlewają ziemię.
(55 słów)

Kolczaste piękno III
jedna czwarta
Liście na brzozie pożółkły. Opadają zaczerwienione liście osiki.
Tylko choinka nie zrzuca igieł. Stopniowo zmienia strój. Do
to drzewo potrzebuje około dziewięciu lat. Do późnej jesieni nie śpi
kłujące piękno.
Zimą zasypia choinka. Ciężkie śnieżki nie pękają
jodła ma elastyczne gałęzie. W białym kapeluszu i białym szaliku
ona jest elegancka.
Zimą w świerkowym lesie jest ciepło. Śpią w nim ptaki. świerkowe łapy nie
przepuść wiatr.
Choinka poczuje nadejście długiego wiosennego dnia i ożyje.
(78 słów)
Znajdź zdanie z jednorodnymi członkami, zaznacz je
graficznie i narysuj schemat.
Zapisz 3 kombinacje wyrazów rzeczownika z przymiotnikiem.
Zaznacz zakończenia, wskaż przypadek.
1.
2.

Narodziny rzeki
Małe okienko z czystą wodą błyszczy w małym krzaku.
Oto klucz. Stąd wypływa mały strumyk
wypływa na szeroką łąkę. Z lewej, z prawej pędzą do
głośne strumienie i wypełnij je. A teraz staje się strumieniem
cichy strumień. Przepływ jest powolny i spokojny. Na lustrze
powierzchnie grają promienie letniego słońca.
W rozlewiska napływały stada małych ryb. Kołysał się
lilie wodne na powierzchni wody żółte. Pojawił się na dużym obszarze

lekkie łodzie z rybakami.
(78 słów)
1. W zdaniu I podkreśl podstawę. Wskaż przypadek rzeczowników i
pokrewne przymiotniki.
2. W przypadku przymiotników wybierz i zapisz znaczenie przeciwne:
Mała ryba) - ...
Mała rzeka) - ...

Historia notatnika*
Dawno temu uczniowie pisali na woskowej tabliczce. Ale już
uczniowie piszą w zeszytach wykonanych z białego papieru.
Na twoim biurku leży zeszyt z pustymi kartkami. Gdzie
czy ona przyszła do ciebie? Zeszyt szkolny ma przed sobą długą drogę.
Do zeszytu przywieziono z papierni ogromne zwoje.
W fabryce zeszytów rzemieślnicy tną papier i wyścielają go. Oto arkusze
składana, dołączona gruba okładka. Następnie na inteligentnej maszynie
zeszyt jest szyty. Gotowy!
W ciągu jednej zmiany pracownikom udaje się wyprodukować setki notebooków. dbać
zeszyt! Nie rwać, nie brudzić stron. Pisz w zeszycie czysto, pięknie i
umiejętnie. (86 słów)

Wskaż w tekście deklinację i przypadek rzeczowników NOTATNIK,
ZESZYT.

w lesie
Nad brzegiem spokojnej rzeki Wołguszy rozciąga się las sosnowy. W
nie ma piękniejszego lasu niż ten. Letnie słońce świeci wysoko
sosny o gładkich pniach. Drzewa potrząsają wierzchołkami na niebiesko
lazur. Nic nie przerywa ciszy sosnowego lasu. Zawsze w tym
jest zapach igieł sosnowych. Mech leży jak miękki dywan pod drzewami. O
korzenie starej dziury lisa sosnowego. Na poduszce z mchu rumieniec
grona późnych borówek. Co za przystojny mężczyzna z ciemną głową
na silnej stopie? To jest jadalny borowik. Poszli za nim
borowiki, grzyby, volnushki. (81 słów)

Lista kontrolna niesamowitego drzewa

Oszukiwanie
Cedr rośnie na Syberii. Osiąga wysokość czterdziestu metrów. Ten
cenne drzewo iglaste. Robią z niego naczynia i meble.
W naczyniach z drewna cedrowego mleko nie kwaśnieje tygodniami. W
piękne meble wykonane z cedru nie dostają szkodliwych owadów.
Ile szyszek dojrzewa jesienią na cedrze! ludzie z torbami
zbierać szyszki cedrowe. Pozyskiwane są z nich orzechy. W tym samym czasie orzechy
pozostać nienaruszonym. Są oddzielone od łuski. W roku żniw
ton orzechów dojrzewa w lesie cedrowym. Robią coś pożytecznego
Olejek cedrowy. (79 słów)
Zapisz słowa z jednym rdzeniem z rdzeniem KEDR. Wskaż części mowy.


Główny wokalista*
Od dawna wylewają się radosne pieśni skowronka. Latać wysoko
głośni śpiewacy i śpiewają w czystym błękicie. W ogrodzie i w zagajniku
zięby dzwonią pod każdym względem. Dzwoniący tryl wypełnia wiosenny las
drozdy. Śpiewają radośnie w zaprzyjaźnionym chórze leśnych ptaków. Ale główne
nie ma jeszcze piosenkarza rosyjskiego lasu. Słowik jeszcze nie przybył.
I wtedy pojawił się szary ptak o inteligentnych czarnych oczach.
Jest dość niepozorna, nieco większa od wróbla. Po przyjeździe
Sołowjow zabrzmiał prawdziwym hymnem piękna wiosny. To małe
Ptaki mają wspaniały głos. A na świecie nie ma bogatszego głosu i
pięknięjszy. (88 słów)
1. W drugim zdaniu wskaż graficznie jednorodne elementy i
narysuj schemat.
2. Wskaż przypadek rzeczowników i przymiotników w zdaniach:
W PRZYJAZNYM CHRZEŚCIE PRZEZ MAŁEGO PTAKA.
3. Wypisz z tekstu słowa, które mają znaczenie zbliżone do słowa SING.

Szczęśliwy błąd*
Słońce ogrzewało ziemię. Wypełzły różne owady, które z
pęknięcia, niektóre z ziemnej norki, niektóre spod kory drzewa. Wszyscy
czołgał się, biegał, poleciał na obszerną leśną polanę. Tam oni
Wiosna czekała ze swoimi cennymi darami.

Dała białemu motylowi jasną białą sukienkę. Limonnica -
bladożółty, jak złoty jesienny liść. Maybug przebrany za
czekoladowy garnitur.
Spring zajrzał pod liść i zobaczył tam nieokreślonego robaka. Zdecydowany
ona: „Dam mu maleńką niebieską latarkę. Niech się zaświeci
każdego wieczoru i świeci całą noc. Teraz ta latarka pali się jak
jasna gwiazda w ciemnej nocnej trawie i przypomina mieszkańcom lasu
że szczęście nigdy nie znika, nawet w najciemniejszą noc.
(111 słów)

Spacerować
Wcześnie rano idę do pobliskiego zagajnika. Dobrzy i szczęśliwi w tym
wiosna w moim sercu! Przede mną rzędy białych brzóz. Poprzez
liście na trawie grają złote promienie słońca. W większej liczbie krzaków i
ptaki śpiewają głośno na drzewach. Dźwięk ich piosenek rozlewa się
cała okolica. Wiosna w pełnym rozkwicie.
W głębokim wąwozie nieopodal brzozowego zagajnika szemrze zimna wiosna. usiądę
na pniu przy kluczu przyniosę kubek i kawałek chleba. Miło pić?
zimna woda źródlana i wdychaj w pełni napełniony
radość życia w powietrzu! (83 słowa)
1. Przeanalizuj zdanie:
I wiek Lekki wietrzyk kołysze się wśród zieleni drzew.
II wiek Słońce rzuca gorące promienie na ziemię.
2. Wskaż przypadki rzeczowników i przymiotników w zdaniu:
Na nocnym niebie płonęły fajerwerki.
3. Zapisz 2 czasowniki w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym.

Nadeszła wiosna czas przeszły
czasownik
Od kilku dni pogoda jest bezchmurna. W ciągu dnia topniał w słońcu i
w nocy mróz sięgał siedmiu stopni. Nagle ciepły powiew
wiatr, chmury nadciągały. Padało przez trzy dni i trzy noce.
Potem wiatr ucichł i wdarła się gęsta szara mgła. Na rzece
kry trzeszczały i poruszały się. Ale rano wyszło jasne słońce,
młoda trawa jest zielona. Pąki kaliny i brzozy wydęte. zalany
skowronki na niebie, wleciały żurawie i gęsi. Ryknął na pastwiskach

bydło, bawiły się jagnięta. Nadeszła prawdziwa wiosna.
(76 słów)
1. Przeanalizuj zdanie członków i części mowy:
pierwszy; Ostatnia rzecz.
2. ... w składzie: I wiek. - przybył, pagórki, jasne;
II wiek - przyszedł, deszcz, ciemno.
3. Wykonaj analizę fonetyczną: I wiek. - Kotwica; II wiek - przyjaciele.

"Kontrola
siebie"
Nadeszła wiosna. Pogoda jest cudowna. Radośnie lśni wiosnę
Słońce. Śpiewacy i jaskółki przylecieli z dalekiego południa. Daleko stąd
niosą się ich żarliwe pieśni.
Polecieli do starego domu. Dom rozsypał się i rozpadł.
Codziennie nosili w dziobie słomę, glinę, gałązki.
Ptaki długo pracowały. Okazało się, że to dobre gniazdo.
Wkrótce w gnieździe pojawiły się pisklęta o żółtych ustach. Dowiedziałem się o tym
czarny kot. Zaczął podążać za pisklętami, postanowił je ucztować.
Jaskółki zobaczyły kota i zaczęły odciągać go od gniazda. Chronią
ich małe dzieci przed niebezpieczeństwem.
(76 słów)

IV kwartał
Kolorowanie zwierząt*
Zwierzęta są chronione kolorem. Zimą zając zamiast brązowego stał się
biały. Po zaśnieżonej ścieżce toczy się bryła. Nie widzę go w bieli
pole lisa.
Cietrzew leszczyny jest cały ospowaty, a na grzbiecie znajduje się pasek. przyciśnięty do ziemi,
zauważ w liściach.
Na skórze tygrysa narysowane są długie paski. Drapieżnik nie latem
zobaczysz w trzcinach.
Konika morskiego trudno dostrzec wśród zieleni traw. on się zmienia
kolor. Promień słońca rozświetli trawę morską, koń zmieni kolor na zielony. nadejdzie

słońce nad horyzontem. Woda w morzu stanie się ciemniejsza, łyżwa się zahaczy
źdźbło trawy i ciemnieje. Fale kołyszą go z powrotem i
Naprzód. (88 słów)
1. Przeprowadź analizę składniową zdania III.
Podaj odmianę, czas, osobę i numer czasownika.
2. Demontaż według składu: TIGER, (IN) REED.
3. Podkreśl zdania w tekście wyjaśniające nazwy:
Ryabczik, Bielak.

Żywy prezent
W lasach pod Moskwą pojawiły się niebieskie wiewiórki. Skąd ty wziąłeś
ich? Żywy dar pochodził z odległej Syberii. Ilja Wasiliewicz
Korovkin oddał wiewiórki chłopakom, których znał z Moskwy. chłopcy
zdemontował wiewiórki w domu. Dzieci zaopiekowały się nimi, dały im pyszne
jedzenie, wyczyść klatki. Ale wiewiórki nudziły się w niewoli. Rodzina chciała żyć
razem.
Dzieci miały szczęśliwą myśl. Chłopaki postanowili się osiedlić
wiewiórka w lesie. Zwierzęta przekazano do leśnictwa. życie było dobre
je w częstym lesie świerkowym. Zwierzęta stały się puszyste i wesołe. Niebieski
wiewiórki dekorowały lasy pod Moskwą. Nie zapomnieli o swoich przyjaciołach, rozpoznali
ich. (87 słów)
1. Podnieś i zapisz 34 słowa z korzeniem DAR. Połóż akcent
zidentyfikować korzenie i pisownię.
2. Wskaż deklinację i przypadek rzeczowników: na Syberii, w świerkowym lesie.

Ptaki śpiewające
Ilu wspaniałych mistrzów śpiewa w brzozowym zagajniku, w szerokim?
pole! Skowronki, drozdy, słowiki dzwonią pod każdym względem.
W wiosennym lesie usłyszysz drozda śpiewaka. czystym głosem
śpiewa hymn do wiosny. Jego żarliwy tryl wypełnia rosyjski las.
Lark jest wczesną piosenkarką. Właśnie grałem na horyzoncie jako pierwszy
promień letniego słońca, radosna pieśń rozbrzmiewa już na czystym lazuru.
Samego piosenkarza nie zobaczysz na niebiańskich wyżynach.

Najlepszym śpiewakiem rosyjskiego lasu jest słowik. Śpiewa późno
wieczorem. Cudowne dźwięki nie kończą się przez całą noc. siedzisz i słuchasz
najpiękniejszy głos na świecie. (85 słów)

Gawrony przybyły*
Ten obraz został namalowany przez Aleksieja Kondratiewicza Sawrasowa. Który
ma dobre imię! Jak dobre wieści.
Na pierwszym planie artysta malował gawrony. Ptaki są zajęte
ważna sprawa. Spieszy im się budowa mieszkań. W centrum obrazu
krzywe, zakrzywione brzozy. Blizzardy ich nie oszczędziły. W tle
widoczne dachy szop i kościoła. A potem przestrzeń ziemi, światło
niebo.
Na płótnie nie zobaczysz ponurych tonów. Kolory niebieski, szary,
miękki. Płótno pełne jest lekkiego, świeżego powiewu wiosny. Na żywopłocie
promienie słońca drżą. Savrasov widział to piękno natury w ciszy
róg rosyjskiej wsi. Z miłością i ciepłem pokazywał to ludziom.
(93 słowa)
1. Znajdź 2 zdania z jednorodnymi członkami - ze związkiem i bez
unia.
Podkreśl podstawę, graficznie oznacz jednorodne elementy.
2. W przedostatnim zdaniu wskazać płeć, numer i przypadek
rzeczowniki i przymiotniki.
3. Słowem NIE OSZCZĘDZIŁ, podnieś i zapisz ten, który ma bliskie znaczenie.

Może*
Maj to czas gwałtownych zmian. Nad zagajnikiem zawisła niebieska chmura i…
zadzwonił deszcz. Deszcz nie zdążył się wylać, ale już nad brzozy
zielona mgiełka.
Ptaki śpiewają w dzień, niektóre nawet w nocy. Słowiki śpiewają najlepiej ze wszystkich i
drozdy pieśni. Ale nawet ci, którzy nie mają głosu, nie tracą serca, hałasują.
Dzięcioł bębni nosem, bocian trzeszczy dziobem. Żaby i te w refrenie
śpiewają, a żurawie tańczą na bagnach.
Maj to czas jasnych nocy. Sowy i puchacze tylko klaszczą w oczy.
Kiedy złapać myszy?
Pojawiają się kwiaty. Pszczoły brzęczą, miód jest zbierany.

A młodzi mają dużo pracy. Jest sadzenie, pielenie, przycinanie drzew.
Czas na wyklucie się ptaków. Wiele ciekawych wydarzeń
występuje w naturze
Może. (99 słów)

zegar kwiatowy
Po kwiatach możesz określić godzinę. Wczesny letni poranek. O szóstej
otworzył mały niebieski dzwonek z wizjerem. Podniesione złote głowy
mlecze. Delikatne kwiaty goździka polnego rumienią się. Następny
rozpościera się szeroko płatkami maliny dzika róża. Błysnął jasno
światło maku. Do ósmej żółta lilia wodna, biała
lilia.
Letnie upały ustępują. Inne kwiaty ożywają. Otwarty pachnący
tytoń i senność na łące.
Posadź zegar kwiatowy w kwietniku, a zawsze pokaże Ci dokładny
czas. (68
słowa)

Ogród w rozkwicie
Wiosna w pełnym rozkwicie. Zagrzmiał pierwszy grzmot. Przeszedł wesoły, jasny
deszcz. Ten młody grzmot obudził naturę do życia. Wczesny poranek
wszystkie drzewa w ogrodzie spowijała zielona mgła. W ciągu kilku dni
w gałęziach, jakby zaplątała się lekka chmura. Zakwitły wiśnie. Drzewa
brzęczał. Ile tu jest pszczół! Lecą od wiśni do wiśni.
Pszczoły piją słodki nektar z rdzenia kwiatu, niosą go łapami
pyłek z kwiatka na kwiatek. Praca od rana do późnego wieczora
futrzaści robotnicy. Będzie dużo pachnącego słodkiego miodu
pasieka. (80 słów)

Ostrzeżenie o szkolnym ogrodzie
dyktando
Maj to szczęśliwy miesiąc. Ziemia obudziła się po zimowym śnie. Ciepły
promienie wiosennego słońca suną po kędzierzawej zieleni. pachnące kwiaty
pojawił się na bzu, czeremchy. W białej pianie kwiatów pochowany jest uczeń
ogród. Smukłe brzozy i klony zdobią aleję przy wejściu do szkoły. Ich
posadzone późną jesienią przez uczniów naszej klasy. Jednogłośnie brzęczenie

pszczoły w szkolnym ogrodzie. Latają z kwiatka na kwiatek i łapczywie
pić słodki sok.
Idziemy ścieżkami ogrodowymi. Porządek w szkolnym ogrodzie. Dobry
ludzie pracy!
(77 słów)

zranione drzewo
Nadchodzi radosna wiosna. Las budzi się po dłuższym czasie
zimowy sen. W tym czasie każde drzewo budzi się do życia. wiosenne soki
w potężnym strumieniu biegną do gałęzi, gałęzi, pąków. Nerki są napompowane
puchnąć. Są gotowe do wybuchu i rozwinięcia pierwszych zielonych liści.
Wędrowałem przez las. Nadszedł dźwięk topora. udałem się w kierunku
krawędź. Na skraju krawędzi stała stara brzoza. Na jej bagażniku były
widoczne są świeże ślady siekiery. Zbadałem głębokie wcięcie. Ona
wypełniony czystym sokiem brzozowym. Teraz drzewo uschnie
umrze. To zło zostało dokonane przez człowieka, aby skosztować łyka brzozy
sok. (85
słowa)

Leśne piękności
W naszej wiosce przy każdej chacie rosną dzikie jabłonie. Dla mnie
opowiedział swoją historię. Kobiety wróciły po wojnie
dzieci do wsi, a tam są tylko popioły. Zbudowali mieszkania.
Nad twoją głową był dach. Człowiek zaczął marzyć o pięknie.
Mieszkańcy weszli do lasu, wykopali na polanie dzikie jabłonie. Tam
rosły w kręgach. Żołnierze siedzieli tu na krótki odpoczynek. jedli
to jabłka, upuszczone nasiona. Jabłonie rosły i powtarzały się
koło żołnierza.
Kobiety przyniosły drzewa do wioski i posadziły je w pobliżu chat.
Cudownie kwitną każdy wiosenny las
piękności! (84 słowa)

Pomnik żołnierza sowieckiego*
Stoi w mieście Berlin w majestatycznym parku Treptow
pomnik. Rosyjski bogatyr z kamienia wznosi się na zielonym wzgórzu.

W jednej ręce żołnierz trzyma ciężki miecz. Z tym mieczem on
pokonał faszystów. Drugą ręką mocno naciska na ramię
mała dziewczynka. Siedzi spokojnie na szerokiej dłoni żołnierza.
Uratował ją od śmierci. Uratował przed wojną wszystkie dzieci na świecie.
Czujnie spogląda dziś z wysokiego wzgórza. Czy źli grożą?
wrogowie przez wojnę, czy nie chcą złamać pokoju? Strażnik sowieckich żołnierzy
pokój i spokojna praca wszystkich uczciwych ludzi na
Ziemia. (87 słów)
1. Demontaż przez członków i części mowy:
Oferuję; II oferta.
2. Wskaż koniugację czasowników z powyższą liczbą.

Na partyzanckich ścieżkach
W ferie zimowe dzieci w wieku szkolnym szły wzdłuż partyzantów
ścieżki.
W gęstym świerkowym lesie było cicho i mroźno. Chodź radośnie
obok przyjaciół. Pod stopami mieni się puszysty śnieg. Drzewa
wydają się bajecznymi gigantami. Stado ptaków leci wesoło
brzoza do brzozy.
Nauczycielka Ilja Pietrowicz poprowadziła dzieci na skraj lasu. Jest to
miejsce, w którym mieszkali partyzanci. Zauważyli pod wielkim dębem
ziemianka. W ziemiance jest duży stół. Pod niskim oknem chowa się piec.
Wzdłuż ścian są długie ławki. (74 słowa)

Ojczyzna
Uczniowie pracują na równych rzędach młodego lasu sosnowego. On
rozciąga się od lasu do samej drogi. Jedziemy po stepie. małe wąwozy
przekreśl to. To nasza ojczyzna. Kwitnie na czerwono na wiosnę
tulipany i maki, kiełki ze złocistym chlebem, zielenieje
potężne lasy. To radość widzieć to piękno.
Ale w biały dzień serce zacznie boleć. Spotykasz się po drodze
zarośnięty rów lub skromny obelisk żołnierski. Wiele z nich z Don
do Wołgi. Zatrzymaj się i ukłon bohaterom. To dzięki nim jeździsz
w całej kwitnącej krainie. (81 słów)

Co pamięta brzoza
Na starej szosie smoleńskiej rośnie gęsta brzoza. Zamiast
szczyty żółkną, ostre szczyty, gałęzie poniżej wydają się być odcięte. ALE
pień jest cały w wyboistych bliznach, napływach. Jedna strona spalona
ogień z drugiej strony zwęglona dziura ciemnieje do samego rdzenia.
Dotknąłem pomarszczonej kory i poczułem pod rękami zimny metal. W
drzewo było głęboko przebite kulami, fragmentami muszli.
Doszło do zaciętej bitwy, a brzoza zajęła się ogniem wroga.
Kto wie, ilu dzielnych wojowników uratowała życie, osłaniając ich?
się przed kulami wroga.
Cała ranna brzoza była cicho i ciężko chora. Ale przeżyła
znów zmienił kolor na zielony.
A wokół drzewa tłoczy się hałaśliwa zielonowłosa armia, wyciąga się w górę
brzoza, letni dzień raduje się w słońcu, jej ptaki ćwierkają
przyjaciele. (113 słów)

czerwiec
To cudowne lato. Gorące słońce zalewa ziemię jasnym
promienie. Iwanczaj kwitnie. Skraj lasu jest zasypany różową pianą.
Wśród kwiatów brzęczy rój pszczół, brzęczą włochate trzmiele. Powietrze
jest wypełniony pachnącym słodkim zapachem.
W południe nagle leśna polana ożywa. Biegną do krawędzi
różne zwierzęta. Latają tu stada dźwięcznych ptaków. Na
różne głosy zalewają polanę swoimi radosnymi pieśniami. śpiew ptaków
miłe dla naszych uszu. Fajnie posiedzieć w taki słoneczny dzień
kikut nad strumieniem i napij się zimnej wody. (75 słów)

Latem
To był gorący dzień. Letnie słońce grzało
promienie. Powoli wszedłem na wzgórze. Wspinaczka mnie zmęczyła. Poszedłem do zagajnika
i połóż się pod potężnym dębem. Dobrze jest położyć się na jedwabistej trawie!
Gałęzie brzozy pochylały się ku ziemi. Długie cienie pełzały wzdłuż drogi. W
majestatyczna Wołga spłynęła na bok. Mimowolnie podziwiałem rzekę.
W oddali pojawiła się lekka łódź. Rybacy przybyli na brzeg i
wyciągnął sieć z rybami.
(65 słów)

stokrotki
Ulyana i ja wstajemy wcześnie. Ręczniki zabieramy w koguty
i biegnij po zroszonej ścieżce. Myjemy się wodą rzeczną i pośpiechem
wyścigi. Mama częstuje nas mlekiem na parze ze świeżym
chleb. Potem spieszymy do brzozowego zagajnika. Wesoło w zagajniku
kukułka ćwierka. I nagle przed nami pojawia się rumiankowa łąka.
Bardzo się cieszymy. A wokół cudowny zapach dojrzałych
truskawki.
Wieczorem przynosimy do domu pełny kosz pachnących jagód i
bukiet wesołych stokrotek. Pokój staje się taki jasny i przytulny!
Mama raduje się z nami i przytula nas.
(84 słowa)

Środek lata*
Drugi letni miesiąc lipiec jest popularnie nazywany koroną lata.
Chleb dojrzewa. Pola rozjaśniły się pod promieniami gorącego słońca. Niwa
stał się złoty. Za nią na horyzoncie wierzchołki jodeł, kapelusze
dęby. Łąka straciła swój szmaragdowy kolor. Trawa została skoszona. Wszędzie
schludny mop ze świeżego pachnącego siana.
W lesie pojawiły się żółte kolory, ale korony drzew nadal
Zielony. Zaglądasz pod nogi i zauważasz pierwsze opadłe liście.
Nagle w pobliżu brzozy zobaczysz gałązkę z żółtymi liśćmi, jak pasmo
szare włosy. Czeremcha ma również wiele liści o jesiennym kolorze.
Idziesz przez las, a dookoła panuje cisza. Ptaki nie śpiewają. laski dawno temu
wykluły się, a gniazda były puste.
(96 słów)

Końcowe dyktando kontrolne klasa 4 200809 konto. rok
Łoś
Na skraj lasu wyszedł stary łoś z małym cielęciem.
Dziecko uczy się biegać. Jego długie nogi potykają się o wyboje.
Delikatnie ogrzewa wiosenne słońce w rzadkim lesie. już na drzewach
pachnące lepkie pąki wydęte. Łoś złamał gałąź brzozy
wydziela i kapie słodki sok. Wiosna wydaje się niebieska w lesie
kałuże. Krzewy wierzby pokryte były złocistymi kłębkami. Ładnie pachnie
w brzozowym lesie na wiosnę! Łoś zdrzemnął się w ciepłym słońcu, ale

Jest wrażliwa na wszystkie dźwięki. Dzieciak spokojnie bawi się na polanie. Nie
wrażliwa i silna matka go obrazi.
Zadania:
Wskaż graficznie w tekście wszystkie studiowane pisownie.
Wyjaśnij znaki interpunkcyjne za pomocą diagramów.