27.02.2022

Dizajn ako druh ľudskej činnosti. Kapitola I. Dizajn v technických a sociálnych systémoch. Dizajn ako druh cieľavedomej ľudskej činnosti


Prečítajte si tiež:
  1. A) Produkt duševnej činnosti kvalifikovaných odborníkov rôznych profesijných skupín
  2. GT; 89. Predmet a funkcie SR ako vednej disciplíny a praktickej oblasti činnosti. (nie predtým
  3. II blok 19. Sociálna výchova vo vzdelávacej organizácii. Osobné, vekové, rodové, diferencované, individuálne prístupy v sociálnej výchove
  4. Blok III: 5. Charakteristiky práce sociálneho pedagóga so sirotami a deťmi bez rodičovskej starostlivosti.
  5. PR vo vládnych štruktúrach a rezortoch. PR vo finančnom sektore. PR v komerčných organizáciách v sociálnej sfére (kultúra, šport, školstvo, zdravotníctvo)
  6. PR-kampaň ako špeciálny druh komunikačnej aktivity. Známky PR kampane.
  7. A) trvale a samostatne zastupovať v mene podnikateľov pri uzatváraní zmlúv v oblasti podnikateľskej činnosti

Dizajn je špecifická technológia, ktorá je konštruktívnou, tvorivou činnosťou, ktorej podstatou je analyzovať problémy a identifikovať príčiny ich vzniku, rozvíjať ciele a zámery, ktoré charakterizujú požadovaný stav objektu (alebo rozsah projektovej činnosti) rozvíjať spôsoby a prostriedky na dosiahnutie cieľov.
Ako objekt sociokultúrny dizajn sú dva subsystémy: spoločnosti a kultúry. Rozpor, rozpor medzi skutočným obrazom a ideálnymi predstavami dizajnéra o norme je problematickou oblasťou pre formovanie a realizáciu sociokultúrnych projektov.
Projekt je v tomto prípade prostriedkom na zachovanie alebo znovuvytvorenie spoločenských javov a kultúrnych charakteristík.
vedúce cieľové orientácie dizajn založený na problémoch sú:
- vytváranie podmienok pre rozvoj sociokultúrny subjekt (jednotlivec, komunita, spoločnosť ako celok), sebarealizácia človeka v hlavných oblastiach jeho života optimalizáciou jeho väzieb so sociokultúrnym prostredím, riešením alebo minimalizáciou problémov, ktoré charakterizujú nepriaznivé okolnosti jeho života, umocnením spoločné aktivity ľudí na udržanie kultúrneho prostredia vo vhodnom života stav, jeho konštruktívna zmena vlastným úsilím;
- poskytovanie priaznivých podmienok pre sebarozvoj kultúrneho života stimulovaním mechanizmov sebaorganizácie, zmysluplným spájaním a podporou historicky formovaných a nových spoločensko-kultúrnych technológií, prvkov, javov.
Úlohy projektovej činnosti:
- rozbor situácie, t.j. komplexná diagnostika problémov a jasná definícia ich zdroja a povahy;
- hľadanie a rozvíjanie možností riešenia uvažovaného problému s prihliadnutím na dostupné zdroje a posúdením možných dôsledkov realizácie každej z možností;

Na druhej strane kultúra (kultúrna činnosť) je stav a prostriedky riešenia problémov a úloh nachádza v iných rovinách sociálnej a individuálnej existencie. Projekty tohto typu ako ich konečný cieľ zahŕňajú optimalizáciu životných procesov (človeka, sociálnej skupina, región a pod.) a kultúra pôsobí ako prostriedok, podmienka takejto optimalizácie. Prioritné oblasti dizajnu- to sú najvýznamnejšie sociálne a osobné sféry sociokultúry života(a tomu zodpovedajúce druhy činností), charakterizované maximálnou koncentráciou problémov a disponujúce schopnosťami a zdrojmi na optimalizáciu ľudského života.
Odhalenie prioritné oblasti dizajnu vykonáva hlavne situačná analýza, ktorý charakterizuje súhrn okolností a podmienok fungovania spoločnosti ako celku a miestnej situácie, fixuje sociálne, sociodemografické a sociokultúrne problémy konkrétneho územno-správneho celku.
Publikum projektu- nositeľ sociokultúrnych a osobných problémov, t.j. sociálna kategória alebo skupina obyvateľstva vyznačujúca sa špecifickými sociálnymi a kultúrnymi charakteristikami a odlišujúca sa od iných skupín zložením podmienok a procesov života.
V procese navrhovania je potrebné vziať do úvahy hlavné možnosti charakterizujúce špecifiká posudzovanej komunity:
- problémy, ktorých nositeľom je toto spoločenstvo;
- sociokultúrne charakteristiky (hodnoty, mravy, zvyky, tradície), ktoré regulujú správanie a sociálnu interakciu v komunite;
- vedomosti, zručnosti a schopnosti, ktorými disponujú členovia komunity a ktoré môžu byť použité ako prostriedok na riešenie problémovej situácie;
- zdroje, ktoré sú potenciálne dostupné členom komunity a ktoré môžu byť použité počas realizácie projektu.
Metódy- sú to spôsoby a prostriedky dosahovania cieľov a riešenia problémov, prostriedky - súbor techník a operácií na dosiahnutie cieľa. V rámci projektu sú metódy a prostriedky špecifikované súborom plánovaných aktivít.
Formulár- je to určitým spôsobom usporiadaná činnosť, spôsob organizácie obsahu, metód, prostriedkov, účinkujúcich a publika projektu.
Praktické aktivity:
Praktické aktivity môžu byť zamerané priamo na riešenie problému, alebo môžu poskytnúť dodatočné prostriedky na realizáciu projektu. Na úpravu obsahu projektu v priebehu jeho realizácie, aktivizáciu participácie obyvateľstva, možno plánovať prieskumy verejnej mienky.
Okrem špecialistov, ktorí vlastnia konštrukčnú technológiu a projekčnej činnosti sa venujú na profesionálnej báze, účastníkmi vývoja a implementácie obsah projektov (najmä v štádiu ich realizácie) môže a mal by byť:
1. Rozhodovacie orgány v oblasti kultúry, ktorých funkcie súvisia so zabezpečením vypracovania programov, projektov, ich schvaľovaním, kontrolou ich plnenia.
2. Štátne a neštátne inštitúcie a organizácie, vedecké a odborné rady schopné prevziať zodpovednosť za vývoj, vedecké zdôvodnenie, kvalifikované skúmanie programov, projektov, posudzovanie verejných iniciatív z hľadiska vhodnosti ich podpory. Tvorivé združenia, charitatívne organizácie môžu organizovať špeciálne podujatia, ktorých cieľom je upútať pozornosť obyvateľstva, médií na programy, projekty (tlačové konferencie, výstavy, koncerty, aukcie, masové akcie atď.).
3. Verejnosť, zoskupená okolo konkrétnych programov, projektov, pre ktorých je participácia na ich realizácii spôsobom kultúrneho naplnenia života slúži ako zjednocujúci a socializačný činiteľ. Začlenenie verejnosti do proces rozvoj, diskusia a realizácia projektov je dôležitá aj z iného hľadiska - stimuluje sebaorganizáciu a iniciatívu obyvateľstva, prispieva k vytváraniu stabilných iniciatívnych skupín a sociálnych komunít v mieste bydliska. Na pritiahnutie a efektívnu účasť verejnosti sú potrebné konzultácie s odborníkmi, ako aj primeraná materiálna a organizačná podpora iniciatív.


Cieľové nastavenie projektov:
- zachovať životaschopné hodnoty a fenomény kultúry minulosti, charakteristické pre všetky zložky sociokultúrneho prostredia (v subjektovo-priestorovom svete záchrana, obnova a rekonštrukcia historických a kultúrnych pamiatok, architektonické prostredie; vo vzťahoch medzi ľuďmi podpora tradičných vzorcov správania a komunikácie adekvátnych modernosti, v kognitívno-hodnotiacej sfére - uchovávanie a uvádzanie do kultúrneho obehu textov humanitnej kultúry minulosti).
- rozvoj a aktívne využitie v aktuálnom priestore kultúrneho dedičstva (prvky objektívneho prostredia minulosti, životaschopné tradičné zvyky, zvyky, rituály a pod.) v aktuálnom priestore.
Účelová podpora kultúrnych inovácií v rámci projektu zahŕňa:
- identifikácia, presadzovanie a replikácia najlepších myšlienok a technológií optimálnej existencie v dnešnej spoločensko-kultúrnej situácii (napríklad environmentálne šetrné spôsoby bytia človeka v prostredí, formy optimálnej organizácie priestorov v sídlach, príklady architektonických štruktúr, monumentálne , úžitkové umenie, dizajn);

V závislosti od pozície dizajnéra, dva typy projektových stratégií:

Prvý typ zamerané na maximálne pochopenie a zohľadnenie špecifík kultúry, ktorá sa stáva objektom aktivít projektu. V tomto prípade je cieľom projektu vytvoriť podmienky, ktoré zabezpečia zachovanie (konzerváciu) kultúrnej oblasti regiónu - predmetu projektu, a až potom - sebarozvoj predmetu kultúry.
V druhom type projektov, dominantnou úlohou je export vlastných kultúrnych vzorcov (hodnoty, normy, technológie) do „cudzieho“ kultúrneho kontextu, ktorý je takto modifikovaný, „umelo“ transformovaný. Myšlienka rozvoja, ktorý je základom tohto typu projektu, je do určitej miery určená uvedomením si a pochopením nemožnosti riešiť problémy s využitím zdrojov tej kultúry, ktorá (alebo jej fragmenty) je predmetom projektovej činnosti.

Vytváranie nových predmetov a nových predmetov je podmienené potrebami človeka. Dizajn ako druh činnosti sa používa vo všetkých sférach života: stavebníctvo, podnikanie, výroba odevov, interiérových predmetov atď. Preto každý technologický proces zahŕňa tvorbu projektu. Navrhnuté produkty môžu mať rôzne podoby, musia uspokojovať fantázie a potreby ľudí, ktorí ich používajú. Takéto výrobky musia spĺňať svoj účel, moderné normy a požiadavky.

V podnikoch, aby sa vytvorili krásne, užitočné a vysokokvalitné produkty, sa na vývoji projektu podieľa veľké množstvo odborníkov - dizajnéri, konštruktéri, technológovia, lekári, ekonómovia atď.

Ryža. 126. Tvorivá práca dizajnérov a konštruktérov

Dizajn produktu pozostáva z nasledujúcich krokov:

  • Určenie účelu budúceho produktu.
  • Stanovenie požiadaviek na budúci produkt.
  • Analýza možných variantov modelov produktov.
  • Vypracovanie náčrtu budúceho produktu.
  • Vykonávanie výpočtov, objasnenie formy a dizajnu produktu.
  • Tvorba pracovnej dokumentácie.

Dizajn (z lat. projektus-vopred koncipovaný nápad) - proces vytvárania projektu budúceho objektu a metódy jeho výroby.

PRE PRAKTICKÉ (SEMINÁR)

TRIEDY

Kurz 4

Disciplína: NÁVRH CHEMICKO-FARMACEUTICKEJ VÝROBY

Skomplikovaný:

Murzagalieva E.T.

Almaty, 2017

Praktická lekcia číslo 1.

Úvod do dizajnu.

Dizajn chemického a farmaceutického priemyslu je starostlivý vývoj vedeckých, technických a ekonomických riešení. Základom je komplexná analýza a prognóza plánovaného stavebného objektu.

Dizajn chemickej výroby- je to proces tvorby plánu objektu v danom odvetví, ktorý začína definovaním chemických technológií na spracovanie cieľového produktu alebo realizáciou rôznych štúdií a končí uvedením postaveného podniku do prevádzky, t.j. proces tvorby inžinierskych, technických a technologických konštrukčných riešení, ktoré spĺňajú požiadavky a pravidlá normy GMP.

Dizajn chemický a farmaceutický priemysel má svoje špecifiká a vyžaduje od projektanta pochopenie všeobecných zákonitostí a špeciálnych znalostí v konkrétnom chemickom procese. Je potrebné pochopiť, že pri rozmanitosti existujúcich technológií spracovania v chemickom priemysle sú založené na hlavných metódach a fázach výroby. V takýchto podnikoch sa tradične používajú hlavné procesy procesy reakcie, výmeny tepla, miešania a separácie.

Vytvorenie projektu chemickej výroby pozostáva z dvoch vzájomne súvisiacich etáp:

· konštrukčné alebo technické;

· technologické alebo funkčné.

Vytvorenie plánu chemickej výroby nie je ľahká úloha a vyžaduje si veľa úsilia a zdrojov.
Vo fáze tvorby projektu je možné riešiť množstvo problémov (technických, ekonomických, environmentálnych atď.), ktorých riešenie by malo zohľadňovať moderný vývoj a výdobytky techniky a vedy.



Úlohy projektovania chemických závodov:

Tvorba dokumentácie konkurencieschopného podniku na základe pokročilých technológií;

· technické vybavenie podniku s možnosťou zabezpečenia spotreby prírodných surovín v areáli;

· vývoj efektívnych výrobných cyklov s minimálnymi emisiami do ovzdušia a iného znečistenia, recyklácia výrobného odpadu a moderné zariadenia na spracovanie;

· za účelom racionálneho využívania regionálnych prírodných zdrojov, projektovanie podnikov chemického priemyslu;

· poskytovať cyklickú technológiu krok za krokom. Prvotná ťažba surovín - chemické spracovanie (granulácia, obohacovanie alebo iné chemické procesy) - uvoľnenie hotového sortimentu;

  • vývoj výrobnej technológie, ktorá zohľadňuje možnosti surovín a materiálov, štádium získavania polotovaru a hotového výrobku, berúc do úvahy analýzu rizík, ako aj všetky požiadavky a obmedzenia;
  • súlad s tokom procesu, zostavenie všetkých etáp a operácií do jedného sekvenčného technologického reťazca, čím sa eliminuje možnosť zámeny alebo vynechania;
  • dodržiavanie požiadaviek na čisté priestory a ochranné pásma kritických operácií technologického procesu, dodržiavanie požadovaných tried čistoty a tlakových spádov;
  • realizácia architektonických a dizajnových riešení s prihliadnutím na požiadavky GMP;
  • stanovenie opatrení na zabránenie krížovej kontaminácii;
  • vytváranie inžinierskych systémov a systémov čistého prostredia podľa technologických potrieb;
  • racionálne usporiadanie personálnych pracovísk.

Fázy návrhu:

· zadanie od zákazníka pre návrh chemicko-farmaceutického závodu;

· Štúdia realizovateľnosti (technické a ekonomické zdôvodnenie objektu);

perspektívny podnikateľský plán;

výber regiónu, okresu a lokality na výstavbu podniku s prihliadnutím na prírodné zdroje;

· vypracovanie projektovej dokumentácie s prihliadnutím na základné princípy, pravidlá a normy pre projektovanie objektov chemického priemyslu.

Rozsah prác

Rozsah prác je určený technickými špecifikáciami objednávateľa: etapa "P" a "P" alebo len pracovná etapa. Dizajn reguluje prítomnosť špeciálnych sekcií v dokumentácii:

produkčný manažment;

· ochrana práce, civilná obrana a mimoriadne situácie;

· ochranné opatrenia a posudzovanie vplyvov na priestorové prostredie;

· normy a výpočty maximálneho povoleného odpadu a emisií s následnou likvidáciou a likvidáciou sú povinné.

Moderné priemyselné odvetvia sa vyznačujú viacstupňovou výrobou cieľových produktov, komplexnosťou technologických riešení, vysokou energetickou saturáciou a spotrebou materiálu, dlhými a zložitými potrubnými a káblovými komunikáciami, hlbokou funkčnou vzájomnou závislosťou v materiálových, energetických a informačných tokoch jednotlivých etáp. Na prispôsobenie sa takýmto zložitým odvetviam, komunikáciám a všetkým službám je potrebné vytvoriť špecializované budovy, podzemné stavby a nadjazdy.

Architektonická a priestorová organizácia chemických podnikov sa vyznačuje množstvom otvorených technologických a potrubných zariadení a rozvinutou sieťou železničnej dopravy.

Projektovanie výrobných zariadení pre chemický a príbuzný priemysel je zložitý, rôznorodý a pracovne náročný proces, ktorý je potrebné považovať za kombináciu množstva sociálno-organizačných a inžiniersko-technických etáp.

Projektová dokumentácia je určená pre objednávateľa tzv. Ako odberateľ môže vystupovať priemyselný podnik, ministerstvo a súkromná osoba, t.j. organizácie a osoby, ktoré majú záujem o uvoľnenie produktov budúcou výrobou.

Projektovú dokumentáciu vypracuje projektant. Ide buď o nezávislú organizáciu, alebo o oddelenie projekčného a stavebného združenia. Projektant je organizácia, ktorá má licenciu na projekčnú činnosť.

Na vývoji a realizácii projektu sa okrem projektovej organizácie (generálneho dodávateľa) zúčastňujú aj špecializované podniky: výstavba, inštalácia, uvedenie do prevádzky atď., Ktoré sa nazývajú subdodávatelia.

Projekt priemyselného podniku pozostáva z troch hlavných častí:

- výrobná technológia, ako systém zariadení na výrobu produktov založených na najnovších poznatkoch vedy a techniky v tejto a príbuznej oblasti liečiv. výroba;

- riešenie priestorového plánovania, ktoré zabezpečuje optimálny technologický proces v jeho neustálom vývoji, jednoduchosť a všestrannosť ekonomického inžinierskeho a stavebného riešenia, vytváranie pracovného a domáceho pohodlia pre pracovníkov, ideovú a umeleckú expresivitu obrazu stavby ako celok;

- racionálne stavebné konštrukcie a inžinierske zariadenia, poskytujúce najlepšie podmienky pre organizáciu technologického procesu a jeho vývoj v čase, spĺňajúce podmienky mechanizovanej stavebnej výroby a sú organickým základom pre priestorovo plánovanú výstavbu stavby alebo komplexu.

Projekt pozostáva z grafickej časti a vysporiadania a vysvetlivky. Namiesto grafickej časti je možné zhotoviť rozvrhnutie dielne (sekcie, aparátu a pod.). Grafická časť a vysvetlivka by mali byť vzájomne prepojené.

Vysvetlivka k projektu kurzu by mala obsahovať tieto časti:

1. Titulná strana.

2. Dizajnová úloha.

4. Úvod.

5. Analytický prehľad.

6. Technologická časť.

7. Inžinierske výpočty.

8. Závery k projektu.

9. Aplikácia.

10. Zoznam referencií.

V úvode sú formulované hlavné úlohy odvetvia a je uvedený všeobecný popis navrhovaného objektu v súlade s prijatým zadaním. Analytický posudok obsahuje analýzu stavu technológie a technológie výroby odvetvia súvisiacej s projektovaným objektom (podľa domácich aj zahraničných údajov).

Technologická časť obsahuje podrobný popis a zdôvodnenie zvolenej technologickej schémy s jej nákresom, vyhotoveným na pauzovacom papieri alebo milimetrovom papieri.

Inžinierske výpočty zahŕňajú materiálové a tepelné výpočty, výpočty a výber pomocného zariadenia s uvedením jeho značiek a hlavných technických charakteristík, technologické a technické výpočty, hydraulické, mechanické výpočty atď.

Zloženie projektu:

1. Hlavný plán a doprava- je uvedený stručný popis oblasti a staveniska; rozhodnutia a ukazovatele o situačnom a všeobecnom pláne (s prihliadnutím na zonáciu územia), vnútroareálovú a vonkajšiu dopravu, výber druhu dopravy, hlavné plánovacie rozhodnutia, opatrenia na zlepšenie územia; rozhodnutia o umiestnení inžinierskych sietí a komunikácií; organizácie podnikovej bezpečnosti.

Táto časť obsahuje výkresy:

situačný plán umiestnenia podniku, budovy, stavby s vyznačením existujúcich a plánovaných vonkajších komunikácií, inžinierskych sietí a pridružených území, hraníc pásma hygienickej ochrany, osobitne chráneného územia. Pre líniové stavby sa poskytuje plán trás (vnútorné a vonkajšie lokality) av prípade potreby aj pozdĺžny profil trasy;

kartogram zemských más;

územný plán, na ktorom sú uvedené existujúce a projektované (odporúčané) stavby a stavby na zbúranie, objekty ochrany a zlepšovania životného prostredia, terénne úpravy územia, zásadné rozhodnutia o umiestnení vnútroareálových inžinierskych sietí a dopravných komunikácií, plánovacie značky hl. územia. Rozlišujú sa objekty, siete a dopravné komunikácie zahrnuté v odpaľovacích komplexoch.

2. Technologické riešenia obsahovať:

1) údaje o výrobnom programe;

2) opis a odôvodnenie rozhodnutí o technológii výroby;

3) údaje o náročnosti výroby produktov, mechanizácii a automatizácii technologických procesov;

4) zloženie a odôvodnenie použitého zariadenia (vrátane dovezeného);

5) rozhodnutia o využívaní nízkoodpadových a bezodpadových technologických procesov a odvetví, recyklácia zdrojov;

6) návrhy na organizáciu kontroly kvality výrobkov;

7) rozhodnutia o organizácii opravárenských zariadení;

8) údaje o množstve a zložení škodlivých emisií do ovzdušia a vypúšťaní do vodných zdrojov za jednotlivé dielne, priemyselné odvetvia, stavby;

9) technické riešenia na zabránenie (zníženie) emisií a vypúšťania škodlivých látok do životného prostredia; posúdenie možnosti vzniku núdzových situácií a riešenia na ich predchádzanie;

10) druh, zloženie a objem výrobného odpadu, ktorý sa má zneškodniť a zakopať;

11) palivové a energetické a materiálové bilancie technologických procesov;

12) potreba základných typov zdrojov pre technologické potreby.

Hlavné výkresy tejto časti:

základné technologické schémy výroby;

dispozičné výkresy (plány a rezy) pre budovy (dielne);

funkčné a schematické schémy automatizácie technologických procesov a napájania technologických zariadení;

dopravné vzory.

3. Architektonické a konštrukčné riešenia- poskytujú informácie o inžiniersko-geologických, hydrogeologických pomeroch staveniska. Uvádza sa stručný popis a zdôvodnenie architektonických a konštrukčných riešení hlavných budov a stavieb; zdôvodnenie zásadných rozhodnutí na zníženie priemyselného hluku a vibrácií; domácnosť, sanitárne služby pre robotníkov. Vyvíjajú sa opatrenia pre elektrickú, výbuchovú a požiarnu bezpečnosť; ochrana stavebných konštrukcií, sietí a konštrukcií pred koróziou.

Základné výkresy: plány, rezy a fasády hlavných budov a stavieb so schematickým znázornením hlavných nosných a obvodových konštrukcií.

4. Inžinierske zariadenia, siete a systémy– sekcia obsahuje riešenia pre zásobovanie vodou, kanalizáciu, zásobovanie teplom, plynofikáciu, zásobovanie energiou, vykurovanie, vetranie a klimatizáciu. Uvádza sa inžinierske vybavenie budov a stavieb vrátane: elektrických zariadení, elektrického osvetlenia, komunikácie a signalizácie, rozhlasu a televízie, protipožiarnych zariadení a ochrany pred bleskom; dispečing a automatizácia správy inžinierskych sietí.

Výkresy hlavnej časti:

plány a schémy zásobovania teplom, elektrinou, plynom, vodou a kanalizáciou atď.;

plány a profily inžinierskych sietí;

výkresy hlavných štruktúr;

plány a schémy vnútroobchodných vykurovacích a ventilačných zariadení, napájacích a elektrických zariadení, rádia a signalizácie, automatizácie inžinierskych sietí a pod.

1. Hlavný plán a doprava

Pre optimálny výber územia pre výstavbu nového priemyselného objektu sú potrebné tieto informácie:

1) odhadovaná potreba surovín;

2) umiestnenie zdrojov surovín;

3) umiestnenie trhov pre hotový výrobok;

4) potreba energie (tepelnej a elektrickej);

5) množstvo a kvalita procesnej vody;

6) približné rozmery staveniska, berúc do úvahy vyhliadky na rozšírenie zariadenia;

7) potreba pracovnej sily (podľa kvalifikácie);

8) množstvo a zloženie odpadu, ktorý sa má zneškodniť, spôsoby ich neutralizácie.

Situačný a hlavný plán- jedna z najdôležitejších častí projektu priemyselného podniku, obsahujúca komplexné riešenie problematiky plánovania a pozemkových úprav, umiestňovania budov a stavieb, inžinierskych sietí, organizácie systémov ekonomických a spotrebiteľských služieb.

Situačný plán priemyselného podniku sa nazýva časť projektu, ktorý zahŕňa plán určitej oblasti osídlenia alebo okolitého územia, ktorý označuje umiestnenie navrhovaného podniku a iných objektov, ktoré majú priame technologické, dopravné a inžinierske komunikácie s ním. Situačný plán je vypracovaný v mierke 1:5000, 1:10 000, 1:25 000.

Na zníženie obsahu plynu v obytnej oblasti s emisiami z priemyselných podnikov sú umiestnené s prihliadnutím na prevládajúci smer vetra, ktorý je určený priemernou veternou ružicou letného obdobia na základe dlhodobých pozorovaní (50 ... 100 rokov) meteorologických staníc.

Veterná ružica je umiestnená na situačných a hlavných plánoch v ľavom hornom rohu výkresu a je postavená vo vhodnej mierke nasledovne; kruh je rozdelený na 8 alebo 16 rovnakých častí a výsledkom je 8 alebo 16 bodov: C, SV, B, JV, J, JZ, Z, SZ. Zo stredu kružnice (začiatok súradníc) sa na zvolenej stupnici podľa zodpovedajúcich bodov vynesie percentuálna frekvencia vetrov počas roka (výsledok dlhodobých pozorovaní). Výsledné body sú spojené. Najpredĺženejšia strana výsledného obrázku ukazuje smer prevládajúcich vetrov.

V pásmach výrobnej a hygienickej ochrany podnikov nie je dovolené umiestňovať obytné budovy, hotely, ubytovne, stavebné záhradnícke a letné spolky, predškolské a výchovné zariadenia, budovy školských internátov, zdravotníckych zariadení a rekreácie, športové zariadenia, inú verejnosť. budovy, ktoré nesúvisia s výrobnými službami.

Podniky farmaceutického priemyslu s pásmom sanitárnej ochrany do 100 m sa nesmú nachádzať na území priemyselných zón (regiónov) s podnikmi hutníckeho, chemického, petrochemického a iného priemyslu s nebezpečným priemyslom, ako aj v rámci ich sanitárnej ochranné pásma.

Pomocou situačného plánu sa vypracuje všeobecný plán projektovaného podniku v mierke 1:500, 1:1000, 1:200 alebo 1:5000.

Na hlavnom pláne priemyselného podniku sú znázornené:

Umiestnenie všetkých budov a stavieb;

Umiestnenie workshopov podľa skupín;

Šírka požiarnych a hygienických medzier medzi budovami;

Príjazdové cesty a vjazdy do dielní, ciest a železníc;

Sieťové inžinierstvo;

Oplotenie územia označujúce vstup a brány na územie závodu;

Umiestnenie požiarnych hydrantov, terénne úpravy, veterná ružica.

Pri vypracovaní hlavného plánu sa v prvom rade vykonáva zónovanie územia projektovaného podniku, t.j. rozdelením na štyri zóny :

I - fabrika, kde sa nachádzajú pomocné budovy (administratívne budovy, parkovisko osobnej dopravy);

II - výroba, kde sa nachádzajú hlavné a pomocné predajne;

III - pomocné, určené pre energetické zariadenia a na kladenie inžinierskych komunikácií;

IV - sklad so zoraďovacími stanicami a depom.

Regulačný rámec pre projektovanie, vybavenie farmaceutického priemyslu a projektovú dokumentáciu: SPDS, ESKD, GOST, ISO, technické predpisy, DIN atď.

V zástavbe územia farmaceutického závodu sa navrhuje koridor medzi budovami. Budovy a stavby by mali byť orientované svojimi koncami do tejto chodby. V komunikačnom koridore sú umiestnené potrubia technologického materiálu, siete zásobovania teplom, cirkulačná voda a niektoré druhy priemyselných kanalizácií, energetické siete. Hlavný spôsob kladenia komunikácií by mal byť pozemný, s výnimkou gravitačných potrubí alebo potrubí domácich a fekálnych odpadových vôd, požiarnej vody.

Aby sa zlepšili pracovné podmienky, priemyselné budovy a inštalácie na otvorených priestranstvách a regály so zariadeniami, ktoré vyžarujú priemyselné nebezpečenstvá, by mali byť umiestnené vo vzťahu k ostatným výrobným zariadeniam a administratívnemu priestoru na záveternej strane. Poloha územia podniku by mala byť taká, aby boli zabezpečené podmienky priameho slnečného žiarenia a prirodzeného vetrania.

Rozvoj území podnikov chemického a petrochemického priemyslu môže byť štyroch typov:

S otvoreným zariadením;

Polootvorené a uzavreté zariadenia;

Pevný (pavilón);

Zmiešané.

Budovy podnikov s otvoreným vybavením sú plošiny a police, na ktorých sú umiestnené rôzne typy technologických zariadení (kolóny, reaktory, výmenníky tepla atď.).

Zariadenia a inžinierske stavby zapĺňajú takmer celý priestor závodu, s výnimkou niekoľkých obslužných budov. Podniky tohto typu majú rozvinutú sieť nadjazdov a komunikácií, cez ktoré sa prenášajú kvapalné a plynné produkty.

Dizajn ako druh inžinierskej činnosti.

Jednou z hlavných funkcií inžiniera je navrhovanie predmetov určitého účelu alebo technologických procesov na ich výrobu. Dizajn vo svojej najvšeobecnejšej podobe možno definovať ako proces smerového pôsobenia dizajnéra (skupiny dizajnérov) potrebného na vyvinutie technických riešení postačujúcich na realizáciu vytvoreného objektu, ktorý spĺňa stanovené požiadavky. Záverečnou fázou projekčných prác je vydanie súboru dokumentácie, ktorá odráža prijaté rozhodnutia vo forme potrebnej na výrobu predmetu.

Pri realizácii projektu je projektant povinný urobiť technologické výpočty pomocných zariadení, všetkých dopravných zariadení (pásové a závitovkové dopravníky, pneumatická doprava a pod.), ako aj vypočítať požadovanú kapacitu a vybrať vhodné typy podávačov, dávkovačov. , meracie nádrže, cyklóny a pod.

Gurye L.I. Projektovanie pedagogických systémov: Proc. príspevok; Kazaň. štát technol. univerzite

. - Kazaň, 2004. - 212 s.

Úvod

Dynamika zmien požiadaviek spoločenskej produkcie na špecialistu diktuje potrebu formovať v ňom tvorivý prístup pri využívaní profesionálnych zručností a schopností. Riešenie tohto problému si vyžaduje posunúť dôraz v učení z asimilácie hotových vedomostí na rozvoj neštandardného myslenia, tvorivých schopností a osobnostných vlastností. To druhé je možné pri prechode z reprodukčno-informačnej výchovy, ktorá sa vyznačuje disciplinárnym modelom výchovy, k produktívnej a tvorivej s projektovo-tvorivým modelom.

Technológia variabilného dizajnu, ktorá sa dnes stáva univerzálnou súčasťou moderných inžinierskych činností v rôznych oblastiach, si vyžaduje efektívne kreatívne sebavyjadrenie, ktoré spočíva vo vytváraní racionálnych možností pre dizajnové riešenia. Proces navrhovania je účinný len vtedy, keď je dizajnér orientovaný na novosť, túžbu ísť nad rámec známych konceptov. Na to však musí mať špecialista tvorivý intelekt, ktorého znaky sú: flexibilita mysle, šírka myslenia, cieľavedomosť, nezávislosť a kritickosť. Tieto črty sa formujú v procese výchovy tvorivej osobnosti.

Výchova tvorivej osobnosti vyžaduje od učiteľa porozumenie metodologickým a psychologicko-pedagogickým aspektom výchovnej, výskumnej a pracovnej činnosti, logike výchovného pôsobenia na rozvoj produktívnych schopností jednotlivca. Učiteľ potrebuje pochopiť podstatu a zákonitosti činnosti odborníka, ktorého vychováva, ako aj podstatu a logiku vlastnej odbornej a pedagogickej činnosti pri príprave a výchove takého odborníka.

Učiteľ teda musí mať takú metodickú kultúru, ktorá mu umožňuje orientovať sa, chápať a riadiť činnosti, transformovať ich, aby efektívnejšie realizoval úlohy, ktoré pred ním stoja.

Učiteľ musí byť pripravený na akékoľvek zmeny. Predpokladá sa, že mladí učitelia vstupujúci do života budú musieť počas svojej profesionálnej kariéry prijať a potom opustiť 2-3 vzdelávacie paradigmy. Čoraz dôležitejšia je preto taká kvalita osobnosti učiteľa, ako je otvorenosť voči inováciám. Musí vedieť navrhnúť výchovno-vzdelávací proces v podmienkach rýchlych zmien. Táto práca, ktorá sa vyznačuje vysokou mierou neistoty a novosti, si vyžaduje analýzu doterajších činností, identifikáciu problémov, stanovenie a špecifikáciu nových cieľov, výber efektívnych spôsobov ich dosiahnutia a správne vyhodnotenie výsledkov. .

Začiatok formulára

Schopnosť predvídať, plánovať, navrhovať svoje aktivity sú jednou z najdôležitejších profesijne významných zručností učiteľa. Treba ich cielene formovať a rozvíjať. Dizajn podľa O.S. Gazman, je komplexná činnosť so znakmi autodidaktizmu. Zdá sa, že účastníci dizajnu automaticky (bez špeciálne proklamovanej didaktickej úlohy zo strany organizátorov) ovládajú nové koncepty, nové predstavy o rôznych sférach života, o priemyselných, osobných, spoločensko-politických vzťahoch medzi ľuďmi, nové chápanie významu. o zmenách, ktoré si život vyžaduje. Účasť na dizajne stavia životy ľudí do pozície tvorcu nových životných podmienok. Táto učebnica je zameraná na formovanie projektovej kultúry učiteľa technickej univerzity.

Kapitola I. Dizajn v technických a sociálnych systémoch

Zavedené pojmy

Stručný úvod

Aktivity Plánovanie Prognóza Programovanie Dizajn Inžiniersky dizajn Typy dizajnu Metódy dizajnu Dizajn systémového inžinierstva Sociotechnický dizajn Sociálny dizajn Sociálne technológie

Táto kapitola pojednáva o dizajne ako o univerzálnej cieľavedomej ľudskej činnosti a ako o profesionálnej činnosti, jej hlavné typy sú technické, systémové inžinierstvo, sociotechnické, sociálne. Uvádzajú sa všeobecné a špeciálne konštrukčné charakteristiky. Náš cieľ: odhaliť podstatu dizajnu ako univerzálnej činnosti, jej druhy, obsah, metódy tak, aby ste si: uvedomili význam dizajnu a možnosti jeho využitia pri rôznych činnostiach.

1.1. Dizajn ako druh cieľavedomej ľudskej činnosti

1.1.1. Budúce informačné formuláre

Existujú rôzne formy informácií o budúcnosti. Rozlišujete medzi nimi? Ktoré z nich používate?

Získavanie informácií o budúcnosti – predvídavosť – sa delí na vedecké a nevedecké (intuitívne, bežné, náboženské) (viď obr. 1.1).

Vedecká predvídavosť je založená na poznaní zákonitostí vývoja prírody, spoločnosti, myslenia, intuitívneho – na ľudských predtuchách, náboženského – na viere. Predvídavosť sa vyjadruje v dvoch formách – predpovede a predindikácie.

Predikcia zahŕňa popis možných alebo žiaducich vyhliadok, stavu riešení problémov budúcnosti.

Veštenie je vlastne spojené s riešením týchto problémov využívaním informácií o budúcnosti pre cieľavedomú činnosť a spoločnosť.

Predikcia vyúsťuje do foriem predtuchy, predvídania, predvídania, predpovedania.

Predtucha(jednoduchá anticipácia) obsahuje informácie o budúcnosti na úrovni intuície – podvedomia. Predvídavosť (komplexné predvídanie) nesie informácie o budúcnosti na základe životných skúseností, dohady o budúcnosti, ktoré nie sú podložené vedeckým výskumom.

Predpovedanie by mala znamenať špeciálnu vedeckú štúdiu, ktorej predmetom sú perspektívy rozvoja daného javu. Prognózovanie sa objavuje vo formách stanovovania cieľov, plánovania, programovania, dizajnu.

stanovenie cieľov- ide o stanovenie ideálne očakávaného výsledku činnosti.

Plánovanie- projekcia do budúcnosti ľudskej činnosti na dosiahnutie vopred stanoveného cieľa za určitých podmienok, prostriedkov, pretváranie informácií o budúcnosti do smerníc pre cieľavedomú činnosť.

Programovanie- stanovenie hlavných ustanovení, ktoré sa potom použijú pri plánovaní, alebo postupnosti konkrétnych činností na realizáciu plánov.

Dizajn– vytváranie konkrétnych obrazov budúcnosti, konkrétnych detailov vyvíjaných programov.

Ryža. 1.1.

1.1.2. Plánovanie a projektovanie ako univerzálna činnosť

Najuniverzálnejšími cieľmi ľudskej činnosti je vytvorenie niečoho a reštrukturalizácia toho, čo bolo urobené. Prenikajú do všetkých druhov ľudskej činnosti. Univerzálna činnosť je plánovanie a projektovanie - akákoľvek cieľavedomá činnosť, ale riešenie konkrétnej (situačnej) úlohy.

Plán znamená zorganizovať nejakú akciu, ktorá sa má vykonať v budúcnosti. Vypracovanie plánu je podmienené potrebami a ašpiráciami alebo nedokonalosťami existujúcich systémov, ktoré si vyžadujú zmeny. V tomto zmysle navrhovať znamená vytvárať plán alebo schému práce, reprezentovať a organizovať, myslieť. Udržiavať plán v mysli znamená mať na mysli cieľ, zámer, systém alebo riešenie, ktoré spĺňa dôležité potreby.

Dizajn je vytvorenie ideálneho popisu budúceho objektu pred jeho realizáciou. Metodológia dizajnu bola v posledných desaťročiach značne rozvinutá, absorbovala súbor postupov na stanovenie problému, generovanie možností, výber, optimalizáciu, rozhodovanie a iné. V súčasnosti sa všeobecne uznáva, že takmer každá transformačná a (alebo) tvorivá ľudská činnosť môže a mala by byť založená na metodológii dizajnu alebo jej samostatných postupoch.

V súčasnosti je akákoľvek výskumná činnosť spojená s realizáciou rôznych projektov. Projekty sa vyvíjajú takmer vo všetkých oblastiach činnosti. Každý človek čelí potrebe transformovať situácie, vytvárať umelé objekty a štruktúry, rozvíjať akčné algoritmy, plánovať fázy dosahovania určitých cieľov! V podstate navrhujeme vždy, keď vyvíjame spôsoby, ako premeniť danú situáciu na inú, prijateľnejšiu.

"

Zmena charakteru duševnej práce spojená s rozvojom informačných technológií, vznik nových pracovných funkcií, odborností, profesií, vznik medzinárodných štandardov kvality, ekológie a manažmentu si vyžiadali hľadanie nových metód systémového projektovania duševného práca.

Rozšírilo sa chápanie organizačného dizajnu. V súčasnosti sa podľa jednotných metodických schém formujú metódy komplexného hodnotenia kvality manažérskej práce, projektovanie automatizovaných pracovísk, automatizované systémy riadenia, racionálna deľba a spolupráca práce.

Systematické štúdium organizácie procesov riadenia v Rusku, Bielorusku, prispelo k vytvoreniu takých nových oblastí organizačného dizajnu, ako je regulácia manažérskej práce a návrh noriem systému manažérstva pre organizácie.

Rozvoj organizačného dizajnu v Spojených štátoch a Európskej únii viedol k vzniku organizačného reengineeringu, k vytvoreniu metodológie štrukturálnej analýzy a dizajnu (SADT) a metodickému systému IDEF.

Vývoj organizačného dizajnu sa v súčasnosti uberá smerom k tvorbe metodiky a metodických nástrojov integrovaného návrhu systémov pre skvalitnenie práce riadiacich pracovníkov. Organizačný dizajn v modernom ponímaní je súbor metodických nástrojov, ktoré umožňujú zefektívniť, vniesť riadiace procesy do systému.

2. Dizajn ako činnosť

Dizajn ako proces, v závislosti od objektu dizajnu, môže byť reprezentovaný ako: strategický; organizačné; investície; dizajn; technologický.

Dizajn akéhokoľvek objektu je spojený s vytvorením, transformáciou a prezentáciou v akceptovanej forme obrazu tohto objektu, častejšie jeho jednotlivých častí. Pre strategický dizajn vytvorený obraz môže byť prezentovaný vo forme súboru stratégií, pre organizačný dizajn- vo forme osobitnej organizácie posudzovaného objektu organizačné rozhodnutia, ktoré zvyšujú efektívnosť riadenia a podľa toho aj hospodársku činnosť.

Projektovanie sa začína, keď existuje zadanie návrhu a výsledkom návrhu je súbor rozhodnutí manažmentu vyjadrený vo forme kompletnej dokumentácie.

Z hľadiska rozhodovania je dizajn proces vývoja manažérskych, dizajnérskych, sociálnych, ekonomických rozhodnutí zameraných na dosiahnutie požadovaného efektu. Z informačného hľadiska dizajn dochádza k procesu premeny vstupných informácií o projekčnom objekte na výstupné informácie v podobe projekčnej - technologickej, ekonomickej, organizačnej dokumentácie. Z organizačného hľadiska na proces navrhovania možno použiť rôzne prístupy. predovšetkým - blok - hierarchický. Podľa čoho je navrhnutý systém rozdelený do hierarchických úrovní. Na najvyššej úrovni sa používajú iba všeobecné vlastnosti a vlastnosti navrhovaného systému. Na ďalších úrovniach sa miera detailnosti zvažovania zvyšuje.

Každý systém má svoju vnútornú štruktúru (štruktúru, funkcie, faktory, ktoré zabezpečujú integritu organizácie). Napríklad systém organizácie manažérskej práce zahŕňa: samotnú živú prácu (výdavok pracovnej sily), predmety práce, pracovné prostriedky, ktoré slúžia ako meradlo rozvoja pracovnej sily, ako aj ukazovateľ sociálnych vzťahov. . Funkcie takéhoto systému sú prejavom vnútorného obsahu systému v jeho vzťahoch s vonkajším prostredím. Odhaliť štruktúru objektu znamená spomenúť jeho časti a spôsoby, akými vstupuje do vzťahov.

Organizačný návrh sa od ostatných typov návrhu odlišuje nielen formou výsledku a rozsahom štúdie, ale aj potrebou zohľadniť charakter a prepojenia veľkého množstva faktorov, ktoré ovplyvňujú výstavbu objektu podľa študovať a určiť jeho ekonomickú efektívnosť.

Rozdiel medzi organizačným dizajnom je aj v potrebe povinnej štrukturálnej a parametrickej optimalizácie uvažovaných objektov (pomocou štrukturálnych a funkčných modelov).

V súčasnosti sa systematický prístup používa bez výnimky vo všetkých vedných odboroch. Uplatnenie systematického prístupu k štúdiu objektu znamená vybaviť ho vlastnosťami a zákonitosťami existencie systému.

Pod systém treba chápať ako komplexný celok, ktorý pozostáva z mnohých prvkov, spojených rôznymi vzťahmi a oddelených od toho, čo ich obklopuje, akýmisi hranicami. Systémový prvok- ide o objekt, ktorý je integrálnou súčasťou systému, plní určitú funkciu a nie je predmetom ďalšieho rozdeľovania počas tejto štúdie.

Najdôležitejšia vlastnosť systému – integrita „nemožno uvažovať bez použitia konceptu“ vzťahy“ a „spojenia“.

Pripojenie charakterizuje súhrn nových vlastností, ktoré vznikajú a existujú v procese vzájomného ovplyvňovania predmetov. Komunikácia je neosobná a vzťahy znamenajú interakciu subjektu a objektu.

Vzťahy predpokladajú prítomnosť subjektu a objektu vzťahov, prítomnosť aktívnej hybnej sily, ktorá vzťahy iniciuje. Subjektívna zložka pojmu " vzťahy“, nielen odráža


2022
mamipizza.ru - Banky. Príspevky a vklady. Prevody peňazí. Pôžičky a dane. peniaze a štát