Capitolul 1: ". Borya a intrat. Era un băiat de vreo doisprezece ani, bine hrănit, cu obrajii roz. Șapca gri stătea strâmb pe capul lui, jacheta neagră s-a deschis. Într-o mână ținea un coș de rufe și în cealaltă o pungă de frânghie care conținea un borcan mare de sticlă verde. El a mers de-a lungul
Spre trăsură încet, cu grijă, ținând geanta la o distanță respectuoasă de el și fără a-și lua ochii de la ea. Înainte de apariția lui Boris, tăcerea a fost ruptă doar de țâșnitul roților și de sforăitul măsurat al cuiva. „În coș, Borya purta 4 șerpi, 2 broaște râioase, 8 șopârle și 11 broaște. Separat, în bancă era o viperă. Acești amfibieni și reptile urmau să alcătuiască terariul școlii.
Capitolul 2: „Aproape toată mașina asculta acum conversația. Fețe zâmbitoare ieșeau din fiecare compartiment. Unul dintre pasageri, locotenent, s-a îndoit dacă borcanul era viperă sau nu, poate încă una. Borya a scos un borcan, dar nu era niciun șarpe în el. „.
Se pare că se târăște pe aici undeva. A devenit foarte zgomotos în mașină. Băncile de jos, care fuseseră de curând supraaglomerate, erau acum pline de locuri goale, dar mai multe perechi de picioare de femei atârnau de fiecare al treilea raft. Pasagerii care au rămas mai jos stăteau cu călcâiele pe băncile opuse. ” Conducătorul vagonului a mers să raporteze șefului de tren despre incident.
Capitolul 3. Vipera a fost găsită de unul dintre artizani (elev al unei școli profesionale) în colț, sub banca laterală. Dirijorul a adus un poker. „. Locotenentul a luat cu grijă pokerul de la ea: „Tovarăși, poate că nu vom face, nu? Să avem milă de viperă. De jur imprejur. a susținut. Unii spuneau că școala oricum nu va ține o viperă; alții pretindeau că sunt păstrați, dar sub supravegherea specială a unui profesor de biologie; al treilea a fost de acord cu cel de-al doilea, dar a considerat periculos să-i dea vipera lui Borya: dacă o eliberează din nou într-un tramvai sau în metrou. ” Locotenentul s-a oferit voluntar să o ajute pe Bora să aducă vipera acasă. Au falsificat vipera cu o lopata, au presat-o cu un poker, au scos-o si au pus-o intr-un borcan. „. Iar borcanul, bine închis de data aceasta, era pe genunchii locotenentului. Borya stătea lângă locotenent, tăcut și radiant. Până la Moscova, pasagerii și-au amintit cu voce tare anii lor de studenție și a fost foarte distractiv în trăsură.”
Eseuri pe subiecte:
- Kiev. Familia Mertsalov este înghesuită în subsolul umed al unei case vechi de mai bine de un an. Cel mai mic copil îi este foame și țipă în...
- Capitolul 1 Împăratul rus Alexandru Pavlovici, după Consiliul de la Viena, la care au fost rezumate rezultatele războiului din 1812 cu Napoleon, pornește...
- Prima parte Nikolai Petrovici Plujnikov a primit un grad militar, o uniformă de locotenent și un TT greu. Cea mai frumoasa seara dintre toate...
- În 1927 a fost scrisă povestea lui A. Platonov „Profesorul de nisip”. Prototipul personajului principal a fost mireasa scriitorului M. Kashintsev, care, ...
Browserul dvs. nu acceptă HTML5 audio + video.
Viperă
Un felinar singuratic pluti pe lângă fereastra trăsurii. Trenul s-a oprit. Pe peron s-au auzit voci grăbite:
- Ei bine, bine! Privește pe fereastră, nu te apleca!
„Nu voi face, bunico.
- Când ajungi, ai grijă să trimiți o telegramă! .. Borya, ai auzit? Este de imaginat să duci un truc atât de murdar?
Trenul a început să se miște.
- La revedere, bunico!
- Sărut-o pe mama ta. Ți-am pus o batistă în buzunar...
Un bătrân cu o pălărie Panama făcută din pânză aspră remarcă cu voce joasă:
- Da domnule! Acum, atunci, Borya va veni aici.
Ușa s-a deschis și Borya a intrat. Era un băiat de vreo doisprezece ani, bine hrănit, cu obrajii roz. Șapca gri stătea strâmb pe capul lui, jacheta neagră s-a deschis. Într-o mână ținea un coș de rufe, în cealaltă o pungă de frânghie cu un borcan mare de sticlă verde. Se mișcă de-a lungul trăsurii încet, cu grijă, ținând geanta la o distanță respectuoasă de el și fără a-și lua ochii de la ea. Mașina era plină. După ce a ajuns la mijlocul mașinii, Borya s-a oprit.
„Vom face loc, iar tânărul va sta aici, pe margine”, a spus bătrânul din Panama.
- Mulțumesc! - spuse Borya neclar și se așeză, după ce și-a pus bagajele sub bancă.
Pasagerii îl priveau pe ascuns. O vreme a stat liniștit, ținându-și mâinile pe genunchi și respirând adânc, apoi a alunecat brusc de pe scaun, și-a scos geanta și a privit îndelung conținutul borcanului prin sticlă. Apoi a spus cu voce scăzută: „Uite”, pune deoparte geanta și s-a așezat din nou.
Mulți oameni din mașină dormeau. Înainte de apariția lui Boris, tăcerea a fost ruptă doar de țâșnitul roților și de sforăitul măsurat al cuiva. Dar acum aceste sunete monotone, obișnuite și, prin urmare, imperceptibile, erau amestecate cu un foșnet continuu ciudat, care venea evident de sub bancă.
Bătrânul din Panama și-a pus o servietă mare pe genunchi și s-a întors către Bora:
Mergem la Moscova, tinere?
Borya dădu din cap.
- Ai fost la cabană?
- In sat. De la bunica.
- Așa, așa! .. În sat. Este bun. Bătrânul a tăcut un pic. - Numai greu, trebuie să fie, singur. Ce fel de bagaj ai, nu la inaltime.
- Coș? Nu, e ușoară. - Borya s-a aplecat dintr-un motiv oarecare, a atins coșul și a adăugat degajat: - În el sunt doar amfibieni.
- Câteva amfibieni și reptile. Ea este destul de ușoară.
S-a lăsat liniște pentru o clipă. Apoi un muncitor cu umeri largi, cu o mustață întunecată a bubuit:
- Cum să înțelegi asta: amfibieni și reptile?
- Ei bine, broaște, broaște râioase, șopârle, șerpi...
— Brrr, ce urâciune! spuse pasagerul din colț.
Bătrânul bătea cu degetele pe servietă.
- N-da! Interesant! .. Și despre ce subiect vorbești, ca să zic așa...
Facem un terariu pentru școală. Doi dintre tipii noștri construiesc terariul în sine, iar eu prind.
- Ce fac ei? întrebă un fermier colectiv în vârstă, întins pe al doilea raft.
„Un terariu”, a explicat bătrânul, „este, știi, o astfel de cutie de sticlă, ca un acvariu. Conține toate aceste...
- Nenorociții ăștia?
- Ei bine, da. Nu reptile, ci amfibieni și reptile, în termeni științifici. - Bătrânul se întoarse din nou către Bora: - Și... și multe, atunci, ai amfibienii ăștia?
Borya și-a ridicat ochii și a început să-și încurce degetele pe mâna stângă:
- Deja patru bucăți, două broaște râioase, opt șopârle și unsprezece broaște.
- Ce groază! venit dintr-un colț întunecat.
Fermierul colectiv s-a ridicat în cot și s-a uitat în jos la Borya:
„O să-i duci pe toți la școală?”
- Nu tot. La școala de fete schimbăm jumătate dintre șerpi și broaște cu tritoni.
- Te va aduce de la profesori...
Borya a ridicat din umeri și a zâmbit condescendent:
- "Am înțeles"! Nu va lovi deloc. Dimpotrivă, chiar îți vor mulțumi.
„Dacă este pentru antrenament, atunci nu va lovi”, a fost de acord muncitorul cu mustață.
Conversația îi interesa pe alți pasageri: un locotenent tânăr și bronzat ieși din compartimentul următor și se opri pe culoar, sprijinindu-și cotul pe al doilea raft; două colhozoane au venit, tronind nuci zgomotos; se apropie un cetățean înalt și chel în pince-nez; doi mesteri s-au apropiat. Borya, se pare, era măgulit de o asemenea atenție. Vorbea mai animat, fără să mai aștepte întrebări:
„Știi cât de folositori suntem școlii... Unul este deja în magazinul de animale de companie pentru șapte și cincizeci și chiar încearcă să-l iei!” Și broaștele... Chiar dacă e o bucată de trei ruble, asta înseamnă treizeci și trei de ruble... Și terariul în sine! Și spui „loviți”!
Pasagerii au râs și au dat din cap.
- Bine făcut!
- Ce crezi! Și sunt de fapt benefice.
Și de cât timp îi prinzi? întrebă locotenentul.
- Două săptămâni întregi. Dimineața voi lua micul dejun - și voi merge imediat la vânătoare. Vin acasă, iau prânzul - și prind din nou, până seara. Borya și-a scos șapca de pe cap și a început să se vândă cu ea. „Încă nu e nimic cu broaște și broaște ... și șopârlele se întâlnesc adesea, dar cu șerpi... Am văzut odată unul, s-a repezit la el și el - în iaz, dar nu am putut rezista - și, de asemenea, în iaz . Crezi că nu este periculos?
— Este periculos, desigur, a fost de acord locotenentul.
Aproape toată mașina asculta acum conversația. Fețe zâmbitoare ieșeau din fiecare compartiment. Când Boris a vorbit, sa făcut tăcere. Când a tăcut, de pretutindeni se auzeau râsete înfundate și voci joase:
- Ce băiețel distractiv!
- Mic, dar conștient!
- N-nda-s! – a observat bătrânul din Panama. - Muncă utilă din punct de vedere social. Pe vremea noastră, cetățeni, nu existau astfel de copii. Nu existau astfel de copii!
„Aș fi prins și mai mult dacă nu ar fi fost bunica mea”, a spus Borya. Îi este frică de moarte de ei.
„Săraca ta bunică!
„Oricum nu i-am spus despre viperă.
- Despre cine?
- Despre viperă. Am urmat-o patru ore. S-a dus sub piatră, iar eu o așteptam. Apoi a ieșit, am ciupit-o...
— Deci aduci și tu o viperă? l-a întrerupt muncitorul.
– Aha! Il am in banca mea separat. Borya flutură mâna sub bancă.
- Aceasta încă lipsește! gemu un pasager într-un colț întunecat.
Publicul a devenit oarecum tăcut. Fețele lor au devenit mai serioase. Numai locotenentul a continuat să zâmbească.
— Poate că nu e o viperă? - el a intrebat.
- „Nu o viperă!” Borya era indignat. - Ce crezi atunci?
- Încă unul.
Crezi că nu pot face diferența?
- Ei bine, arată-mi!
- Lăsați-l! au vorbit în jur. - Ei bine, ea!
Lasă-l să arate. Interesant.
- Ei bine, ce e interesant! Arată dezgustător!
- Nu te uiti.
Borya scoase o geantă de sub bancă și se ghemui în fața ei. Cei care stăteau pe culoar s-au despărțit, cei care stăteau pe bănci s-au ridicat de pe scaune și au întins gâtul, privind borcanul verde.
„Trăiesc timp de patruzeci de ani, dar nu pot deosebi o viperă de un șarpe”, a spus cetățeanul în pince-nez.
- Aici! – spuse instructiv bătrânul. - Și dacă ai avea un terariu la școală, atunci ai putea.
„Are astfel de pete galbene lângă cap”, a spus Borya, privind în interiorul borcanului din lateral. „Și vipera are astfel de pete...” El a tăcut brusc. Fața lui căpătă o expresie concentrată. - Vipera... vipera are astfel de pete... - Din nou nu termină și se uită la borcan din partea cealaltă. Apoi se uită sub bancă. Apoi a cercetat încet podeaua din jurul lui.
- Ce, nu? a întrebat cineva.
Borya s-a ridicat. Mâinile în genunchi, încă se uita la borcan.
„Eu... am verificat-o recent... A fost...”
Pasagerii au tăcut. Borya se uită din nou sub bancă:
- Cârpa este dezlegată. Am legat-o foarte strâns și ea...
Carpa nu a interesat pe nimeni. Toată lumea s-a uitat cu teamă la podea și s-a mutat de la un picior la altul.
„Dumnezeu știe ce! - scrâșni printre dinți cetățeanul în pince-nez. - Se pare că se târăște pe aici pe undeva.
- N-nda! Poveste!..
- Va ustura chiar si in spatii inguste!
Un fermier colectiv în vârstă s-a așezat pe un raft și s-a uitat la Borya:
- Ce mi-ai facut! Drăguţ! Trebuie să cobor în trei opriri și am lucruri sub bancă. Cum pot să-i urmăresc acum?
Boris nu răspunse. Urechile îi erau vopsite în purpuriu, iar pe fața lui avea niște perle de sudoare. Fie s-a aplecat și a privit sub bancă, fie a stat cu mâinile în jos, bătându-și mecanic coapsele cu degetele.
- M-am jucat! Cei mici! exclamă un pasager într-un colț întunecat.
- Mătușa Masha! Ah, mătușă Mash! strigă una dintre fete.
- Bine? venit de la capătul trăsurii.
- Fii atent acolo. Vipera se târăște pe sub bănci.
– Ce-oh? Ce viperă?
A devenit foarte zgomotos în mașină. Fata-dirijor a ieșit din compartimentul de serviciu, a clipit somnoroasă din ochi și i-a deschis brusc larg. Doi colegi artizani așezau o bătrână îngrijită pe al doilea raft:
- Hai, hai, bunico, evacuează!
Băncile de jos, recent supraaglomerate, aveau acum multe locuri goale, dar de fiecare al doilea raft atârnau câteva perechi de picioare de femei. Pasagerii care au rămas mai jos stăteau cu călcâiele pe băncile opuse. Câțiva bărbați au călcat în picioare pe culoar, luminând podeaua cu lanterne și chibrituri.
Conducătorul a mers de-a lungul trăsurii, uitându-se în fiecare compartiment:
- Ce s-a întâmplat? Ce ai aici?
Nimeni nu i-a răspuns. S-au auzit zeci de voci din toate părțile, atât indignate, cât și râzând:
- Din cauza unui băiat, oamenii sunt atât de îngrijorați!
- Misha! Misha, trezește-te, avem o viperă!
- A? Ce statie?
Deodată s-a auzit un țipăit sfâșietor de femeie. Tăcerea a domnit instantaneu și în această tăcere, de undeva de sus, a sunat un afectuos dialect ucrainean:
- Nu-ți fie frică! Cureaua cu lanț a căzut pe tine.
Borya a clipit din genele lui ușoare atât de vinovat, încât dirijorul s-a uitat la el și l-a întrebat imediat:
- Păi?... Ce ai făcut aici?
- Cârpa s-a dezlegat... Am legat-o cu o cârpă, iar ea...
- Mă întreb ce fel de profesor îi face pe elevi să poarte șerpi veninoși! spuse cetăţeanul în pince-nez.
— Nimeni nu m-a forțat, murmură Borya. „Eu... m-am hotărât să o aduc.
„Am dat dovadă de inițiativă”, a chicotit locotenentul.
Dirijorul a înțeles totul.
Borya se lăsă în patru picioare și se târă pe sub bancă. Ghidul și-a prins cizma și a strigat mai tare decât înainte:
- Ce ești tu? Ți-ai pierdut mințile?... Ieși afară! Ieși afară, îți spun ei!
Borya suspină sub bancă și zvâcni ușor piciorul:
- Eu însumi... mi-a fost dor de mine... eu însumi și... o voi găsi.
— Ajunge, prietene, nu fi prost, spuse locotenentul, trăgând vânătorul de sub bancă.
Conducătorul rămase în picioare o clipă, întoarse capul confuză și se îndreptă spre ieșire:
- Mă voi duce și mă voi raporta bătrânului.
Ea nu s-a mai întors de mult. Pasagerii s-au săturat să-și facă griji. Vocile erau mai liniștite, mai liniștite. Locotenentul, doi artizani și alte câteva persoane au continuat să caute vipera, trăgând cu grijă valize și genți de sub scaune. Restul se întrebau ocazional cum stau lucrurile pentru ei și vorbeau despre șerpi veninoși în general.
„Ce îmi spui despre cobra!” Cobrele trăiesc în sud.
- ... bandajează mâna mai strâns, aspira sângele, apoi cauterizează cu un fier încins.
- Mulțumesc! "Fier fierbinte"!
Un fermier colectiv în vârstă nu s-a plâns nimănui:
- Cumva o să urc după ei acum! .. În patruzeci și patru, cumnata mea a fost mușcată de așa ceva. Am petrecut două săptămâni în spital.
Bătrânul din Panama stătea deja pe al treilea raft.
— Cumnata ta a coborât ieftin. Mușcătura de viperă poate fi fatală, spuse el cu răceală.
- Există! Iat-o! a exclamat deodată unul dintre meşteri.
Părea că mașina însăși a răsuflat uşurat și a zguduit roţile mai vesel.
Unde e aici"?
- Bate-o repede!
Meșterul care s-a ghemuit era înconjurat de mai multe persoane. Împingându-se, interferându-se unul cu celălalt, se uitară pe sub bancheta laterală, unde locotenentul strălucea lanterna.
Sub bancă, zici? au întrebat pasagerii.
– Aha! S-a târât în colț.
- Cum să obțineți?
- Greu!
- Ei bine, ce mai aștepți? Părăsi!
A apărut cel mai mare, și cu el o fată-ghidă. Bătrânul se aplecă și, fără să-și ia ochii de la colțul întunecat de sub bancă, îi făcu semn dirijorului cu mâna lăsată deoparte:
- Un ciot! .. Un ciot! Adu ciotul!
Dirijorul a plecat. Mașina era tăcută în așteptarea deznodământului. Un bătrân cu pălărie panama, așezat pe al treilea raft, și-a scos ceasul:
Moscova în patruzeci de minute. Insesizabil timpul a trecut. Mulțumesc... um... mulțumesc tânărului.
Cineva a râs. Toți cei adunați în jurul artizanului s-au uitat la Borya, de parcă tocmai și-ar fi amintit de el. Stătea deoparte, trist, obosit și își frecă încet palmele murdare una de cealaltă.
- Ce, prietene, ți-a dispărut munca? spuse locotenentul. - Am vânat, am vânat, am terminat-o complet pe bunica mea, iar acum unchiul ăsta vă va lua și vă va trânti ajutorul vizual cu un poker.
Borya și-a ridicat mâna până la nas și a început să zgârie murdăria de pe el cu degetul arătător.
— Îmi pare rău, vânător, nu? întrebă meşterul.
- Crezi că nu! şopti Borya.
Pasagerii au tăcut.
„Se pare că adevărul nu merge bine”, a bubuit brusc muncitorul cu mustață. Stătea calm la locul lui și fuma, încrucișându-și picioarele, uitându-se la vârful cizmei sale pătate de lut.
- Ce nu e bine? Bătrânul s-a întors.
- Nu pentru rasfat, cel mic are noroc. E cam ciudat să ucizi.
„Ce ai de gând să faci cu ea?” întrebă cetăţeanul în pince-nez.
- Captură! "Ce să fac"! răspunse meşterul. – Prinde și dă vânătorului.
Dirijorul a intrat cu un poker. Părea militantă.
- Mai sunt? Nu ai plecat? Aprinde pe cineva.
Locotenentul a luat cu grijă pokerul de la ea.
– Tovarăși, poate că nu vom face, nu? Să avem milă de viperă?.. Uită-te la băiat: până la urmă un om a muncit, a muncit!
Pasagerii nedumeriți au rămas tăcuți. Seniorul se uită la locotenent și roși:
- Râzi, tovarăşe, dar fratele nostru poate fi atras dacă i se întâmplă ceva pasagerului!
— Și dacă ucizi o viperă, tu, tată, vei fi atras de altceva, spuse artizanul serios.
- „Vor atrage”... – trase dirijorul. - De ce este atras asta?
„Pentru deteriorarea proprietății școlii, asta este.”
Toți cei din jur au râs și s-au certat. Unii spuneau că școala oricum nu va ține o viperă; alții pretindeau că sunt păstrați, dar sub supravegherea specială a unui profesor de biologie; al treilea a fost de acord cu al doilea, dar a considerat periculos să-i dea vipera lui Bora: dacă o eliberează din nou în tramvai sau în metrou!
- Nu voi da drumul! Iată un pionier cinstit, nu te voi lăsa afară! - spuse Borya, uitându-se la adulți cu asemenea ochi încât până și fermierul colectiv în vârstă a fost atins.
- Nu va da drumul! spuse ea jalnică. - Chai, acum un om de știință! La urma urmei, trebuie să ai și simpatie: alți copii aleargă și se zbuciuma în vacanțe, iar el și nenorociții lui au petrecut două săptămâni trudind.
- N-da! Ca să zic așa, respect pentru munca celorlalți, - a spus bătrânul din Panama.
Cetăţeanul din pince-nez ridică capul:
Acolo filosofezi. L-ai duce acasă?
- EU SUNT? Hm! .. De fapt...
Locotenentul flutură cu mâna.
- O.K! petrec... Unde locuiești?
- Locuiesc pe strada Chernyshevsky.
- O să vă urmăresc. Spune mulțumesc! Îmi fac un cârlig din cauza ta.
– Nu ca, vânători, uciși? întrebă cineva din celălalt capăt al mașinii.
- Nu. Iertat, - a raspuns artizanul.
Bătrânul se uită cu severitate în jur la „vânători”:
- Copiii sunt mici! - S-a întors către dirijor: - Adu cupa. Trecem o lingură sub ea și o apăsăm cu o tulpină. Adu-l!
- Copiii sunt mici! - repetă, îndepărtându-se, dirijorul.
Zece minute mai târziu, vipera era în borcan, iar borcanul, de data aceasta foarte bine închis, era pe genunchii locotenentului. Borya stătea lângă locotenent, tăcut și radiant.
Până la Moscova, pasagerii și-au amintit cu voce tare anii lor de studenție și a fost foarte distractiv în trăsură.
Protagonistul poveștii lui Yuri Sotnik „Vipera” este un băiat pe nume Borya. Se întorcea de la bunica lui la Moscova cu trenul și căra un coș mare și Borcan de sticlă legat cu o cârpă. Pasagerii l-au întrebat pe băiat ce căra? S-a dovedit că Boris avea amfibieni în coș: broaște, șopârle și șerpi, pe care îi prinsese pentru terariul școlii.
Puțin mai târziu s-a dovedit că băiatul căra o viperă adevărată în bancă. Unul dintre pasageri, un tânăr locotenent, a început să se îndoiască că Borya a prins vipera, și nu șarpele. Apoi Borya a scos un borcan de sub bancă pentru a demonstra vipera locotenentului neîncrezător.
Și apoi a văzut că borcanul era gol. Cârpa care închidea borcanul s-a slăbit și șarpele s-a eliberat. După ce au aflat că o viperă se târă în jurul mașinii, pasagerii au început să se îngrijoreze, iar cei mai înfricoșați s-au urcat pe rafturile de sus.
Mai mulți bărbați au căutat un șarpe otrăvitor, iar vipera a fost găsită. O dispută a izbucnit între pasageri - pentru a ucide șarpele sau pentru a-l prinde. Până la urmă, au decis că băiatul face un lucru util, prinzând animale pentru terariul școlii. Prin urmare, s-a decis să se prindă șarpele și să-l returneze înapoi în borcan, ceea ce a fost făcut.
Și pentru ca vipera să nu mai fugă, tânărul locotenent a promis că îl va duce pe băiat acasă. Pasagerii liniștiți până la Moscova au vorbit despre anii lor de școală.
Acesta este rezumatul poveștii.
Principalul punct al poveștii Centurionului „Vipera” este că transportul periculos necesită precauții speciale. Băiatul Borya nu s-a gândit prea mult la asta și, ca urmare, el borcan închis un șarpe veninos s-a târât afară, înspăimântând pasagerii trenului.
Povestea învață să fii atent și atent, mai ales în acele cazuri care reprezintă un pericol pentru ceilalți. În viață, ar trebui să te gândești mereu la măsurile de securitate. Și dacă transportați un animal otrăvitor, atunci trebuie să luați măsuri suplimentare de securitate.
În poveste, mi-a plăcut locotenentul care s-a oferit să nu omoare șarpele și care s-a oferit voluntar să escorteze băiatul cu mărfurile periculoase până acasă. Locotenentul nu a ținut cont de timpul său personal și, din motive de siguranță, l-a escortat pe colecționarul de amfibieni acasă.
Ce proverbe se potrivesc cu povestea Centurionului „Vipera”?
Cel mai bun șarpe este încă un șarpe.
Pe laș și deja - șarpele.
Câți șerpi nu păstrează, și necazuri de la ea să se aștepte.
Secțiuni: Literatură
Scopul lecției: extinderea cercului de lectură al elevilor, continuarea lucrărilor de analiză a unei lucrări în proză.
Obiectivele lecției:
educational: dezvolta capacitatea de a observa cuvântul artistic, trage concluzii independente, arată rolul caracteristicilor vorbirii în dezvăluirea caracterelor personajelor, rolul detaliilor, mijloacele de exprimare;
în curs de dezvoltare: să formeze capacitatea de a analiza o lucrare în proză, de a conduce un dialog, de a forma ideea principală a lucrării, de a dezvolta capacitatea de a raționa, de a dezvolta abilități de cercetare (abilitatea de a compara);
educational: atrage atenția elevilor asupra problemelor legate de apariția simpatiei, a respectului față de ceilalți oameni și a tuturor viețuitoarelor.
Tehnologie: orientată către persoană.
Dotare: calculator, diapozitive cu efecte sonore, desene pentru copii.
ÎN CURILE CURĂRILOR
1. Pregătirea pentru percepție.
Se aude o fonogramă (se aude zgomotul unui tren care pleacă, stație, zgomotul roților).
Băieți, ascultați? Trenul a început să se miște. Aici ia amploare, roțile bat din ce în ce mai distinct și mai tare. Să mergem cu tine într-una dintre mașini alături de eroii poveștii „Vipera”.
2. Cuvântul profesorului despre scriitor.
Am fost invitați în această călătorie de remarcabilul scriitor modern Yuri Vyacheslavovich Sotnik (diapozitivul nr. 1 apare cu portretul lui Iuri Sotnik). Eroii lucrărilor sale sunt băieți obișnuiți care ar putea trăi, sau poate trăi lângă noi. Yuri Sotnik este un scriitor cu un subtil simț al umorului, probabil ați observat acest lucru. Amuzantul din povestea scriitorului se transformă adesea în grav și invers. Dar autorul arată întotdeauna băieților în situații dificile de viață. De ce crezi?
3. Stabilirea obiectivelor.
Autorul reflectă la ce calități are nevoie o persoană pentru a construi relații bune cu toți cei din jurul său. Vom discuta acest subiect împreună cu scriitorul. Acesta este scopul lecției noastre. Ce calități crezi că este? Și ce calități interferează cu oamenii în relațiile unii cu alții? (Lucrul în grup, apoi compilarea colectivă și înregistrarea tabelului).
Apare diapozitivul 2.
4. Analiza textului(conversație despre conținut).
Deci, un băiat intră în trăsura în care călătorim. Ce este neobișnuit în comportamentul lui? Cum explică autorul acest lucru? (Băiatul s-a deplasat încet de-a lungul trăsurii, ținând geanta la o distanță respectuoasă de el și ținându-și ochii pe ea. „În punga lui Borya (așa era numele băiatului) erau „amfibieni și reptile”.)
Care a fost reacția pasagerilor la vestea că Borya duce „broaște, broaște râioase, șopârle, șerpi”? Demonstrați-o cu text. Nu uita că și tu ești în acest tren.
Ți-ar plăcea vecinătatea unor astfel de animale? (Lucrați în perechi, apoi discutați în grup și scrieți pe tablă.)
Pasagerii au reacţionat în moduri diferite.
Ce fel de relație s-a dezvoltat între colegii de călătorie aleatoriu? Ce calități au contribuit la asta?
Dar relațiile de bună inimă dintre pasageri sunt testate. Care?
Sarcină principală: citire expresivă pe roluri de la cuvintele „Are deja astfel de pete galbene lângă cap” până la „Hai, haide, bunicuță, evacuează!”
Băieți, ce credeți că a simțit Borya în acel moment? Găsiți cuvinte și expresii care descriu experiențele băiatului. (Se lucrează în perechi). (Băiatul era în dezordine. Era speriat, îi era rușine de el însuși, îmi pare rău pentru șarpe, nu știa ce să facă: „a tăcut brusc”, „fața lui a căpătat o expresie concentrată”, „Borya a plâns în hohote”. sub bancă”, „urechile i s-au înroșit într-o culoare roșu închis”, „pe față au apărut picături de transpirație.”
De ce crezi că avea cea mai mare nevoie băiatul în acel moment (imaginați-vă în locul lui).
(Borya avea nevoie de ajutor, înțelegere, simpatie.)
Fiecare dintre noi, aflându-ne într-o situație dificilă, are dreptul de a conta pe înțelegerea și simpatia celorlalți. Cât de des îi tratați pe ceilalți cu înțelegere? Borya a găsit simpatie printre pasageri? Cum s-au comportat?
Când a fost găsită vipera, toată lumea s-a certat despre cum să se ocupe de ea. Vă reamintesc că și noi suntem pasageri ai acestui tren. Să ne certăm cu alții.
(Construirea unui dialog.)
Găsiți în text cuvintele cheie care sunt cele mai importante argumente în apărarea viperei.
(„Trebuie să avem simpatie”, „respect pentru munca altora”).
5. Lucru de vocabular.
(Băieții lucrează în perechi cu dicționare explicative, caută intrări de dicționar pentru cuvintele „simpatie”, „respect”, notează-l într-un caiet, pe tablă diapozitivul numărul 3 cu intrări de dicționar și desene pentru copii.)
Ce alte cuvinte cu prefix sunt bine cunoscute? Ce îi unește?
(Compasiune, complicitate, empatie, cooperare, proprietate, părtășie ..., Slide nr. 4.)
6. Observarea limbajului lucrării.
(Lucrează în grupuri.)
În ce cuvinte și acțiuni ale eroilor poveștii s-au manifestat acele calități despre care am vorbit. Care sunt aceste cuvinte? (Lucrul pe grupe: 1 - observarea vorbirii și acțiunilor locotenentului, 2 - muncitor, 3 - fermieri colectivi). Pe baza rezultatelor lucrării - întocmirea unui tabel (diapozitivul nr. 5).
7. Generalizare, concluzii.
Băieți, ce puteți spune despre pasagerii de la începutul poveștii? Ce s-a schimbat în finală? Comparaţie. De ce a existat o schimbare?
(La începutul poveștii, avem oameni dezbinați în fața noastră: „mulți oameni dormeau în trăsură”, „pasagerii priveau pe furiș”, „înainte de apariția lui Boris, tăcerea a fost ruptă doar de bătăi de roți. ”, la sfârșitul poveștii: „până la Moscova, pasagerii și-au amintit cu voce tare anii lor de studenție, iar în ea a fost multă distracție în mașină.” Oamenii s-au împrietenit pentru că au făcut o faptă bună împreună, au arătat cel mai bun om. calități, iar acest lucru aduce întotdeauna împreună chiar și oameni foarte diferiți.)
Deci, băieți, să ne amintim încă o dată acele calități care contribuie la apropierea oamenilor, fac comunicarea plăcută și viața mai fericită (diapozitivul numărul 2, coloana din stânga cu desenele băieților.)
8. Rezumând lecția.
Un felinar singuratic pluti pe lângă fereastra trăsurii. Trenul s-a oprit. Pe peron s-au auzit voci grăbite:
- Ei bine, bine! Privește pe fereastră, nu te apleca!
„Nu voi face, bunico.
- Când ajungi, ai grijă să trimiți o telegramă! .. Borya, ai auzit? Este de imaginat să duci un truc atât de murdar? Trenul a început să se miște.
- La revedere, bunico!
- Sărut-o pe mama ta. Îți pun o batistă în buzunar... Bătrânul cu o pălărie Panama din pânză aspră remarcă cu voce joasă:
- Da domnule! Acum, atunci, Borya va veni aici. Ușa s-a deschis și Borya a intrat. Era un băiat de vreo doisprezece ani, bine hrănit, cu obrajii roz. Șapca gri stătea strâmb pe capul lui, jacheta neagră s-a deschis. Într-o mână ținea un coș de rufe, în cealaltă o pungă de frânghie cu un borcan mare de sticlă verde. Se mișcă de-a lungul trăsurii încet, cu grijă, ținând geanta la o distanță respectuoasă de el și fără a-și lua ochii de la ea.
Mașina era plină. Unii dintre pasageri s-au urcat chiar pe rafturile de sus. După ce a ajuns la mijlocul mașinii, Borya s-a oprit.
„Vom face loc, iar tânărul va sta aici, pe margine”, a spus bătrânul din Panama.
- Mulțumesc! - spuse Borya neclar și se așeză, după ce și-a pus bagajele sub bancă.
Pasagerii îl priveau pe ascuns. O vreme a stat liniștit, ținându-și mâinile pe genunchi și respirând adânc, apoi a alunecat brusc de pe scaun, și-a scos geanta și a privit îndelung conținutul borcanului prin sticlă. Apoi a spus cu voce scăzută: „Uite”, pune deoparte geanta și s-a așezat din nou.
Mulți oameni din mașină dormeau. Înainte de apariția lui Boris, tăcerea a fost ruptă doar de țâșnitul roților și de sforăitul măsurat al cuiva. Dar acum aceste sunete monotone, obișnuite și, prin urmare, imperceptibile, erau amestecate cu un foșnet continuu ciudat, care venea evident de sub bancă.
Bătrânul din Panama și-a pus o servietă mare pe genunchi și s-a întors către Bora:
Mergem la Moscova, tinere? Borya dădu din cap.
- Ai fost la cabană?
- In sat. De la bunica.
- Așa, așa! .. În sat. Este bun. Bătrânul a tăcut un pic. - Numai greu, trebuie să fie, singur. Ce fel de bagaj ai, nu la inaltime.
- Coș? Nu, e ușoară. - Borya s-a aplecat dintr-un motiv oarecare, a atins coșul și a adăugat degajat: - În el sunt doar amfibieni.
- Cum?
- Câteva amfibieni și reptile. Ea este destul de ușoară.
S-a lăsat liniște pentru o clipă. Apoi un muncitor cu umeri largi, cu o mustață întunecată a bubuit:
- Cum să înțelegi asta: amfibieni și reptile?
- Ei bine, broaște, broaște râioase, șopârle, șerpi...
— Brrr, ce urâciune! spuse pasagerul din colț. Bătrânul bătea cu degetele pe servietă.
- N-da! Interesant! .. Și despre ce subiect vorbești, ca să zic așa...
Facem un terariu pentru școală. Doi dintre tipii noștri construiesc terariul în sine, iar eu prind.
- Ce fac ei? întrebă un fermier colectiv în vârstă, întins pe al doilea raft.
„Un terariu”, a explicat bătrânul, „este, știi, o astfel de cutie de sticlă, ca un acvariu. Conține toate aceste...
- Nenorociții ăștia?
- Ei bine, da. Nu reptile, ci amfibieni și reptile, în termeni științifici. - Bătrânul se întoarse din nou către Bora: - Și... și multe, atunci, ai amfibienii ăștia?
Borya și-a ridicat ochii și a început să-și încurce degetele pe mâna stângă:
- Deja patru bucăți, două broaște râioase, opt șopârle și unsprezece broaște.
- Ce groază! venit dintr-un colț întunecat. Bătrânul fermier colectiv se ridică pe cot și se uită în jos la Borya.
- Îi duci pe toți la școală?
- Nu tot. Schimbăm jumătate dintre șerpi și broaște cu tritoni la o școală din apropiere.
- Te va aduce de la profesori...
Borya a ridicat din umeri și a zâmbit condescendent:
- "Am înțeles"! Nu va lovi deloc. Dimpotrivă, chiar îți vor mulțumi. „Dacă este pentru antrenament, atunci nu va lovi”, a fost de acord muncitorul cu mustață.
Conversația îi interesa pe alți pasageri: un locotenent tânăr și bronzat ieși din compartimentul următor și se opri pe culoar, sprijinindu-și cotul pe al doilea raft; două colhozoane au venit, tronind nuci zgomotos; se apropie un cetățean înalt și chel în pince-nez; doi mesteri s-au apropiat. Borya, se pare, era măgulit de o asemenea atenție. Vorbea mai animat, fără să mai aștepte întrebări:
„Știți ce beneficii aducem școlii... Unul în magazinul de animale de companie costă șapte cincizeci și chiar încercați să îl obțineți!” Și broaștele... Chiar dacă e o bucată de trei ruble, asta înseamnă treizeci și trei de ruble... Și terariul în sine! Și spui „loviți”!
Pasagerii au râs și au dat din cap.
- Bine făcut!
- Ce crezi! Și sunt de fapt benefice.
Și de cât timp îi prinzi? întrebă locotenentul.
- Două săptămâni întregi. Dimineața voi lua micul dejun - și voi merge imediat la vânătoare. Vin acasă, iau prânzul - și prind din nou, până seara. - Borya și-a scos șapca de pe cap și a început să se evantai cu ea, - Nu există nimic cu broaște și broaște râioase ... și șopârle se întâlnesc adesea, dar cu șerpi ... Am văzut odată unul, m-am repezit la el și el - în iaz, dar nu am putut rezista - și, de asemenea, în iaz. Crezi că nu este periculos?
— Este periculos, desigur, a fost de acord locotenentul. Aproape toată mașina asculta acum conversația. Fețe zâmbitoare ieșeau din fiecare compartiment. Când Boris a vorbit, sa făcut tăcere. Când a tăcut, de pretutindeni se auzeau râsete înfundate și vorbe blânde: - Ce băiețel interesant!
- Mic, dar conștient!
- N-nda-s! – a observat bătrânul din Panama. - Muncă utilă din punct de vedere social. Pe vremea noastră, cetățeni, nu existau astfel de copii. Nu existau astfel de copii!
„Aș fi prins și mai mult dacă nu ar fi fost bunica mea”, a spus Borya. Îi este frică de moarte de ei.
„Săraca ta bunică!
„Oricum nu i-am spus despre viperă.
- Despre cine?
- Despre viperă. Am urmat-o patru ore. S-a dus sub piatră, iar eu o așteptam. Apoi a ieșit, am ciupit-o...
— Deci aduci și tu o viperă? l-a întrerupt muncitorul.
– Aha! Il am in banca mea separat. Borya flutură mâna sub bancă.
- Aceasta încă lipsește! gemu un pasager într-un colț întunecat.
Publicul a devenit oarecum tăcut. Fețele lor au devenit mai serioase. Numai locotenentul a continuat să zâmbească.
— Poate că nu e o viperă? - el a intrebat.
- „Nu o viperă!” Borya era indignat. - Ce crezi atunci?
- Încă unul.
Crezi că nu pot face diferența?
- Ei bine, arată-mi!
- Lăsați-l! au vorbit în jur. - Ei bine, ea!
Lasă-l să arate. Interesant.
- Ei bine, ce e interesant acolo! Arată dezgustător!
- Nu te uiti.
Borya scoase o geantă de sub bancă și se ghemui în fața ei. Cei care stăteau pe culoar s-au despărțit, cei care stăteau pe bănci s-au ridicat de pe poduri și și-au întins gâtul, privind borcanul verde.
„Trăiesc timp de patruzeci de ani, dar nu pot deosebi o viperă de un șarpe”, a spus cetățeanul în pince-nez.
- Aici! – spuse instructiv bătrânul. - Și dacă ai avea un terariu la școală, atunci ai putea.
„Are astfel de pete galbene lângă cap”, a spus Borya, privind în interiorul borcanului din lateral. „Și vipera are astfel de pete...” El a tăcut brusc. Fața lui căpătă o expresie concentrată. - Vipera... vipera are astfel de pete... - Din nou nu termină și se uită la borcan din partea cealaltă. Apoi se uită sub bancă. Apoi a cercetat încet podeaua din jurul lui.
- Ce, nu? întrebă cineva.Boria se ridică. Mâinile în genunchi, încă se uita la borcan.
„Eu... am verificat-o recent... A fost...” Pasagerii au tăcut. Borya se uită din nou sub bancă:
- Cârpa este dezlegată. Am legat-o foarte strâns, iar ea... vezi?
Carpa nu a interesat pe nimeni. Toată lumea s-a uitat cu teamă la podea și s-a mutat de la un picior la altul.
„Dumnezeu știe ce! - scrâșni printre dinți cetățeanul în pince-nez. - Se pare că se târăște pe aici pe undeva.
- N-da! Poveste!
- Va ustura chiar si in spatii inguste!
Un fermier colectiv în vârstă s-a așezat pe un raft și s-a uitat la Borya:
- Ce mi-ai facut! Drăguţ! Trebuie să cobor în trei opriri și am lucruri sub bancă. Cum pot să-i urmăresc acum?
Boris nu răspunse. Urechile îi erau vopsite în purpuriu, iar pe fața lui avea niște perle de sudoare. Fie s-a aplecat și a privit sub bancă, fie a stat cu mâinile în jos, bătându-și mecanic coapsele cu degetele.
- M-am jucat! Cei mici! exclamă un pasager într-un colț întunecat.
- Mătușa Masha! Ah, mătușă Mash! strigă una dintre fete.
- Bine? venit de la capătul trăsurii.
- Fii atent acolo. Vipera se târăște pe sub bănci.
– Ce-oh? Ce viperă?
A devenit foarte zgomotos în mașină. Fata-dirijor a ieșit din compartimentul de serviciu, a clipit somnoroasă din ochi și i-a deschis brusc larg. Doi colegi artizani așezau o bătrână îngrijită pe al doilea raft:
- Hai, hai, bunico, evacuează!
Băncile de jos, care fuseseră de curând supraaglomerate, erau acum pline de locuri goale, dar mai multe perechi de picioare de femei atârnau de fiecare al treilea raft. Pasagerii care au rămas mai jos stăteau cu călcâiele pe băncile opuse. Câțiva bărbați au călcat în picioare pe culoar, luminând podeaua cu lanterne și chibrituri.
Conducătorul a mers de-a lungul trăsurii, uitându-se în fiecare compartiment:
- Ce s-a întâmplat? Ce ai aici? Nimeni nu i-a răspuns. S-au auzit zeci de voci din toate părțile, atât indignate, cât și râzând:
- Din cauza unui băiat, oamenii sunt atât de îngrijorați!
- Misha! Misha, dormi prea mult, avem o viperă!
- A? Ce statie?
Deodată s-a auzit un țipăit sfâșietor de femeie. Tăcerea a domnit instantaneu și în această tăcere, de undeva de sus, a sunat un afectuos dialect ucrainean:
- Nu-ți fie frică! Cureaua cemi a căzut pe tine. Borya a clipit din genele lui ușoare atât de vinovat, încât dirijorul s-a uitat la el și l-a întrebat imediat:
- Păi?... Ce ai făcut aici?
- Cârpa s-a dezlegat... Am legat-o cu o cârpă, iar ea...
- Mă întreb ce fel de profesor îi face pe elevi să poarte șerpi veninoși! spuse cetăţeanul în pince-nez.
„Nimeni nu m-a forțat...” mormăi Borya. „Eu... m-am hotărât să o aduc.
„Am dat dovadă de inițiativă”, a chicotit locotenentul. Dirijorul a înțeles totul.
- "De unul singur"! strigă ea cu o voce plângândă: „Urcă-te acum sub bancă și prinde-o!” Prinde-l așa cum vrei! Mă duc după tine sau ce? Întinde-te, zic!
Borya se lăsă în patru picioare și se târă pe sub bancă. Ghidul și-a prins cizma și a strigat mai tare decât înainte:
- Ce ești tu? Nebun... Ieși afară! Ieși afară, îți spun ei!
Borya suspină sub bancă și zvâcni ușor piciorul:
- Eu însumi... mi-a fost dor de mine... eu însumi și... o voi găsi.
— Ajunge, prietene, nu fi prost, spuse locotenentul, trăgând vânătorul de sub bancă.
Conducătorul rămase în picioare o clipă, întoarse capul confuză și se îndreptă spre ieșire:
- Mă voi duce și mă voi raporta bătrânului.
Ea nu s-a mai întors de mult. Pasagerii s-au săturat să-și facă griji. Vocile erau mai liniștite, mai liniștite. Locotenentul, doi artizani și alte câteva persoane au continuat să caute vipera, trăgând cu grijă valize și genți de sub scaune. Restul se întrebau ocazional cum stau lucrurile pentru ei și vorbeau despre șerpi veninoși în general.
„Ce îmi spui despre cobra!” Ei trăiesc în sud.
- ... bandajează mâna mai strâns, aspira sângele, apoi cauterizează cu un fier încins.
- Mulțumesc! "Fier fierbinte"!
Un fermier colectiv în vârstă nu s-a plâns nimănui:
- Cumva o să urc după ei acum! .. În patruzeci și patru, cumnata mea a fost mușcată de așa ceva. Am petrecut două săptămâni în spital. Bătrânul din Panama stătea deja pe al treilea raft.
— Cumnata ta a coborât ieftin. Mușcătura de viperă poate fi fatală, spuse el cu răceală.
- Există! Iat-o! a exclamat deodată unul dintre meşteri.
Părea că mașina însăși a răsuflat uşurat și a zguduit roţile mai vesel.
- L-ai găsit?
Unde e aici"?
- Bate-o repede!
Meșterul care s-a ghemuit era înconjurat de mai multe persoane. Împingându-se, interferându-se unul cu celălalt, se uitară pe sub bancheta laterală, unde locotenentul strălucea lanterna.
Sub bancă, zici? au întrebat pasagerii.
– Aha! S-a târât în colț.
- Cum să obțineți?
- Greu!
- Ei bine, ce mai aștepți? Părăsi!
A apărut cel mai mare, și cu el o fată-ghidă. Bătrânul se aplecă și, fără să-și ia ochii de la colțul întunecat de sub bancă, îi făcu semn dirijorului cu mâna lăsată deoparte:
- Un ciot! .. Un ciot! Adu ciotul! Dirijorul a plecat. Mașina era tăcută în așteptarea deznodământului. Un bătrân cu pălărie panama, așezat pe al treilea raft, și-a scos ceasul:
Moscova în patruzeci de minute. Insesizabil timpul a trecut. Mulțumesc... um... mulțumesc tânărului.
Cineva a râs. Toți cei adunați în jurul artizanului s-au uitat la Borya, de parcă tocmai și-ar fi amintit de el.
Stătea deoparte, trist, obosit și își frecă încet palmele murdare una de cealaltă.
- Ce, prietene, ți-a dispărut munca? spuse locotenentul. - Am vânat, am vânat, am terminat-o complet pe bunica mea, iar acum unchiul ăsta vă va lua și vă va trânti ajutorul vizual cu un poker.
Borya și-a ridicat mâna până la nas și a început să zgârie murdăria de pe el cu degetul arătător.
— Îmi pare rău, vânător, nu? întrebă meşterul.
- Crezi că nu! şopti Borya. Pasagerii au tăcut.
„Se pare că adevărul nu merge bine”, a bubuit brusc muncitorul cu mustață. Stătea calm la locul lui și fuma, încrucișându-și picioarele, uitându-se la vârful cizmei sale pătate de lut.
- Ce nu e bine? Bătrânul s-a întors.
- Nu pentru rasfat, cel mic are noroc. E cam ciudat să ucizi.
„Ce ai de gând să faci cu ea?” întrebă cetăţeanul în pince-nez.
- Captură! "Ce să fac"! răspunse meşterul. – Prinde și dă vânătorului.
Dirijorul a intrat cu un poker. Părea militantă.
- Mai sunt? Nu ai plecat? Aprinde pe cineva. Locotenentul a luat cu grijă pokerul de la câine:
– Tovarăși, poate că nu vom face, nu? Să avem milă de viperă?.. Uită-te la băiat: până la urmă un om a muncit, a muncit!
Pasagerii nedumeriți au rămas tăcuți. Seniorul se uită la locotenent și roși:
- Râzi, tovarăşe, dar fratele nostru poate fi atras dacă i se întâmplă ceva pasagerului!
— Și dacă ucizi o viperă, tu, tată, vei fi atras de altceva, spuse artizanul serios.
- „Vor atrage”... – trase dirijorul. - De ce este atras asta?
„Pentru deteriorarea proprietății școlii, asta este.” De jur împrejur au râs împreună, apoi s-au certat. Unii spuneau că școala oricum nu va ține o viperă; alții pretindeau că sunt păstrați, dar sub supravegherea specială a unui profesor de biologie; alții au fost de acord cu cel de-al doilea, dar au considerat că este periculos să-i dea vipera lui Borya: dacă o eliberează din nou în tramvai sau în metrou!
- Nu voi da drumul! Iată un pionier cinstit, nu te voi lăsa afară! - spuse Borya, uitându-se la adulți cu asemenea ochi încât până și fermierul colectiv în vârstă a fost atins.
- Nu va da drumul! spuse ea jalnică. - Chai, acum un om de știință! La urma urmei, trebuie să ai și simpatie: alți copii aleargă și se zbuciuma în vacanțe, iar el și nenorociții lui au petrecut două săptămâni trudind.
- N-da! Ca să zic așa, respect pentru munca celorlalți, - a spus bătrânul din Panama.
Cetăţeanul din pince-nez ridică capul:
- Acolo filosofezi... Ai lua un copil acasă cu șarpele lui?
- EU SUNT? Hm! .. De fapt... Locotenentul flutură mâna:
- O.K! petrec... Unde locuiești?
- Locuiesc pe strada Chernyshevsky.
- O să vă urmăresc. Spune mulțumesc! Îmi fac un cârlig din cauza ta.
– Nu ca, vânători, uciși? întrebă cineva din celălalt capăt al mașinii.
- Nu. Iertat, - a raspuns artizanul. Bătrânul se uită cu severitate în jur la „vânători”:
- Copiii sunt mici! - S-a întors către dirijor: - Adu cupa. Să strecurăm o linguriță sub ea și să o apăsăm cu o tulpină! Adu-l!
- Copiii sunt mici! - repetă, îndepărtându-se, dirijorul. Zece minute mai târziu, vipera era în borcan, iar borcanul, de data aceasta foarte bine închis, era pe genunchii locotenentului. Borya stătea lângă locotenent, tăcut și radiant.
Până la Moscova, pasagerii și-au amintit cu voce tare anii lor de studenție și a fost foarte distractiv în trăsură.
