Poglavlje 1: ". Borya je ušao. Bio je to dječak od oko dvanaest godina, dobro uhranjen, rumenih obraza. Siva mu je kapa krivo sjela na glavu, crni se sako razjapio. U jednoj je ruci držao košaru za rublje, a u drugoj vrećicu s užetom u kojoj je bila velika zelena staklena posuda. Krenuo je dalje
Do kočije polako, pažljivo, držeći torbu na poštovanju udaljenosti od njega i ne skidajući pogled s nje. Prije nego što se Boris pojavio, tišinu je prekidalo samo zveckanje kotača i nečije odmjereno hrkanje. ”U košari je Borya nosio 4 zmije, 2 krastače, 8 guštera i 11 žaba. Zasebno, u banci je bio poskok. Ovi vodozemci i gmazovi trebali su činiti školski terarij.
Poglavlje 2: “Gotovo cijeli auto sada je slušao razgovor. Iz svakog pretinca virila su nasmijana lica. Jedan od putnika, poručnik, sumnjao je je li staklenka poskok ili nije, možda još jedan. Borya je izvadio staklenku, ali u njoj nije bilo zmije. “.
Izgleda kao da puzi negdje uokolo. U autu je postalo jako bučno. Donje klupe, koje su nedavno bile pretrpane, sada su imale mnogo praznih sjedala, ali je sa svake treće police visjelo nekoliko pari ženskih nogu. Putnici koji su ostali dolje sjedili su petama na suprotnim klupama. ” Kondukter vagona otišao je izvijestiti čelnika vlaka o incidentu.
Poglavlje 3. Poskoka je pronašao jedan od zanatlija (učenik strukovne škole) u kutu, ispod bočne klupe. Kondukter je donio žarač. “. Poručnik joj je pažljivo uzeo žarač: „Drugovi, možda nećemo, ha? Smilujmo se poskoju. Svuda okolo. tvrdio. Neki su govorili da škola ionako neće držati poskoka; drugi su tvrdili da su zadržani, ali pod posebnim nadzorom učitelja biologije; treći se složio s drugim, ali je smatrao opasnim dati zmija Boryi: što ako ga opet pusti u tramvaju ili u podzemnoj. ” Poručnik se dobrovoljno javio da pomogne Bori da poskoku donese kući. Poskoku su lažirali lopatom, pritisnuli je žaračem, izvadili i stavili u teglu. “. A staklenka, ovoga puta čvrsto zatvorena, bila je na poručnikovim koljenima. Borya je sjedio pored poručnika, tih i ozaren. Cijelim putem do Moskve putnici su se naglas prisjećali studentskih godina, a u vagonu je bilo jako zabavno.”
Eseji na teme:
- Kijevu. Obitelj Mertsalov se više od godinu dana stisnula u vlažni podrum stare kuće. Najmlađe dijete je gladno i vrišti u svom...
- Poglavlje 1 Ruski car Aleksandar Pavlovič, nakon Bečkog sabora, na kojem su sumirani rezultati rata s Napoleonom 1812., kreće...
- Prvi dio Nikolaj Petrovič Plužnikov dobio je vojni čin, uniformu poručnika i težak TT. Najljepša večer od svih...
- Godine 1927. napisana je priča A. Platonova "Pješčani učitelj". Prototip glavnog lika bila je nevjesta pisca M. Kashintseva, koji je, ...
Vaš preglednik ne podržava HTML5 audio + video.
Viper
Kraj prozora kočije lebdio je usamljeni fenjer. Vlak je stao. Na peronu su se začuli užurbani glasovi:
- Pa dobro vrijeme! Gledaj kroz prozor, ne naginji se!
„Neću, bako.
- Kad stigneš, obavezno pošalji brzojav! .. Borya, čuješ li? Zar je zamislivo nositi takav prljavi trik!
Vlak je krenuo.
- Zbogom, bako!
- Poljubi svoju mamu. Stavila sam ti maramicu u džep...
Starac u panamskom šeširu od strogog platna primijeti tihim glasom:
- Da gospodine! Sada će Borya doći ovamo.
Vrata su se otvorila i Borya je ušao. Bio je to dječak od oko dvanaest godina, dobro uhranjen, rumenih obraza. Siva mu je kapa krivo sjela na glavu, crni se sako razjapio. U jednoj je ruci držao košaru za rublje, u drugoj vrećicu s užetom s velikom zelenom staklenom posudom. Kretao se po kočiji polako, oprezno, držeći torbu na poštovanju udaljenosti od sebe i ne skidajući pogled s nje. Auto je bio pun. Stigavši do sredine kočije, Borya se zaustavi.
"Napravit ćemo malo mjesta, a mladić će sjediti ovdje, na rubu", rekao je starac u Panami.
- Hvala vam! - nerazgovjetno je rekao Borya i sjeo, nakon što je stavio prtljagu ispod klupe.
Putnici su ga krišom promatrali. Neko je vrijeme mirno sjedio, držeći ruke na koljenima i duboko dišući, a onda je iznenada skliznuo sa sjedala, izvukao torbu i dugo gledao sadržaj staklenke kroz staklo. Zatim je tihim glasom rekao: “Evo”, odloži torbu i ponovno sjedne.
Mnogi ljudi u autu su spavali. Prije nego što se Boris pojavio, tišinu je prekidalo samo zveckanje kotača i nečije odmjereno hrkanje. Ali sada su se ti monotoni, uobičajeni i stoga neprimjetni zvukovi miješali s čudnim neprekidnim šuštanjem, koje je očito dolazilo ispod klupe.
Starac u Panami stavi veliku aktovku na koljena i okrene se Bori:
Idemo li u Moskvu, mladiću?
Borya je kimnuo.
- Jeste li bili u vikendici?
- U selu. Od bake.
- Tako, tako!.. U selu. Ovo je dobro. Starac je malo šutio. - Samo teško, mora biti, sama. Kakvu prtljagu imaš, ne u visinu.
- Košara? Ne, ona je lagana. - Borya se iz nekog razloga sagnuo, dotaknuo košaru i nehajno dodao: - U njoj su samo vodozemci.
- Neki vodozemci i gmazovi. Prilično je lagana.
Na trenutak je zavladala tišina. Tada je radnik širokih ramena s tamnim brkovima zagrmio:
- Kako to razumjeti: vodozemci i gmazovi?
- Pa, žabe, krastače, gušteri, zmije...
– Brrr, kakva gadost! rekao je putnik u kutu.
Starac je bubnjao prstima po aktovci.
- N-da! Zanimljivo!.. A o kojoj temi govorite, da tako kažem...
Radimo terarij za školu. Dva naša momka grade sam terarij, a ja hvatam.
- Što oni rade? upitao je stariji kolgozac ležeći na drugoj polici.
“Terarij,” objasnio je starac, “je, znaš, takva staklena kutija, kao akvarij. Sadrži sve ove…
- Ovi gadovi?
- P-pa, da. Ne gmazovi, nego vodozemci i gmazovi, znanstveno rečeno. - Starac se opet okrene Bori: - A ... i puno, dakle, imaš li ti ove vodozemce?
Borya je podigao oči i počeo savijati prste na lijevoj ruci:
- Već četiri komada, dvije krastače, osam guštera i jedanaest žaba.
- Kakav užas! došao iz mračnog kuta.
Kolekcionarka se podigla na lakat i pogledala Boryu:
"Hoćeš li sve odvesti u školu?"
- Ne sve. Polovicu zmija i žaba mijenjamo za tritone u djevojačkoj školi.
- Dobit će te od učitelja...
Borya slegne ramenima i snishodljivo se nasmiješi:
- "Shvatio"! Uopće neće pogoditi. Naprotiv, čak će vam i zahvaliti.
"Ako je za trening, onda neće pogoditi", složio se brkati radnik.
Razgovor je zainteresirao ostale putnike: iz susjednog kupea izašao je mladi, preplanuli poručnik i stao u prolazu, naslonivši lakat na drugu policu; došle su dvije kolhozkinje, glasno lomeći orahe; prišao je visoki ćelavi građanin u pince-nezu; prišla su dva majstora. Borya je, očito, bila polaskana takvom pažnjom. Govorio je živahnije, ne čekajući više pitanja:
“Znaš koliko smo mi korisni školi... Jedan je već u dućanu za kućne ljubimce od sedam i pedeset, pa čak i probaj ga nabaviti!” A žabe... Čak i ako je komad od tri rublje, to je trideset i tri rublje... I sam terarij! A ti kažeš "udari"!
Putnici su se smijali i klimali glavama.
- Dobro napravljeno!
- Što misliš! I zapravo su korisni.
I koliko dugo ih hvatate? upitao je poručnik.
- Cijela dva tjedna. Ujutro ću doručkovati - i odmah u lov. Doći ću kući, ručati - i opet uhvatiti, do navečer. Borya je skinuo kapu s glave i počeo se njome mazati. “Još uvijek nije ništa sa žabama i žabama... i gušteri se često sreću, ali sa zmijama... Jednom sam vidio jednu, pojurio k njemu, a on - u ribnjak, ali nisam mogao odoljeti - i također u ribnjak . Mislite da nije opasno?
“Opasno je, naravno”, složio se poručnik.
Gotovo cijeli auto sada je slušao razgovor. Iz svakog pretinca virila su nasmijana lica. Kad je Boris progovorio, zavladala je tišina. Kad je zašutio, odasvud se čuo prigušeni smijeh i tihi glasovi:
- Kako zabavan dječačić!
- Mali, ali svjestan!
- N-nda-s! - primijeti starac u Panami. - Društveno koristan rad. U naše vrijeme, građani, takve djece nije bilo. Takve djece nije bilo!
"Uhvatio bih još više da nije bilo moje bake", rekao je Borya. Nasmrt ih se boji.
“Tvoja jadna baka!
“Ionako joj nisam rekao za poskoku.
- O kome?
- O poskoku. Pratio sam je četiri sata. Otišla je ispod kamena, a ja sam je čekao. Onda je izašla, uštipnuo sam je...
"Znači, i ti donosiš zmija?" prekinuo ga je radnik.
– Aha! Imam ga zasebno u svojoj banci. Borya je odmahnuo rukom ispod klupe.
- Ovo još uvijek nedostaje! zastenjao je putnik u mračnom kutu.
Publika je pomalo utihnula. Lica su im postala ozbiljnija. Samo se poručnik nastavio smiješiti.
– Možda nije poskok? - upitao.
- "Ne poskok!" Borya je bio ogorčen. - Što onda mislite?
- Još jedan.
Mislite li da ne mogu uočiti razliku?
- Pa pokaži mi!
- Ostavi to! razgovarali su okolo. - Pa ona!
Neka pokaže. Zanimljiv.
- Pa, što je zanimljivo! Izgledajte odvratno!
- Ne gledaš.
Borya je ispod klupe izvukao torbu i čučnuo ispred nje. Oni koji su stajali u prolazu su se razišli, oni koji su sjedili na klupama ustali su sa svojih sjedala i izvili vratove, gledajući u zelenu teglu.
"Živio sam četrdeset godina, ali ne mogu razlikovati zmija od zmije", rekao je građanin u pence-nezu.
- Evo! - poučno će starac. - A da si imao terarij u školi, onda bi mogao.
"Ima tako žute mrlje blizu glave", rekao je Borya, gledajući u staklenku sa strane. "A poskok ima takve mrlje..." Odjednom je zašutio. Lice mu je poprimilo koncentriran izraz. - Poskok... poskok ima takve mrlje... - Opet nije završio i pogledao staklenku s druge strane. Zatim je pogledao ispod klupe. Zatim je polako pregledao pod oko sebe.
- Što, ne? upitao je netko.
Borya je ustao. Ruke na koljenima, i dalje je zurio u staklenku.
"Ja... nedavno sam to provjerio... Bilo je..."
Putnici su šutjeli. Borya je ponovno pogledao ispod klupe:
- Krpa je odvezana. Vezao sam je jako čvrsto, a ona...
Krpa nikoga nije zanimala. Svi su sa strahom pogledali u pod i prebacili se s noge na nogu.
“Bog zna što! - procijedio je kroz zube građanin u penceu. - Čini se kao da puzi ovdje negdje.
- N-nda! Priča!..
- Peckat će čak i u skučenim prostorima!
Stariji kolektivni farmer sjeo je na policu i zagledao se u Boryu:
- Sta si mi uradio! slatko! Moram sići za tri stanice, a imam stvari ispod klupe. Kako ih sada mogu pratiti?
Boris nije odgovorio. Uši su mu bile obojene u grimizno, a na licu su mu bile kapljice znoja. Ili se sagnuo i zavirio ispod klupe, ili stajao spuštenih ruku, mehanički udarajući prstima po bedrima.
- Igrao se! Maleni! uzviknuo je putnik u mračnom kutu.
- Teta Maša! Ah, teta Maša! - viknula je jedna od djevojaka.
- Dobro? došao s kraja kočije.
- Budi oprezan tamo. Poskok se zavlači pod klupe.
– Što-oh? Koja poskoka?
U autu je postalo jako bučno. Djevojka-kondukterka je izašla iz službenog odjeljka, pospano trepnula očima i odjednom ih širom otvorila. Dva kolege zanatlije sjedila su urednu staricu na drugoj polici:
- Hajde, hajde, babo, evakuiraj se!
Donje klupe, nedavno pretrpane, sada su imale mnogo praznih sjedala, ali sa svake druge police visilo je nekoliko pari ženskih nogu. Putnici koji su ostali dolje sjedili su petama na suprotnim klupama. Nekoliko muškaraca gazilo je u prolazu, osvjetljavajući pod baterijskim svjetiljkama i šibicama.
Kondukter je hodao vagonom, gledajući u svaki kupe:
- Što je bilo? Što imaš ovdje?
Nitko joj nije odgovorio. Sa svih strana čulo se na desetke glasova, ogorčenih i smijeh:
- Zbog nekog dečka ljudi su tako zabrinuti!
- Miša! Miša, probudi se, imamo poskoka!
- A? Koja stanica?
Odjednom se začuo srceparajući ženski vrisak. Tišina je istog trena zavladala, a u toj tišini, odnekud odozgo, zazvučao je ljubazni ukrajinski dijalekt:
- Ne boj se! Remen za lanac pao je na tebe.
Borya je tako krivo trepnuo svojim svijetlim trepavicama da se kondukter zagledao u njega i odmah upitao:
- Pa?.. Što si napravio ovdje?
- Krpa je došla odvezana ... Ja sam je zavezao krpom, a ona ...
- Pitam se kakav učitelj tjera učenike da nose zmije otrovnice! rekao je građanin u pince-nezu.
"Nitko me nije prisiljavao", promrmlja Borya. “Ja... sam sam odlučio da je dovedem.
"Pokazao sam inicijativu", nasmijao se poručnik.
Kondukter je sve razumio.
Borya se spustio na sve četiri i zavukao se ispod klupe. Vodič je zgrabio svoju čizmu i viknuo glasnije nego prije:
- Što si ti? Jesi li poludio?.. Izlazi! Izlazi, kažu ti!
Borya je jecao ispod klupe i lagano trzao nogom:
- Ja sam ... i sam sam to propustio ... ja sam i ... naći ću ga.
"Dosta je, prijatelju, ne budi lud", rekao je poručnik, izvlačeći lovca ispod klupe.
Kondukterka je na trenutak stala, zbunjeno okrenula glavu i krenula prema izlazu:
- Otići ću i javiti se starješini.
Dugo se nije vraćala. Putnici su umorni od brige. Glasovi su bili tiši, tiši. Natporučnik, dva majstora i još nekolicina nastavili su tražiti poskoka, pažljivo izvlačeći kovčege i torbe ispod sjedala. Ostali su se povremeno raspitivali kako im ide i općenito pričali o zmijama otrovnicama.
"Što mi govoriš o kobrama!" Kobre žive na jugu.
- ... čvršće zaviti ruku, isisati krv, a zatim kauterizirati užarenim željezom.
- Hvala vam! "Vruće željezo"!
Jedan stariji seljak se nikome nije žalio:
- Sad ću se nekako popeti za njima! .. U četrdeset i četvrtoj, takav je ugrizao moju šogoricu. Proveo sam dva tjedna u bolnici.
Starac u Panami već je sjedio na trećoj polici.
“Tvoja šogorica je jeftino prošla. Ugriz poskoka može biti smrtonosan”, rekao je hladno.
- Tamo je! Evo je! - odjednom je uzviknuo jedan od obrtnika.
Činilo se da je i sam auto odahnuo i veselije zveckao kotačima.
Gdje je ovdje"?
- Brzo je tuci!
Zanatlija koji je čučnuo bio je okružen nekoliko ljudi. Gurajući se, ometajući jedan drugoga, pogledali su ispod bočnog sjedala, gdje je poručnik osvijetlio svoju baterijsku svjetiljku.
Ispod klupe, kažeš? pitali su putnici.
– Aha! Zavukla se u kut.
- Kako to dobiti?
- Teško!
- Pa, što čekaš? Napustiti!
Pojavio se najstariji, a s njim i djevojka vodič. Stariji se sagnuo i, ne skidajući pogled s tamnog kuta ispod klupe, mahnuo kondukteru položene ruke:
- Panj!.. Panj! Donesi panj!
Kondukter je otišao. Auto je šutio u iščekivanju raspleta. Starac u panama šeširu, koji je sjedio na trećoj polici, izvadio je sat:
Moskva za četrdeset minuta. Vrijeme je neprimjetno prošlo. Hvala... ovaj... hvala mladiću.
Netko se nasmijao. Svi okupljeni oko zanatlije gledali su u Borju, kao da su ga se upravo sjetili. Stajao je po strani, tužan, umoran i polako trljao svoje zaprljane dlanove jedan o drugi.
- Što je, prijatelju, tvoj rad nestao? rekao je poručnik. - Lovila sam, lovila, baku skroz dokrajčila, a sad će ovaj čiča uzeti i zalupati tvoj vizualni pripomoć žaračem.
Borya je podigao ruku do samog nosa i kažiprstom počeo skidati prljavštinu s njega.
"Oprosti, lovče, ha?" upitao je obrtnik.
- Misliš da ne! šapnuo je Borya.
Putnici su šutjeli.
"Čini se da istina ne ide dobro", iznenada je zagrmio brkati radnik. Mirno je sjedio na svom mjestu i pušio, prekriživši noge, gledajući u vrh svoje glinom umrljane čizme.
- Što nije dobro? Stariji se okrenuo.
- Nije za maženje, mali je sretnik. Nekako je nezgodno ubiti.
“Što ćeš učiniti s njom?” upitao je građanin u penceu.
- Ulov! "Što uraditi"! odgovorio je obrtnik. – Ulovi i daj lovcu.
Kondukter je ušao s žaračem. Izgledala je militantno.
- Ima li još? Niste otišli? Osvijetlite nekoga.
Poručnik joj je pažljivo uzeo žarač.
– Drugovi, možda nećemo, a? Hoćemo li se smilovati poskoju?.. Pogledaj dječaka: ipak je čovjek radio, radio!
Zbunjeni putnici su šutjeli. Stariji je pogledao poručnika i pocrvenio:
- Smiješ se, druže, ali našeg brata se može privući ako se putniku nešto dogodi!
"A ako ubiješ zmija, tebe će, oče, privući nešto drugo", rekao je zanatlija ozbiljno.
- "Privući će" ... - provukao je kondukter. - Što ovo privlači?
– Za oštećenje školske imovine, eto što.
Svi okolo su se smijali i svađali. Neki su govorili da škola ionako neće držati poskoka; drugi su tvrdili da su zadržani, ali pod posebnim nadzorom učitelja biologije; treći se složio s drugim, ali je smatrao opasnim dati poskoku Bori: što ako je opet pusti u tramvaju ili u podzemnoj!
- Neću pustiti! Evo poštenog pionira, neću te pustiti van! - rekao je Borya, gledajući odrasle takvim očima da je čak i stariji kolektivni farmer bio dirnut.
- Neće pustiti! rekla je sažaljivo. - Chai, sada znanstvenik! Uostalom, morate imati i suosjećanje: druga djeca trčkaraju okolo i brčkaju se na praznicima, a on i njegovi gadovi proveli su dva tjedna mučeći se.
- N-da! Takoreći poštovanje prema radu drugih, - rekao je starac u Panami.
Građanin u pince-nezu podiže glavu:
Vi tamo filozofirate. Biste li ga odveli kući?
- JA SAM? Hm!.. Zapravo...
Poručnik je odmahnuo rukom.
- U REDU! Ja trošim... Gdje živiš?
- Živim u ulici Chernyshevsky.
- Ja ću slijediti. Reci hvala! Radim udicu zbog tebe.
– Nu kao, lovci, ubijeni? upitao je netko s drugog kraja auta.
- Ne. Pomilovan, - odgovorio je obrtnik.
Stariji je strogo pogledao oko sebe na "lovce":
- Djeca su mala! - Okrenuo se kondukteru: - Donesi lopaticu. Ispod njega uvučemo mjericu, i pritisnemo je peteljkom. Donesi!
- Djeca su mala! - ponovi, odmičući se, dirigent.
Deset minuta kasnije poskok je bio u tegli, a staklenka, ovoga puta vrlo čvrsto zatvorena, bila je na poručnikovim koljenima. Borya je sjedio pored poručnika, tih i ozaren.
Cijelim putem do Moskve putnici su se naglas prisjećali studentskih godina, a u vagonu je bilo jako zabavno.
Protagonist priče Jurija Sotnika "Viper" je dječak po imenu Borya. Vraćao se od svoje bake u Moskvu vlakom i nosio je veliku košaru i staklenka vezana krpom. Putnici su pitali dječaka što nosi? Ispostavilo se da Boris u košari ima vodozemce: žabe, guštere i zmije, koje je ulovio za školski terarij.
Nešto kasnije se pokazalo da je dječak u banci nosio pravu poskoju. Jedan od putnika, mladi poručnik, počeo je sumnjati da je Borya uhvatio poskoku, a ne zmiju. Tada Borya izvadi staklenku ispod klupe kako bi nepovjerljivom poručniku pokazao zmija.
A onda je vidio da je staklenka prazna. Krpa koja je zatvarala staklenku olabavila se i zmija se oslobodila. Saznavši da po autu puzi poskok, putnici su se počeli brinuti, a najstrašniji su se popeli na gornje police.
Nekoliko muškaraca tražilo je zmiju otrovnicu, a poskok je pronađen. Izbio je spor među putnicima - ubiti zmiju ili je uhvatiti. Na kraju su odlučili da dječak radi korisnu stvar, hvata životinje za školski terarij. Stoga je odlučeno uhvatiti zmiju i vratiti je natrag u teglu, što je i učinjeno.
A kako zmija opet ne bi pobjegla, mladi poručnik je obećao da će dječaka odvesti kući. Smireni putnici cijelim putem do Moskve pričali su o svojim školskim godinama.
Ovo je sažetak priče.
Glavna poanta Centurionove priče "Viper" je da opasni prijevoz zahtijeva posebne mjere opreza. Dječak Borya nije puno razmišljao o tome, i kao rezultat toga, on zatvorena staklenka ispuzala je zmija otrovnica koja je uplašila putnike vlaka.
Priča uči biti pažljiv i oprezan, posebno u onim slučajevima koji predstavljaju opasnost za druge. U životu uvijek treba razmišljati o sigurnosnim mjerama. A ako prevozite otrovnu životinju, onda morate poduzeti dodatne sigurnosne mjere.
U priči mi se svidio poručnik koji je ponudio da ne ubije zmiju i koji se dobrovoljno javio da dječaka s opasnom robom otprati cijelim putem do kuće. Poručnik nije uzeo u obzir svoje osobno vrijeme, te je iz sigurnosnih razloga otpratio sakupljača vodozemaca kući.
Koje se poslovice uklapaju u Centurionovu priču "Viper"?
Najbolja zmija je ipak zmija.
Na kukavicu i već - zmiju.
Koliko zmija ne čuvaju, a nevolje od nje očekivati.
Odjeljci: Književnost
Svrha sata: proširiti krug čitanja učenika, nastaviti rad na analizi proznog djela.
Ciljevi lekcije:
obrazovni: razvijati sposobnost promatranja umjetničke riječi, samostalnih zaključaka, pokazati ulogu govornih karakteristika u otkrivanju karaktera likova, ulogu detalja, izražajnih sredstava;
razvijanje: formirati sposobnost analize proznog djela, vođenja dijaloga, formiranja glavne ideje djela, razvijanja sposobnosti zaključivanja, razvoja istraživačkih sposobnosti (sposobnost uspoređivanja);
obrazovni: skrenuti pozornost učenika na pitanja vezana uz nastanak simpatije, poštivanja drugih ljudi i svega živog.
Tehnologija: orijentirana na osobu.
Oprema: računalo, tobogani sa zvučnim efektima, dječji crteži.
TIJEKOM NASTAVE
1. Priprema za percepciju.
Zvuči fonogram (čuje se buka odlazećeg vlaka, stanice, zvuk kotača).
Ljudi, slušate li? Vlak je krenuo. Ovdje uzima maha, kotači kucaju sve izrazitije i glasnije. Idemo s vama u jedan od automobila zajedno s junacima priče "Viper".
2. Riječ učitelja o književniku.
Na ovo putovanje pozvao nas je izvanredni moderni pisac Jurij Vjačeslavovič Sotnik (slajd br. 1 pojavljuje se s portretom Jurija Sotnika). Junaci njegovih djela su obični momci koji bi mogli živjeti, ili možda živjeti pored nas. Yuri Sotnik je pisac s suptilnim smislom za humor, vjerojatno ste to primijetili. Smiješno se u spisateljskoj priči često pretvara u ozbiljno i obrnuto. Ali autor uvijek prikazuje dečke u teškim životnim situacijama. Zašto misliš?
3. Postavljanje ciljeva.
Autor razmišlja o tome koje su osobine potrebne osobi da bi izgradio dobre odnose sa svima oko sebe. O ovoj temi ćemo razgovarati zajedno s piscem. To je svrha naše lekcije. Što mislite o kojim je kvalitetama riječ? A koje kvalitete ometaju ljude u međusobnim odnosima? (Rad u skupinama, zatim kolektivno sastavljanje i snimanje tablice).
Pojavljuje se slajd 2.
4. Analiza teksta(razgovor o sadržaju).
Dakle, dječak ulazi u kočiju u kojoj putujemo. Što je neobično u njegovom ponašanju? Kako to autor objašnjava? (Dječak se polako kretao kočijom, držeći torbu na postojanoj udaljenosti od sebe i gledajući je. ”U torbi Borya (tako se zvao dječak) bili su “vodozemci i gmazovi.”)
Kakva je bila reakcija putnika na vijest da Borya nosi "žabe, krastače, guštere, zmije"? Dokažite to tekstom. Ne zaboravite da ste i vi u ovom vlaku.
Želite li susjedstvo takvih životinja? (Radite u parovima, zatim grupnu raspravu i zapišite na ploču.)
Putnici su reagirali na različite načine.
Kakva se vrsta odnosa razvila između slučajnih suputnika? Koje su kvalitete pridonijele tome?
Ali dobrodušni odnosi među putnicima su na kušnji. Koji?
Vodeći zadatak: izražajno čitanje po ulogama od riječi "Već ima takve žute mrlje u blizini glave" do "Ajde, ajde, babo, evakuiraj se!"
Dečki, što mislite, što se Borya osjećao u tom trenutku? Pronađite riječi i izraze koji opisuju dječakova iskustva. (Raditi u parovima). (Dječak je bio u neredu. Bio je uplašen, sramio se, žao mi je zmije, nije znao što da radi: „odjednom je utihnuo“, „lice mu je poprimilo koncentriran izraz“, „Borja je jecao ispod klupe”, “uši su mu postale crvene u tamnocrvenoj boji”, “kapljice znoja su se pojavile na licu.”)
Što mislite, što je dječaku u tom trenutku najpotrebnije (zamislite sebe na njegovom mjestu).
(Borya je trebala pomoć, razumijevanje, suosjećanje.)
Svatko od nas, našao se u teškoj situaciji, ima pravo računati na razumijevanje i suosjećanje drugih. Koliko često se prema drugima odnosite s razumijevanjem? Je li Borya pronašao simpatije među putnicima? Kako su se ponašali?
Kad je poskok pronađen, svi su se prepirali kako se nositi s njim. Podsjećam da smo i mi putnici ovog vlaka. Raspravljajmo se s drugima.
(Izgradnja dijaloga.)
Pronađi u tekstu ključne riječi koje su najvažniji argumenti u obranu poskoka.
("Treba imati simpatije", "poštovanje prema radu drugih.")
5. Rad na rječniku.
(Dečki rade u paru s rječnicima s objašnjenjima, traže rječničke natuknice za riječi "suosjećanje", "poštovanje", zapisuju to u bilježnicu, na ploči slajd broj 3 s rječničkim zapisima i dječjim crtežima.)
Koje su još riječi s prefiksom poznate? Što ih spaja?
(Saosjećanje, suučesništvo, empatija, suradnja, vlasništvo, zajedništvo..., Slajd br. 4.)
6. Uočavanje jezika djela.
(Rad u skupinama.)
U kakvim su se riječima i postupcima junaka priče očitovale one osobine o kojima smo govorili. Koje su to riječi? (Rad u skupinama: 1 - promatranje govora i postupaka poručnika, 2 - radnik, 3 - kolektivni poljoprivrednici). Na temelju rezultata rada - izrada tablice (slajd br. 5).
7. Generalizacija, zaključci.
Ljudi, što možete reći o putnicima na početku priče? Što se promijenilo u finalu? Usporedi. Zašto je došlo do promjene?
(Na početku priče imamo razjedinjene ljude ispred sebe: “mnogo ljudi spavalo je u vagonu”, “putnici su potajno gledali”, “prije nego što se Boris pojavio, tišinu je prekidalo samo kuckanje kotača “, na kraju priče: “Do same Moskve putnici su se naglas prisjećali svojih studentskih godina, a u autu je bilo jako zabavno.” Ljudi su se sprijateljili jer su zajedno učinili dobro djelo, pokazali najboljeg čovjeka kvalitete, a to uvijek okuplja čak i vrlo različite ljude.)
Dakle, dečki, prisjetimo se još jednom onih kvaliteta koje doprinose zbližavanju ljudi, čine komunikaciju ugodnom, a život sretnijim (slajd broj 2, lijevi stupac s crtežima momaka.)
8. Sažimanje lekcije.
Kraj prozora kočije lebdio je usamljeni fenjer. Vlak je stao. Na peronu su se začuli užurbani glasovi:
- Pa dobro vrijeme! Gledaj kroz prozor, ne naginji se!
„Neću, bako.
- Kad stigneš, obavezno pošalji brzojav! .. Borya, čuješ li? Zar je zamislivo nositi takav prljavi trik! Vlak je krenuo.
- Zbogom, bako!
- Poljubi svoju mamu. Stavit ću ti maramicu u džep... Starac u panamskom šeširu od strogog platna primijeti tihim glasom:
- Da gospodine! Sada će Borya doći ovamo. Vrata su se otvorila i Borya je ušao. Bio je to dječak od oko dvanaest godina, dobro uhranjen, rumenih obraza. Siva mu je kapa krivo sjela na glavu, crni se sako razjapio. U jednoj je ruci držao košaru za rublje, u drugoj vrećicu s užetom s velikom zelenom staklenom posudom. Kretao se po kočiji polako, oprezno, držeći torbu na poštovanju udaljenosti od sebe i ne skidajući pogled s nje.
Auto je bio pun. Neki od putnika čak su se popeli na gornje police. Stigavši do sredine kočije, Borya se zaustavi.
"Napravit ćemo malo mjesta, a mladić će sjediti ovdje, na rubu", rekao je starac u Panami.
- Hvala vam! - nerazgovjetno je rekao Borya i sjeo, nakon što je stavio prtljagu ispod klupe.
Putnici su ga krišom promatrali. Neko je vrijeme mirno sjedio, držeći ruke na koljenima i duboko dišući, a onda je iznenada skliznuo sa sjedala, izvukao torbu i dugo gledao sadržaj staklenke kroz staklo. Zatim je tihim glasom rekao: “Evo”, odloži torbu i ponovno sjedne.
Mnogi ljudi u autu su spavali. Prije nego što se Boris pojavio, tišinu je prekidalo samo zveckanje kotača i nečije odmjereno hrkanje. Ali sada su se ti monotoni, uobičajeni i stoga neprimjetni zvukovi miješali s čudnim neprekidnim šuštanjem, koje je očito dolazilo ispod klupe.
Starac u Panami stavi veliku aktovku na koljena i okrene se Bori:
Idemo li u Moskvu, mladiću? Borya je kimnuo.
- Jeste li bili u vikendici?
- U selu. Od bake.
- Tako, tako!.. U selu. Ovo je dobro. Starac je malo šutio. - Samo teško, mora biti, sama. Kakvu prtljagu imaš, ne u visinu.
- Košara? Ne, ona je lagana. - Borya se iz nekog razloga sagnuo, dotaknuo košaru i nehajno dodao: - U njoj su samo vodozemci.
- Kako?
- Neki vodozemci i gmazovi. Prilično je lagana.
Na trenutak je zavladala tišina. Tada je radnik širokih ramena s tamnim brkovima zagrmio:
- Kako to razumjeti: vodozemci i gmazovi?
- Pa, žabe, krastače, gušteri, zmije...
– Brrr, kakva gadost! rekao je putnik u kutu. Starac je bubnjao prstima po aktovci.
- N-da! Zanimljivo!.. A o kojoj temi govorite, da tako kažem...
Radimo terarij za školu. Dva naša momka grade sam terarij, a ja hvatam.
- Što oni rade? upitao je stariji kolgozac ležeći na drugoj polici.
“Terarij,” objasnio je starac, “je, znaš, takva staklena kutija, kao akvarij. Sadrži sve ove…
- Ovi gadovi?
- P-pa, da. Ne gmazovi, nego vodozemci i gmazovi, znanstveno rečeno. - Starac se opet okrene Bori: - A ... i puno, dakle, imaš li ti ove vodozemce?
Borya je podigao oči i počeo savijati prste na lijevoj ruci:
- Već četiri komada, dvije krastače, osam guštera i jedanaest žaba.
- Kakav užas! došao iz mračnog kuta. Starija seljačka se pridigla na lakat i pogledala Boryu.
- Vodite li sve u školu?
- Ne sve. Polovicu zmija i žaba mijenjamo za tritone u obližnjoj školi.
- Dobit će te od učitelja...
Borya slegne ramenima i snishodljivo se nasmiješi:
- "Shvatio"! Uopće neće pogoditi. Naprotiv, čak će vam i zahvaliti. "Ako je za trening, onda neće pogoditi", složio se brkati radnik.
Razgovor je zainteresirao ostale putnike: iz susjednog kupea izašao je mladi, preplanuli poručnik i stao u prolazu, naslonivši lakat na drugu policu; došle su dvije kolhozkinje, glasno lomeći orahe; prišao je visoki ćelavi građanin u pince-nezu; prišla su dva majstora. Borya je, očito, bila polaskana takvom pažnjom. Govorio je živahnije, ne čekajući više pitanja:
"Znate kakvu dobrobit donosimo školi... Jedan je već u dućanu za kućne ljubimce za sedam i pol, pa čak i pokušajte ga dobiti!" A žabe... Čak i ako je komad od tri rublje, to je trideset i tri rublje... I sam terarij! A ti kažeš "udari"!
Putnici su se smijali i klimali glavama.
- Dobro napravljeno!
- Što misliš! I zapravo su korisni.
I koliko dugo ih hvatate? upitao je poručnik.
- Cijela dva tjedna. Ujutro ću doručkovati - i odmah u lov. Doći ću kući, ručati - i opet uhvatiti, do navečer. - Borya je skinuo kapu s glave i počeo se njome navijati, - Nema ništa od žaba i krastača... a gušteri se često sreću, ali sa zmijama... Jednom sam vidio jednu, pojurio k njemu, a on - u ribnjak, ali nisam mogao odoljeti - i također u ribnjak. Mislite da nije opasno?
“Opasno je, naravno”, složio se poručnik. Gotovo cijeli auto sada je slušao razgovor. Iz svakog pretinca virila su nasmijana lica. Kad je Boris progovorio, zavladala je tišina. Kad je zašutio, odasvud se začuo prigušeni smijeh i tihe riječi: - Kako zanimljiv dječak!
- Mali, ali svjestan!
- N-nda-s! - primijeti starac u Panami. - Društveno koristan rad. U naše vrijeme, građani, takve djece nije bilo. Takve djece nije bilo!
"Uhvatio bih još više da nije bilo moje bake", rekao je Borya. Nasmrt ih se boji.
“Tvoja jadna baka!
“Ionako joj nisam rekao za poskoku.
- O kome?
- O poskoku. Pratio sam je četiri sata. Otišla je ispod kamena, a ja sam je čekao. Onda je izašla, uštipnuo sam je...
"Znači, i ti donosiš zmija?" prekinuo ga je radnik.
– Aha! Imam ga zasebno u svojoj banci. Borya je odmahnuo rukom ispod klupe.
- Ovo još uvijek nedostaje! zastenjao je putnik u mračnom kutu.
Publika je pomalo utihnula. Lica su im postala ozbiljnija. Samo se poručnik nastavio smiješiti.
– Možda nije poskok? - upitao.
- "Ne poskok!" Borya je bio ogorčen. - Što onda mislite?
- Još jedan.
Mislite li da ne mogu uočiti razliku?
- Pa pokaži mi!
- Ostavi to! razgovarali su okolo. - Pa ona!
Neka pokaže. Zanimljiv.
- Pa što je tu zanimljivo! Izgledajte odvratno!
- Ne gledaš.
Borya je ispod klupe izvukao torbu i čučnuo ispred nje. Oni koji su stajali u prolazu su se razišli, oni koji su sjedili na klupama ustali su s mostova i izvili vratove, gledajući u zelenu teglu.
"Živio sam četrdeset godina, ali ne mogu razlikovati zmija od zmije", rekao je građanin u pence-nezu.
- Evo! - poučno će starac. - A da si imao terarij u školi, onda bi mogao.
"Ima tako žute mrlje blizu glave", rekao je Borya, gledajući u staklenku sa strane. "A poskok ima takve mrlje..." Odjednom je zašutio. Lice mu je poprimilo koncentriran izraz. - Poskok... poskok ima takve mrlje... - Opet nije završio i pogledao staklenku s druge strane. Zatim je pogledao ispod klupe. Zatim je polako pregledao pod oko sebe.
- Što, ne? upita netko.Borja je ustao. Ruke na koljenima, i dalje je zurio u staklenku.
“Ja... nedavno sam provjerio... Bilo je...” Putnici su šutjeli. Borya je ponovno pogledao ispod klupe:
- Krpa je odvezana. Vezao sam je jako čvrsto, a ona... vidiš?
Krpa nikoga nije zanimala. Svi su sa strahom pogledali u pod i prebacili se s noge na nogu.
“Bog zna što! - procijedio je kroz zube građanin u penceu. - Čini se kao da puzi ovdje negdje.
- N-da! Priča!
- Peckat će čak i u skučenim prostorima!
Stariji kolektivni farmer sjeo je na policu i zagledao se u Boryu:
- Sta si mi uradio! slatko! Moram sići za tri stanice, a imam stvari ispod klupe. Kako ih sada mogu pratiti?
Boris nije odgovorio. Uši su mu bile obojene u grimizno, a na licu su mu bile kapljice znoja. Ili se sagnuo i zavirio ispod klupe, ili je stajao spuštenih ruku, mehanički udarajući prstima po bedrima.
- Igrao se! Maleni! uzviknuo je putnik u mračnom kutu.
- Teta Maša! Ah, teta Mash! - viknula je jedna od djevojaka.
- Dobro? došao s kraja kočije.
- Budi oprezan tamo. Poskok se zavlači pod klupe.
– Što-oh? Koja poskoka?
U autu je postalo jako bučno. Djevojka-kondukterka je izašla iz službenog odjeljka, pospano trepnula očima i odjednom ih širom otvorila. Dvojica kolega majstora sjedila su urednu staricu na drugoj polici:
- Hajde, hajde, babo, evakuiraj se!
Donje klupe, koje su nedavno bile pretrpane, sada su imale mnogo praznih sjedala, ali je sa svake treće police visjelo nekoliko pari ženskih nogu. Putnici koji su ostali dolje sjedili su petama na suprotnim klupama. Nekoliko muškaraca gazilo je u prolazu, osvjetljavajući pod baterijskim svjetiljkama i šibicama.
Kondukter je hodao vagonom, gledajući u svaki kupe:
- Što je bilo? Što imaš ovdje? Nitko joj nije odgovorio. Sa svih strana čulo se na desetke glasova, ogorčenih i smijeh:
- Zbog nekog dečka ljudi su tako zabrinuti!
- Miša! Miša, prespavaj, imamo poskoka!
- A? Koja stanica?
Odjednom se začuo srceparajući ženski vrisak. Tišina je istog trena zavladala, a u toj tišini, odnekud odozgo, zazvučao je ljubazni ukrajinski dijalekt:
- Ne boj se! Cemi remen je pao na tebe. Borya je tako krivo trepnuo svojim svijetlim trepavicama da se kondukter zagledao u njega i odmah upitao:
- Pa?.. Što si napravio ovdje?
- Krpa je došla odvezana ... Ja sam je zavezao krpom, a ona ...
- Pitam se kakav učitelj tjera učenike da nose zmije otrovnice! rekao je građanin u pince-nezu.
"Nitko me nije prisiljavao..." promrmlja Borya. “Ja... sam sam odlučio da je dovedem.
"Pokazao sam inicijativu", nasmijao se poručnik. Kondukter je sve razumio.
- "Sam"! poviče ona plačljivim glasom."Popni se sada ispod klupe i uhvati ga!" Uhvatite ga kako želite! Idem li po tebe, ili što? Lezi, kažem!
Borya se spustio na sve četiri i zavukao se ispod klupe. Vodič je zgrabio svoju čizmu i viknuo glasnije nego prije:
- Što si ti? Ludo... Izlazi! Izlazi, kažu ti!
Borya je jecao ispod klupe i lagano trzao nogom:
- Ja sam ... i sam sam to propustio ... ja sam i ... naći ću ga.
"Dosta je, prijatelju, ne budi lud", rekao je poručnik, izvlačeći lovca ispod klupe.
Kondukterka je na trenutak stala, zbunjeno okrenula glavu i krenula prema izlazu:
- Otići ću i javiti se starješini.
Dugo se nije vraćala. Putnici su umorni od brige. Glasovi su bili tiši, tiši. Natporučnik, dva majstora i još nekolicina nastavili su tražiti poskoka, pažljivo izvlačeći kovčege i torbe ispod sjedala. Ostali su se povremeno raspitivali kako im ide i općenito pričali o zmijama otrovnicama.
"Što mi govoriš o kobrama!" Žive na jugu.
- ... čvršće zaviti ruku, isisati krv, a zatim kauterizirati užarenim željezom.
- Hvala vam! "Vruće željezo"!
Jedan stariji seljak se nikome nije žalio:
- Sad ću se nekako popeti za njima! .. U četrdeset i četvrtoj, takav je ugrizao moju šogoricu. Proveo sam dva tjedna u bolnici. Starac u Panami već je sjedio na trećoj polici.
“Tvoja šogorica je jeftino prošla. Ugriz poskoka može biti smrtonosan”, rekao je hladno.
- Tamo je! Evo je! - odjednom je uzviknuo jedan od obrtnika.
Činilo se da je i sam auto odahnuo i veselije zveckao kotačima.
- Jesi li ga našao?
Gdje je ovdje"?
- Brzo je tuci!
Zanatlija koji je čučnuo bio je okružen nekoliko ljudi. Gurajući se, ometajući jedan drugoga, pogledali su ispod bočnog sjedala, gdje je poručnik osvijetlio svoju baterijsku svjetiljku.
Ispod klupe, kažeš? pitali su putnici.
– Aha! Zavukla se u kut.
- Kako to dobiti?
- Teško!
- Pa, što čekaš? Napustiti!
Pojavio se najstariji, a s njim i djevojka vodič. Stariji se sagnuo i, ne skidajući pogled s tamnog kuta ispod klupe, mahnuo kondukteru položene ruke:
- Panj!.. Panj! Donesi panj! Kondukter je otišao. Auto je šutio u iščekivanju raspleta. Starac u panama šeširu, koji je sjedio na trećoj polici, izvadio je sat:
Moskva za četrdeset minuta. Vrijeme je neprimjetno prošlo. Hvala... ovaj... hvala mladiću.
Netko se nasmijao. Svi okupljeni oko zanatlije gledali su u Borju, kao da su ga se upravo sjetili.
Stajao je po strani, tužan, umoran i polako trljao svoje zaprljane dlanove jedan o drugi.
- Što je, prijatelju, tvoj rad nestao? rekao je poručnik. - Lovila sam, lovila, baku skroz dokrajčila, a sad će ovaj čiča uzeti i zalupati tvoj vizualni pripomoć žaračem.
Borya je podigao ruku do samog nosa i kažiprstom počeo skidati prljavštinu s njega.
"Oprosti, lovče, ha?" upitao je obrtnik.
- Misliš da ne! šapnuo je Borya. Putnici su šutjeli.
"Čini se da istina ne ide dobro", iznenada je zagrmio brkati radnik. Mirno je sjedio na svom mjestu i pušio, prekriživši noge, gledajući u vrh svoje glinom umrljane čizme.
- Što nije dobro? Stariji se okrenuo.
- Nije za maženje, mali je sretnik. Nekako je nezgodno ubiti.
“Što ćeš učiniti s njom?” upitao je građanin u penceu.
- Ulov! "Što uraditi"! odgovorio je obrtnik. – Ulovi i daj lovcu.
Kondukter je ušao s žaračem. Izgledala je militantno.
- Ima li još? Niste otišli? Osvijetlite nekoga. Poručnik je pažljivo uzeo žarač od psa:
– Drugovi, možda nećemo, a? Hoćemo li se smilovati poskoju?.. Pogledaj dječaka: ipak je čovjek radio, radio!
Zbunjeni putnici su šutjeli. Stariji je pogledao poručnika i pocrvenio:
- Smiješ se, druže, ali našeg brata se može privući ako se putniku nešto dogodi!
"A ako ubiješ zmija, tebe će, oče, privući nešto drugo", rekao je zanatlija ozbiljno.
- "Privući će" ... - provukao je kondukter. - Što ovo privlači?
– Za oštećenje školske imovine, eto što. Svi okolo su se zajedno smijali, a zatim se svađali. Neki su govorili da škola ionako neće držati poskoka; drugi su tvrdili da su zadržani, ali pod posebnim nadzorom učitelja biologije; drugi su se složili s drugim, ali su smatrali opasnim dati zmija Boryi: što ako ga opet pusti u tramvaju ili u podzemnoj!
- Neću pustiti! Evo poštenog pionira, neću te pustiti van! - rekao je Borya, gledajući odrasle takvim očima da je čak i stariji kolektivni farmer bio dirnut.
- Neće pustiti! rekla je sažaljivo. - Chai, sada znanstvenik! Uostalom, morate imati i suosjećanje: druga djeca trčkaraju okolo i brčkaju se na praznicima, a on i njegovi gadovi proveli su dva tjedna mučeći se.
- N-da! Takoreći poštovanje prema radu drugih, - rekao je starac u Panami.
Građanin u pince-nezu podiže glavu:
- Vi tamo filozofirate ... Biste li odveli dijete kući s njegovom zmijom?
- JA SAM? Hm!.. Zapravo... Poručnik je odmahnuo rukom:
- U REDU! Ja trošim... Gdje živiš?
- Živim u ulici Chernyshevsky.
- Ja ću slijediti. Reci hvala! Radim udicu zbog tebe.
– Nu kao, lovci, ubijeni? upitao je netko s drugog kraja auta.
- Ne. Pomilovan, - odgovorio je obrtnik. Stariji je strogo pogledao oko sebe na "lovce":
- Djeca su mala! - Okrenuo se kondukteru: - Donesi lopaticu. Zavucimo pod nju lopaticu, i pritisnemo je peteljkom! Donesi!
- Djeca su mala! - ponovi, odmičući se, dirigent. Deset minuta kasnije poskok je bio u tegli, a staklenka, ovoga puta vrlo čvrsto zatvorena, bila je na poručnikovim koljenima. Borya je sjedio pored poručnika, tih i ozaren.
Cijelim putem do Moskve putnici su se naglas prisjećali studentskih godina, a u vagonu je bilo jako zabavno.
