- Betrachten Sie die Rolle des Staates in der Wirtschaft des Landes
- Lernen Sie das Steuersystem kennen
Analysieren Sie die Ressourcentypen anhand der Tabelle.
Angestellter Mitarbeiter
Unternehmerische Fähigkeiten
Elektrolokomotivführer
Entscheidungen treffen
Gebirgsfluss
- 1. Funktionen des Staates.
- 2. Warum braucht die Wirtschaft einen Staat?
- 3.Warum zahlen wir Steuern?
- 4.Staatshaushalt
Funktionen des Staates
Welche wirtschaftlichen Funktionen des Staates gibt es nach A. Smith?
Seite 132 (1 Absatz) Lehrbuch
- wirtschaftliche Stabilisierung
- Schutz der Eigentumsrechte
- Regulierung des Geldumlaufs
- Einkommensumverteilung
- Regulierung der Beziehungen zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern
- Kontrolle über die ausländische Wirtschaftstätigkeit
- Schaffung öffentlicher Güter
Direkte und indirekte Auswirkungen des Staates auf die Wirtschaft
Direkte
Verordnung
Beinhaltet überwiegend administrative Methoden (Gesetze, staatliche Anordnungen, Entwicklung des öffentlichen Sektors in der Wirtschaft)
Indirekt
Verordnung
Verwendet geld- und fiskalpolitische Methoden
Vom Staat erhobene Pflichtzahlungen von natürlichen und juristischen Personen an staatliche und lokale Haushalte.
Funktionen von Steuern:
- fiskalisch (der Einnahmenteil des Haushalts wird gebildet)
- regulatorisch (Stimulierung oder Einschränkung der Produktionsraten)
- distributiv (Verteilung der Produktionsergebnisse zwischen verschiedenen Bereichen und Bevölkerungsgruppen)
- Steuern
Direkt (direkt den Verbrauchern auferlegt)
Indirekt (Steuern auf den Verkauf von Waren und Dienstleistungen)
Einkommenssteuer
Zollgebühr
Verbrauchsteuern (Zuschläge)
Vermögenssteuer
Gewinnsteuer
Mehrwertsteuer
Wortschatzarbeit
Direkte Steuern - Dabei handelt es sich um Zahlungen an den Staat in Abhängigkeit von der Höhe ihres Einkommens oder dem Wert ihres Eigentums. Indirekte Steuer - Hierbei handelt es sich um Zahlungen zugunsten des Staates, die nur bei der Durchführung bestimmter Handlungen, beispielsweise beim Kauf bestimmter Waren, erhoben werden.
Verbrauchssteuer ist eine Steuer, die beim Kauf bestimmter Waren gezahlt wird und als Prozentsatz des Warenpreises festgelegt wird.
Gebühren- Hierbei handelt es sich um Zahlungen für das Recht, bestimmte Dienste bereitzustellen oder zu nutzen.
STEUERN
Bereitstellung von Vertrieb und
Umverteilung des Volkseinkommens im Einklang mit sozialen und wirtschaftlichen Zielen.
REGIONAL
(Steuern der Mitgliedsstaaten der Russischen Föderation)
Bundes
Hausaufgaben:
Absatz § 17, lernen Sie die Konzepte, schreiben Sie die Definition des Staatshaushalts auf, listen Sie die Einnahmen und Ausgaben des Staates auf.
Haupttypen von Wirtschaftssystemen Vergleichslinien Traditioneller zentralisierter (Kommando-)Markt Was soll produziert werden? Produkte der Landwirtschaft, Jagd, Fischerei. Es werden nur wenige Produkte und Dienstleistungen hergestellt. Was produziert wird, wird von Bräuchen und Traditionen bestimmt, die sich langsam ändern. Es wird von Berufsgruppen bestimmt: Ingenieuren, Ökonomen, Computerspezialisten, Industrievertretern – „Planern“ selbst. Produzenten produzieren, was die Verbraucher wollen, d. h. etwas, das man kaufen kann Wie produziert man? Sie produzieren auf die Art und Weise, wie ihre Vorfahren produzierten. Es wird durch den Staatsplan bestimmt. Es wird von den Produzenten selbst bestimmt.
Haupttypen von Wirtschaftssystemen Vergleichslinien Traditioneller zentralisierter (Kommando-)Markt Für wen leben die meisten Menschen am Rande des Überlebens? Das zusätzliche Produkt geht an die Führer oder Landbesitzer, der Rest wird entsprechend den Bräuchen und Traditionen verteilt. „Planer“ unter der Leitung politischer Führer bestimmen, wer und wie viel Waren und Dienstleistungen erhalten soll. Die Verbraucher bekommen so viel, wie sie wollen, die Produzenten – der Gewinn - überschüssige Einnahmen aus Verkäufen T und U über die Kosten ihrer Produktion Definition E.S. mit einer natürlichen Form der Wirtschaftsführung, bei der die Produktion materieller Güter und Dienstleistungen zur Befriedigung der eigenen Bedürfnisse des Produzenten erfolgt und Entscheidungen über die Produktion, Verteilung und den Verbrauch von äquivalenten Gütern und Dienstleistungen getroffen werden. Leistungen werden auf der Grundlage von Bräuchen und Traditionen von E.S. angenommen, in denen z.B. Die Aktivitäten aller Fächer werden streng durch eine einzige Gleichung geregelt. Zentrum gemäß dem staatlichen E.S.-Plan, in dem Entscheidungen über Produktion, Verteilung und Verbrauch von unabhängigen e.c. getroffen werden. Themen basierend auf Wahlfreiheit
A. „...Um jedes Schlupfloch zu schließen, durch das Produkte der staatlichen Kontrolle entgehen könnten, erließ die UdSSR im März 1933 ein Dekret, wonach bis zur Erfüllung des Getreidebeschaffungsplans durch die Region 90 % des gedroschenen Getreides abgegeben werden sollten an den Staat, und die restlichen 10 % wurden als Arbeitsvorschuss an die Kollektivbauern verteilt. Die Eröffnung der Kollektivwirtschaftsmärkte ... hing davon ab, ob die Kollektivwirtschaften der Region den Plan erfüllen konnten ... Die Behörden kündigten die Einführung außergewöhnlich hoher Geldsteuern für Privatbauern an ...“
B. „Im Oktober 1922 verabschiedete unser Land ein neues Landgesetzbuch, nach dem Bauern das Recht erhielten, die ländliche Gemeinschaft frei zu verlassen und Formen der Landnutzung zu wählen.“ Die strikte Zentralisierung bei der Versorgung der Industriebetriebe mit Rohstoffen und beim Vertrieb der Fertigprodukte wurde abgeschafft. Die Fabriken lösten unabhängig voneinander Probleme bei der Beschaffung von Rohstoffen und dem Verkauf von Fertigprodukten.“
V. „Bemerkenswert in der russischen Geschichte ist das Ende der 20er Jahre, als im Juni 1918 ein Dekret zur Verstaatlichung der Großindustrie und im November 1920 der Kleinindustrie erlassen wurde.“ Gemäß dem Erlass vom 11. Januar 1919 wurde sämtliches überschüssiges Getreide von den Bauern beschlagnahmt. Überall herrschten bargeldlose Zahlungen vor. Die Bezahlung der Arbeit erfolgte in Nahrungsmitteln und Grundbedarfsgütern. 1919 wurden kostenlose Mahlzeiten für Kinder und dann für Industrie- und Transportarbeiter eingeführt.“
Aufgaben des Staates: 1) Sammlung und Verbreitung verlässlicher Wirtschaftsinformationen. 2) Kontrolle über die Nutzung natürlicher Ressourcen, Umweltschutz. 3) Hilft den Armen, löst soziale Probleme. 4) Schützt die Interessen der Verbraucher, kontrolliert die Qualität von Waren und Dienstleistungen. 5) Schützt das Eigentum von Bürgern und Unternehmen. 6) Schützt den Wettbewerbsmechanismus, verhindert Monopolismus und erhält den Markt. 7) Unterstützt öffentliche Institutionen. 8) Ausarbeitung von Rechtsvorschriften zu Wirtschaftsfragen, gerichtlicher Schutz von Bürgern und Unternehmen. 9) Reguliert die Geldwirtschaft des Landes. 10) Prävention von Wirtschaftskrisen.
STEUERN (nach Gebietsebene) BUNDES-Einkommensteuer – Steuer auf persönliches Einkommen; Körperschaftssteuer; Mehrwertsteuer – Mehrwertsteuer; Verbrauchsteuern; Mineralabbausteuer; Wassersteuer; Gebühren für die Nutzung von Fauna und aquatischen biologischen Ressourcen; staatliche Abgabe REGIONALE LOKALE Grundsteuer von Organisationen; Glücksspielsteuer; Transportsteuer Grundsteuer; persönliche Vermögenssteuer
STEUERARTEN Progressiv – ein System mit flexiblen Steuersätzen: Ein höherer Steuersatz wird von einem höheren Einkommen und ein niedrigerer Steuersatz von einem niedrigeren Einkommen erhoben (hilft, die Einkommensunterschiede zwischen Arm und Reich auszugleichen). ); Regressiv ist ein System, das das Gegenteil von progressiv ist (mit mehr Einkommen, einem niedrigeren prozentualen Steuersatz und umgekehrt); Proportional – unabhängig von der Höhe des Einkommens wird für alle Personen die gleiche Steuer erhoben (in Russland 13 %).
Die Rolle des Staates in der Wirtschaft
Der Staat, der Gesetze erlässt und Steuern erhebt, ist wie ein Arzt, der sich bei der Behandlung für das geringste Übel entscheiden muss. I. Bentham (1748-1832). Englischer Philosoph, Soziologe, Anwalt
Die Entwicklung der Vorstellungen über die Rolle des Staates in der Wirtschaft 1 Merkantilisten. Merkantilisten argumentierten, dass der wichtigste Indikator für den Reichtum eines Landes die Menge an Gold sei. In diesem Zusammenhang forderten sie, den Export zu fördern und den Import zu drosseln. Die Hauptidee der Merkatilisten war die Entwicklung des Handels und die Reduzierung der Rolle des Produktionssektors.
Klassische Theorie. A. Smith argumentierte in „An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations“, dass „das freie Spiel der Marktkräfte“ (das „Laissez-faire“-Prinzip) eine harmonische Struktur schafft.“ A. Smith argumentierte, dass der Wunsch des Unternehmers, seine privaten Interessen zu verwirklichen, die wichtigste treibende Kraft der wirtschaftlichen Entwicklung sei und letztendlich das Wohlergehen sowohl seiner selbst als auch der Gesellschaft insgesamt steigere. Der Staat muss die wirtschaftlichen Grundfreiheiten eines Menschen gewährleisten: die freie Wahl des Tätigkeitsfeldes, die Wettbewerbsfreiheit und die Gewerbefreiheit.
Politische Ökonomie Politische Ökonomie Karl Marx (1818-1883) Kein einziges modernes Lehrbuch zur Geschichte des wirtschaftlichen Denkens schließt die Lehren von Marx aus, der als Vollendung der klassischen Schule der politischen Ökonomie gilt, deren Vertreter die englischen Ökonomen A. waren . Smith (1723-1790) und D. Ricardo (1772-1823). Marx schrieb: „Die letzte Ursache aller wirklichen Krisen bleibt immer die Armut und der begrenzte Konsum der Massen, die dem Wunsch der kapitalistischen Produktion entgegenwirken, die Produktivkräfte so zu entwickeln, als ob die Grenze ihrer Entwicklung nur der absolute Konsum wäre.“ Kapazität der Gesellschaft.“ Dieses Rezept wurde nicht nur von J. Keynes, F. Roosevelt, L. Erhard übernommen, sondern auch von einer großen Masse von Kapitalisten und Unternehmern selbst. Es ist kein Zufall, dass die Worte von Henry Ford so berühmt sind und oft zitiert werden: „Ich muss den Arbeitern so viel bezahlen, wie nötig, damit sie das Auto kaufen können, das sie bauen.“
Keynesianische Theorie Die Hauptmerkmale des keynesianischen Modells staatlicher Regulierung sind: ein hoher Anteil des Nationaleinkommens, der über den Staatshaushalt umverteilt wird; Schaffung einer umfassenden Zone des staatlichen Unternehmertums auf der Grundlage der Gründung staatlicher und gemischter Unternehmen; weit verbreiteter Einsatz von Steuer- und Kreditfinanzregulierungsbehörden zur Stabilisierung des wirtschaftlichen Umfelds, zur Glättung zyklischer Schwankungen, zur Aufrechterhaltung hoher Wachstumsraten und eines hohen Beschäftigungsniveaus. Westliche Regierungen erkannten unter dem Einfluss der Keynesianer ihre soziale Funktion, sozialen Frieden zu schaffen und aufrechtzuerhalten und die Nachhaltigkeit einer Gesellschaft mit „gemeinsamem Wohlstand“ sicherzustellen. Das Wesen des „Wohlfahrtsstaates“, des „Kapitalismus für die Vielen“, ist die Erkenntnis, dass es Bereiche menschlichen Handelns gibt, in denen Marktmechanismen völlig versagen. John Maynard Keynes (1883-1946)
Neoklassische Theorie. Befürworter der Angebotsökonomie halten es für notwendig, den klassischen Mechanismus der Akkumulation wiederherzustellen und die Freiheit privater Unternehmen wiederherzustellen. Wirtschaftswachstum kommt aus zwei Quellen: aus eigenen Mitteln, d. h. Kapitalisierung eines Teils des Gewinns und durch Fremdmittel (Darlehen).
Neoklassische Theorie Die bereits klassische Theorie der Informationsgesellschaft von D. Bell besagt, dass die traditionellen Elemente des kapitalistischen Modells der Vergangenheit – Arbeit, Kapital, Land – mit der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft und der Informationstechnologie an Bedeutung verlieren. Wissen wird zur wichtigsten Quelle für Mehrwert, Kapitalakkumulation und wirtschaftliche Entwicklung
Neoklassische Theorie Im neokonservativen Modell kann der Staat nur indirekt Einfluss auf die Wirtschaft nehmen. Die Hauptrolle bei der Umsetzung der wirtschaftlichen Entwicklung des Landes wird wiederum den Marktkräften zugeschrieben.
Neoklassische Theorie Aus der Sicht des wirtschaftlichen Mechanismus der kapitalistischen Produktion bedeutet dies: Je bedeutender die intellektuellen Investitionen in die Produktion, je mehr Know-how und wissenschaftliche Entwicklungen zur Herstellung des Produkts verwendet wurden, desto höher sind seine Kosten und desto effizienter die Produktion und desto wettbewerbsfähiger sind die produzierten Waren. Es sind Anstrengungen zur Verbesserung der Lebensqualität der Menschen und gezielte Investitionen in die Entwicklung von Wissenschaft, Gesundheitsversorgung und Bildung erforderlich.
Nachteile des Marktes und Möglichkeiten zu ihrer Überwindung Fälle von Marktversagen 1. Produktion öffentlicher Güter Öffentliche Güter sind Güter und Dienstleistungen, die folgende Eigenschaften aufweisen: a) Personen, die sich weigern, dafür zu zahlen, können nicht aus der Zahl der Nutzer ausgeschlossen werden; b) Die Nutzung dieser Leistungen durch eine Person verringert nicht die Möglichkeit ihrer gleichzeitigen Nutzung durch andere Personen.
In einer gemischten Wirtschaft kümmert sich der Staat um die Schaffung öffentlicher Güter. In einer gemischten Wirtschaft kümmert sich der Staat um die Schaffung öffentlicher Güter.
Öffentliche Güter Ein klassisches Beispiel für ein öffentliches Gut ist ein Leuchtturm, der dazu dient, vorbeifahrende Schiffe vor gefährlichen Gebieten zu warnen. Der Leuchtturm hat alle Eigenschaften eines öffentlichen Gutes: a) Wer sich weigert, für die Dienstleistungen des Leuchtturms zu bezahlen, kann die Nutzung nicht verbieten, b) das Auftauchen eines neuen Nutzers (ein Fischerboot oder ein Passagierschiff) wird dies nicht tun in irgendeiner Weise die Möglichkeit der Nutzung des Leuchtturms durch andere Schiffe beeinträchtigen. Weitere Beispiele für öffentliche Güter sind Landesverteidigung, Straßenbeleuchtung, Ampeln, Feuerwerk zum Stadttag usw.
Fälle von Marktversagen 2. Berücksichtigung externer Effekte Externalitäten sind Kosten oder Nutzen, die aus der Produktion oder dem Konsum eines Gutes durch Dritte entstehen, die weder Verkäufer (Produzenten) noch Käufer (Konsumenten) dieses Gutes sind. Externalitäten können entweder positiv (wenn Dritte Vorteile erhalten) oder negativ (wenn Dritten Kosten entstehen) sein. Ein Beispiel für einen positiven externen Effekt sind die Vorteile, die Bürger aus Landgewinnungsarbeiten landwirtschaftlicher Betriebe ziehen. Durch die Vorbereitung des Landes für den Ackerbau entwässern landwirtschaftliche Betriebe die Sümpfe. Dadurch wird die Zahl der Mücken, die die Anwohner plagen, reduziert. Und jetzt müssen sie kein Geld mehr für Moskitonetze, Insektenschutzmittel usw. ausgeben. Offensichtlich verbessern sich in gewisser Weise ihre Lebensbedingungen.
In einer gemischten Wirtschaft übernimmt der Staat externe Effekte, indem er Subventionen an Unternehmer zahlt, deren Tätigkeit zu positiven externen Effekten führt oder die selbst die Produktion solcher Güter übernehmen. Im Falle negativer äußerer Auswirkungen führt der Staat Beschränkungen für schädliche Emissionen ein, verlangt die Installation von Aufbereitungsanlagen und verhängt Strafen. In einer gemischten Wirtschaft übernimmt der Staat externe Effekte, indem er Subventionen an Unternehmer zahlt, deren Tätigkeit zu positiven externen Effekten führt oder die selbst die Produktion solcher Güter übernehmen. Im Falle negativer äußerer Auswirkungen führt der Staat Beschränkungen für schädliche Emissionen ein, verlangt die Installation von Aufbereitungsanlagen und verhängt Strafen.
Fälle von Marktversagen 3. Ein erhebliches Maß an Ungleichmäßigkeit in der Einkommensverteilung Der Marktmechanismus geht davon aus, dass nur diejenigen Einkommen erhalten, die über Ressourcen verfügen und diese für die Verwendung in der Produktion bereitstellen. Allerdings können nicht alle Mitglieder der Gesellschaft über solche Ressourcen verfügen und daher über Einnahmen aus ihrer Nutzung verfügen (gebrechliche alte Menschen, Menschen mit Behinderungen und einige andere Kategorien von Bürgern). . In einer gemischten Wirtschaft übernimmt der Staat die Funktion der Einkommensumverteilung in der Gesellschaft.
4. Schwächung des Wettbewerbs und Entstehung von Monopolen 4. Schwächung des Wettbewerbs und Entstehung von Monopolen Der Wettbewerbsmechanismus ähnelt dem Mechanismus der natürlichen Selektion und kann dazu führen, dass ein Unternehmen alle seine Konkurrenten ruiniert und schafft unüberwindbare Hindernisse für den Markteintritt neuer Wettbewerber.
In einer gemischten Wirtschaft bemüht sich der Staat, die Aktivitäten von Monopolen zu regulieren. In einer Reihe von Branchen ist die Bildung von Monopolen gesetzlich verboten, bei natürlichen Monopolen übt der Staat jedoch die Kontrolle über die von ihm festgelegten Preise und die Produktionsmengen seiner Produkte aus. In einer gemischten Wirtschaft bemüht sich der Staat, die Aktivitäten von Monopolen zu regulieren. In einer Reihe von Branchen ist die Bildung von Monopolen gesetzlich verboten, bei natürlichen Monopolen übt der Staat jedoch die Kontrolle über die von ihm festgelegten Preise und die Produktionsmengen seiner Produkte aus.
5. Instabile (zyklische) Entwicklung einer Marktwirtschaft 5. Instabile (zyklische) Entwicklung einer Marktwirtschaft Eine Marktwirtschaft ist durch Instabilitätserscheinungen wie Krisen, Inflation, Arbeitslosigkeit gekennzeichnet, die aus Sicht der Gesellschaft schwerwiegende negative Folgen haben der Gesellschaft
Es gibt weitere Beispiele dafür, dass eine Marktwirtschaft Ressourcen aus gesellschaftlicher Sicht ineffizient nutzt. Insbesondere: Es gibt weitere Beispiele, bei denen eine Marktwirtschaft aus gesellschaftlicher Sicht ineffizient mit Ressourcen umgeht. Insbesondere: a) Privatunternehmen haben kein Interesse daran, eigene Mittel in die Grundlagenforschung zu investieren, da diese keine kurzfristige Renditegarantie bietet; b) privates Kapital fließt nicht in Branchen, die derzeit keine großen Gewinne versprechen, aber für die Wirtschaft des Landes lebenswichtig sind; c) Privatunternehmen kümmern sich nicht um das Schicksal der Bevölkerung der Gebiete, Industrien, deren Spezialisierung zurückgegangen ist. Alle diese Fälle von Marktversagen erfordern staatliche Eingriffe in die Wirtschaft, um öffentliche Interessen zu schützen.
Wirtschaftliche Funktionen des Staates Aus makroökonomischer Sicht beeinflusst der Staat die Wirtschaft auf drei Arten: durch seine gesetzgebenden, exekutiven und judikativen Organe: 1. legt Gesetze, Normen, Regeln fest, 2. führt Verbote, Beschränkungen, Genehmigungen, Ausnahmen ein die Regeln, 3. löst aufkommende Streitigkeiten, 4 verhängt Strafen usw.;
einen Teil der Einnahmen und Ressourcen, die einigen Wirtschaftssubjekten mit Hilfe von Steuern und Krediten entzogen werden, überträgt der Staat nach ausgewählten Kriterien an andere Wirtschaftssubjekte, d. h. dadurch verteilt der Staat Einkommen und Ressourcen um; einen Teil der Einnahmen und Ressourcen, die einigen Wirtschaftssubjekten mit Hilfe von Steuern und Krediten entzogen werden, überträgt der Staat nach ausgewählten Kriterien an andere Wirtschaftssubjekte, d. h. dadurch verteilt der Staat Einkommen und Ressourcen um; Der Staat verwendet einen Teil der Einnahmen und Ressourcen, die dem Privatsektor entzogen werden, für die Erhaltung und Produktion öffentlicher Güter. Zum Beispiel: Gewährleistung der Verteidigung des Landes, Durchführung der Außenpolitik, Aufrechterhaltung der inneren Ordnung, Aufrechterhaltung des Justizsystems usw. und damit Durchführung des Staatsverbrauchs.
wichtigste wirtschaftliche Funktionen des Staates: Schaffung eines rechtlichen Umfelds für das effektive Funktionieren des Marktes, Festlegung der „Spielregeln“ und Überwachung ihrer Einhaltung; Produktion öffentlicher Güter und Ausgleich externer Effekte; Unterstützung eines Wettbewerbsumfelds, Überwachung der Aktionen von Monopolen auf dem Markt; Gewährleistung der Stabilität der wirtschaftlichen Entwicklung des Landes, Bekämpfung von Inflation und Arbeitslosigkeit; Ungleiche Einkommensverteilung ausgleichen, Armut bekämpfen.
Daran muss man sich erinnern. Staatliche und rechtliche Eingriffe in die Marktwirtschaft werden durch die Unvollkommenheiten der Marktwirtschaft (die sowohl durch externe als auch interne Faktoren hervorgerufen werden) sowie durch die Notwendigkeit verursacht, die Bevölkerung mit öffentlichen Gütern zu versorgen. Zu den Gründen für staatliche und rechtliche Eingriffe in die Wirtschaft zählen: begrenzte natürliche Ressourcen; Sorge um die Nachhaltigkeit der politischen Macht; Gefahr einer Umweltkatastrophe; Gefährdung der öffentlichen Sicherheit durch den Einsatz komplexer Technologien in der Produktion.
Daran muss man sich erinnern. Sozioökonomische Rechte und Freiheiten sind jene menschlichen Fähigkeiten, die es ihm ermöglichen, ein angemessenes Maß an Wohlbefinden zu gewährleisten und körperliche, materielle, spirituelle und andere Bedürfnisse zu befriedigen. Im sozioökonomischen Bereich werden die verfassungsmäßigen Rechte in zwei Gruppen unterteilt: wirtschaftliche und soziale. Zu den wirtschaftlichen Rechten gehören: das Recht auf unternehmerische und andere wirtschaftliche Aktivitäten, die nicht gesetzlich verboten sind; Recht auf Privateigentum; privates Landeigentumsrecht
Daran muss man sich erinnern. Soziale Rechte sind: das Recht auf Arbeit; Recht auf Ruhe; das Recht auf Mutterschaft und Kindheit; Anspruch auf soziale Sicherheit; Recht auf Wohnraum; das Recht auf Gesundheitsschutz und medizinische Versorgung; Recht auf Bildung; das Recht auf ein günstiges Umfeld.
FRAGEN ZUR ÜBERPRÜFUNG Erstellen Sie eine Liste der Funktionen oder Branchen, die in Kasachstan noch immer von der Regierung kontrolliert werden. Wählen Sie aus dieser Liste eine oder zwei Branchen aus, die privatisiert werden könnten. Wie würden Sie sie privatisieren?
Das Intro der Sendung „Let Them Talk“ wird abgespielt
Der Leiter betritt die Klasse. Grüße.
Wort des Lehrers:Liebe Freunde, heute sind wir beim Programm „Let Them Talk“ dabei.
Wer fehlt in unserem Studio??(Ich markiere diejenigen, die abwesend sind)
Ich danke Ihnen!
Wir diskutieren wahre Geschichten, über die man nicht schweigen kann. Also das Thema unseres heutigen Treffens„Die Rolle des Staates in der Wirtschaft“ . Bitte markieren Sie das Thema in Ihren Heften.(Studentennotizbücher)
ICH. Motivation für Lernaktivitäten
Darstellung des Unterrichtsproblems
„Entgegen den Wünschen des Volkes
Worte im Land unterscheiden sich von Taten
Sie berechnen zwei oder drei Preise
Sowohl ein Demokrat als auch ein ehemaliger Linker“
Konsequent an ProgrammteilnehmerEs werden Fragen gestellt:
Worum geht es in diesen Worten?
Wer wird auf dem Markt benötigt?
Worüber werden wir heute reden?
(Unterrichtsziel festlegen)
Bei unseren früheren Treffen haben wir über so wichtige Wirtschaftsphänomene wie Nachfrage, Angebot und Unternehmertum gesprochen. Viele Ökonomen betrachten den Staat als das Hauptkonzept der Ökonomie. Daher agiert der Staat nicht nur als politische, sondern auch als wirtschaftliche Einheit.Der Zweck unseres heutigen Treffens besteht darin, zu beweisen oder zu widerlegen, dass der Staat das Hauptkonzept der Wirtschaft ist .
Also, Einige Hinweise:
- Versuchen Sie, Ihren Gedanken nicht den Mund zu halten.
- Wenn die Diskussion zu zweit stattfindetoder zu viert ist es wichtig zu hören, was der Nachbar sagt.
- Seid freundlich zueinander.
Arbeitsform: Einzel- und Gruppenarbeit
II. Wissen aktualisieren
Führend:Was ist ein Staat?
Gäste: Antwort(Ein Staat ist eine politische Organisation eines Landes, die über ein eigenes Territorium und Souveränität verfügt, Gesetze erlässt, Steuern erhebt und seine Bürger schützt. )
Führend:Gut gemacht! Auch der Staatist der Hauptakteur im Wirtschaftsbereich. Sie ist bestrebt, die Wirtschaftsordnung aufrechtzuerhalten, um unseren Bedürfnissen gerecht zu werden. Welche?
Gäste: antworten (biologisch, sozial usw.)
III. Neues Material lernen
Führend:Die Wirtschaftspolitik des Staates hat ihre eigenen spezifischen Ziele. Und jetzt schauen wir uns welche an.
Wirtschaftliche Ziele: (in Notizbücher schreiben)
- Das Wirtschaftswachstum
- Beschäftigungsregulierung
- Aufrechterhaltung eines stabilen Preisniveaus
- Exportunterstützung
Die wirtschaftlichen Ziele des Staates sind: (allgemeine, langfristige, aktuelle) Erläuterung:
- Sind üblich(Gewährleistung wirtschaftlicher Sicherheit und Leistungsfähigkeit, Gewährleistung der Vollbeschäftigung.)
- Vielversprechend(Bildung einer sozial orientierten Marktversion der Wirtschaft)
- Aktuell(Inflation senken, Stabilisierung gewährleisten, Armut bekämpfen, Unternehmenssteuern senken)
Führend:Doch was muss der Staat schaffen, um die wirtschaftliche Ordnung im Land aufrechtzuerhalten?
Gäste:Antworten (Bedingungen)
Liebe Freunde, in unserem Studio gibt es einen Sonderkorrespondenten unseres Programms, der euch diese Konditionen vorstellen wird. Ich erteile Alexander Krinitsa das Wort.
Führend:Während Alexanders Rede besteht Ihre Aufgabe darin, in Ihren Notizbüchern die Bedingungen festzuhalten, die Ihrer Meinung nach die wirtschaftliche Ordnung im Land aufrechterhalten könnten.
Gäste: Antworten
Führend: Alexander, haben die Gäste unseres Studios Ihrer Meinung nach richtig oder falsch die Bedingungen für die Aufrechterhaltung der Wirtschaftsordnung im Land genannt? Zusammenfassen.
Alexander (Rede): Die Hauptbedingungen sind:
- Gesetze;
- Gewährleistung der Prioritäten persönlicher Interessen;
- Begrenzung monopolistischer Tendenzen in der Wirtschaft.
Führend:Die Rolle des Staates in der Wirtschaft manifestiert sich in den Funktionen des Staates. Ich schlage vor, die Lehrbücher auf Seite 116 zu öffnen.
Führend:In der Wirtschaft schützt der Staat oft das Unternehmertum. Aber es versteht, dass es nur 10–30 % der Bevölkerung hilft. Aber der verbleibende, größte Teil der Bevölkerung – Kinder, arbeitslose alte Menschen, Geringverdiener, Angestellte – braucht Hilfe vom Staat.
Viele Probleme in der Wirtschaft können nur vom Staat gelöst werden. Was könnte Ihrer Meinung nach passieren, wenn Schulen, Krankenhäuser und die Polizei in private Hände übergehen – in die Hände eines Unternehmers?
Gäste: Antworten
Führend:Eine weitere Hauptaufgabe des Staates ist der Schutz der Umwelt.
Liebe Freunde, in unserem Studio gibt es Experten, die euch an dieses Problem heranführen. Ich erteile ________________________________________________ das Wort
Mehrere Studierende kommen an die Tafel und können unterschiedliche Standpunkte vertreten.
Führend: Welchem unserer Experten stimmen Sie zu (nicht zustimmen) und warum?
Gäste: Antworten
Führend: Also Heute möchte ich sagen, dass es Mechanismen der staatlichen Regulierung der Marktwirtschaft gibt.
Führend:BasiswerkzeugStaatliche Regulierung ist: direkte und indirekte Interventionin die Prozesse einer Marktwirtschaft. Schema auf Folie. (Erläuterung)
Die Klasse ist in drei Gruppen aufgeteilt.
Führend: Auf Ihren Tischen liegen Handouts. Ihre Aufgabe ist die Beantwortung der Frage: Wie funktionieren staatliche Regulierungsmechanismen, welche Methoden gibt es dafür? nutzen sie?
1g. Gesetzliche Regelung
2g. Finanzpolitik
3 gr. Geldpolitik
Die Bearbeitungszeit beträgt 5 Minuten.
Gäste:die Aufgabe ausführen.Fassen wir es zusammen
IV. Primäres Verständnis und Festigung des gelernten Materials
Führend:Gut gemacht euch allen! Wir müssen lediglich eine interaktive Abstimmung zu unserem Thema durchführen.
Ich werde an jeden von euch Formulare mit Ausdrücken zu unserem Thema verteilen. Sie müssen beachten, welche davon wahr und welche falsch ist.
Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie die Formulare mit Ihrem Nachbarn aus und überprüfen Sie sich gegenseitig.
Die richtigen Antworten sehen Sie auf dem Bildschirm.
Geben Sie Ihre Formulare ab, nachdem die Übertragung abgeschlossen ist.
Und ganz zum Schluss unserer Sendung möchte ich mit wertvollen Geschenken feiern, heute sind es Einschaltquoten für die Sendung „Let Them Talk“.(Bewertung)
Führend:Ich möchte Sie daran erinnern, dass wir Ihnen das gleich zu Beginn unseres Programms gesagt habenDer Staat ist das Hauptkonzept der Wirtschaft. Ich bitte Sie, Ihre Meinung zu äußern!
Unser Programm neigt sich dem Ende zu, aber damit unser nächstes Treffen so aktiv wie möglich verläuft, werde ich Sie bitten, eine kleine Aufgabe zu erledigen. Schreiben Sie einen begründeten Aufsatz _____________________________________________________
V. Zusammenfassung der Lektion. Betrachtung.
Wenn es keine Fragen gibt, ist dies das Ende unseres Programms. Auf Wiedersehen! Danke an alle!
